TANG LOK LEE P3

ISL 4 : Geography : A Place For Number

Aktiviti 5: Mengukur Ancaman Alam Sekitar

Aktiviti 1: Pemetaan Papan Tanda

1. Penentuan kedudukan yang berhubung
dengan orang lain adalah satu konsep yang
perlu difahami oleh murid-murid tentang
tempatan.
2. Aktiviti ini menggunakan konsep-konsep
jarak, pengukuran dan sudut, yang
membantu murid-murid untuk meningkatkan
kemahiran mereka.

Matematik dalam Geografi

1. Konsep matematik digunakan pada
lokasi dengan menggunakan koordinat,
bahasa putaran dan mereka
menggunakan pelbagai ukuran dalam
jarak.
2. Jawapan tersebut mempunyai makna
dalam geografi dan ia mudah untuk
mengenai pasti kesilapan.

1. Ancaman alam sekitar adalah daripada agen

manusia dan semula jadi.
2. Ancaman-ancaman boleh diketahui melalui
analisis.
3. Aktiviti ini meneroka kesan perubahan alam
sekitar dan memberi satu cara untuk muridmurid bagi mengukur pengaruh faktor-faktor
ke atas persekitaran dari segi ancaman
secara tidak langsung.

Geografi : Tempat bagi Nombor

Aktiviti 3: Cuaca
Aktiviti 2: Membina Jejak
1. Jejak adalah cara yang menyeronokan dan
menyesuaikan diri untuk meneroka daerah.
2. Murid dapat membezakan antara laluan
dengan membimbing penonton mereka pada
jarak yang berbeza dan dalam arah yang
berbeza-beza.
3. Selain arah, tumpuan diberi pada bilangan
penggunaan, bentuk dan sebagainya.

1. Cuaca adalah faktor yang menyumbang

kepada perubahan tempat.
2. Matematik menggunakan pemahaman
secara teliti daripada proses angin dan
hujan khususnya.
3. Rakaman cuaca menggunakan pelbagai
instrumen dan penimbang.

Aktiviti 4: Meningkatkan Aspek Alam Sekitar:

Berfikir Secara Global, Bertindak
Sendiri
1. Ia boleh memperkasakan murid-murid yang
mungkin berasa tidak berdaya untuk
menangani isu-isu yang global.
2. Satu aktiviti dijalankan di taman permainan
yang mempunyai tiga sifat iaitu terlindung
daripada matahari dan pandangan yang baik
daripada semua sudut di taman permainan.