RPH MINGGU PERTAMA

Matapelajaran :
Kelas :

Bidang
Standard
Pembelajaran :

Objektif
Pembelajaran :

Aktiviti PdP

Emk
BBM
Penilaian PdP
Refleksi

Pendidikan Seni
Visual
6 Cekal

Masa

8.00 9.20 pagi

Tema dan Tajuk

Objek Buatan
Manusia - Mainan
kanak - kanak

Membentuk dan membuat

3.1.1.1 Bentuk
3.1.1.2 Jalinan
3.1.1.3 Ruang
3.1.2.1 Imbangan
3.1.2.2 Ritma dan
pergerakan

binaan Mobail
3.2.1.1 Alat gunting, pembaris
dan tali
3.2.1.2 Bahan kertas warna,
pensel
warna, tali, benang dan
manik
3.2.2.1 Teknik campuran ( binaan,
lukisan dan origami )
Diakhir pengajaran murid dapat :
1. Menghasilkan mobail yang menggabungkan teknik
lukisan dan origami dengan menekankan bahasa seni
visual
2. Mengaplikasikan pelbagai media serta proses dan
teknik secara kreatif
1. Guru menunjukkan contoh mobail yang telah siap.
2. Guru menerangkan bahasa seni visual menggunakan
peta i-think.
3. Murid menghasilkan mobail dengan gabungan teknik
lukisan dan origami
1. Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan ( EK1, EK2 dan
EK3 ) TMK dan Nilai murni.
Internet, Flash Kad, Peta buih
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti berdasarkan dua
Standard Kandungan
19/22 orang murid mencapai objektif yang ditetapkan dan 3
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan
khas pada PdP akan datang.

RPH MINGGU KEDUA

Matapelajaran :
Kelas :

Bidang
Standard
Pembelajaran :

Objektif
Pembelajaran :

Aktiviti PdP

Emk
BBM
Penilaian PdP
Refleksi

Pendidikan Seni
Visual
6 Cekal

Masa

8.00 9.20 pagi

Tema dan Tajuk

Objek Buatan
Manusia - Mainan
kanak - kanak

Membentuk dan membuat binaan Mobail

3.3.1
3.4.1
3.3.2
3.4.2
3.3.3
3.4.3
3.3.4
3.3.5
Diakhir pengajaran murid dapat :
1. Menghasilkan mobail yang menggabungkan teknik
lukisan dan origami dengan menekankan bahasa seni
visual
2. Mengaplikasikan pelbagai media serta proses dan
teknik secara kreatif
3. Membuat apresiasi terhadap karya
1. Guru membuat ulangkaji PdP minggu pertama.
2. Menzahirkan idea secara kreatif dalam penghasilan
karya.
3. Murid membuat apresiasi hasil karya masing masing.
2. Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan ( EK1, EK2 dan
EK3 ) TMK dan Nilai murni.
Internet, Flash Kad, Peta buih
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti berdasarkan
empat Standard Kandungan
19/22 orang murid mencapai objektif yang ditetapkan dan 3
murid yang tidak mencapai objektif telah diberi bimbingan
khas semasa PdP dijalankan.