Anda di halaman 1dari 2

Fase 4-Diagnosis Pendidikan dan Organisasi

PROGRAM PHBS SEKOLAH


a. Identifikasi faktor-faktor berdasarkan prioritas kategori
1) Predisposing (Faktor Pemudah)

Adanya tingkat pengetahuan siswa SD tentang manfaat sarapan pagi bagi


kesehatan . Beberapa siswa di SDN 034 Samarinda telah mengetahui manfaat
serta pentingnya sarapan pagi bagi kesehatan.

Adanya pengetahuan tentang jamban bersih dan sehat. Siswa SDN 034 kurang
mengetahui tentang pentingnya jamban yang bersih dalam kehidupan seharihari.

Siswa mengetahui cara mencuci tangan dengan benar. Siswa SDN 034 telah
banyak yang mengetahui cara mencuci tangan yang baik dan benar.

siswa mengetahui tentang pemberantasan jentik nyamuk. Beberapa siswa


mengetahui apa itu 3M plus.

Mengetahui jajanan yang bersih, layak untuk dikonsumsi dan tidak


membahayakan kesehatan. Siswa SDN 034 Samarinda sebagian mengetahui
tentang mengonsumsi jajanan yang bersih dan sehat.

Siswa mengetahui cara menangani pertolongan pertama apabila ada yang


terluka dengan menggunakan fasilitas yang ada pada UKS.

Siswa mengetahui apa itu diare serta penyebab dan dampak diare. Siswa di SDN
034 Samarinda sebagian sudah mengetahui penyebab diare dan dampak diare.

2) Enabling (Faktor pemungkin)

Adanya senam cuci tangan yang di ajarkan kepada siswa SD.

Adanya sarana cuci tangan.

Adanya sarana pertolongan pertama dan penanganan kesehatan di UKS.

Adanya kantin sekolah yang bersih.

Adanya poster-poster kesehatan

3) Reinforcing (Faktor Penguat)

Adanya dukungan dari keluarga

Adanya dukungan dari sekolah

Pemberian reward pada kelas bersih dan adanya duta-duta kesehatan.

b. Tujuan pembelajaran dan organisasi


1) Menyediakan sarana kesehatan sederhana seperti kotak P3K dan sarana cuci
tangan, sebagai sarana kesehatan yang dapat membantu siswa dalam hidup bersih
dan menangani kecelakaan kecil.
2) Adanya dokter cilik di sekolah yang dapat membantu guru yang bertanggung
jawab di UKS untuk menangani kecelakaan kecil atau masalah kesehatan ringan
yang terjadi dilingkungan sekolah.
3) adanya duta kesehatan dalam berbagai bidang di beberapa kelas yang membantu
mengawasi dan mengingatkan siswa yang lain akan aspek-aspek kesehatan dalam
PHBS.

Anda mungkin juga menyukai