PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
No.
KD
3.8
&
4.8
3.9
3.10
4.9
4.10

3.11
&
4.11

: SMA Lab School

: Kimia
: X/2
: 2014-2015
MATERI

Larutan Elektrolit dan Non-elektrolit

1. Sifat larutan elektrolit
2. Sifat larutan non-elektrolit
Ulangan Harian
Reaksi Reduksi dan Oksidasi
1. Konsep redoks dan bilangan oksidasi
2. Tata nama senyawa
3. Ulangan Harian
Stoikiometri
1. Hukum dasar kimia
2. Persamaan reaksi
3. Massa atom relatif (Ar), massa molekul
relatif (Mr), konsep mol dan molaritas
4. Rumus empiris dan kadar zat (% massa, bpj)
5. Perhitungan kimia
6. Pereaksi pembatas
Ulangan Harian

ALOKAS
I WAKTU
3 3 JP
1 3 JP
1 3 JP
1 3 JP
3 3 JP
1 3 JP
1 3 JP
1 3 JP
8 3 JP
1 3 JP
1 3 JP

JANUARI
1 2 3 4

FEBRUARI
1 2 3 4

BULAN/MINGGU KEMARET
APRIL
1 2 3 4 1 2 3 4

MEI
2 3

3
3
3
3
3
3
3
3
3

1 3 JP
1 3 JP
2 3 JP
1 3 JP
1 3 JP

3
3
3
Keterangan:
Libur Semester Ganjil
Tahun Baru Imlek 2566
Perkiraan Ujian Tengah Semester
Perkiraan UAS Kelas XII
Perkiraan Ujian Akhir Nasional
Perkiraan Ujian Akhir Sekolah

Analisis :
Jumlah pekan dalam semester genap sebanyak 21 pekan dan 7 pekan tidak efektif, maka terdapat 14 pekan efektif dan 42 jam pelajaran. Sementara itu
jumlah jam pelajaran untuk semester genap yang tercantum dalam RPPT adalah sebanyak 48 jam pelajaran. Jumlah jam pelajaran yang tercantum pada RPPT telah
sesuai dengan jumlah jam pelajaran yang ditetapkan Permen No. 59 yakni 48 jam pelajaran. Namun, yang terdapat pada program semester tidak sesuai dengan
RPPT maupun Permen No.59. Hal ini disebabkan karena pada RPPT tidak memperhitungkan pekan pekan tidak efektif. Selain itu pada bulan januari terdapat
libur semester ganjil sebanyak 2 pekan pertama, jika melihat kalender akademik yang ditetapkan dinas pendidikan provinsi jawa barat hari pertama masuk
semester genap adalah pada pekan kedua bulan januari, sedangkan SMA lab school menetapkan hari pertama masuk semester genap pada minggu ketiga bulan
januari, hal ini menyebabkan jumlah jam efektif kurang dari jumlah yang ditetapkan pada Permen No 59 dan RPPT.
Pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit ( KD 3.8 dan 4.8) jumlah jam pelajaran yang ditetapkan SMA Lab School sebanyak 9 jam pelajaran
dalam 3 minggu efektif (3x3 jp). Hal ini tidak sesuai dengan Permen No. 59 dan RPPT SMA Lab School, pada permen dan RPPT tersebut ditetapkan jumlah jam
pelajaran untuk materi larutan elektrolit dan non elektrolit adalah 6 jam pelajaran. Penambahan 3 jam pelajaran ini disebabkan terdapat jadwal ulangan harian di
pekan kesatu bulan februari. Penambahan jam pelajaran pada KD 3.8 dan 3.9 ini menurut kami tidak masalah mengingat pencapaian KD ini harus melalui
percobaan sehingga tidak mungkin melakukan ulangan harian pada pekan kedua.
Pada materi reaksi oksidasi dan reduksi (KD 3.9, 3.10, 4.9, dan 4.10) jumlah jam pelajaran yang ditetapkan SMA lab School sebanyak 9 jam pelajaran
dalam 3 minggu efektif ( 3x3 jp) dan sudah termasuk jam untuk ulangan harian. Jumlah jam pelajaran ini tidak sesuai dengan Permen No. 59 dan RPPT SMA Lab
School, pada permen dan RPPT tersebut ditetapkan jumlah jam pelajaran untuk materi reaksi oksidasi dan reduksi adalah 18 jam pelajaran. Hal ini mungkin karena
mempertimbangkan materi yang hanya seputar pengenalan reaksi oksidasi dan reduksi dan tata nama senyawa sehingga jumlah 18 jam pelajaran terlalu banyak,
ditambah terdapat 3 minggu yang tidak efektif. Namun menurut kami seharusnya ditambah minimal 3 jam pelajaran lagi sehingga terdapat 3 minggu pembelajaran
dan 1 minggu ulangan harian, karena pada materi reaksi redoks dan tata nama senyawa ini membutuhkan banyak latihan.
Pada materi stoikiometri (KD 3.11 dan 4.11) jumlah jam pelajaran yang ditetapkan SMA Lab School sebanyak 24 jam pelajaran dalam 8 minggu
efektif (8x3 jp). Hal ini telah sesuai dengan Permen No 59 dan RPPT SMA Lab School.