SMK SERI PERAK TELUK INTAN

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

2015
GEOGRAFI TINGKATAN 4
Disediakan Oleh :
PN. HJH. NORAINI BT. HASBOLLAH
GURU CEMERLANG GEOGRAFI
SMK SERI PERAK,
TELUK INTAN.
(ainihass@gmail.com)

2015

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI

Minggu/
Tarikh
M1 2015
M2

Tema/Tajuk

Konsep

1. Kedudukan

Garisan Grid
Rujukan
Grid

2. Arah

19 - 23
Jan. 2015

M4
26 - 30
Jan. 2015

Cadangan
Aktiviti

Cadangan
MBM

5 - 9 Jan. 2015 Pendaftaran Pelajar Dan Minggu Haluan Pelajar Tingkatan 4

Pengenalan Sukatan Pelajaran Tingkatan 4

12 - 16
Jan. 2015

M3

Unsur
Patriotisme

Hasil Pembelajaran/Objektif

Utara
Bearing

3. Skala
dan
Jarak

Skala
Jarak
Keluasan

Menentukan kedudukan dengan menggunakan

peta topografi berasaskan Rujukan Grid (RG).
Mengenalpasti sistem grid kebangsaan.
Menyatakan kedudukan dengan menggunakan
peta topografi berasaskan
RG 4 angka
RG 6 angka
Menjelaskan penggunaan RG 4 angka dan RG 6
angka.
Membandingkan dan membezakan penggunaan
RG 4 angka dan RG 6 angka.

Menunjukkan cara menentukan kedudukan ciriciri fizikal dan budaya di atas peta topografi
berdasarkan RG 4 angka dan RG 6 angka.

Menentukan bearing dengan menggunakan

jangka sudut.
Mengenal pasti Utara Grid, Utara Benar dan
Utara Magnet.
Mengukur bearing grid sesuatu tempat dengan
menggunakan jangka sudut.

Menunjuk cara mengukur bearing grid.

Menggunakan skala lurus, skala penyata dan

pecahan wakilan dalam menentukan jarak dan
keluasan.
Menyatakan jenis-jenis skala.
Mengukur jarak dengan menggunakan skala
lurus.
Mengira keluasan kawasan sekata dengan
menggunakan segi empat grid.
Mengira keluasan kawasan tidak sekata dengan
menggunakan kaedah segi empat grid.

Peta
topografi.
Glob
Buku teks
Lem. kerja
KBAT
- Aplikasi

Menunjuk cara mengira bearing benar dan

bearing magnet.

Menunjukkan cara mengukur jarak.

Menunjukkan cara menukar jarak di atas peta
kepada jarak sebenar di atas permukaan bumi
dengan menggunakan skala.
Menunjukkan cara mengira keluasan kawasan
sekata dan tidak sekata dengan menggunakan
segi empat grid.

i-THINK
- Peta pokok
- Peta Titi
P.topografi.
Jangka
sudut.
Pembaris
Buku teks
Lem. kerja
KBAT
- Aplikasi
i-THINK
- Peta pokok
P.topografi.
Kertas surih
Kertas graf
Internet
Jalur kertas
Benang
Buku teks
Lem. kerja
KBAT
- Aplikasi
i-THINK

Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.

2015

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

Minggu/
Tarikh
3.2.2015
M5

Tema/Tajuk

Cuti Hari Thaipusam

4. Ketinggian.
Kontur

26
Feb. 2015

M6
9 - 13
Feb 2015

M7 M8
16 - 27
Feb 2015

Konsep

Menunjukkan cara mengira kecerunan.

Lampauan
tegak.

Melukis keratan rentas dan mengira lampauan

tegak.
Melukis keratan rentas.
Mengira lampauan tegak berpandukan skala
tegak dan skala mendatar yang diberi.
Menjelaskan bentuk muka bumi berdasarkan
keratan rentas.

Menerangkan teknik melukis keratan rentas.

Menjelaskan perbezaan skala tegak dan
skala mendatar.
Menghasilkan model untuk menunjukkan
keratan rentas.
Menunjuk cara mengira lampauan tegak.

Pandang darat
fizikal

Mengenalpasti jenis-jenis simbol dalam peta

topografi.
Menjelaskan dengan contoh jenis-jenis simbol
:Simbol kawasan; Simbol titik;
Simbol garisan; Simbol bergambar;
Singkatan perkataan
Mengkategori simbol-simbol mengikut jenis.
Membaca dan mentafsir peta topografi.
Mengenal pasti pelbagai ciri fizikal dan ciri budaya
dalam peta topografi.
Menghubungkaitkan ciri-ciri fizikal dan ciri-ciri
budaya dalam peta topografi.
Mengenal pasti pelbagai ciri fizikal dan ciri budaya
dalam peta topografi.
Menghubungkaitkan ciri-ciri fizikal dan ciri-ciri
budaya dalam peta topografi.

Lampauan tegak.

6. Pentafsiran
Peta
Topografi.

Hasil Pembelajaran/Objektif

Cadangan
Aktiviti

Mengenal pasti pelbagai bentuk muka bumi

utama berdasarkan garisan kontur dan
mengira kecerunan.
Mengenal pasti pelbagai bentuk muka bumi
utama berdasarkan garisan kontur.
Menyatakan kecerunan berdasarkan garisan
kontur.
Mengira kecerunan dalam nisbah.
Mengira kecerunan dalam nisbah dan peratus.

Kecerunan.

5. Keratan Rentas.

Unsur
Patriotisme

Pandang darat
budaya
Organisasi
ruangan
Saling kaitan.

Menghasilkan model pelbagai bentuk muka

bumi berdasarkan garisan kontur.

Mencintai negara
Malaysia.
- bersyukur
terhadap
keunikan ciri-ciri
fizikal dan
budaya negara
Malaysia.

Menjelaskan simbol-simbol yang terdapat

dalam peta topografi.
Kuiz:
Simbol-simbol dalam peta topografi.
Perbincangan ciri-ciri fizikal:
Bentuk muka bumi
Saliran
Tumbuh-tumbuhan semula jadi
Perbincangan ciri-ciri budaya :
jenis-jenis guna
tanah
Kajian peta topografi :
Saling kaitan ciri-ciri fizikal dan budaya

- Peta pokok
Cadangan
MBM
Peta topografi
Internet
Buku teks
Lem. kerja
KBAT
- Aplikasi
i-THINK
- Peta pokok
- Peta Dakap
Peta topografi.
Kertas surih
Kertas graf
Internet
Buku teks
Lem. kerja
KBAT
- Aplikasi
i-THINK
- Peta pokok
-peta alir
Peta topografi
Internet
Power point
Frog VLE
DST
GEOTV
Nota Animasi
Buku teks
Lem. kerja
KBAT
- Aplikasi
i-THINK
- Peta pokok
- Peta alir

Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.

2015

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

18-20.2.2015
Minggu/
Tarikh
M9
M10
9 13 Mac
2015

Cuti Tahun Baharu Cina

Tema/Tajuk

Konsep

UJIAN 1 : 2 - 6 MAC 2015

Pembetulan Ujian 1
7. Graf dan Carta
Min
Maksimum
Minimum
Julat

Unsur
Patriotisme

Hasil Pembelajaran/Objektif

Membaca dan mentafsir graf dan carta

Mengenalpasti pelbagai jenis graf dan carta.
Graf bar mudah
Graf bar berganda
Graf bar majmuk
Graf garisan mudah
Graf gabungan
Carta pai mudah
Melukis graf bar mudah.
Melukis graf bar berganda.
Melukis graf bar majmuk.
Melukis graf garisan mudah.
Melukis graf gabungan.
Melukis cartai pai mudah.
Menyusun data dan maklumat serta
mempersembahkannya dalam bentuk graf dan
carta yang tepat.
Mentafsir graf dan carta.

Berusaha
membangunkan
negara Malaysia.
- berbangga
dengan
kepelbagaian
aktiviti ekonomi
negara
Malaysia.

Cadangan
Aktiviti
Mencari data dan maklumat berpandukan
pelbagai media seperti akhbar, majalah dan
internet.
Melukis graf dan carta menggunakan data
dan maklumat tentang :

Kegiatan ekonomi

Penduduk

Iklim
Mengkaji graf dan carta daripada pelbagai
sumber.

Cadangan
MBM

Carta
Jadual data
Kertas graf
Jangka sudut
Jangka lukis
Pensil warna
Buku teks
Lem. kerja
Excell
KBAT
- Aplikasi
-menilai
-mencipta
i-THINK
- Peta pokok
- Peta Titi
-Peta buih

CUTI PENGGAL PERTENGAHAN PENGGAL 1 : 14 MAC 22 MAC 2015

M11
23 - 27
Mac 2015

8. Peta
Tematik.

Aliran
Taburan
Kepadatan
Pola

Membaca maklumat dalam peta tematik

Mengenalpasti jenis-jenis peta tematik.
Membaca maklumat dalam peta tematik.
Peta titik ;Peta koroplet;Peta aliran
Membina peta tematik berdasarkan maklumat
yang dikumpul..
Peta titik
Membina peta tematik berdasarkan maklumat
yang dikumpul.
Peta koroplet
Membina peta tematik berdasarkan maklumat
yang dikumpul.
Peta aliran.

Menunjuk cara melukis peta tematik

berdasarkan maklumat yang dikumpul.
Peta titik
Peta koroplet
Peta aliran

Peta Malaysia
Peta kosong
Pensil warna
Buku teks
Lem. kerja
KBAT
- Aplikasi
-menilai
i-THINK
- Peta pokok
- Peta Titi
-peta dakap

Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.

2015

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

Minggu/
Tarikh
M12

Tema/Tajuk
9. Rajah

Konsep
Aliran
Saling kaitan

30 Mac
3 Apr 2015

10. Foto

Perubahan
Saling kaitan

Unsur
Patriotisme

Hasil Pembelajaran/Objektif
Menyusun, mempersembahkan dan mentafsir
rajah.
Memberi maklumat berdasarkan rajah yang
disediakan.
Mempersembahkan data dan maklumat dalam
bentuk rajah.
Mentafsir rajah.
Menyenarai dan merumus maklumat yang
terdapat dalam foto.
Menyenaraikan maklumat yang terdapat dalam foto.
Menyusun maklumat yang terdapat dalam foto
mengikut :
Pandang darat fizikal
Pandang darat budaya
Merumus maklumat yang terdapat dalam foto.

Mencintai negara
Malaysia.
- prihatin terhadap
keseimbangan
ekosistem.
- menghargai
sumbangan
kerajaan dalam
pembangunan
negara Malaysia

Cadangan
Aktiviti
Melukis dan melabel rajah seperti :
- proses kejadian hujan asid
- rantaian makanan
- proses kerpasan

Melukis dan melabel rajah seperti :

- proses kejadian hujan asid
- rantaian makanan
- proses kerpasan
Mengkaji foto yang mempunyai ciri-ciri
- Pandang darat fizikal
- Pandang darat budaya
Mengadakan aktiviti kumpulan.

BAHAGIAN B : TEMA 1 : BENTUK MUKA BUMI DAN POTENSINYA.

M13
6 9 Apr.
2015

1.1 Sistem bumi

Sistem

a.

Atmosfera

Sistem bumi

Mengenal sistem bumi

Mengenal pasti sistem bumi
Menghuraikan sistem bumi

Atmosfera

Mencintai negara
Malaysia
- bersyukur kerana
negara Malaysia

Menerangkan sistem bumi dengan

menggunakan pelbagai media seperti
rajah, video dan internet.

Cadangan
MBM
Atlas
Buku teks
Internet
Power point
Frog VLE
DST
GEOTV
Nota Animasi
Akhbar
Majalah
Peta dunia
Peta Malaysia
Rajah
Foto
Lembaran kerja
KBAT
-analisis
-Menilai
-mencipta
i-THINK
-peta bulatan
-Peta pokok

Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.

2015

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

b.

Struktur
bumi

Litosfera
Biosfera
Hidrosfera
Kerak bumi
Mantel
Teras bumi

10.4.2015

Minggu/
Tarikh
M14

20 - 24
Apr. 2015

mempunyai
pelbagai sumber
semula jadi

Menghasilkan buku skrap tentang

sistem bumi

--Peta alir
-peta dakap

Menghasilkan model tentang struktur

bumi

Cuti Peristiwa 1 Hari Anugerah Kecemerlangan Kali Ke-45

Tema/Tajuk

Konsep

c. Jenis batuan
dan kepentingan

13- 17
Apr. 2015

M15

Litosfera
Menghuraikan sistem bumi

Biosfera

Hidrosfera
Mengenal struktur bumi
Menyenaraikan struktur bumi
Menjelaskan struktur bumi

Kerak bumi
Menjelaskan struktur bumi

Mantel

Teras bumi

1.2 Proses
Pembentukan
dan Taburan
Bentuk Muka
Bumi

Mampatan
Tegangan

Unsur
Patriotisme

Hasil Pembelajaran/Objektif

Cadangan
Aktiviti

Mengenal jenis batuan dan kepentingannya

Mengenal pasti tiga jenis batuan:
Batuan igneus
Batuan enapan
Batuan metamorfosis
Menyenaraikan kepentingan batuan.
Menerangkan proses pembentukan tiga jenis batuan:
Batuan igneus
Batuan enapan
Batuan metamorfosis
Menjelaskan dengan contoh kepentingan batuan
kepada manusia.

Mencintai negara
Malaysia
- bersyukur kerana
negara Malaysia
mempunyai
pelbagai sumber
semula jadi

Membincangkan:
jenis-jenis batuan
proses pembentukan
kepentingan batuan
Mengadakan lawatan sambil belajar
ke Jabatan Geologi

Memahami proses pergerakan plat tektonik

Menyenaraikan proses pergerakan plat tektonik
secara:
pertembungan
pencapahan / pemisahan

Mencintai negara
Malaysia
- bersyukur kerana
negara Malaysia
mempunyai pelbagai

Membincangkan proses pergerakan

plat tektonik melalui siri rajah dan
pelbagai media seperti carta, cakera
padat dan internet

Cadangan
MBM
Atlas
Buku teks
Internet
Power point
Frog VLE
DST
GEOTV
Nota Animasi
Akhbar
Majalah
Peta dunia
Peta Malaysia
Rajah
Foto
Lembaran kerja
KBAT
-analisis
-Menilai

i-THINK
Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.

2015

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

Menjelaskan proses pergerakan plat tektoniksecara:

pertembungan
pencapahan / pemisahan
Membanding dan membezakan proses pergerakan
plat tektonik:
a) secara pertembungan
lipatan
gempa bumi
b) secara pencapahan / pemisahan
gelinciran / sesar
hanyutan benua

a. Pergerakan
plat tektonik

Minggu/
Tarikh
M16

Tema/Tajuk

Konsep

b. Pembentukan
Gunung Berapi

Hasil Pembelajaran/Objektif
Memahami proses pembentukan gunung berapi.
Menyenaraikan :
-bentuk muka bumi jalar dalam (rejahan)
-bentuk muka bumi jalar luar (terobosan)
Menjelaskan melalui rajah:
-bentuk muka bumi jalar dalam (rejahan)
-bentuk muka bumi jalar luar (terobosan)
Menghuraikan proses pembentukan gunung berapi

27 - 29
Apr . 2015

30.4.2015

Cuti Peristiwa 2 : Kejohanan Balapan Dan Padang Kali Ke 48

1.5.2015

Cuti Hari Pekerja

4.5.2015

Cuti Ganti Hari Wesak

M17 M19

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN: 5 MEI 22 MEI 2015

M 20

sumber semula jadi

-peta buih
-peta bulatan
-Peta pokok
-Peta alir

Unsur
Patriotisme

Cadangan
Aktiviti

Mencintai negara
Malaysia dan
bersyukur kerana
negara Malaysia tidak
mengalami letupan
gunung berapi dan
gempa bumi

Membincangkan proses
pembentukan gunung berapi
berpandukan pelbagai media seperti
rajah, model dan cakera padat.
Menghasilkan buku skrap tentang
gunung berapi.

KBAT
-analisis
-Menilai
-mencipta

25 29 Mei 2015 : Pembetulan Peperiksaan Pertengahan Tahun 2015

CUTI PENGGAL PERTENGAHAN : 30 MEI 14 JUN 2015

M 21

1.3 Perubahan
Pandang Darat

Luluhawa

Cadangan
MBM
Atlas
Buku teks
Internet
Power point
Frog VLE
DST
GEOTV
Nota Animasi
Akhbar
Majalah
Peta dunia
Peta Malaysia
Rajah
Foto
Lembaran kerja

Memahami proses luluhawa dan kesannya

terhadap pandang darat

Membincangkan proses luluhawa

berpandukan pelbagai media seperti

i-THINK
-peta buih
-peta bulatan

Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.

2015

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

15 19
Jun 2015

Fizikal

Menyenaraikan jenis-jenis luluhawa:

Menerangkan proses luluhawa.
luluhawa mekanika
luluhawa kimia
Menerangkan proses luluhawa.
Luluhawa organik
Menyenaraikan kesan proses luluhawa terhadap
pandang darat.
Menghuraikan dengan contoh kesan proses luluhawa
terhadap pandang darat di kawasan:
gurun panas
tropika lembap
Membandingkan dan membezakan jenis-jenis
luluhawa.

a. Luluhawa

Minggu/
Tarikh
M22

Tema/Tajuk
b.

Gerakan
jisim

22 - 26
Jun 2015

M23
29 Jun 3 Jul.
2015

c. Tindakan air
mengalir dan
tindakan ombak

Konsep
Gerakan jisim

video, foto dan laman web yang

berkaitan.
Melengkapkan pengurusan grafik
tentang persamaan dan perbezaan
jenis-jenis luluhawa.

Unsur
Patriotisme

Hasil Pembelajaran/Objektif
Memahami gerakan jisim
Menyenaraikan jenis-jenis gerakan jisim:
kesotan tanah
gelangsar
aliran lumpur
gelongsoran tanah / tanah runtuh
Men erangkan jenis dan proses gerakan jisim.
Membanding dan membezakan jenis-jenis dan
proses gerakan jisim.
Memahami proses tindakan air mengalir dan
tindakan ombak
Menyenaraikan proses tindakan air mengalir dan
tindakan ombak:
hakisan; pengangkutan; pemendapan

-Peta pokok
-Peta alir
-Peta dakap

Mencintai negara
Malaysia
- prihatin terhadap
pembangunan di
kawasan bercerun

Mencintai negara
Malaysia
- prihatin terhadap
kegiatan manusia
terhadap alam

Cadangan
Aktiviti
Membincangkan jenis-jenis dan proses
gerakan jisim berpandukan pelbagai media
seperti rajah, video dan internet
Melengkapkan pengurusan grafik tentang
jenis-jenis dan proses gerakan jisim.

Membincangkan tindakan air mengalir dan

tindakan ombak berpandukan pelbagai
media seperti rajah, video dan internet
Menunjukkan pelbagai bentuk muka bumi
akibat tindakan air mengalir dan tindakan

Cadangan
MBM

Atlas
Buku teks
Internet
Power point
Frog VLE
DST
GEOTV
Nota Animasi
Akhbar
Majalah
Peta dunia
Peta Malaysia
Rajah
Foto

Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.

2015

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

Menghuraikan proses tindakan air mengalir dan

tindakan ombak:
hakisan; pengangkutan; pemendapan
d. Kesan tindakan
air mengalir dan
tindakan ombak

Minggu/
Tarikh
M24

Tema/Tajuk
e. Pengaruh
kegiatan manusia

6 - 10 Julai
2015

M25

1.4 Laut dan

Lautan

Mengenali bentuk muka bumi akibat tindakan

air mengalir dan tindakan ombak.
Menyenaraikan bentuk muka bumi proses
tindakan air mengalir dan tindakan ombak akibat:
hakisan ; pemendapan
Menjelaskan dengan contoh bentuk muka bumi
proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak
akibat:
hakisan; pemendapan

Konsep

ombak berpandukan pelbagai media seperti

rajah, video dan internet.

sekitar negara
Malaysia

Memahami pengaruh kegiatan manusia

terhadap gerakan jisim, tindakan air mengalir
dan tindakan ombak serta usaha-usaha untuk
mengurangkannya.
Menyenaraikan
kegiatan
manusia
yang
mempengaruhi:
gerakan jisim; tindakan air mengalir
tindakan ombak
Menyenaraikan
usaha-usaha
untuk
mengurangkan pengaruh kegiatan manusia
terhadap:
gerakan jisim;tindakan air mengalir
tindakan ombak
Menjelaskan dengan contoh usaha-usaha untuk
mengurangkan pengaruh kegiatan manusia
terhadap : gerakan jisim; tindakan air mengalir;
tindakan ombak
Memahami proses pembentukan terumbu
karang.

Teka silangkata.
Menghasilkan buku skrap tentang tindakan
air mengalir dan tindakan ombak.

Unsur
Patriotisme

Hasil Pembelajaran/Objektif

Menghasilkan model profil sungai.

Cadangan
Aktiviti

Sumbang saran kegiatan manusia yang

mempengaruhi:
- gerakan jisim
- tindakan air mengalir
- tindakan ombak
Mengumpul maklumat daripada pelbagai
media seperti akhbar, majalah dan internet.

Lembaran kerja
KBAT
-analisis
-Menilai
-mencipta
i-THINK
-peta buih
-peta bulatan
-Peta pokok
-Peta alir

Cadangan
MBM

Atlas
Buku teks
Internet
Power point
Frog VLE
DST
GEOTV
Nota Animasi
Akhbar
Majalah
Peta dunia
Peta Malaysia
Rajah
Foto
Lembaran kerja

KBAT
Berusaha
Membincangkan proses pembentukan
-analisis
membangunkan
terumbu karang berpandukan pelbagai
Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.

2015

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

13 - 15
Julai 2015

16 21
Julai 2015
M26 - M27
27 31
Jul 2015

Minggu/
Tarikh
M28
3-7
Ogos
2015

Mengenalpasti pentas benua dan jurang lautan.

Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi
pembentukan terumbu karang.
Menyatakan proses pembentukan terumbu
karang.
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi
pembentukan terumbu karang.
Menerangkan proses pembentukan terumbu
karang.

a. Terumbu
Karang

negara Malaysia
- menghargai
potensi lautan
terhadap
pembangunan
negara Malaysia.

media seperti rajah, carta, video dan

internet.

-Menilai
-mencipta

Menghasilkan model proses pembentukan

terumbu karang.

i-THINK
-peta buih
-peta bulatan
-Peta pokok
-Peta alir

Cuti Hari Raya Puasa

UJIAN 2 : 22 - 28 JULAI 2015
Pembetulan Ujian 2

Tema/Tajuk
b. Kepentingan dan
potensi laut dan
lautan

c. Kesan kegiatan
manusia
terhadap laut
dan lautan

Konsep
Pemeliharaan
Pemuliharaan

Hasil Pembelajaran/Objektif
Memahami kepentingan dan potensi laut dan
lautan
Menyenaraikan kepentingan dan potensi laut dan
lautan
Menerangkan dengan contoh kepentingan dan
potensi laut dan lautan.
Merumuskan tentang kepentingan dan potensi
laut dan lautan.
Memahami kesan-kesan kegiatan manusia dan
langkah-langkah mengurangkannya
Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia
terhadap laut dan lautan.
Menyenaraikan cara-cara manusia memelihara
dan memulihara potensi lautan.
Menjelaskan kesan-kesan kegiatan manusia
terhadap laut dan lautan.
Menghuraikan dengan contoh langkah-langkah
pemeliharaan dan pemuliharaan laut dan lautan.
Mencadangkan langkah-langkah mengurang-kan

10

Unsur
Patriotisme
Berusaha
membangunkan
negara Malaysia
- menghargai
potensi lautan
terhadap
pembangunan
negara Malaysia.

Cadangan
Aktiviti
-Mengumpulkan maklumat tentang Taman
Laut Negara Malaysia daripada pelbagai
media seperti akhbar, majalah, risalah, foto
dan internet.
-Membuat kesimpulan tentang kepentingan
dan potensi laut negara Malaysia secara
grafik seperti peta minda.
Menghasilkan buku skrap tentang kesankesan kegiatan manusia terhadap laut dan
lautan.
Membincangkan kesan-kesan kegiatan
manusia terhadap laut dan lautan
berpandukan pelbagai media seperti video,
cakera padat dan internet.

Cadangan
MBM
Atlas
Buku teks
Internet
Power point
Frog VLE
DST
GEOTV
Nota Animasi
Akhbar
Majalah
Peta dunia
Peta Malaysia
Rajah
Foto
Lembaran kerja
KBAT
-analisis
-Menilai
-mencipta

Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.

2015

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

masalah pencemaran laut dan lautan.

BAHAGIAN B : TEMA 2 : CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA.
M29

2.1.Sistem Suria

Paksi bumi

10 - 14
Ogos
2015

a. Pergerakan
bumi dan
kesankesannya.

Putaran bumi

Minggu/
Tarikh
M29

Tema/Tajuk
b. Zon waktu

10 - 14
Ogos
2015

M30
17 - 21
Ogos 2015

31.8.2015

2.2. Unsur-unsur
cuaca dan
iklim

Peredaran
bumi

Memahami pergerakan bumi dalam sistem

suria dan kesan-kesannya.
Mengenal pasti sistem suria
Menerangkan pergerakan bumi dalam sistem
suria : Putaran; Peredaran
Menyatakan kesan kesan pergerakan bumi
dalam sistem suria :
Kejadian siang dan malam
Kejadian empat musim
Kejadian pasang surut
Kejadian gerhana
Menjelaskan dengan rajah peredaran bumi dan
kesan-kesannya.

Membincangkan sistem suria dengan

menggunakan pelbagai media seperti rajah,
model, cakera padat dan laman web yang
berkaitan.
Simulasi tentang pergerakan bumi dalam
sistem suria .
Melengkapkan pengurusan grafik tentang
kesan-kesan pergerakan dalam sistem suria
.

Unsur
Patriotisme

Cadangan
Aktiviti

Konsep

Hasil Pembelajaran/Objektif

Zon Waktu
Meridian
Pangkal
Garisan Tarikh
Antarabangsa

Mengira waktu tempatan dan menentukan

tarikh
Mengenal pasti zon waktu Meridian Pangkal ( 0)
dan Garisan Tarikh Antarabangsa (180T/B)
Mengira waktu dan menentukan tarikh.
Menjelaskan kedudukan longitud sesuatu tempat
berdasarkan waktu.

Menunjukkan cara pengiraan waktu

tempatan .

Pemeluwapan

Memahami unsur-unsur cuaca dan iklim serta

fenomenanya.
Menyenaraikan unsur-unsur cuaca dan iklim
Suhu , Hujan , Angin
Menyatakan fenomena cuaca dan iklim
Menerangkan dengan contoh fenomena cuaca
dan iklim

Projek kelas:
Membuat pencerapan dan merekod suhu,
hujan dan angin.
Membincangkan fenomena cuaca dan iklim
berpandukan pelbagai media

Kerpasan

i-THINK
-peta buih
-peta bulatan
-Peta pokok
-Peta alir
-peta dakap

Cadangan
MBM
Atlas
Buku teks
Internet
Power point
Frog VLE
DST
GEOTV
Nota Animasi
Akhbar
Majalah
Peta dunia
Peta Malaysia
Rajah
Foto
Lembaran kerja
KBAT
-analisis

Cuti Hari Kebangsaan Malaysia

11

Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.

2015

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

M31
24 - 28
Ogos 2015

2.3. Pengaruh
cuaca dan
iklim terhadap
kegiatan
manusia dan
sebaliknya

Kesan rumah
hijau
Pulau haba

Memahami pengaruh cuaca dan iklim terhadap

kegiatan manusia dan sebaliknya.
Menyatakan pengaruh iklim terhadap kegiatan
manusia.
Menyatakan ciri-ciri iklim Khatulistiwa dan iklim
Mediterranean
Menyenaraikan jenis-jenis tanaman di kawasan
beriklim Khatulistiwa dan Mediterranean

Kajian kes:
Mengkaji pengaruh iklim terhadap kegiatan
pertanian di kawasan iklim Mediterranean.

Menyenaraikan pengaruh kegiatan manusia

terhadap cuaca dan iklim .
Menghuraikan pengaruh iklim terhadap kegiatan
manusia.
Menghuraikan bagaimana kegiatan manusia
mempengaruhi cuaca dan iklim

Menghasilkan buku skrap tentang pengaruh

cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia
dan sebaliknya.

Mencari maklumat daripada pelbagai media

seperti akhbar, majalah, cakera padat dan
internet.

-Menilai
-mencipta
i-THINK
-peta buih
-peta bulatan
-Peta pokok
-Peta alir

KGT Semakan Pertama Secara Umum

Minggu/
Tarikh
M31
24 - 28
Ogos 2015

Tema/Tajuk
2.3. Pengaruh cuaca
dan iklim terhadap
kegiatan manusia
dan sebaliknya

Konsep

Unsur
Patriotisme

Hasil Pembelajaran/Objektif
Menghuraikan pengaruh cuaca dan iklim terhadap
kegiatan manusia di kawasan beriklim Khatulistiwa
dan Mediterranean
Merumuskan tentang pengaruh kegiatan manusia
terhadap cuaca dan iklim .

BAHAGIAN B : TEMA 3 : TUMBUH-TUMBUHAN SEMULA JADI DAN HIDUPAN LIAR

12

Cadangan
Aktiviti

Cadangan
MBM

Membuat ramalan tentang pengaruh

kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim
Atlas
Buku teks
Internet

Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.

2015

M32
31 - 4
Sept 2015

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

3.1 Jenis dan

taburan
tumbuhtumbuhan
semula jadi dan
hidupan liar.

Kepelbagaian
biologi

Mengenal ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula

jadi dan jenis-jenis hidupan liar.
Mengenal pasti jenis dan taburan tumbuhtumbuhan semula jadi utama di dunia :
-Hutan Hujan Tropika; Hutan Monsun
Tropika;Padang Rumput Sederhana (Steppe) (di
atas)
Memadankan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula
jadi utama di dunia
Menyenaraikan jenis-jenis dan taburan hidupan liar
di dunia :

Hutan Hujan Tropika

Hutan Monsun Tropika

Padang Rumput Sederhana (Steppe)

Hutan Konifer

Membincangkan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan

semula jadi dan jenis-jenis hidupan liar
secara bersepadu berpandukan pelbagai
media seperti video, risalah,cakera
padat, internet.

Mencintai negara
Malaysia.
- menghargai
kepelbagaian
tumbuhtumbuhan dan
hidupan liar
negara
Malaysia.

Mencipta dan mendeklamasikan sajak

tentang tumbuh-tumbuhan semula jadi dan
jenis-jenis hidupan
Melengkapkan pengurusan grafik tentang
ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi di
dunia.

Power point
Frog VLE
DST
GEOTV
Nota Animasi
Akhbar
Majalah
Peta dunia
Peta Malaysia
Rajah
Foto
Lembaran kerja
KBAT
-analisis
-Menilai
-mencipta
i-THINK
-peta buih
-peta bulatan
-Peta pokok
-Peta alir

Menghubungkaitkan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan

semula jadi dengan taburan kawasan yang
terdapat pada peta dunia:
Membandingkan dan membezakan ciri-ciri tumbuhtumbuhan semula jadi di dunia :
Penerimaan Laporan KGT lengkap dari pelajar. (Pemarkahan 5% dimasukkan ke dalam Peperiksaan Akhir Tahun)

Minggu/
Tarikh
M33
7 - 11
Sept 2015

Tema/Tajuk

Konsep

3.2 Kepentingan
tumbuhtumbuhan
semula jadi

Ekosistem
Biotik
Abiotik
Primer
Sekunder
Rantaian
makanan

Unsur
Patriotisme

Hasil Pembelajaran/Objektif
Memahami ekosistem Hutan Hujan Tropika.
-Hutan Tanah Pamah / Hutan Dipterokap
-Hutan Paya Bakau
Mentakrifkan konsep ekosistem hutan.
Menyatakan konsep ekosistem hutan.
Menyatakan ekosistem hutan Hujan Tropika.
Menerangkan ekosistem Hutan Hujan Tropika :
Hutan Tanah Pamah / Hutan Dipterokap

13

Mencintai negara
Malaysia.
Bangga dan
bersyukur
terhadap
keseimbangan
ekosistem hutan
negara Malaysia.

Cadangan
Aktiviti
Membincangkan kepentingan tumbuhtumbuhan semula jadi dalam konteks
ekosistem.
Menerangkan ekosistem berpandukan rajah
rantaian makanan dengan menggunakan
pelbagai media seperti cakera padat dan
internet.

Cadangan
MBM
Atlas
Buku teks
Internet
Power point
Frog VLE
DST
GEOTV
Nota Animasi

Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.

2015

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

Pengeluar
Pengguna
-primer
-sekunder
-tertier
Siratan
makanan
Pengurai
M34
14 - 18
Sept 2015

3.3 Kesan kegiatan

manusia
terhadap
tumbuhtumbuhan
semula jadi
dan hidupan
liar.

Hutan Paya Bakau

Menerangkan kepentingan ekosistem tumbuhtumbuhan semula jadi di Hutan Hujan Tropika:
Hutan Tanah Pamah / Hutan Dipterokap
Hutan Paya Bakau
Membanding dan membezakan ekosistem Hutan
Hujan Tropika :Hutan Tanah Pamah / Hutan
Dipterokap; Hutan Paya Bakau
Memahami kesan-kesan kegiatan manusia
terhadap keseimbangan ekosistem hutan.
Menyenaraikan kegiatan manusia yang
mendatangkan kesan ke atas keseimbangan
ekosistem hutan.
Menyatakan kesan-kesan kegiatan manusia
terhadap keseimbangan ekosistem hutan akibat :
Menjelaskan dengan contoh kesanPembalakan;Pertanian;Pengangkutan;
Pembinaan empangan; Perlombongan
kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan
ekosistem hutan akibat :
Pembalakan;Pertanian;Pengangkutan;
Pembinaan empangan; Perlombongan
Merumuskan kesan-kesan kegiatan manusia
terhadap keseimbangan ekosistem hutan pada
masa depan.

Mengadakan lawatan sambil belajar

Menghasilkan penanda buku.

Mencintai negara
Malaysia.
prihatin terhadap
keseimbangan
ekosistem hutan
negara Malaysia.

Mencari maklumat kesan-kesan kegiatan

manusia terhadap keseimbangan ekosistem
hutan daripada pelbagai media seperti akhbar,
majalah dan internet.
Mengadakan syarahan tentang kesan-kesan
kegiatan manusia terhadap keseimbangan
ekosistem hutan.
Mengadakan pertandingan menulis esei
tentang kesan-kesan kegiatan manusia
terhadap keseimbangan ekosistem hutan.
Meramalkan kesankesan kegiatan manusia terhadap
keseimbangan ekosistem hutan.

Akhbar
Majalah
Peta dunia
Peta Malaysia
Rajah
Foto
Lembaran kerja
KBAT
-analisis
-Menilai
-mencipta
i-THINK
-peta buih
-peta dakap
-peta bulatan
-Peta pokok
-Peta alir

16.9.2015
Cuti Hari Malaysia
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 : 19 27 SEPTEMBER 2015

Minggu/
Tarikh

Tema/Tajuk

Konsep

Unsur
Patriotisme

Hasil Pembelajaran/Objektif

14

Cadangan
Aktiviti

Cadangan
MBM

Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.

2015

M35
28 Sept -2
OKt 2015

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

3.4
Pemeliharaan dan
pemuliharaan
tumbuhtumbuhan
semula jadi
dan hidupan
liar.

Pemeliharaan
Pemuliharaan

Memahami usaha-usaha pemeliharaan dan

pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi
dan hidupan liar.
Mentakrifkan konsep pemeliharaan dan
pemuliharaan.
Menyatakan usaha-usaha pemeliharaan dan
pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan
hidupan liar.
Menjelaskan dengan contoh usaha-usaha
pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan
semula jadi dan hidupan liar.
Mencadangkan cara-cara mengatasi masalah
kepupusan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan
hidupan liar.

M36 M38

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN : 5 OKT. 23 OKT. 2015

14.10.2015

Cuti Awal Muharam

M 39
26 - 30 Okt.
2015

Pembetulan Peperiksaan Akhir Tahun 2015

M 40 M 42
2 20 Nov.
2015

Ulangkaji- tajuk yang lemah melalui analisis item.

Analisis Item Soalan PAT

Berusaha
mempertahankan
negara Malaysia.
- menghargai
peranan
kerajaan dalam
usaha
pemeliharaan
dan
pemuliharaan
tumbuhtumbuhan
semula jadi

Atlas
Buku teks
Internet
Power point
Menghasilkan buku skrap tentang usahaFrog VLE
usaha pemeliharaan dan pemuliharaan
DST
tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan
GEOTV
liar.
Nota Animasi
Mengadakan pidato spontan tentang usaha- Akhbar/Majalah
usaha pemeliharaan dan pemuliharaan
Peta dunia
tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan
Peta Malaysia
liar.
Rajah /Foto
Mengadakan pertandingan melukis poster.
Lembaran kerja
KBAT
-analisis
-Menilai
-mencipta
i-THINK
-peta buih
-peta dakap
-peta bulatan
-Peta pokok
-Peta alir
Mencari maklumat daripada media seperti
akhbar, majalah dan internet.

Mengulangkaji tajuk yang lemah melalui analisis item yang dibuat.

9 12 Nov. 2015 - Cuti Hari Deepavali

Ulangkaji- tajuk yang lemah melalui analisis item.
Menerangkan Sukatan Pelajaran Tingkatan 5 untuk tahun 2016

CUTI PENGGAL PERTENGAHAN PENGGAL 2 : 21 NOVEMBER 2015 4 JANUARI 2016

*** Tarikh Pelaksanaan Tertakluk perubahan.
.

15

Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.