PELAN STRATEGI : PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL

Isu Strategik

Strategi yang
dicadangkan

Kualiti
Pendidikan
Seni Visual
masih
kurang
memuaskan
dalam
kalangan
pelajar

Meningkatkan kualiti
Pendidikan Seni
Visual (PBS)

Menambahkan
minat pelajar dan
kemahiran
mengolah, melukis
dan mewarna

Pelan taktikal
yang
dicadangkan

Kursus
Dalaman
untuk guru
Pendidikan
Seni Visual

Minggu
Pendidikan
Seni Visual
Pertandingan
melukis dan
mewarna

Fakta yang
menyokong
strategi ini

Ketua panitia
merupakan
Jurulatih
Sekolah (PBS
Seni)

Pertindihan
program

Guru beri
kerjasama
sepenuhnya

Pelajar kurang
kerjasama

Mempunyai
sumber
kewangan
PCG, peralatan
dan bahan bagi
menjayakan
aktiviti

Kekangan
masa

Projek
Lukisan Mural
Lawatan ke
pameran
lukisan, catan
dan pusat
kraftangan

Kekangan
masa

Bebanan tugas
guru terlalu
banyak

Pendorong
untuk
memilih
strategi
Barisan
pentadbir
yang
sentiasa
menyokong

Barisan
pentadbir
yang
sentiasa
menyokong

Hanya pelajar
tertentu
mengambil
bahagian
dalam setiap
pertandingan

Pertandingan
mereka dan
mengolah

Menanam nilai
menghargai karya
seni dan kraftangan

Halangan
untuk
melaksanakan
strategi ini

Guru yang
komited
Pelajar
berminat dan
belum pernah
melihat catan
dan lukisan di
galeri seni

Kekangan
masa

Barisan
pentadbir
yang
sentiasa
menyokong

PELAN TINDAKAN / TAKTIKAL

Strategi : Meningkatkan kualiti Pendidikan Seni Visual (PBS)
Program
Kursus

Tanggungjawab
Ketua Panitia

Tempoh

Kos

Masa

(RM)

Mei

300

Output
Guru

Indikator

Pelan

Prestasi

Kontegensi

menguasai%

kualitiPenceramah

Dalaman

ilmu

(kemahiran)

berkaitan profesionSeni

untuk

dan

guru

terkiniPendidikan
subjek

Pendidikan

diajar

Seni Visual

semakin mahir

jemputan

VisualJurulatih

yangmeningkat

Daerah

serta

Seni

PBS

PELAN TINDAKAN / TAKTIKAL

Strategi : Menambahkan minat pelajar dan kemahiran mengolah, melukis dan mewarna.
Program
Minggu
Pendidikan
Seni Visual

Tanggungjawab
Semua Ahli

Tempoh
Masa
Julai

Kos
(RM)
500

Pertandingan
melukis dan
mewarna

Output

Indikator
Prestasi

Pelajar mengambil
bahagian dalam
pertandingan
Bakat-bakat pelajar
dapat diasah dan
diketengahkan

Pelan
Kontegensi
Pertandingan
melukis
digabungjalin
dalam program
pelbagai panitia

Pertandingan
mereka dan
mengolah
Pertandingan
penghasilan
kraf anyaman
Projek
Semua Ahli
Lukisan Mural

Oktober

800

Pelajar mempelajari
kemahiran melukis
dan mewarna

PELAN OPERASI
Nama Projek

Kursus Dalaman (kemahiran) Guru Pendidikan Seni Visual

Pelajar terpilih

Rasional

Kebanyakan guru bukan opsyen tiada pengetahuan dan kurang mahir

Objektif

untuk mengajar mata pelajaran Pendidikan Seni Visual

Guru menguasai ilmu terkini berkaitan profesion dan subjek yang diajar
serta semakin mahir dalam mempelbagaikan teknik mengajar di samping

Tarikh dan tempoh

mempelbagaikan aktiviti pelajar dalam PdP

Mei

pelaksanaan
Kumpulan sasaran

Semua guru Pendidikan Seni Visual

Nama Projek
Rasional

Minggu Pendidikan Seni Visual

Memberi peluang kepada pelajar-pelajar berbakat mengetengahkan bakat
masing-masing dengan menyertai pertandingan-pertandingan yang

Objektif

diadakan sepanjang program

Mencungkil bakat-bakat terpendam dan menambahkan minat serta

Tarikh dan tempoh

kemahiran pelajar dalam mengolah, melukis dan mewarna

Julai

pelaksanaan
Kumpulan sasaran

Semua pelajar