pelajaran
& Kelas
Tema
Tajuk
Standard
Pembelajar
an
Masa
Objektif
Pembelajar
an
Aktiviti
1.4.4
8.30-9.30 Pagi
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
i
Bertutur dan menyatakan permintaan dengan
intonasi yang betul dalam situasi tidak formal
secara bertatasusila.
1 Guru mempamerkan gambar beberapa jenis
permainan tradisional kepada murid.(Lampiran 1)
2 Guru dan murid bersoal jawab tentang gambar
yang dipamerkan.
3 Guru meminta beberapa orang murid
menyatakan nama-nama permainan secara lisan
berdasarkan gambar yang dipamerkan.
4 Guru memilih dua orang murid untuk membaca
dialog .(Lampiran 2)
5 Guru dan murid bersoal jawab tentang dialog
tersebut.
6 Guru meminta murid menyenaraikan bahanbahan yang diperlukan untuk menghasilkan wau.
(Lampiran 3)
Literasi
1. Menyebut frasa pada gambar yang sesuai.
2. Memadankan frasa berpandukan gambar yang
diberi.(Lampiran 4)
EMK
BBB
Penilaian
secara bertatasusila.
Refleksi
Lampiran 1
Jenis-jenis permainan tradisional
Congkak
Batu seremban
Konda-kondi
Lompat getah
Sepak raga
Galah panjang
Lampiran 2.
Lakonkan Dialog
Ali
Pak Abu
Ali
wau ?
Pak Abu
Ali
: Khabar baik.
Pak Abu
: Bahan-bahan yang diperlukan ialah
buluh yang diraut ,kertas
warna,gam,benang,pisau dan gunting.
Ali
Pak Abu
: Mula-mula buluh mestilah diraut
sehingga boleh dilentur. Kemudian buluh
diikat dengan benang untuk dijadikan
kerangka. Setelah kerangka wau siap
gunakan kertas warna dan gam untuk
menutup kerangka wau.
Ali
: Kalau begitu,saya nak cuba
membuatnya,Pak Cik.
Pak Abu
: Boleh ,tapi jangan lupa menghias wau
kamu dengan rekaan corak.
Ali
Pak Abu
: Sama-sama.
Lampiran 3.
1._______________________________
2._______________________________
3.________________________________
4.________________________________
5.________________________________
6._________________________________
Lampiran 4
Suaikan gambar berikut dengan frasa yang sesuai.
1.
Batu seremban
2.
Papan congkak
3.
Sepak raga
4.
Lompat getah
5.
Galah panjang
.
6.
Konda -kondi