PAK 3093

AUTISME
PEMBENTANG :

LEONG SIEW YIENG

LING NGEI JING

TANG LOK LEE
WEE ZHEN YONG
UNIT

PENSYARAH

P3
:

EN. JALALULAIL ABD MANAB

DEFINISI:
Autisme adalah sejenis gangguan perkembangan
yang mengakibatkan masalah dalam komunikasi
dan kemahiran sosial, sama ada perkembangan
bahasa yang lambat atau tidak berkembang.

PUNCA-PUNCA:
Faktor genetik:
- Adik beradik kepada individu autistik lebih berisiko
mengalami autisme.
Pengambilan ubat penenang seperti pil talidomida oleh ibu
mengandung
Ibu mengandung yang dijangkiti virus rubela ketika 3
bulan pertama mengandung berisiko tinggi untuk
mendapat anak autisme.
Pencemaran dan toksin dalam persekitaran

CIRI-CIRI:
Masalah komunikasi:
- Jarang menggunakan bahasa yang sesuai untuk
bertutur
- sukar diajak bercakap
- Kadang kala menuturkan sesuatu tetapi untuk
seketika sahaja

Interaksi sosial:
- Gemar menjauhkan diri dan duduk di suatu sudut
tertentu.
- Suka menyendiri dan menyepi
- Menghabiskan banyak masa di dunia mereka
sendiri

Pola bermain:
- Leka bermain dengan sesuatu barang yang
diminati sehingga berjam-jam
- Menunjukkan tingkah laku yang bermacam-macam
ragam dan pelik
- Suka memutar-mutarkan sesuatu benda dan alat
permainan

Gangguan deria:
- Tidak selesa dengan bunyi atau frekuensi
bunyi-bunyi tertentu.
- Akan menutup telinga apabila mendengar
bunyi bayi menangis atau bunyi motor
- Akan mengelakkan pelbagai bentuk sentuhan
seperti dipegang atau dipeluk

Tingkah laku:
- Pengulangan tingkah laku yang tidak
bermatlamat
- Mempunyai masalah untuk tidur dan makan
- kurang menumpukan perhatian

Emosi:
- Sering ketawa, marah, dan menangis tanpa
sebab
- Mengamuk di luar kawalan jika kemahuan
mereka tidak dituruti
- Tidak mempunyai perasaan simpati dan
memahami perasaan orang lain

PENDEKATAN INTERVENSI
Rawatan perubatan:
- Pengambilan ubat ritalin (merawat masalah
kurang tumpuan dan hiperaktif)
- Pengambilan vitamin B6 bersama magnesium
(membantu meningkatkan kesedaran dan
tumpuan perhatian mereka)

Terapi pertuturan :
- Dilakukan dalam masa 1-2 jam sehari
- Bahasa isyarat (meningkatkan daya pertuturan
mereka)
Terapi kerjaya :
- Melatih keperluan sensori murid autisme secara
keseluruhan
- Hipersensitif terhadap bunyi, cahaya, bau,
sentuhan dan rasa
Terapi fizikal :
- Meningkatkan kemahiran motor kasar dan halus

AKTIVITI:
Rangsangan penglihatan:
- Permainan buih
- Boneka
Rangsangan pendengaran:
- Bunyi binatang
- Nyanyian

Rangsangan sentuhan:
- Rangsangan kulit dengan kulit
- Sentuh objek pada kulit
Rangsangan hidu, bau dan rasa:
- Merasa pelbagai jenis makanan yang berzat
- Mencium bau buah-buahan

 Berusia 5 tahun ( 2014 )

Berbakat dalam lukisan

IRIS GRACE

SEKIAN TERIMA KASIH