UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN”

YOGYAKARTA

FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL

RENCANA TUGAS MAHASISWA

Mata Kuliah KIMIA DASAR

Kode MK 1100033 SKS : 3 (3-0) Semester : 1
Dosen 1. Dr. Adi Ilcham, ST., MT
2. Ir. Bambang Sugiarto, MT
3. Ir. Danang Jaya, MT
4. Ika Wahyuning Widiarti, S.Si., M.Eng
5. Dr. Ir. Mahreni, MT
6. Ir. Purwo Subagyo, MT
7. Dra. Sri Wahyumurni, MT
8. Rr. Dina Asrifah, ST., M.Sc
9. Wibiana Wulan Nandari, ST., M.Eng
10. Ir. Zubaidi Ahmad, MT.
11. Tri Wahyuningsih, ST., MT.
12. Frideni YPGF, ST., MT.
13. Dr. Atik Setyani, S.Si., MT.
14. Imam Prabowo, ST., MT.
15. Hendy, ST., MT.
Bentuk Tugas Problem/Case Based Learning

Judul Tugas Menyelesaikan contoh dan Latihan soal di setiap bab dalam buku ajar kimia dasar

Sub CPMK1 Mampu menjelaskan materi dan perubahan materi, serta menguraikan konversi
sistem satuan british, metrik dan satuan internasional (CPMK1) (C2, A4, P4)
Sub CPMK2 Mampu memahami tabel berkala dan menghubungkannya dengan sifat atom
seperti konfigurasi elektron, jari-jari atom, energi ionisasi, afinitas elektron dan sifat
magnetik (CPMK1) (C4, A4, P4)
Sub CPMK3 Mampu menguraikan simbol dan struktur lewis lalu menyusun atom agar terjadi
ikatan kimia baik ikatan ion atau ikatan kovalen (CPMK1) (C6, A4, P4)
Sub CPMK4 Mampu memahami kimia organik terkait hidrokarbon dan menguraikan
aplikasinya dalam industri kimia organik (CPMK2) (C2, A5, P4)
Sub CPMK5 Mampu menjelaskan terkait sifat dan tekanan gas dan membahas persamaan gas
ideal dan penerapan konsep dasar mol dalam persamaan reaksi (CPMK2) (C5, A4,
P4)
Sub CPMK6 Mampu memahami dan menjelaskan campuran homogen dan heterogen
(CPMK3) (C2, A3, P3)
Sub CPMK7 Mampu membahas prinsip kesetimbangan kimia dan pergeseran kesetimbangan
(CPMK3) (C5, A4, P4)
Sub CPMK8 Mampu membahas asam-basa dan kesetimbangan kelarutan atau reaksi
pengendapan (CPMK3) (C5, A4, P4)
Sub CPMK9 Mampu menafsirkan reaksi reduksi-oksidasi dan membedakan sel elektrokimia
dan elektrolisis (CPMK3) (C5, A4, P4)
Sub CPMK10 Mampu membahas kalor reaksi, perubahan entalpi dan hukum hess (CPMK3) (C5,
A4, P4)
Deskripsi Tugas Tugas ini bertujuan agar mahasiswa mampu menafsirkan data yang diketahui
dalam soal, mengetahui cara pemecahan masalah yang sesuai dengan data yang
diketahui dan menyelesaikan masalah tersebut dengan rinci, jelas dan tepat. Tugas
diberikan setiap minggu agar mahasiswa terlatih untuk memecahkan soal
berdasarkan teori-teori yang telah diberikan.

Obyek Garapan Minggu ke- Bab Nomor soal

1 1Contoh 1.1., 1.2.
Tugas Nomor 1 – 5
2 2 Contoh 2.1., 2.2., 2.3., 2.4.
Tugas Nomor 1 – 5
3 3 Contoh 3.1., 3.2.,3.3., 3.4.
Tugas Nomor 1 – 5
4 4 Contoh 4.1., 4.2., 4.3.
Tugas Nomor 1 – 4
5 5 Contoh 5.1., 5.2., 5.3., 5.4., 5.5., 5.6., 5.7., 5.8., 5.9.
Tugas Nomor 1 – 10
6 6 Contoh 6.1., 6.2., 6.3., 6.4., 6.5., 6.6., 6.7., 6.8., 6.9., 6.10
Tugas Nomor 1 – 7
7 6 Contoh 6.11., 6.12., 6.13., 6.14., 6.15.,6.16.
Tugas Nomor 1 – 6
9 7 Tugas Nomor 1 – 8
10 Contoh 7.1., 7.2., 7.3., 7.4.
Tugas Nomor 9 – 15
11 8 Contoh 8.1., 8.2., 8.3., 8.4., 8.5., 8.6.
Tugas Nomor 1 – 6
12 9 Contoh 9.1., 9.2., 9.3., 9.4., 9.5., 9.6., 9.7., 9.8., 9.9.
Tugas Nomor 1 – 4
10 Contoh 10.1., 10.2., 10.3., 10.4.
Tugas Nomor 1 – 4
13 11 Contoh 11.1., 11.2.
Tugas Nomor 1 – 2
14 11 Contoh 11.3., 11.4., 11.5.
Tugas Nomor 3 – 5
15 12 Contoh 12.1., 12.2., 12.3.
Tugas Nomor 1 – 4
Metoda 1. Mahasiswa mengerjakan tugas secara mandiri
Pengerjaan 2. Mahasiswa menyiapkan buku tulis kosong
Tugas 3. Mahasiswa mengerjakan tugas dalam buku tulis tersebut untuk mata kuliah
kimia dasar
4. Hasil pekerjaan didiskusikan di kelas pada saat pertemuan tatap muka
5. Bagi mahasiswa yang dapat menjawab soal pada saat pertemuan tatap muka
dengan jelas dan tepat mendapat nilai keaktifan.
6. Di akhir pertemuan 7 dan 15 buku tugas kimia dasar dikumpulkan ke dosen
pengampu untuk dinilai secara keseluruhan.
Bentuk dan Format Luaran
Penyelesaian soal-soal yang dikerjakan dalam buku tugas kimia dasar
Indikator dan Bobot Penilaian
Bobot penilaian disesuaikan berdasar nomor soal yang dapat dijawab dengan tepat. Nilai minimal = 0
dan nilai maksimal = 100 untuk setiap paket tugas yang diberikan setiap minggu.
Jadwal Pelaksanaan
Waktu : dilaksanakan pada minggu ke 1 s/d 7 dan minggu 9 s/d 15
Lain lain: -

Daftar Rujukan:
1. Widiarti, I.W., dan Maria N. A. 2020. Buku Ajar Kimia Dasar : Untuk Kalangan Mahasiswa Fakultas
Teknologi Mineral. LPPM : UPN “Veteran” Yogyakarta.
2. Petrucci, R.H., 1985., Kimia Dasar, Prinsip dan Terapan Modern Jilid 1,Erlangga, Jakarta.
3. Petrucci, R.H., 1985., Kimia Dasar, Prinsip dan Terapan Modern Jilid 2, Erlangga, Jakarta.
4. Petrucci, R.H., 1985., Kimia Dasar, Prinsip dan Terapan Modern Jilid 3, Erlangga, Jakarta.

Sleman, 25 Juli 2022

Ika Wahyuning Widiarti, S.Si., M.Eng
 UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN”
YOGYAKARTA
FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL
Mata Kuliah : KIMIA DASAR
Kode: Bobot sks (T/P): 3/0 Rumpun MK: No: 1

1100033 Semester : I Tanggal :

OTORISASI Tim Penyusun Koordinator MK : Ka PRODI

Ika Wahyuning Widiarti, S.Si., Ika Wahyuning Widiarti,
M.Eng S.Si., M.Eng

Bentuk Asesmen
Mg ke Sub CP-MK Bobot (%)
(Penilaian)
(1) (2) (4)
(3)
Sub CPMK1 : Mampu menjelaskan materi dan
Mengerjakan di depan kelas
1 perubahan materi, serta menguraikan konversi 5
sistem satuan british, metrik dan satuan Tes Tulis
internasional (CPMK1) (C2, A4, P4)
Sub CPMK2 : Mampu memahami tabel berkala
dan menghubungkannya dengan sifat atom Mengerjakan di depan kelas
2 seperti konfigurasi elektron, jari-jari atom, energi 10
Tes Tulis
ionisasi, afinitas elektron dan sifat magnetik
(CPMK1) (C4, A4, P4)
Sub CPMK3 : Mampu menguraikan simbol dan
Mengerjakan di depan kelas
3 struktur lewis lalu menyusun atom agar terjadi 5
ikatan kimia baik ikatan ion atau ikatan kovalen Tes Tulis
(CPMK1) (C6, A4, P4)
Sub CPMK4 : Mampu memahami kimia organik Mengerjakan di depan kelas
4 terkait hidrokarbon dan menguraikan aplikasinya 10
Tes Tulis
dalam industri kimia organik (CPMK2) (C2, A5, P4)
Sub CPMK5 : Mampu menjelaskan terkait sifat
Mengerjakan di depan kelas
5–7 dan tekanan gas dan membahas persamaan gas 20
ideal dan penerapan konsep dasar mol dalam Tes Tulis
persamaan reaksi (CPMK2) (C5, A4, P4)
8 EVALUASI TENGAH SEMESTER TES TULIS

Sub CPMK6 : Mampu memahami dan Mengerjakan di depan kelas 10

9 - 10 menjelaskan campuran homogen dan heterogen
Tes Tulis
(CPMK3) (C2, A3, P3)
Sub CPMK7 : Mampu membahas prinsip Mengerjakan di depan kelas
11 kesetimbangan kimia dan pergeseran 10
Tes Tulis
kesetimbangan (CPMK3) (C5, A4, P4)
Sub CPMK8 : Mampu membahas asam-basa dan Mengerjakan di depan kelas
12 kesetimbangan kelarutan atau reaksi pengendapan 10
Tes Tulis
(CPMK3) (C5, A4, P4)
Sub CPMK9 : Mampu menafsirkan reaksi reduksi- Mengerjakan di depan kelas
13 – 14 oksidasi dan membedakan sel elektrokimia dan 15
Tes Tulis
elektrolisis (CPMK3) (C5, A4, P4)
 Bentuk Asesmen
Mg ke Sub CP-MK Bobot (%)
(Penilaian)
(1) (2) (4)
(3)
Sub CPMK10 : Mampu membahas kalor reaksi, Mengerjakan di depan kelas
15 perubahan entalpi dan hukum hess (CPMK3) (C5, 5
Tes Tulis
A4, P4)
16 EVALUASI AKHIR SEMESTER TES TULIS

Total bobot penilaian 100%

 KRITERIA PENILAIAN
(RUBRIK)

Untuk menunjukkan ketercapaian pembelajaran dari setiap mahasiswa :

Aspek penilaian Bobot nilai (%)

Hasil pekerjaan tugas 80
Kerapian dan kebersihan buku tugas 10
Kedisiplinan mengumpulkan tugas 10

Grade Skor Indikator Kinerja

A 85 Semua atau Sebagian besar nomor soal dikerjakan dengan menafsirkan
data yang diketahui dalam soal dengan benar, menggunakan cara
pemecahan masalah yang sesuai dengan data yang diketahui dan
menyelesaikan masalah tersebut dengan rinci, jelas dan tepat, seluruh
tugas dikerjakan dalam buku tugas dengan runut, rapi dan bersih, tugas
dikumpulkan tepat waktu.
B+ 80 – 84 Semua nomor soal dikerjakan dengan menafsirkan data yang diketahui
dalam soal dengan benar, menggunakan cara pemecahan masalah yang
sesuai dengan data yang diketahui, menyelesaikan masalah tersebut
cukup rinci, jelas dan tetapi tidak tepat, seluruh tugas dikerjakan dalam
buku tugas dengan cukup runut, rapi dan bersih, Tugas dikumpulkan
tepat waktu
B 75 – 79 Semua nomor soal dikerjakan dengan menafsirkan data yang diketahui
dalam soal dengan benar, cara pemecahan masalah tidak sesuai dengan
data yang diketahui, sehingga menyelesaikan masalah tersebut tidak
tepat, seluruh tugas dikerjakan dalam buku tugas dengan cukup runut,
rapi dan bersih, tugas dikumpulkan tepat waktu.
C+ 70 – 74 Pernah mengerjakan soal di depan kelas, semua nomor soal dikerjakan
dengan menafsirkan data yang diketahui dalam soal dengan benar, cara
pemecahan masalah tidak sesuai dengan data yang diketahui, sehingga
menyelesaikan masalah tersebut tidak tepat, seluruh tugas dikerjakan
dalam buku tugas dengan kurang runut, rapi dan bersih, tugas
dikumpulkan.
C 60-69 Sebagian nomor soal dikerjakan dengan menafsirkan data yang
diketahui dalam soal dengan benar, cara pemecahan masalah tidak
sesuai dengan data yang diketahui, sehingga menyelesaikan masalah
tersebut tidak tepat, seluruh tugas dikerjakan dalam buku tugas dengan
kurang runut, rapi dan bersih, tugas dikumpulkan.
D 50-59 Sebagian nomor soal dikerjakan dengan menafsirkan data yang
diketahui dalam soal dengan benar, Sebagian cara pemecahan masalah
tidak sesuai dengan data yang diketahui, sehingga menyelesaikan
masalah tersebut tidak tepat, tugas dikerjakan dalam buku tugas dengan
tidak runut, rapi dan bersih, tugas dikumpulkan
E <50 Tugas dikerjakan tetapi tidak tepat waktu dan tidak dikerjakan dengan
tepat.
 UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN”
YOGYAKARTA
FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL
Mata Kuliah KIMIA DASAR
Kode MK 1100033 SKS : 3 Semester : I
Dosen 1. Dr. Adi Ilcham, ST., MT
2. Ir. Bambang Sugiarto, MT
3. Ir. Danang Jaya, MT
4. Ika Wahyuning Widiarti, S.Si., M.Eng
5. Dr. Ir. Mahreni, MT
6. Ir. Purwo Subagyo, MT
7. Dra. Sri Wahyumurni, MT
8. Rr. Dina Asrifah, ST., M.Sc
9. Wibiana Wulan Nandari, ST., M.Eng
10. Ir. Zubaidi Ahmad, MT.
11. Tri Wahyuningsih, ST., MT.
12. Frideni YPGF, ST., MT.
13. Dr. Atik Setyani, S.Si., MT.
14. Imam Prabowo, ST., MT.
15. Hendy, ST., MT.

SOAL EVALUASI
METODA UJIAN TULIS TENGAH SEMESTER
Sub CPMK1 Mampu menjelaskan materi dan perubahan materi, serta menguraikan konversi
sistem satuan british, metrik dan satuan internasional (CPMK1) (C2, A4, P4)
Soal C1 Jelaskan apa yg dimaksud dengan perubahan zat secara Kimia dan Fisika. Sebutkan
ciri-ciri perubahannya dan berikan masing-masing empat contohnya.
Soal C2 Tentukan manakah bahan berikut yang memiliki jumlah atom terbanyak, jelaskan
dengan hitungan
a. Kubus besi dengan panjang 10 cm (d = 7,86 g/cm3)
b. Hidrogen 1 kg dalam balon 10.000 L
c. Satu karung sulfur sebanyak 20 kg
d. Air raksa 76 lb (d =13,5 g/mL)
Sub CPMK2 Mampu memahami tabel berkala dan menghubungkannya dengan sifat atom
seperti konfigurasi elektron, jari-jari atom, energi ionisasi, afinitas elektron dan sifat
magnetik (CPMK1) (C4, A4, P4)
Soal C1 Tuliskan konfigurasi elektron dan terdapat dalam golongan serta periode berapa
dalam tabel berkala unsur-unsur berikut : 12Mg, 17Cl dan 26Fe.
a. Unsur mana yang memiliki 2 elektron valensi?
b. Unsur mana yang memiliki elektronegativitas tertinggi? Jelaskan mengapa?
Soal C2 Dari atom-atom berikut ini : Sr, Cs, Si dan S. Bagaimanakah konfigurasi elektronnya?
Manakah yang memerlukan energi terbesar yang dilepas jika satu elektron diterima
dan jelaskan alasannya.
Soal C3 Diketahui lima buah unsur : 8OX 17Cl 18Ar 20Ca 35Br
a. Buatlah konfigurasi elektron dan tentukan periode serta golongannya.
b. Susunlah kelima unsur ini menurut bertambahnya : Jari-jari atom, energi
inonisasi, dan keelektronegatifan
Sub CPMK3 Mampu menguraikan simbol dan struktur lewis lalu menyusun atom agar terjadi
ikatan kimia baik ikatan ion atau ikatan kovalen (CPMK1) (C6, A4, P4)
Soal C1 Tulislah struktur lewis dan ikatan kimia yang terjadi antara Mg dan Cl menjadi MgCl2?
Soal C2 Menggunakan lambang lewis, tuliskan struktur lengkap dari senyawa CaCl2, H2O dan
O2
Soal C3 Tuliskan struktur lewis dan sebutkan jenis ikatan kimia dari masing-masing senyawa
berikut :
a. NH3
b. MgCl2
c. C2H4
d. CO
Sub CPMK4 Mampu memahami kimia organik terkait hidrokarbon dan menguraikan
aplikasinya dalam industri kimia organik (CPMK2) (C2, A5, P4)
Soal C1 Minyak bumi adalah salah satu bahan baku industri kimia. Jelaskan komposisi
hidrokarbon dalam minyak bumi.
Soal C2 Tulislah senyawa hidrokarbon berikut :
a. 4-etil-2-metil-oktana
b. 1,2-metil-1,3-butadiena
c. 4,4-dimetil-2-pentuna
d. Asetaldehida
Soal C3 Tuliskan struktur kimia senyawa ini :
a. Etil butanoat, Di Etil Eter, Aldo heksanoat, Divinil Alkohol , Metil-Etil Ester,
Glukosa
b. Beri nama senyawa-senyawa ini

Sub CPMK5 Mampu menjelaskan terkait sifat dan tekanan gas dan membahas persamaan gas
ideal dan penerapan konsep dasar mol dalam persamaan reaksi (CPMK2) (C5, A4, P4)
Soal C1 Sebuah silinder berisi 200 gram gas ideal (Mr = 50, 25 °C, 2 atm). Ketika dipindahkan
silindernya jatuh dan menimbulkan sebuah lekukan sehingga terjadi penurunan
volume sebesar 20%, kemudian katup penutup silinder tidak mampu menahan
tekanan lebih dari 2 atm sehingga ada sebagian gas bocor keluar.
a. Hitung berapa gram gas yang bocor keluar silinder.
b. Bila katup dapat menahan perubahan tekanan, berapa tekanan silinder setelah
jatuh
Soal C2 Berapakah volume yang dipunyai oleh 15,77 g gas Nitrogen (N2) pada 50 oC dan 780
mmHg.
a. dengan hukum gas ideal, R=0,0821 L.atm.mol-1.K-1
b. dengan hukum Boyle-Gay Lussac, volume molar gas pada STP (0 oC, 1 atm) 22,4
liter
Soal C3 Oksigen (O2) dihasilkan dari reaksi :
KClO3  KCl + O2
O2 yang terbentuk dikumpulkan dalam air pada wadah dengan volume 150 ml dan
suhu 30 °C sehingga tekanan totalnya menjadi 600 torr. (R = 0,0821 L.atm/mol.K)
a. Berapa O2 yang dihasilkan dalam wadah tersebut?
b. Berapa gram KClO3 yang digunakan dalam reaksi tersebut?
Soal C4 Sebanyak 0,1510 gram contoh hidrokarbon dalam proses pembakaran menghasilkan
0,5008 gram CO2 dan 0,1282 gram H2O. Bobot molekul senyawa ini 106 gram/mol.
Tentukan
a. Persen susunannya
 b. Rumus molekulnya
c. Rumus empirisnya
Soal C5 Sebanyak 1,75 Al dilarutkan dalam 75 mL HCl 2,5 M sehingga logam terlarut

a. Tulis dan setarakanlah reaksi yang berlangsung secara serentak tersebut

b. Hitunglah massa gas yang dihasilkan.
c. Apakah ada zat pereaksi yang tersisa? Hitunglah massa zat pereaksi tersebut.

METODA UJIAN TULIS AKHIR SEMESTER

Sub CPMK6 Mampu memahami dan menjelaskan campuran homogen dan heterogen (CPMK3)
(C2, A3, P3)
Soal C1 Jelaskan sifat koloid yaitu efek tyndall, gerak brown dan koagulasi
Soal C2 Gerak brown adalah gerakan partikel-partikel koloid yang bergerak lurus tapi tidak
beraturan (zig zag).
a. Mengapa gerak brown dari partikel koloid membentuk gerak zig zag?
b. Jelaskan peranan gerak brown terhadap kestabilan koloid?
Soal C3 Bobot molekul Hemoglobin adalah 7,54.104. Berapakah massa Hb yang ada dalam
100 cm3 larutan untuk menimbulkan tekanan osmotik sebesar 6,75 mmHg pada suhu
25oC ?
760 mmHg = 1 atm, R = 0,0821 L.atm/mol.K
Soal C4 Seorang penjual es menambahkan 360 gram gula (C6H12O6) dalam 1 liter air sebagai
resep pembuatan minuman esnya. Hitunglah :
a. % massa gula.
b. Fraksi mol gula
c. molalitas minuman es
d. titik beku minuman es
. .
Diketahui: 𝐾 = 1,86 = 1,86 , Titik beku air = 0 oC , 𝜌 = 1
Sub CPMK7 Mampu membahas prinsip kesetimbangan kimia dan pergeseran kesetimbangan
(CPMK3) (C5, A4, P4)
Soal C1 Kesetimbangan tercapai pada reaksi :
N2O4 (g) ↔ 2NO2 (g) pada suhu 25 oC.
Jumlah pereaksi dan hasil yang terdapat dalam volume 3 L adalah 7,64 g N2O4 dan
1,56 g NO2. Berapakah nilai Kc dan Kp pada 25 oC?
Soal C2 Diketahui reaksi :
N (g) + O (g) ↔ 2NO(g) K = 4 x 10
N (g) + O (g) ↔ N O(g) 𝐾 = 2,5 𝑥 10
Bila terdapat reaksi setimbang : N O(g) + O (g) ↔ 2NO(g) dan saat setimbang
[O ] = 0,01M dan [N O] = 0,10 M, tentukan kosentrasi [NO] dalam keadaan
setimbang?
Sub CPMK8 Mampu membahas asam-basa dan kesetimbangan kelarutan atau reaksi
pengendapan (CPMK3) (C5, A4, P4)
Soal C1 Bahan aktif dari aspirin yaitu asam asetilsalisilat.
HC9H7O4 + H2O ⇋ H3O+ + C9H7O4- Ka = 2,75 x 10-5
Berapakah pH larutan yang terjadi dengan jalan melarutkan dua tablet aspirin dalam
250 mL air? (satu tablet aspirin mengandung 0,32 g asam asetilsalisilat).
Soal C2 Berapa gram NaF yang harus ditambahkan ke dalam 1,00 L larutan agar kelarutan
molar BaF2 berkurang menjadi 6,8 x 10-4 mol/L? (Ksp BaF2 = 1,7 x 10-6)
Soal C3 Ekstraksi logam magnesium (Mg) dari air laut melibatkan pengendapan Mg 2+ sebagai
Mg(OH)2 (p). Konsentrasi ion Mg2+ dalam air laut kira-kira 0,06 M. Jika sampel air laut
diberi perlakuan sampai konsentrasi ion OH- dalam larutan 3,0 x 10-3 M.
Reaksi : Mg2+ + 2OH- ⇌ Mg(OH)2 Ksp Mg(OH)2 = 1,2 x 10-11
 a. Berapa konsentrasi Mg2+ (mol/liter) sisa dalam larutan setelah pengendapan
terjadi?
Jelaskan apakah pengendapan dapat dikatakan sempurna? (ketentuan: pengendapan
>99,9% dianggap sempurna)
Sub CPMK9 Mampu menafsirkan reaksi reduksi-oksidasi dan membedakan sel elektrokimia
dan elektrolisis (CPMK3) (C5, A4, P4)
Soal C1 Seimbangkan persamaan oksidasi-reduksi, dengan metode setengah reaksi :
CN- + MnO4- + OH- → MnO2 (p) + CNO- + H2O
Soal C2 Buatlah diagram sel dan harga Eosel untuk sel volta dimana Cl2 (g) direduksi menjadi
Cl- (aq) dan Fe (p) dioksidasi menjadi Fe2+ (aq). Diketahui :
Cl2 (aq) + 2e-  2Cl- (aq) Eo = +1,360 V
Fe (aq) + 2e  Fe (p)
2+ - Eo = -0,440 V
Soal C3 Diketahui potensial elektrode zink (Zn) dan tembaga (Cu) sebagai berikut:
Zn2+ (aq) + 2e  Zn (s) Eo = -0,76 V
Cu2+ (aq) + 2e  Cu (s) Eo = +0,34 V
a. Tentukan Eosel yang dihasilkan oleh kedua elektrode tersebut!
b. Tuliskan reaksi elektrode dan reaksi selnya!
c. Tuliskan diagram selnya!
Soal C4 Suatu elektrolisis untuk memproduksi NaOH menghasilkan gas Cl2 di anoda. Gas Cl2
yang dihasilkan ditangkap dalam wadah bervolume 2 L dan tekanan 1 atm pada suhu
25 oC. Jika arus listrik yang digunakan sebesar 2,19 A maka berapa waktu yang
dibutuhkan untuk menghasilkan gas Cl2 tersebut?
(Diketahui R = 0,0821 L.atm/mol.K, konstanta Faraday = 96.500 C/mol e-)
Soal C5 Berapa ampere arus yang dibutuhkan untuk menghasilkan 1,33 g Cl2 dari larutan
NaCl dalam waktu 45 menit?
Sub CPMK10 Mampu membahas kalor reaksi, perubahan entalpi dan hukum hess (CPMK3) (C5,
A4, P4)
Soal C1 Diketahui :
C + O2 → CO2 ΔH = -94 Kkal
H2 + ½ O2 → H2O ΔH = -68 Kkal
2C + 3H2 → C2H6 ΔH = -20 Kkal
Ditanyakan : berapa ΔH pada reaksi :
C2H6 + 7/2 O2 → 2CO2 + 3H2O
Soal C2 Gas alam Sintetik (SNG) adalah campuran gas yang berisi CH4 yang digunakan dalam
sintesis senyawa organik. Salah satu reaksi untuk menghasilkan SNG adalah :
CO(g) + H2(g)  CH4(g) + CO2(g) + H2O (c) ∆H = …. ?
a. Setarakan reaksi pembentukan CH4 tersebut.
b. Hitunglah ∆H reaksi SNG.
Gunakan data berikut :
2C (grafit) + ½ O2(g)  CO(g) ∆H= -110,54 kJ/mol
CO(g) + ½ O2(g)  CO2(g) ∆H= -393,51 kJ/mol
H2(g) + ½ O2(g)  H2O(c) ∆H= -285,85 kJ/mol
C (grafit) + 2 H2(g)  CH4(g) ∆H= -74,85 kJ/mol