Greeting

Lesson 1
A.

Perhatikan Contoh Greeting di bawah ini.

Greeting
Good morning
Good afternoon
Good evening
Good night*
Good bye
How are you
How are you doing?
Hows everything?

Makna
Selamat pagi
Selamat siang
Selamat malam
Selamat malam
Selamat tinggal
Bagaima keadaan kamu?
Bagaima keadaan kamu?
Bagaima keadaan kamu?

Respone
Good morning
Good afternoon
Good evening
Good night
Good bye
I am fine
Not bad. Thanks
Pretty good, Thanks

Makna
Selamat pagi
Selamat siang
Selamat malam
Selamat malam
Selamat tinggal
Baik
Baik
Baik

* Good night adalah salam perpisahan di malam hari.

B.

Perhatikan contoh-contoh di bawah ini

1.

Bob

: Good morning. Jack.

: Selamat pagi. Jack

Jack

: Good morning. Bob

: Selamat pagi. Bob

How are you?

2.

: Bagaimana keadaan kamu?

Bob

: Fine, thanks.

: Baik. Terima kasih

Amy

: Hi. Lee. How are you doing?

: Hai. Lee. Bagaimana keadaan

kamu?

Lee

: Pretty good thanks. How about

: Baik. Terima kasih.

Bagaimana
you Amy?
3.

dengan kamu?

Amy

: Not bad. Thanks.

: Baik. Terima kasih

Alan

: Hello. Bill. Hows everything?

: Halo. Bill. Bagaimana keadaan

kamu?

Bill

: OK, thanks. How about you?

: Baik. Terima kasih. Bagaimana

dengan kamu?

Alan

: Fine. Thanks.

Lesson 2

: Baik. Terima kasih

a / an

A. Fungsi
A / an digunakan untuk menjelaskan kata benda tunggal. A / an bermakna seorang, sebuah,
seekor atau yang lainnya yang menunjukkan makna satu.

B. Bentuk
A digunakan sebelum kata benda yang diawali oleh huruf konsonan:
1. A pen

: sebuah pena

2. A book: sebuah buku

5.
6.

A rose

A banana

: sekuntum mawar
: sebuah pisang

3. A lion

: seekor singa

7.

A policeman : seorang polisi

4. A monkey

: seekor monyet

8.

A house

: sebuah rumah

Sedangkan an digunakan sebelum kata benda yang diawali oleh huruf vokal:
1. An apple

: sebuah apel

5.

An actor

: seorang aktor

2. An eagle

: seekor elang

6.

An orange

: sebuah jeruk

3. An insect

: seekor serangga

7.

An umbrella : sebuah payung

4. An eraser

: sebuah penghapus

8.

An owl

: seekor burung hantu

C. Terjemahkan soal-soal di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris. Perhatikan

penggunaan a atau an
1. Sebuah mobil

11. Seekor sapi

2. Seekor harimau

12. Seorang pilot

3. Seekor gajah

13. Seekor belut

4. Seekor semut

14. Sebuah gading

5. Seorang aktris

15. Seekor paus

6. Sebuah pohon

16. Sebuah pulau

7. Seorang guru

17. Sebuah pesawat

8. Sebuah kantor

18. Sebuah senapan

9. Sebuah meja

19. Sebuah telur

10. Seorang aktris

20. Seorang pencuri

Lesson 3

Kata Ganti Milik

Milik

A. Fungsi
Kata ganti milik digunakan untuk menyatakan kepemilikan terhadap benda.

B. Bentuk
Kata ganti milik
Saya

: My

Dia perempuan (prm) : Her

Kamu

: Your

Mereka

: Their

Kami

: Our

Dia laki-laki (lk) : His

Kata ganti milik diletakkan sebelum kata benda.
1. Mata saya

: My eye

7. Sepeda saya

: My bike

2. Mobil kamu

: Your car

8. Rumah kamu

: Your house

3. Tangan dia (lk)

: His hand

9. Sepatu dia (lk)

: His shoe

4. Kamar dia (prm)

: Her bedroom

10. Tas dia (prm)

: Her bag

5. Sekolah kami

: Our school

11. Mobil kami

: Our country

6. Kelas mereka

: Their class

12. Guru mereka

: Their teacher

C. Terjemahkanlah ke dalam Bahasa Inggris.

1. Tangan saya

13.

Kaki nya (prm)

2. Rambut kamu

14.

Mulut saya

3. Pensil dia (lk)

15.

Lidah kamu

4. Penggaris dia (prm)

16.

Mobil mereka

5. Jari kamu

17.

Rumah kami

6. Sekolahan mereka

18.

Keluarga mereka.

7. Guru kami

19.

Tas dia (lk)

8. Perpustakaan kami

20.

Buku saya

9. Meja saya

21.

Leher saya

10. Sepeda dia (prm)

22.

Kantor mereka

11. Kepala sekolah kami

23.

Baju dia (lk)

12. Presiden kami

24.

Paman dia (prm)

Lesson 4

Alphabet

A. Perhatikan Abjad-Abjad di bawah ini

ei:

bi

si

di

i:

ef

ji

eic

ai

jei

kei

el

em

en

pi

kyu

a:

es

ti

yu

vi

dablyu

ex

Y
wai

Z
zed

B. Perhatikan contoh kalimat-kalimat di bawah ini.

1. What is your name?

: Siapa nama kamu?

My name is Joni?

: Nama saya Joni.

How do you spell it?

: Bagaimana kamu mengeja nya?

J-O-N-I

: Jei - u en - ai

2. What is your name?

: Siapa nama kamu?

My name is Bobi

: Nama saya Bobi

How do you spell it?

: Bagaimana kamu mengejanya?

B-O-B-I

: Bi - u - bi - ai

3. What is your name?

: Siapa nama kamu?

My name is Andi.

: Nama saya Andi.

How do you spell it?

: Bagaimana kamu mengejanya?

A-N-D-I

: ei: - en di - ai

4. What is your name?

: Siapa nama kamu?

My name is Rudi

: Nama saya Rudi

How do you spell it?

: Bagaimana kamu mengejanya?

R-U-D-I

: a: - yu di ai

C. Rubahlah Kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris

1. Ana

: Siapa nama kamu?

Richard

: Nama saya Richard

Ana

: Bagaimana kamu mengejanya?

Richard

: R-i-c-h-a-r-d

2. Dian

: Siapa nama kamu?

Robinson : Nama saya Robinson

Dian

: Bagaimana kamu mengejanya?

Robinson : R-o-b-i-n-s-o-n
3. Ahmad

: Nama saya ahmad. Siapa nama kamu?

John

: Nama saya John

Ahmad

: Bagaimana kamu mengejanya?

John

: J-o-h-n

4. Linda

: Halo. Nama saya Linda. Siapa nama kamu

Jessica

: Hai. Nama saya Jessica

Linda

: Bagaimana kamu mengejanya

Jessica

: J-E-S-S-I-C-A

Lesson 5

Angka

A. Cardinal Number
1

: One

11

: Eleven

30

: Thirty

: Two

12

: Twelve

40

: Forty

: Three

13

: Thirteen

50

: Fifty

: Four

14

: Fourteen

60

: Sixty

: Five

15

: Fifteen

70

: Seventy

: Six

16

: Sixteen

80

: Eighty

: Seven

17

: Seventeen

90

: Ninety

: Eight

18

: Eighteen

100 : One Hundred

: Nine

19

: Nineteen

1000 : One Thousand

20

: Twenty

10 : Ten

Angka belasan (kecuali 11 dan 12) dibentuk dari angka satuan dengan menambahkan
akhiran teen sedangkan pada angka puluhan akhiran ty ditambahkan setelah satuan (kecuali
20).
102

: One hundred and two

115

: One hundred and fifteen

170

: One hundred and seventy

298

: Two hundred and ninety eight

And diletakkan setelah ratusan. Pada angka ribuan letak and sama dengan ratusan:
1150

: One thousand, one hundred and fifty

5375

: Five thousand, three hundred and seventy five

10535

: Ten thousand, five hundred and thirty five

Tetapi jika tidak ada ratusan, and diletakkan setelah ribuan

2080

: Two thousand and eighty

3001

: Three hundred and one

Million adalah jutaan dan billion adalah miliar.

B. Rubahlah Angka-angka di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris

1.

(25)

11.

(894)

2.

(57)

12.

(1.029)

3.

(34)

13.

(2.450)

4.

(78)

14.

(5.425)

5.

(85)

15.

(10.500)

6.

(63)

16.

(21.450)

7.

(102)

17.

(50.000)

8.

(215)

18.

(65.000)

9.

(350)

19.

(75.000)

10. (675)

20.

(100.000)

C. Angka Nol
Angka nol sering dimaknai zero dalam Bahasa Inggris. Tetapi ketika kita membaca sejumlah
angka yang menunjukkan nomor telepon, rekening kuitansi dsb nol dibaca seperti huruf O
206701

: Two O six seven O one

7703001

: Double seven O three double O one

Dalam olah raga permainan nol disebut nil, tetapi dalam tennis dan olah raga sejenisnya
disebut love.
D. Ordinal Number
Ordinal Number dibentuk dari Cardinal Number (kecuali 1, 2 dan 3) dengan menambah
akhiran th.
1

: First

11

: Eleventh

21

: Twenty first

: Second

12

: Twelfeth

22

: Twenty Second

: Third

13

: Thirteen

23

: Twenty Third

: Fourth

14

: Fourteenth

24

: Twenty fourth

: Fifth

15

: Fifteenth

25

: Twenty fifth

: Sixth

16

: Sixteenth

26

: Twenty sixth

: Seventh

17

: Seventeenth

27

: Twenty seventh

: Eighth

18

: Eighteenth

28

: Twenty eighth

: Ninth

19

: Eighteenth

29

: Twenty eight

10 : Tenth

20

: Twentieth

30

: Thirtieth

Jika Ordinal Number terdiri dari dua angka atau lebih dan angka yang paling belakang
adalah 1, 2 atau 3 maka first, second atau third digunakan:
31 : Thirty first

101 : One hundrd first

32 : Thirty second

122 : One hundred twenty first

33 : Thirty third

153 : One hundred fifty third.

First disingkat 1 st, Second disingkat 2 nd dan third disingkat 3 rd. Sedangkan th
digunakan mulai dari 4 dan seterusnya:
1 st : first

4 th : fourth

56 th : fifty sixth

2 nd : second

5 th : fifth

87 th : eighty seventh

3 rd : third

6 th : sixth

91 st : ninety first

Ordinal Number diletakkan sebelum kata benda dan selalu diikuti the:
The first book

: Buku yang pertama

The third grade

: Kelas (ke) tiga

Her sixth child

: Anak dia yang keenam

The second floor

: Lantai kedua

Tetapi untuk nama raja atau ratu, Ordinal Number diletakkan setelah kata benda.
Henry the eighth

: Hendry ke delapan

Louis the fourteenth

: Louis yang ke empat belas

Paku Alam the second

: Paku Alam ke dua

Hamengku Buwono the ninth

: Hamengku Buwono ke sembilan

Ordinal Number juga dapat digunakan untuk menunjukkan tanggal khususnya pada bahasa
lisan.
March the first, nineteen ninety : Tanggal satu Maret 1990
Its April the first

: April tanggal 1

E. Latihan
1. Juara pertama

2. 23 Januari

3. Elizabeth kedua

4. Lantai ke tiga

5. 1 Mei

6. Pengalaman pertama saya

7. Hamengku Buwono ke

sepuluh
8. 31 Desember

9. Kelas enam

10. Anak laki-laki ketiga

Kata Ganti Subjek

Lesson 6

A. Bentuk
Bentuk kata ganti subjek adalah:
Saya

:I

Dia (prm)

: She

Kamu

: You

Mereka

: They

Dia (lk)

: He

Kami

: We

Pada contoh di bawah ini I diikuti oleh am. You, We dan They diikuti oleh are. Sedangkan
He, She diikuti oleh is.

B. Contoh
1. Saya seorang pelajar

: I am a student.

2. Kamu seorang guru

: You are a teacher.

3. Dia (prm) seorang perawat

: She is a nurse.

4. Dia (lk) seorang polisi

: He is a policeman.

5. Kami nelayan

: We are sailors.

6. Mereka tentara

: They are soldiers.

7. Jack seorang aktor.

: Jack is an actor.

8. Rini seorang dokter

: Rini is a doctor.

C. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris.

1. Saya seorang pelaut

9.

Dia (prm) seorang presiden

2. Kamu seorang polisi

10. Kami pelaut

3. Kamu seorang tentara

11. Mereka pilot

4. Mereka petani

12. Dia (prm) seorang penyanyi

5. Dia (prm) seorang perawat

13. Mr. Jack seorang petani

6. Miss. Ani seorang penari

14. Komeng seorang aktor

7. Dia (lk) seorang guru

15. Bob seorang supir

8. Mr. John seorang polisi

16. Miss. Lia seorang petugas perpus

Kata Benda Jamak

Lesson 7
A. Bentuk

Bentuk jamak dalam Bahasa Inggris diperoleh dengan menambah akhiran s/es pada kata
benda tunggal:
Tunggal

Jamak

Book

Books

Shoe

Shoes

Ruler

Rulers

Beach

Beaches

Mango

Mangoes

Tapi ada beberapa kata yang memiliki bentuk jamak tanpa harus menambah akhiran s/es
Man

Men

Woman

Woman

Child

Children

Tooth

Teeth

Foot

Feet

Goose

Geese

Deer

Deer

Sheep

Sheep

Fish

Fish

Ox

Oxen

B. Bentuk Jamak dalam Kalimat.

Kalimat dengan Benda Tunggal
My book is expensive.

Kalimat dengan Benda Jamak

My books are expensive

Your cat is funny.

Your cats are funny.

John is a student.

They are students

Our teacher is clever.

Our teachers are clever.

My uncle is a sailor.

My uncles are sailors.

Kata benda bentuk tunggal diikuti oleh is, sedang bentuk jamak diikuti oleh are. Pada kalimat
My uncles are sailors kata sailor dalam bentuk jamak karena menerangkan kata benda jamak
(my uncles)

C. Lengkapilah kalimat-kalimat di bawah ini dengan is atau are. Perhatikan

apakah kata benda dalam bentuk tunggal atau jamak.
1. My father

a farmer.

2. His shoes

green.

3. My brothers

policeman.

4. Their father is

a policeman and their mother

5. My socks

white but his shocks

6. His children

clever and diligent.

7. Your house

big and clean.

8. Their grandfather
9. Jack and John
10. We are

a nurse.
red.

sick.
my friends.

sailors.

11. His teeth

white.

12. Their child

diligent, clever and handsome.

D. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris.

1. Ayah saya seorang pilot

11.

Mereka pelajar. Mereka rajin

2. Anak-anak mereka pandai dan cantik

12.

Rumah kami indah dan bersih

3. Sepatu-sepatu kamu kotor

13.

John dan Bobi teman saya

4. Mobil dia (lk) bagus dan mahal

14.

Sekolah kami besar dan bersih

5. Kami capai dan mengantuk

15.

Dia (lk) malas dan bodoh

6. Rudi bahagia

16.

Ibu saya seorang ibu rumah tangga

7. Sekolah kami bersih dan besar

17.

Ayah mereka ramah dan baik hati

8. Teman-teman kamu pandai

18.

Sepeda itu bagus dan mahal

9. Andi lelah dan mengantuk

19.

Rini cantik dan baik hati

10. Paman-paman saya pilot

20.

Sepatu dia hitam

Frasa Kata Benda

Lesson 8
A. Definisi

Frasa adalah gabungan dua kata atau lebih dimana kata yang satu menerangkan kata yang
lain. Pada frasa yang akan dibahas dalam bagian ini kata sifat menerangkan kata benda atau
Frasa Kata benda.

B. Contoh
1. Sebuah rumah besar

: a big house.

2. Seekor kucing hitam

: a black cat.

3. Seorang pelajar pandai

: a clever student.

4. Sebuah papan tulis kotor

: a dirty blackboard.

Pada frasa kata benda dalam Bahasa Inggris, kata sifat selalu mendahui kata benda. Contoh
selanjutnya adalah kata benda yang digunakan dengan kata ganti milik diterangkan oleh
kata sifat:
5. My book

: Buku saya

My expensive book

: Buku saya yang mahal

6. His car

: Mobil dia

His new car

7. Your sister

: Saudara perempuan Your beautiful sister : Saudara perempuan kamu

kamu

8. Their house

: Mobil dia yang baru

yang cantik

: Rumah mereka

Their clean house

: Rumah mereka yang bersih

C. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris.

1. Ayah saya seorang guru pandai.

9.

Ayah saya seorang tentara yang berani

2. Rudi teman saya yang baru

10.

Indonesia sebuah negara besar

3. Robi seorang pelajar yang pandai

11.

Sepeda saya yang baru murah

4. Guru kami yang baru cakep

12.

Ibu dia (prm) yang cantik seorang perawat

5. Dia (lk) seorang polisi yang berani

13.

Kucing saya yang lucu sakit

6. Paman kamu yang cakep guru.

14.

Tetangga baru kami seorang tentara

7. Mr. Nia seorang perawat yang baik

15.

Paman saya seorang polisi yang tampan

hati dan rajin.

dan berani.

8. Mr. John seorang tentara yang berani 16.

Guru kami yang baru pandai dan cantik

Present Continous Tense

Lesson 9

A. Bentuk
Perbuatan yang sedang berlangsung ( Present Continous Tense) mempunyai bentuk:
Kalimat Positip
S + is /am/are + KK + ing
KK: Kata kerja.

Kalimat Negatip
S + is/am/are + not + KK + ing

Kalimat Tanya
Is/am/are + S + KK+ ing

Hanya kata kerja yang bisa dibubuhi akhiran ing.

B. Contoh
Kalimat Positip:
1. Kamu sedang belajar

: You are studying.

2. Saya sedang makan sebuah pisang

: I am eating a banana.

3. Mereka sedang tidur.

: They are sleeping.

4. Dia (lk) sedang membaca sebuah buku

: He is reading a book

5. Dia (prm) sedang memasak

6. Kami sedang bermain

7. Rudi sedang menggambar seekor kucing

8. Ayah saya sedang menonton TV

9. Teman-teman saya sedang berlari

10. Kamu sedang menunggu ayah kamu

11.Saya sedang menulis sebuah surat

12. Kami sedaang menyapu kelas kami

13. Ayah kamu sedang minum kopi

14. Ibu saya sedang memasak nasi

15. Mr. Jack sedang membaca surat saya

Kalimat negatip
1. Saya tidak sedang tidur

: I am not sleeping.

2. Kamu tidak sedang belajar.

: You are not studying.

3. Rini tidak sedang menyapu kamar dia

: Rini is not sweeping her room.

4. Kami tidak sedang belajar.

: We are not studying.

5. Dia (prm) tidak sedang menunggu ibu dia

: She is not waiting her mother.

6. Dia (lk) tidak sedang berdoa

7. Guru-guru kami tidak sedang mengajar

8. Teman-teman saya tidak sedang berenang.

9. Mereka tidak sedang bekerja.

10. Saya tidak sedang menyapu kamar saya.

11. Ibu saya tidak sedang memasak.

12. Mereka tidak sedang bermain sepakbola.

13. Kamu tidak sedang membaca.

14. Saya tidak sedang menunggu ayah saya.

15. Jack tidak sedang menangis.

Kalimat Tanya
1. Apakah kamu sedang makan?

: Are you eating ?

2. Apakah mereka sedang bermain sepakbola : Are they playing football?

3. Apakah dia sedang membaca buku saya

: Is he reading my book?

4. Apakah saya sedang tidur?

: Am I sleeping?

5. Apakah dia sedang memasak nasi?

: Is she cooking rice?

6. Apakah ayah kamu sedang mencuci mobil

dia?
7. Apakah Siti sedang menyanyi?

8. Apakah kamu sedang menunggu ibu kamu? :

9. Apakah kamu sedang belajar?

10. Apakah Miss. Siska sedang mengajar?

11. Apakah mereka sedang menonton TV?

12. Apakah Lia sedang mengetik sebuah surat? :

13. Apakah kamu sedang belajar Bahasa Inggris :
14. Apakah dia (prm) sedang menulis?

15. Apakah teman-teman kamu sedang bermain :

sepak bola.
C. Penggunaan dengan selain kata kerja
Bentuk tanya dan negatip seperi di atas juga bisa digunakan untuk kalimat tanpa kata:
1. Saya seorang pelajar

: I am a student.

Saya bukan seorang pelajar.

: I am not a student.

Apakah saya seorang pelajar

: Am I a student?

2. John sakit.

: John is sick.

John tidak sakit

: John is not sick.

Apakah John sakit?

: Is John sick?

3. Mereka sedih.

: They are sad.

Mereka tidak sedih

: They are not sad.

Apakah mereka sedih?

: Are they sad?

4. Mr. John guru mereka.

: Mr. John is their teacher.

Mr. John bukan guru mereka

Apakah Mr. John guru mereka?

5. Ayah kamu sibuk.

Ayah kamu tidak sibuk

Apakah ayah kamu sibuk?

6. Ibu dia (prm) sakit.

Ibu dia tidak sakit.

Apakah ibu dia sakit?

7. Kucing-kucing kamu gemuk dan lucu.

Rumah mereka besar dan bersih.

John rajin dan pandai.

8. Apakah kucing-kucing kamu gemuk dan

lucu?
Apakah rumah mereka besar dan bersih?

Apakah John rajin dan pandai?

9. Kucing-kucing kamu tidak gemuk dan lucu :

Rumah mereka tidak bersih dan besar.

John tidak rajin dan pandai.

10. Bobi tidak sedang belajar.

Dia sedang tidur di kamar.

Apakah dia sakit?

D. Jawaban Kalimat Tanya

1. Are you studying English?

Yes. I am
No. I am not

2. Are they playing football?

Yes.They are
No. They are not

3. Is she cooking rice?

Yes. She is
No. She is not.

4. Is your mother sweeping your room?

Yes. She is
No. She is not

5. Is she a nurse?

Ye. She is
No. She is not

A / an dan The

Lesson
10
A. Fungsi

The digunakan ketika kita berharap pendengar / pembaca sudah paham dengan apa yang kita
maksud.
1. I am reading the novel.

3.

They are painting the wall.

2. She is sleeping in the class.

Pada the novel (1), kita beranggapan pembaca / pendengar mengetahui novel yang sedang
dibaca (judul, penulis warna dsb). The class (2) bisa berati kelas dari pelaku (she) dan the
wall (3) bisa dimaknai tembok rumah mereka, tembok kelas mereka, kantor mereka dsb.
A / an digunakan ketika benda yang dimaksud belum jelas atau spesifik.
4. She is a student.

5.

I am reading a book

Pada a student (1) kita hanya mengetahui bahwa dia seorang pelajar. Umur, asal sekolah,
kelas berapa dsb belum diketahui. A book (2) yang diketahui hanya sebuah buku. Judul,
harga, isi buku dsb juga belum secara spesifik diketahui.

B. Bentuk
The bisa diikuti benda tunggal atau jamak. Bisa dimaknai dengan itu/ini.
6. The school is very clean and big.
Sekolahan itu sangat besar dan bersih.
7. The students are studying Mathematic.
Siswa-siswa itu sedang belajar Matematika
Sedangka a/an hanya bisa diikuti oleh kata benda tunggal. A / an bisa dimaknai seorang /
seekor atau sebuah.
8. She is drawing a horse.
Dia sedang menggambar seekor kuda.
9. Jack is is eating an apple.
Jack sedang makan sebuah apel.
10. He is a clever student.
Dia seorang pelajar yang pandai.

Kata Ganti Objek

Lesson
11
A. Bentuk
Kata ganti objek dalam Bahasa Inggris adalah:
Saya

: Me

Dia (prm)

: Her

Kamu

: You

Mereka

: Them

Dia (lk)

: Him

Kami

: Us

It digunakan untuk menggantikan binatang atau benda tunggal yang sudah disebutkan
sebelumnya. Kata ganti ini menempati posisi objek dari sebuah kalimat.

B. Contoh
1. Kami sedang membantu dia (lk)

: We are helping him

Dia (lk) adalah objek kalimat maka him digunakan bukan he karena he adalah kata ganti
subjek (lihat halaman 3).
2. Rudi sedang menggambar saya

: Rudi is drawing me.

3. Saya sedang menemui mereka

: I am meeting them

4. Saya sedang berbicara dengan kamu

: I am speaking to you.

5. Mr. John sedang mengajar kami

: Mr. John is teaching us.

6. Saya sedang belajar dengan dia (prm)

: I am studying with her.

7. Buku itu sangat bagus. Ayah saya sedang

: The book is very good. Jack is reading it.

membacanya.
Kata it mengantikan kata the book.
8. Sepatu itu kotor. Jack sedang mencuci nya

: The shoes are dirty. Jack is washing them

sekarang.

now.

Karena it hanya berfungsi menggantikan kata benda tunggal maka pada contoh 8 it tidak
bisa digunakan. Kata ganti benda jamak (shoes pada contoh 8) pada posisi objek adalah them

C. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris

1. Borobudur sangat besar dan indah. Kami sedang mengunjunginya sekarang.
2. Ibu saya sangat sibuk. Saya sedang membatu dia.
3. Rudi teman saya. Saya sedang menelpon dia.
4. John sedang menggambar. Dia sedang menggambar saya.
5. Kamar saya sangat kotor. Saya sedang membersihkan nya.
6. Ayah dan saya sedang menonton TV. Ibu sedang membuatkan kami kopi.
7. Tembok itu sangat kotor. Kami sedang mengecat nya
8. Apakah kamu sedang menunggu saya?
9. John sangat pandai. Dia sedang mengajari saya Matematika.
10. Kakek saya sedang menceritakan saya sebuah cerita.

D. Lengkapilah kalimat-kalimat di bawah ini dengan memilih salah satu kata

di dalam tanda kurung
1. I am calling
2.

(he / him / his).

(I / me / my ) mother is cooking.

3. We are helping
4. The headmaster is meeting

(we / us / our /) teacher.

(I / me / my ) parents.

5. She is waiting

(we / us / our)

6. John is drawing

(your / you )

7.

(they / them / their ) are cleaning

(they / them / their ) class.

8. Rini is reading

(she / her ) book.

9. She is dancing with

( he / him / his ) sister.

10. The teacher is discussing the problem with

11. I am making
12. Rini is teaching

( they / them / their)

( I / me / my ) father coffee.
(she / her ) sister Mathematic.

Introduction

Lesson
11
A. Bentuk

Perkenalan (introduction) yang akan dibahas pada bagian ini adalah : memperkenalkan diri
sendiri dan memperkenalkan seseorang kepada orang lain.
B. Perkenalan Diri Sendiri
Ungkapan yang digunakan:

Hi / Hello, I am . (sebutkan nama lengkap)

Please call me ..( sebutkan nama panggilan)

Contoh:
Anisa : Hello, I am Anisa Lutfi, please call me Anisa!
Ade

: Hi I am Ade Wicaksana, call me Ade.

C. Memperkenalkan Seseorang kepada Orang Lain

Ungkapan yang digunakan

Contoh :
Nia

: Please meet my friend Andra. Andra, this is Nita

Andra : Hello, Doni.

Doni

: Hello, Andra

Andra : Nice to meet you

Doni

: Nice to meet you too.

How do you do juga sering digunakan dalam perkenalan

Nia

: Please meet my friend Andra. Andra, this is Nita

Andra : How do you do.

Doni

: Hello, Andra

Andra : How do you do

Doni

: Nice to meet you too

D. Latihan
1. Ana

Anna Lutfia
Anna

Dina

Dina Mariana.
Dina

Anna :
Dina

: Nice to meet you too.

2. Nadia :

my sister Anita..

Yoga

Yoga :
Anita : How do you do
Andra :
Doni

: Nice to meet you too.

3. Lee

Are you Miss. Amalia?

Siska : No.
Lee

Ingrid.
Oh,

Miss Ingrid, I am Sarah Lee.

Lee

Siska : Nice to meet you too, Miss Lee.

4. Heru

my brother Bobi.

Hendra:
Bobi

: Hi, Hendra

Andra :
Doni
5. Jack

: Nice to meet you too.

:

Jack Robinson

Bobi

: Hello,

Bobi Robson.

Jack

Bobi

: Nice to meet you too. Mr. Jack

Hendra

Kata Depan

Lesson
12
A. Fungsi

Kata depan ( preposition ) yang digunakan sebelum kata benda atau kata ganti berfungsi
menunjukkan tempat, waktu atau cara melakuan sesuatu.

B. Bentuk
Pada bagian ini, kata depan yang akan di bahas adalah:
In
In bisa dimaknai di / di dalam. Digunakan untuk menunjukkan keberadaan suatu benda atau
orang di suatu tempat. In diikuti oleh keterangan tempat mulai dari negara, kota, desa, kamar
hingga lemari, laci dsb.
1. Saya sedang belajar di kelas saya

: I am studying in my class.

2. Ayah saya di Jakarta.

: My father is in Jakarta.

3. Robi sedang mengunjungi nenek dia di

: Robi is visiting his grandmother in Canada.

Kanada.
4. Uang saya di dalam dompet.

: My money is in the wallet.

5. Mereka sedang bermain sepakbola di

: They are palying football in the field.

lapangan.
6. Kami sedang makan malam di sebuah

restauran
7. Kami sedang berenang di sungai itu.

8. Mr. Jack sedang menunggu kamu di kamar :

9. Ibu saya sedang memasak di dapur.

10. Penghapus saya di dalam laci itu.

11. Dia sedang menemui Mr. Andy di kantor.

12. Mereka di Semarang. Mereka sedang

mengunjungi kakek mereka.

13. Ayah saya sedang bekerja di kebun

14. Saya tidak di ruang tamu.

On
On dimaknai di / di atas. Digunakan untuk menunjukan posisi benda / orang pada permukaan
benda yang lain.
1. Mereka sedang duduk di atas rumput

: They are sitting on the grass.

2. Rudi sedang berdiri di atas atap

: Rudi is standing on the roof.

3. Buku saya di atas meja.

: My book is on the table.

4. Sepatu-sepatu itu di rak.

: The shoes are on the shelves

5. Burung-burung itu hinggap di pohon

: The birds are perching on the three.

6. Dia sedang berjalan di atas atap.

7. Mereka sedang duduk di bangku.

8. Saya tidak sedang duduk di kursi kamu.

9. Ricky sedang duduk di atas meja

10. Mereka sedang berdiri atas jembatan.

11.Apakah Jack sedang berjalan di atap?

12. Dia sedang berbaring di lantai

At
At mempunyai makna yang sama dengan in yaitu di, tapi at lebih sering digunakan untuk
gedung / bangunan / kantor yang diikuti dengan nama.
1. Mereka sedang berbelanja di Moro

: They are shopping at Moro.

2. Kami sedang menonton film di Dynasti

: We are watching film at Dynasti.

3. Dia sedang mengajar di Undip

: He is teaching at Undip.

4. Saya sedang makan malam di Pring Sewu :

5. Mereka sedang berenang di Tirta Kembar

6. Ayah saya sedang makan siang di Paparon. :

7. Kami sedang menonton pertandingan sepak :
bola di Senayan.
8. Dia sedang menunggu saya di Gambir

9. Saya sedang memperbaiki Hp saya di

Fina cell.

10. Saya sedang belajar komputer di Indokom

Perbandingan

Lesson
13
A. Bentuk

Perbandingan dalam Bahasa Inggris biasanya membadingkan kualitas / kuantintas dua benda
atau lebih. Ada ada beberapa macam perbandingan yang akan diuraikan di bawah ini.

B. Perbadingan Dua Benda (Comparative)

Perbandingan ini dibentuk dengan menambah akhiran er pada kata sifat atau menambah kata
more sebelum kata sifat. Akhiran er digunakan untuk kata yang terdiri dari satu atau dua
suku kata. Perhatikan table di bawah ini.
Kata

+ er

Makna
Cheap
Cheper
Lebih murah
Big
Bigger
Lebih besar
Easy
Easier
Lebih gampang
Tall
Taller
Lebih tinggi
Fat
Fatter
Lebih gemuk
Thin
Thinner
Lebih kurus
Tapi untuk kata-kata seperti good, bad dan far mempunyai bentuk lain:
Good
Better
Lebih bagus/baik
Bad
Worse
Lebih jelek
Far
Farther/Further
Lebih jauh
Untuk kata yang lebih dari dua suku kata, more ditambahkan sebelum kata tersebut
Beautiful
More beautiful
Lebih cantik
Handsome
More handsome
Lebih cakep
Expensive
More expensive
Lebih mahal
Diligent
More diligent
Lebih rajin
1. Buku saya lebih murah dari buku kamu.

: My book is cheaper than your

book.

2. Saya lebih tinggi dari pada kamu.

: I am taller than you.

3. Bobi lebih besar dari Andre.

: Bobi is bigger than Andre.

4. Dia kurus dari saya

: She is thinner than I.

Setelah than kata ganti yang digunakan adalah kata ganti subjek. Perhatikan contoh 2 dan
contoh 4. Tapi She is thinner than me juga bisa digunakan terutama pada situasi informal.
5. Nilai saya lebih bagus dari nilai kamu.

: My score is better than your score.

6. Kris Dayanti lebih cantik dari Rosa.

: Kris Dayanti is more beautiful than

Rosa.

7. Ayah saya lebih cakep dari Roy Marten.

: My father is more handsome than

Roy Marten.

8. Ina lebih rajin dari pada saudara perempuan dia

9. Mobil merah itu lebih mahal dari mobil hijau.
10. Gunung Jayawijaya lebih tinggi dari Gunung Slamet.
11. Tas saya lebih jelek dari tas kamu.
12. Apakah Dewa lebih terkenal dari Gigi?
13. Desa saya tidak lebih besar dari desa kamu.
14. Apakah saudara laki-laki kamu lebih pandai dari Rini?
15. Jakarta lebih jauh dari Bandung.

D. Perbandingan Sama
Untuk menyatakan bahwa suatu benda memiliki kualitas / kuantitas yang sama, as kata sifat
as digunakan:
1. John sama tingginya dengan Rudi

: John is as tall as Rudi.

2. Doni sama cakepnya dengan Afgan

: My father is as handsome as Afgan.

3. Mobil merah itu sama bagusnya dengan

: The red car is as good as my car.

mobil saya.
4. Apakah kamu sama pandainya dengan

: Are you as clever as Enstein?

Enstein?
5. Kamar saya tidak sebesar kamar kamu

: My room is not as big as your room.

My room is not so big as your room.

Untuk kalimat negatip kita juga bisa menggunakan so kata sifat as seperti contoh (5)
6. Mereka sama sibuknya dengan kami.
7. Sekolah kamu sama besarnya dengan sekolah mereka.
8. Apakah Jakarta sama besarnya dengan Kuala Lumpur?
9. Mobil saya tidak secepat mobil kamu.
10.Dewa sama populernya dengan Slank.
11. Apakah John sama bodohnya dengan saudara laki-laki kamu?
12.Lia tidak secantik ibu dia.
13.Apakah negara kamu sama besarnya dengan negara saya?
14.Sepatu saya sama mahalnya dengan sepatu itu.
15.Mr. Jack tidak sepandai guru saya.

E. Perbandingan Paling
Perbadingan Paling (Superlative) dibentuk dengan menanbah akhiran est dan kata most
sebelum kata sifat. Akhiran est ditambahkan kepada kata yang mempunyai satu atau dua
suku kata.
Kata
Cheap
Big
Easy

+ est
Chepest
Biggest
Easiest

Makna
Paling murah
Paling besar
Paling gampang

Tall
Tallest
Paling tinggi
Fat
Fattest
Paling gemuk
Thin
Thinnest
Paling kurus
Tapi untuk kata-kata seperti good, bad dan far mempunyai bentuk lain:
Good
Best
Paling bagus/baik
Bad
Worst
Paling jelek
Far
Farthest/Furthest
Paling jauh
Untuk kata yang lebih dari dua suku kata, most ditambahkan sebelum kata tersebut
Beautiful
Most beautiful
Paling cantik
Handsome
Most handsome
Paling cakep
Expensive
Most expensive
Paling mahal
The selalu mengikuti baik kata dengan akhiran est ataupun most.
1. John paling pandai di kelas dia

: John is the cleverest in his class.

2. Jack paling tinggi di sekolah kami

: Jack is the tallest in our school.

3. Rumah itu paling besar di desa saya.

: The house is the biggest in my village.

Setelah kata sifat, kata benda sering digunakan

4. John siswa paling pandai di kelas dia

: John is the cleverest student in his class.

5. Rini gadis paling cantik di kelas saya

: Rini is the most beautiful girl in my class.

6. Ronaldo pemain terbaik di dunia.

: Ronaldo is the best player in the world.

7. Bali pulau paling indah di Indonesia

: Bali is the most beautiful island in

Indonesia.

8. Wanita paling cantik di dunia sedang mengunjungi Indonesia.

9. Dia bukan yang terbaik.
10.Jayawijaya gunung paling tinggi di Indonesia.
11. Apakah Slank band paling terkenal di Indonesia?
12.Dia sedang mengendarai mobil yang paling mahal.
13.Ibu saya wanita paling baik di dunia.
14.Kami sedang menonton film paling lucu.

15.Mereka sedang membuat rumah paling besar di kota saya.

Lesson
14

Simple Present Tense

A. Fungsi
Simple Present Tense sering digunakan untuk menyatakan suatu kegiatan yang terjadi terus
menerus / teratur / berulang.

B. Kalimat Positip
1. He, She, It, Kata benda tunggal + Kata kerja + s/es
Jika subjek kalimat he, she, it dan kata benda tunggal maka kata kerjanya harus
ditambah dengan akhiran s/es.

Kata keterangan seperti: always (selalu), usually

(biasanya), often (sering) seldom (jarang), never (tidak pernah) sering digunakan.
Demikian juga dengan kata depan on dan at. On diikuti nama hari sedang at diikuti
waktu.
1) Dia (lk) selalu minum kopi setiaphari

: He always drinks coffee everyday

2) Dia (prm) pergi ke kantor dia pada jam 7.

: She goes to her office at seven.

3) John sering datang ke rumah saya.

: John often comes to my house.

4) Ayah saya bermain tenis pada hari Jumat

: My father plays tennis on Friday.

5) Ibu saya mengajar Matematika di Al Irsyad.

: My mother teaches Math at Al

Irsyad

2. I, You, We, They, Kata benda jamak + Kata kerja

Jika subjeknya I, You, We, They dan Kata benda jamak maka kata kerjanya tidak
ditambah s/es
1) Saya belajar Bahasa Inggris pada hari Senin
dan Jumat

: I study English on Monday and

Friday

2) Kamu minum kopi setiap pagi

: You drink coffee every mmorning

3) Kami membersihkan kelas kami setiaphari

: We clean our class everyday.

4) Mereka sering bertemu saya di Sri Ratu

: They often meet me at Sri Ratu

5) Anjing-anjing itu selalu menemani dia

: The dogs always accompany her.

C. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris

1. Ibu saya selalu membuatkan saya nasi goreng setiap pagi.
2. Kami membersihkan kamar mandi kami pada hari Minggu.
3. Saya sering menonton film di Dynasti.
4. Mr. John mengunjungi anak laki-lakinya di Jogja setiap hari Sabtu.
5. Mereka sering mendikusikan permasalahan mereka.
6. Gadis itu bermain dengan kucing-kucing dia di halaman setiap pagi.

7. Rini sering menemani ibu dia ke pasar pada hari Minggu.

8. Kami jarang bertemu ayah dia.
9. Kucing-kucing saya yang lucu selalu tidur di kamar saya.
10.Dia tidak pernah bertemu ayah dia.

D. Kalimat Tanya
1. Does + he, she, it, kata benda tunggal + kata kerja.?
Does digunakan jika he, she, it dan kata benda tunggal sebagai subjek. Kata kerja yang
digunakan tanpa s/es.
1) Apakah dia (lk) selalu makan pagi?

: Does she always have breakfast?

2) Apakah ibu kamu mengajar kelas kamu?

: Does your mother teach your class?

3) Apakah dia(prm) sering menemani ibu dia ke

: Does she often accompany her

pasar.
4) Apakah John selalu bangun pada jam 4 setiap
pagi?
5) Apakah dokter itu tinggal di rumah besar itu?

mother to the market.

: Does John always wake up at four
every morning?
: Does the doctor live in the big
house?

2. Do + I, You, We, They, Kata benda jamak + kata kerja..?

Do digunakan jika I, you, we, they dan kata benda jamak sebagai subjek.
1. Apakah kamu sering pergi ke rumahnya

: Do you often go to her house?

2. Apakah mereka belajar Matematika pada hari

: Do they study Math on Monday and

Senin dan Rabu?

3. Apakah teman-teman kamu sering membaca
di perpustakaan?
4. Apakah saya mandi setiap hari?

Wednesday?
: Do your friends often read books in
the library?
: Do I take a bath everyday?

5. Apakah kami guru-guru kami datang ke sekolah: Do our teachers come to school
sebelum jam tujuh?

before seven?

E. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris

1. Apakah kamu belajar pada hari Minggu?
2. Apakah mereka sering berenang di sungai itu?
3. Apakah ayah kamu bekerja di Astra?

4. Apakah John dan keluarga dia sering makan malam di restauran yang mahal itu?
5. Apakah penyanyi terkenal itu tinggal dekat rumah kamu?
6. Apakah ibu kamu selalu membuatkan ayah kamu kopi?
7. Apakah kamu selalu menonton film itu setiap malam?
8. Apakah dia (lk)menyirami tanaman itu setiaphari?
9. Apakah orangtua mereka tinggal dengan mereka?
10.Apakah mereka sering belajar dengan kamu?

F. Kalimat negatip
1. She, He, It, Kata benda tunggal + does not + kata kerja.
Sama dengan kalimat tanya, ketika subjek kalimat he, she, it dan kata benda tunggal,
does digunakan. Dalam kalimat negatip does diletakkan setelah subjek yang diikuti oleh
not.
1. Dia (lk) tidak bekerja di Astra

: He does not work at Astra.

2. Dia (prm) tidak selalu makan pagi.

: She does not always have breakfast.

3. Kakek saya tidak tinggal di London.

: My grandfather does not live in

London.

4. Ayah saya tidak tinggal dengan kami

: My father does not live with us.

5. Mr. Jack tidak mengajar di sekolah kami.

: Mr. Jack does not teach in our

school.

2. I, You, We, They, Kata benda jamak + do not + kata kerja

Jika subjeknya I, you, we, they dan kata benda tunggal, do digunakan dan bersama not
diletakkan setelah subjek.
1. Saya tidak bertemu mereka setiap hari

: I do not meet them everyday.

2. Kamu tidak belajar di rumah dia (lk) setiap hari : You do not study in his house
everyday.
3. Mereka tidak menonton TV setiap malam.

: They do not watch tv everynight.

4. Kami tidak pergi ke kampus pada hari Sabtu

: We do not go to campus on
Saturday.

5. Jack dan Bobi tidak selalu pergi bersama-sama : Jack and Bobi do not always go
together.

G. Terjemahkanlah kalimat kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris

1. Saya tidak minum kopi setiap pagi.
2. Kami tidak selalu makan pagi.
3. John tidak bekerja di perusahaan besar itu.
4. Ayah saya tidak selau pergi kantor dia pada jam 7
5. Kamu tidak menyapu kamar kamu setiaphari.
6. Jessica tidak selalu berangkat ke sekolah dengan saya.
7. Mr. Brian tidak bekerja di perusahaan saya.
8. Ayah saya tidak mengajar di Al Azhar.
9. Mereka tidak bermain tenis pada hari Senin.
10.Kami tidak pernah mengunjung perpustakaan baru itu.

H. Jawaban Kalimat Tanya.

1. Do you always study everyday?

Yes. I do
No. I do not / No. I dont

2. Does she often come to your house?

Yes. She does.

No. She does not / No.. She doesnt

3. Does your uncle work in the company?

Yes. He does.
No. He does not / No. He doesnt

4. Does Rudi call you everynight?

Ye. He does
No. He does not / No. He doesnt

5. Do they study in your house everyday?

Yes. They do
No. They do not / No they dont

6. Do your friends often swim at Tirta kembar?Yes. They do

No. They do not / No. They dont

I. Kata kerja yang sering digunakan dengan bentuk ini.

Ada beberapa kata kerja yang sering digunakan dengan bentuk Simple Present Tense ini:
Have

: mempunyai

Believe

: percaya

Know

: mengetahui

Like

: menyukai

Love

: mencintai

Understand

: paham

Hate

: membenci

Remember

: ingat

Forget

: lupa

Want

: ingin

1. Saya lupa nama kamu.

: I forget your name.

2. Saya tidak mengetahui nama dia

: I dont know her name.

3. Apakah kamu mempunyai sebuah pena?

: Do you have a pen?

4. Saya benci saudara laki-laki kamu.

: I hate your brother.

5. Kami tidak paham penjelasan mu

: We dont understand your explanation.

Jika setelah kata kerja diikuti oleh kata kerja lain, maka to di antara keduanya.
6. Rini ingin bertemu kamu

: Rini wants to meet you.

7. Saya ingin minum kopi.

: I want to drink coffee.

8. Saya benci menunggu.

: I hate to wait.

9. Apakah kamu suka membaca buku?

: Do you like to read a book?

10.Jack lupa mengembalikan buku saya.

: Jack forgets to return my book.

Lesson
15
A. Contoh

Percakapan : Di Tempat Kerja

Bobi

: Where do you work, John?

John

: I work at Al Azhar.

Bobi

: What do you do there?

John

: I am a teacher, I teach the second grade.

Bobi

: How do you like it?

John

: I really like it.

B. Where do / doeswork?
Where

do

you

work ?

Where do you work ?

I work at BCA
I work at Astra International
I work at Gramedia

Where

she
he
John
your father

does

work ?

Where does she work?

She works at Harapan Kita

Where does he work?

He works at at SMP N 1 Cilacap

Where does John work?

He works at RCTI

Where does your father work?

He works at Lippo

C. What do / does ..do?

What

do

you

do ?

What do you do?

I am a teacher.
I am a bank manager
I am a policeman

What

does

she
he
Lina
her mother

do ?

What does she do?

She is a nurse.

What does he do?

He is a dentist

What does Lina do?

She is a doctor

What does her mother do?

She is a housewife

Selain ungkapan tersebut, What is your job / occupation? juga bisa digunakan untuk
menanyakan pekerjaan.
D. How do / does .it
How

do

you

like it ?

How do you like it?

I enjoy it
I love it
I really like it.

How

Does

she
he
Rini
your aunt

like it?

How does she like it?

She loves it

How does he loke it?

He really likes it.

How does Rini like it?

She loves it.

E. Latihan
1. Andy :
Linda : Fine.
Andy :
Linda : I work at Santika Hotel.
Andy :
Linda : I am receptionist. I receive call and guest.
Andy :
Linda : I love it.
2. Rahma : Hi, I am Rahma
Siska :
Rahma : Nice to meet you Siska.
Siska :
Rahna : Where do you work?
Siska :
Rahma : What do you do?

Siska :
Rahma : How do you like it?
Siska :
3. Nadia :

my sister Anita..

Yoga

Yoga :
Anita : How do you do
Yoga :
Anita : Nice to meet you too.
Yoga :
Anita : I work at Sri Ratu.
Yoga :
Anita : I am a supervisor.
Yoga :
Anita : I really like it. And what do you do, Yoga?
Yoga :

Lesson
16

Request

A. May/Could/Can I Bolehkah saya

May / Could / Can I dapat diartikan Bolehkah saya. Perbedaan penggunaan ketiga nya
hanya pada tingkat kesopanannya. May dan Could lebih sopan dari Can. Can biasanya
digunakan antara orang yang sudah saling mengenal.
1. Bolehkah saya meminjam buku kamu?

: MayI borrow your book?

Could I borrow your book?

Can I borrow your book?
2. Bolehkah saya membantu kamu?

: May I help you?

Could I help you?
Can I help you?

3. Bolehkah saya membuka pintu itu?

: May I open the door?

Could I open the door?
Can I open the door?

4. Bolehkah saya membuatkan kamu secangkir?

5. Bolehkah saya minta segelas teh?

6. Bolehkah saya datang ke rumah kamu?

7. Bolehkah saya meminjam sepeda kamu?

8. Bolehkah saya membaca surat kamu?

9. Bolehkah saya menonton TV di rumah kamu?

B.

Could / Would / Can you Maukah kamu?

Would/Could dan Can bisa dimaknai Maukah Kamu. Penggunaan Would atau Could
menunjukan kesopanan. Sedangkan Can digunakan oleh orang yang sudah saling
mengenal.
1. Maukah kamu meminjami saya sebuah pena?

: Could you lend me a pen?

Would you lend me a pen?
Can you lend me a pen?

2. Maukah kamu membantu saya?

: Could you help me?

Would you help me?
Can you help me?

3. Maukah kamu menyalakan lampu itu?

: Could you turn on the lamp?

Would you turn on the lamp?
Can you turn on the lamp?

4. Maukah kamu membuka pintu itu?

5. Maukah kamu datang ke rumah saya nanti malam?

6. Maukah kamu membuatkan saya secangkir kopi?

7. Maukah kamu menelpon saya nanti malam?

8. Maukah kamu makan malam bersama kami?

9. Maukah kamu menemui saudara laki-laki saya besok?

10. Maukah kamu mencuci mobil itu?

C. Menawarkan Bantuan dengan Can / May / Could I

Ungkapan
Can / May / Could I. ?

Menerima
Thank you very much
Thank you, thats very
kind of you

Menolak
No, thank you
No, its not necessary
No, I can do it myself

1. Robi
Lia
2. John
Bobi

: Can I help you?

: Thank you very much
: Can I take your bag?
: Thank you. Thats very kind of you.

3. Andy : May I clean the blackboard ?

Mrs Any : No, thank you
4. Sinta : May I make you a cup of coffee?
Fia

: No, its not necessary.

5. Kelly : Could I pick up you, Sir?

Mr. Lee:
6. Doni

: May I water the plants?

Father :
7. Roy

: Can I sweep the floor?

Andy :
8. Siska : Could I drive you home?
Mrs. Lina :
9. Dany :
Linda : Thank you
10. Bobi

Mr. Ali : No, I can do it myself

12. Rudi

Sindy : Thank you, thats very kind of you

D. Meminta Ijin dengan Could / May / Can I

Ungkapan

Can / May / Could I. ?

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Menerima
Sure
Yes, of course
Okay
Certainly
Yes, thats fine

Menolak
I am sorry, I am using it
I dont think you may
I am sorry you cant
I am afraid you may not
I am afraid you may not

Sarah

: Could I borrow your notebook?

Cyntia

: Sure

Adi

: May I borrow your flashdisk?

Dodi

: I am sory, I am using it.

Lydia

: Can I have a cup of coffe?

Dina

: Yes of course.

Ricky

: May I have a glass of tea?

Boby

: I am sorry you cant. I dont have tea.

Brown

: Could I see your father?

Amy

: I am afraid you may not. He is sleeping.

Nacy

: Can I watch tv tonight, mother?

Mother

: Yes, thats fine

Lisa

: Can I use your car?

8.
9.

Mr. Bob

Gina

: Could I borrow your book, sir?

Mr. Lee

Jessica

: May I have a glass of water?

Lia

10. Sinta
Rini
11. Dini
Fani
12. Sindi
13

: Could I play this film?

:
: Can I come to your house tonight?
:
:

Leo

: Certaily

Nia

Sarah

: I am afraid you may not. I am very busy.

14. Dani
Ayu
15. Gani
Bita

:
: You are not allowed. He is meeting with a guest.
:
: Okay

E. Meminta dengan Could / Would / Can you

Ungkapan

Menerima

Sure
Certainly
you. ?
Yes, of course
Bobi
: Can you help me, Rud?

Can / Would / Could

1.
2.
3.
4.
5.

Rudi

: Yes of course.

Anita

: Would you lend me some money?

Rini

: I am sorry, I cant. I dont have it.

George

: Could you come to my wedding party, sir?

Mr. Jack

: Yes of course.

Ken

: Can you accompany to his house?

Bobi

: Id love to, but I am very busy.

Rian

: Can you lend me your flashdisk?

Menolak
I am sorry, I cant
Id love / like to but
I am afraid I cant

6.
7.
8.
9.

Jean

Vivian

: Can you come to my house tonight?

Robi

Linda

: Would you explain this part again?

Mr. Tuti

Dina

Lina

: I am afraid I cant. I am using it.

John

Andy

: Yes, of course

10 Dian
Risky
11. Fian
Dodi
12. Andry
Lia

:
: Id love to but I am very busy.
:
: I am sorry I cant. I dont have it.
:
: Certainly

Kepemilikan

Lesson
17
A. Bentuk

Ada beberapa cara untuk menyatakan kepemilikan dalam Bahasa Inggris. Pada bagian
terdahulu telah dibahas kata ganti milik (my, your, his, her, our, their). Pada bagian ini akan
dibahas penggunaan s (possesive s) dan of untuk menyatakan kepemilikan.

B. Kaidah
Possessive s digunakan untuk menyatakan milik, bagian tubuh dari manusia atau hewan.
Tambahan akhiran s diikuti kata benda (orang atau hewan) dan diletakkan dibagian depan.
1. Bukunya John

: Johns book

2. Rumahnya Mr. Andi

: Mr. Andis house.

3. Kaki gajah

: an elephants leg

4. Telinga kiri Rudi

: Rudis left ear

5. Mobil ayah saya

: My fathers car

of juga bisa digunakan, pola yang digunakan: Kata benda + of +Kata benda.
11. Konser idola saya
Konser // idola saya

: My idols concert
: The concert of my idol

12. Kenangan lama ayah kamu : Your fathers old memory

Kenangan lama // ayah kamu :The old memory of your father
13. Desa kakek mereka
Desa // kakek mereka

: Their grandfathers village.

: The village of their father

Tanda // untuk memisahkan dua kata benda dan of diletakkan pada tempat tersebut.
14. Mobil tua teman saya
Mobil tua // teman saya
15.Sepeda motor guru kami
Sepeda motor // guru kami

: My friends old car

: The old car of my friend
: Our teachers motorcycle.
: The motorcycle of our teacher

Tetapi of tidak digunakan dengan nama orang atau tempat. Untuk fungsi ini lihat contoh 1-5
16.Mobil baru Jack

: Jacks new car (bukan The new car of Jack)

Dan possessive s juga tidak bisa digunakan untuk benda mati. Untuk fungsi ini of
digunakan:
17.Pintu depan // rumah saya

: The front door of my house

(bukan My houses front door)

18.Atap // rumah besar itu

: The roof of the big house

(bukan the big houses roof)

19.Ban // mobil kamu

: The tyre of your car

(bukan your cars tyre)

20.Dinding kotor kelas kami

: The dirty wall of our class.

(bukan Our class dirty wall)

C. Terjemahkan seperti contoh diatas. Gunakan bentuk possessive s atau of.

1. Buku nya Jack
2. Mobil tetangga saya
3. Rumah tetangga baru saya
4. Rumah besar tetangga baru saya.

5. Lantai kelas kami.

6. Lantai kotor kelas kami yang besar.
7. Pelajar sekolah kami.
8. Pelajar paling pandai sekolah kami.
9. Daun pohon itu
10.Daun kering pohon tua itu.
11. Papan tulis besar kelas kami.
12.Mobil mahal paman saya yang kaya.
13.Presiden baru negara kami.
14.Lagu terbaik band favorit saya
15.Ekor panjang kucing lucu saya.
16.Anak perempuan kepala sekolah kami
17.Anak laki-laki presiden kelima kami
18.Taman indah rumah paman saya yangb kecil.

Lesson
18

Simple Past Tense

A. Fungsi
Past tense digunakan untuk menyatakan perbuatan yang terjadi di waktu sebelum sekarang.

B. Bentuk
Bentuk Past Tense:

S + Kata kerja + ed (kata kerja bentuk kedua) + .

1. Saya mengunjungi rumah paman saya kemarin.
I visited my uncless house yesterday.
2. Kami menyelesaikan PR kami tadi malam.
We finished our homework last night.
3. Kami membersihkan dinding kotor kelas kami tadi pagi.
We cleaned the dirty wall of our class this morning.

4. Ibu saya memasak sop yang enak itu kemarin.

My mother cooked the delicious soup yesterday.
Cooked, finished, cleaned dan cooked (serta banyak kata lainnya) disebut bentuk beraturan
karena akhiran ed bisa melekat pada kata-kata tersebut.
5. Saya membeli sepatu baru itu di Purwokerto.
I bought the new shoes in Purwokerto.
6. Dia tidur di rumah saya dua hari yang lalu.
He slept in my house two days ago.
7. John datang ke rumah paman dia hari Jumat lalu.
John came to his uncles house last Friday.
8. Ayah saya pergi ke Inggris tahun lalu.
My father went to England last year.
Bought, slept, came dan went merupakan bentuk kedua dari buy, sleep, come dan go. Katakata tersebut disebut bentuk tidak beraturan karena akhiran ed tidak bisa melekat.
Untuk daftar bentuk kedua beraturan dan tidak beraturan lihat lampiran 2
Jika setelah subjek bukan kata kerja, pola yang digunakan adalah:

S + was/were + selain kata kerja

I, he, she dan kata benda tunggal diikuti oleh was, sedangkan you, we, they dan kata
benda jamak diikuti oleh were.
9. Saya sangat sibuk kemarin.

: I was very busy yesterday.

10.Kami di Jakarta minggu lalu.

: We were in Jakarta last week.

11. Ibu saya sakit tadi malam.

: My mother was sick last night.

12.Jack di rumah saya tadi pagi.

: Jack was in my house this morning.

C. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris

1. Saya meminjam buku nya John kemarin.
2. Mereka bertemu ayah saya di Moro kemarin.
3. Dia menyelesaikan PR itu tadi malam.
4. Ibu saya membersihkan kamar saya tadi pagi.
5. Mr. John membeli mobil itu sepuluh tahun yang lalu.
6. Rini sangat bahagia kemarin. Dia merayakan ulang tahun dia.
7. Kami tidur pada jam dua belas tadi malam .Kami menonton pertandingan sepakbola.

8. Ayah saya sangat sibuk. Saya membatu dia. Kami membersihkan ruang tamu dan dapur.
9. Mereka di Surabaya kemarin. Mereka mengunjungi kakek mereka.
10.Jack dan keluarga dia di Purwokerto kemarin. Saya bertemu mereka disana kemarin.

D. Bentuk negatip.
Bentuk negatip menggunakan pola:

1. S + did not + kata kerja .

2. S + was / were not +
Pola no 1 digunakan untuk kalimat dengan kata kerja:
1. Saya tidak menutup jendela itu tadi pagi.

: I did not close the window this

morning.

2. Mr. Jack tidak mengajar kelas saya tadi pagi.

: Mr. Jack did not teach my class

this morning.

3. Kami tidak bertemu dengan idola kami.

: We did not meet our idol.

4. Dia tidak menepati janji dia.

: He did not keep his promise.

5. John tidak menonton pertandingan itu.

: John did not watch the match.

Sedangkan pola no. 2 digunakan untuk kalimat tanpa kata kerja:

6. Kami tidak sibuk kemarin

: We were not busy yesterday.

7. Dia tidak sakit

: She was not sick.

8. John tidak di rumah saya tadi malam

: John was not in my house last night.

9. Saya tidak di rumah dua hari yang lalu.

: I was not in my house two days ago.

10. Robi tidak di kebun tapi dia di kamar.

: Robi was not in the garden he was in the

room.

E. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris

1. Saya tidak bertemu dengan saudara laki-laki John kemarin.
2. Kami tidak di sekolah kami hari Minggu lalu.
3. John sakit kemarin. Dia tidak berangkat sekolah.
4. Saya tidak menonton film itu tadi malam. Saya sangat mengantuk.
5. Kami tidak berangkat kemarin. Kemarin libur.
6. Mereka tidak belajar. Mereka berenang di sungai.
7. Kamu tidak datang ke rumah saya tadi malam. Kamu tidak menepati janji kamu.
8. Ibu saya tidak masak tadi pagi. Dia bangun terlambat.

9. Saya tidak membeli sepatu baru kemarin. Saya membeli tas.

10.John tidak mengambil tas kamu. Dia tidak disini kemarin.

F. Bentuk Tanya
Bentuk tanya menggunakan pola:

1. Did + S + kata kerja.?

2. Was/were + S + selain kata kerja?
Pola no. 1 digunakan untuk kalimat dengan kata kerja:
1. Apakah kamu menonton film itu tadi malam?

: Did you watch the film last night?

2. Apakah John menemui kamu kemarin?

: Did John meet you yesterday?

3. Apakah mereka mengerjakan PR itu di kelas?

: Did they do the homewok in the

class?

4. Apakah Mr. Robi mengajar kelas kamu tadi pagi?

: Did Mr. Robi teach your class this

morning?

5. Apakah kamu mengambil buku saya?

: Did you take my book?

Sedangkan pola no. 2 digunakan untuk kalimat tanpa kata kerja:

6. Apakah kamu di sekolah kemarin?

: Were you in the school?

7. Apakah Susi di rumah kamu tadi malam?

: Was Susi in your house last night?

8. Apakah Mr. John sakit?

: Was Mr. John sick?

9. Apakah kamu disana?

: Were you there?

10. Apakah ibu kamu di Jakarta dua hari yang lalu?

: Was your mother in Jakarta two

ago.

G. Terjemahkanlah kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris

1. Apakah mereka menunggu saya di sekolah?
2. Apakah John menemani kamu ke rumah saya tadi malam?
3. Apakah kamu sakit kemarin?
4. Apakah kamu pergi ke Bali dengan keluarga mu bulan lalu?
5. Apakah John sibuk tadi malam?
6. Apakah kamu disini dua hari yang lalu?
7. Apakah dia menemui kamu?
8. Apakah ayah kamu seorang polisi beberapa tahun yang lalu?
9. Apakah kamu menelpon saya tadi pagi?

10 Apakah Dian membatu kamu?

11.Ayah saya tidak pergi ke Purwokerto minggu lalu. Tapi ayah saya pergi ke Bandung. Dia
tidak pergi ke Bandung dengan saya. Dia pergi ke Bandung dengan ibu saya.
12.Saya tidak membersihkan kamar saya tadi pagi. Saya tidak mengerjakan PR saya. Ibu
saya marah. Dia tidak memberi saya uang saku.
13.Apakah kamu membeli buku itu kemarin? Tidak. Saya tidak membeli buku itu kemarin.
Saya membeli buku itu dua hari yang lalu.
14.Saya datang ke rumah kamu kemarin. Tapi kamu tidak di rumah. Saya bertemu dengan
ibu kamu. Apakah kamu pergi ke sekolah kemarin?

H. Jawaban untuk kalimat tanya

Jawaban kalimat tanya:
1. Did you go to my house yesterday?
Yes. I did.

No. I did not / I didnt

2. Did they come to your house last night?

Yes. They did.

No. They did not / They didnt

3. Did John help you?

Yes. He did

No. He did not / He didnt

4. Were you busy last night?

Yes. I was

No. I was not / I wasnt

5. Was she a famous actor?

Yes. She was

No. She was not / She wasnt

6. Were they in London last week?

Yes they were

No. They were not / They werent

Kata Depan

Lesson
19
A. In
In digunakan:

1. Untuk menyatakan bagian dari hari. Contoh: in the morning (di pagi hari), in the
afternoon (di siang hari), in the evening (di malam hari)
2. Dengan nama bulan atau tahun. Contoh in May (pada bulan Mei), in August (pada bulan
Agustus), in 1990 (pada tahun 1990).
3. Lama waktu yang diperlukan untuk melakukan suatu perbuatan atau berapa lama suatu
perbuatan akan terjadi:.
Mereka membangun sekolah ini dalam tiga bulan : They built the school in three months
Saya mengerjakan PR ini dalam dua jam

B. On
On digunakan:

: I did the homework in two hours.

1. Dengan nama hari. Contoh: on Monday (pada hari Senin), on Friday (pada hari Jumat),
on holiday (pada hari libur).
2. Bulan yang diikuti tanggal. Contoh: on March 28 (tanggal 28 Maret), on August 3
(tanggal 3 Agustus)
3. Untuk menyatakan suatu benda melekat pada benda lain. Pengertian melekat
disesuaikan dengan konteks kalimat:
He does not wear a ring on his finger

: Dia tidak memakai cincin di jari dia.

The blackboard is on the wall

: Papan tulis itu di dinding.

The mangoes on that tree are sweet

: Mangga di pohon itu manis.

4. Keberadaan seseorang di angkutan umum (bis, pesawat, kapal dsb)

Saya bertemu dia di bus

: I met him on the bus

Dia di pesawat dari Jakarta ke Cilacap.

: He is on the plane from Jakarta to Cilacap.

Dia selalu makan pagi di kereta

: She always has breakfast on the train.

C. At
At digunakan:
1. Menunjukkan jam. Contoh at seven (pada jam tujuh), at nine (pada jam sembilan), at ten
pada jam (sepuluh)
2. Ketika kita ingin menunjukkan suatu tempat

dengan mengacu pada kegiatan yang

dilakukan di tempat tersebut.

John bekerja di rumah sakit itu

: John works at the hospital.

Dia tidak mengerjakan PR di rumah

: He did not do the home work at home.

Saya bertemu dia di konser Dewa

: I met her at Dewas concert.

D. Lengkapilah kalimat-kalimat di bawah ini dengan in, on atau at

1. He celebrates his birthday
2. She is
3. Your book is

October, the first.

Matahari now. She is buying her daily needs.

the table.

4. I often meet your mother

the morning.

5. My father goes to his office

seven oclock.

6. He gets holiday

Friday.

7. They usually visit my house

May.

8. She moved to the city

1995.

9. He finished the work

an hour.

10. They are watching the film

the cinema.

11. I met your uncle

the bus to Puwokerto yesterday.

12. I put my wallet

chair last night.

13. He overslept

the bus and woke up when the bus was away from his house.

14. He put the ring

my finger and said, Would you marry me?

Lesson
20

Simple Future Tense

A. Fungsi
Future Tense digunakan untuk perbuatan yang terjadi di masa yang akan datang.

B. Bentuk
Bentuk yang digunakan:

S + will + kata kerja ..

1. Saya akan bertemu dia nanti malam.

: I will meet him tonight.

2. Mereka akan datang pada jam 8 besok pagi. : They will come at eight tomorrow morning.
3. John akan pergi ke Amerika bulan depan

: John will go to America next month.

4. Kami akan mengecat kelas kami

: We will paint our class.

Tetapi jika setelah will bukan kata kerja, maka be digunakan:

5. Dia akan disini besok.

: He will be here.

6. Ibu kamu akan sangat senang.

: Your mother will be very happy.

7. Dia akan disini dalam 20 menit

: She will be here in twenty minute.

8. Kami akan sangat sibuk besok

: We will be very busy tomorrow.

C. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris

1. Saya akan mengirimi kamu foto saya.
2. John akan membeli sebuah HP baru.
3. Ayah saya akan memperbaiki radio tua itu.
4. Paman saya akan mengajar di sekolah saya tahun depan.
5. Kami akan membersihkan halaman kotor sekolah kami besok pagi.
6. Rudi akan mendiskusikan tes yang sulit dengan saya besok.
7. Saya akan belajar Bahasa Inggris dengan teman saya nanti malam.
8. Ibu saya akan memasak nasi goreng besok pagi
9. Kepala sekolah akan menemui kamu di kantor besok.
10. Mereka akan menghadiri pesta pernikahan anak presiden.
11. Dia akan mengembalikan buku saya nanti malam.
12. John akan bekerja di perusahaan itu bulan depan.

C. Bentuk Negatip dan Tanya

Bentuk Negatip
S + will + not + .
Bentuk negatip:
1. Saya tidak akan datang ke pesta kamu.
I will not come to your party.
2. Mrs. Lia tidak akan mengajar kelas kita besok.
Mrs. Lina will not teach our class tomorrow.
3. John tidak akan meminjami kamu buku baru dia.
John will not lend you his new book.
4. Ibu kamu tidak akan marah.
Your mother will not be angry.
Will not bisa disingkat menjadi wont
5. John tidak akan kecewa.
John wont be disappointed.
6. Rini tidak akan memberitahu kamu rahasia dia.

Bentuk Tanya
Will + S +

Rini wont tell you her secret.

Bentuk Tanya:
1. Apakah kamu akan menelpon saya nanti malam?
Will you call me tonight?
2. Apakah mereka akan datang pada jam 8 nanti malam?
Will they come at eight tonight?
3. Apakah dia akan mengembalikan buku kamu besok?
Will she return your book tomorrow?
4. Apakah mereka akan disini pada jam tujuh besok pagi?
Will they be here at seven tomorrow morning.
5. Apakah ibu kamu akan marah?
Will your mother be angry?

D. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris.

1. Ibu saya tidak akan memasak sop besok.
2. Saya tidak akan tidur pada jam 10 nanti malam.
3. Mr. Rudi tidak akan mengajar matematika di kelas kami.
4. Rini tidak akan mematikan radio itu.
5. Kamu akan membelikan sebuah buku baru kepada Budi. Dia tidak akan sedih.
6. Kamu tidak akan capai. Saya akan membantu kamu besok.
7. Apakah kamu akan mengecat pintu itu besok?
8. Apakah mereka akan meminjam buku di perpustakaan?
9. Apakah kamu akan mengerjakan PR itu nanti malam?
10. Kamu akan pulang jam 10 nanti malam. Apakah ibu kamu akan marah?
11. Apakah mereka akan di Jakarta bulan depan?
12. Saya akan pergi ke Purwokerto. Apakah kamu akan menemani saya?
13. Rudi akan bangun pada jam 3. Dia akan mengerjakan PR nya. Kemudian dia akan
membantu ibunya di dapur. Pada jam 5 dia akan pergi ke pasar. Dia akan sangat lelah
besok
14. Saya biasanya menonton tv setiap malam. Tapi sekarang saya tidak sedang menonton tv.
Saya sedang membaca sebuah buku. Saya akan menonton tv setelah saya membaca buku.

Kalimat Perintah

Lesson
21
A. Fungsi

Kalimat perintah (imperative) berfungsi untuk meminta seseorang melakukan suatu

perbuatan, memberi saran, menyemangati dan memberikan tawaran.
B. Bentuk
Kalimat perintah diawali dengan kata kerja:
1. Buka pintu itu!

: Open the door!

2. Matikan lampu itu.

: Turn off the lamp!

3. Belok kanan

: Turn rigt!

4. Beri tahu dia berita itu

: Tell him the news!

Be digunakan jika kalimat perintah diawali dengan kata selain kata kerja:
5. Hati-hati!

: Be careful

6. Sabar, ibu akan segera datang

: Be patient, your mother will come soon!

7. Tenang!

: Be quiet!

Dont digunakan untuk bentuk negatip:

8. Jangan duduk di kursi saya

: Dont sit on my chair!

9. Jangan baca surat itu

: Dont read the letter!

10.Jangan percaya cerita itu

: Dont believe the story!

11.Jangan berenang di sungai itu

: Dont swim in the river!

12. Jangan lupa datang ke rumah saya

: Dont forget to come to my house.

Jika tidak ada kata kerja, maka Dont be digunakan:

13.Jangan terlambat

: Dont be late!

14.Jangan takut

: Dont be afraid!

15. Jangan tolol

: Dont be silly

16.Jangan marah

: Dont be angry!

C. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ke dalam Bahasa Inggris.

1. Datanglah ke rumah saya nanti malam.
2. Jangan ribut. Ibu saya sedang tidur.
3. Nyalakan kipas angin itu. Kamar kamu sangat panas.
4. Jangan menyerah. Kami akan membantu kamu.
5. Maafkan saya. Saya lupa mengembalikan buku kamu.
6. Jangan lupa telpon saya nanti malam.
7. Ambil buku itu dan berikan kepada saya.
8. Datanglah ke pesta ulang tahun saya nanti malam.
9. Jangan sedih. Saya akan menelpon kamu setiap akhir pekan.
10.Jangan marah. Dengarkan penjelasan saya.
11.Jangan tutup jendela itu. Kamar kamu akan sangat gelap.
12.Hati-hati. Jalan itu sangat licin.
13.Kembalikan buku saya besok, jangan lupa.
14.Percaya saya, dia tidak akan datang.

D. Kalimat perintah dengan Let

Let juga dapat digunakan untuk membuat kalimat perintah. Penggunaan let mempunyai
makna berbeda dari kalimat perintah yang telah kita bahas sebelumnya.
1. Let + us

Let us atau lebih sering disingkat menjadi Lets berfungsi untuk memberi perintah
kepada orang ke dua (pendengar / pembaca) dan orang pertama (pembicara atau penulis).
Dalam Bahasa Indonesia dapat dimaknai dengan mari kita.
1). Mari kita pergi

: Lets go!

2) Mari kita bersihkan ruang tamu ini

: Lets clean the living room!

3) Mari kita berlajar bersama

: Lets study together!

4) Mari kita mulai pekerjaan ini

: Lets start the work!

5) Mari kita akhiri pertemuan ini

: Lets end the meeting!

6) Mari kita bantu orang buta itu

7) Mari kita bahas masalah serius ini

8) Mari kita makan makanan ini

9) Mari kita perbaiki atap itu.

10) Mari kita beristirahat dan makan siang. :

11) Mari kita cari alamat ini.

12) Mari kita pergi ke pantai.

13) Mari kita nyanyikan lagu ini bersama

sama.
14) Mari kita pikirkan jawaban pertanyaan :
ini.
15) Mari kita menonton pertandingan itu

di rumah saya.
16) Mari kita diskusikan masalah itu

Bentuk negatip dari lets adalah:

17) Lets go to the beach

: Let us not go to the beach!

Do not let us go to the beach!

18) Lets swim in the river

: Let us not swim in the river!

Do not let us swim in the river!

Bentuk di atas digunakan pada situasi formal sedangkan untuk bentuk percakapan:
19) Lets go to the beach

: Lets not go to the beach!

Dont lets go to the beach!

20) Lets swim in the river

: Lets not swim in the river!

Dont lets swim in the river!

2. Let + objek (kecuali us)
Let bisa diikuti oleh objek (selain us) dan bisa diartikan dengan Biarkan. Tentu saja
fungsi bentuk ini berbeda dengan let + us. Perintah dalam bentuk ini ditujukkan kepada
objek.
1) Birakan dia pergi

: Let him go!

2) Biarkan John tahu masalah itu

: Let John know the problem!

3) Biarkan dia masuk

: Let her in!

4) Biarkan mereka tinggal disini malam ini

: Let them stay here tonight!

5) Biarkan saya pergi

: Let me go!

6) Biarkan saya menemui saudara perempuan mu : Let me meet your sister!

7) Biarkan saya membantu kamu

8) Biarkan dia membaca surat saya

9) Biarkan dia tahu masalah itu.

10) Biarkan saya memberi tahu dia berita itu

11) Biarkan dia menyalin PR itu

12) Biarkan saya berbicara dengan ayah kamu

13) Biarkan mereka istirahat

14) Biarkan saya membayar makanan ini

15) Biarkan adik kamu masuk

16) Biarkan dia menjelaskan alasan dia

Bentuk negatip tinggal menambahkan Do not atau Dont:

17) Jangan biarkan dia pergi

: Do not / Dont let him go!

18) Jangan biarkan John tahu masalah ini

: Do not / Dont let John know the

problem!

19) Jangan biarkan dia masuk

: Do not / Dont let him in!

20) Jangan biarkan dia mengganggu kamu

: Do not / Dont let him disturb you!

21) Jangan biarkan Mr. John menunggu kamu

: Do not / Dont let Mr. John wait

you!

22) Jangan biarkan saudara perempuan kamu

pergi sendiri!

: Do not / Dont let your sister go

alone!

Mine, Yours,His

Lesson
22
A. Bentuk
Dalam Bahasa Inggris ada bebera jenis kata ganti:
Jenis Kata Ganti
sebagai:
Subjek
Obek
Milik
Pengganti Benda

Kata
I
me
my
mine

you
you
your
yours

he
him
his
his

she
her
her
hers

it
it
its

we
us
our
ours

they
them
their
theris

Pada pembahasan terdahulu telah dijelaskan tentang kata ganti subjek, objek dan milik.
Berikut ini adalah contoh untuk masing-masing fungsi :
Kata ganti subjek
1. I like Ann

Objek
1.

Ann likes me

2. You like Ann

2.

Ann likes you

3. She likes Ann.

3.

Ann likes her

4. He likes Ann

4.

Ann likes him

5. We like Ann

5.

Ann likes us

6. They like Ann

6.

Ann likes them

1. Rini met my mother.

4.

Rini met his mother

2. Rini met your mother.

5.

Rini met their mother.

3. Rini met her mother.

6.

Rini met our mother

Kata ganti milik:

Sedangkan its digunakan kata ganti benda atau hewan:

7. That is my cat. Its furr is very soft.
8. The house is very big. Its fence is very high.
Kata its pada Its furr (kalimat no.7) mengantikan kata my cat. Its furr bermakna bulu
kucing saya. Demikian juga its pada its fence (kalimat no.8) mengantikan kata the house. Its
fence bermakna pagar rumah itu.
B. Mine, Your
Mine, your, his, hers, ours dan theirs disebut sebagai kata ganti pengganti benda karena
dalam pemakaiannya tidak diikuti oleh kata benda:
1. That is my car. Thats mine.

: mine berarti mobil milik saya

2. That is your car. Thats yours.

: yours berarti mobil milik kamu

3. That is his car. Thats his.

: his berarti mobil milik dia (lk)

4. That is her car. Thats hers.

: hers berarti mobil milik dia (prm)

5. That is our car. Thats ours.

: ours berarti mobil milik kami.

6. That is their car. Thats theirs.

: theirs berarti mobil milik mereka.

7. I did not bring my umbrella. I borrowed his : his berarti

8. Jack gave his address. I gave mine

: mine berarti

9. Is that your book? No. That is hers

: hers berarti

10.Jacks shirt is red and mine is blue

: mine berarti

11.This new camera is yours

: yours berarti

12. My house is bigger than yours

: yours bearti

13.Mr. John is not reading your letter.

: mine berarti

He is reading mine.
14.I did not vist your house. I visited theirs.

: their berarti

D. Lengkapi kalimat-kalimat di bawah ini dengan kata ganti yang tepat.

1. I met _______(you/your/yours) brother in the market.
2. The naughty boy hit _______(he/him/his).
3. Is that _______(her/hers/she) new car?
4. That bag is ________(my/mine/me)
5. Is this camera ________ (you/your/yours)?
6. Do they like ________(their/theirs/them) teacher?
7. Are those ________(you/your/yours) shoes?
8. Rini always helps ________(me/my/mine) when I have a problem.
9. This is not ________ (him/his) umbrella, but this is ________ (my/mine/me)
10. I do not know the girl. Do you know _______(her/hers)?

Membuat Kalimat

Lesson
23
A. Bentuk

Membuat Kalimat Bahasa Inggris yang memerlukan beberapa langkah:

1

Menentukan Waktu (tense)

Pembagian waktu dalam Bahasa Inggris yang telah dibahas dalam buku ini adalah:
Past Tense (lihat halaman 45) dengan pola kalimat:

+
?

Tanpa Kata Kerja

(A)
S + was / were + selain kata kerja
S + was / were + not + selain kata
kerja
Was / were + S+ selain kata kerja
Pola Kalimat 1

Dengan Kata Kerja

(B)
S + kata kerja + ed
S + did not + selain kata kerja
Did + S+ kata kerja

Simple Present Tense (lihat halaman 29) dengan pola kalimat:

Tanpa Kata Kerja

(A)
+

Dengan Kata Kerja

(B)

He / She / It / Kata benda tunggal +

kata kerja + s / es
S + is / am / are + selain kata kerja
I / You / We / They / Kata benda
jamak + kata kerja
Does + He / She / It / Kata benda
tunggal + kata kerja
S + is / am / are + not + selain kata
Do + I / You / We / They / Kata benda
kerja
jamak + kata kerja
He / She / It / Kata benda tunggal +
does not + kata kerja
Is / Am / Are + S + selain kata kerja
I / You / We / They / Kata benda
jamak + do not + kata kerja
Pola Kalimat 2

Present Continoous Tense (lihat halaman 13) dengan pola kalimat :

+
-

Tanpa Kata Kerja

(A)
S + is / am / are + selain kata kerja
S + is / am / are + not + selain kata
kerja

? Is / Am / Are + S + selain kata kerja

Dengan Kata Kerja

(B)
S + is / am / are + kata kerja + ing
S + is / am / are + not + kata kerja
+ ing
Is / Am / Are + S + kata kerja +
ing

Pola Kalimat 3
Simple Future

+
?

Tanpa Kata Kerja

(A)
S + will + be + selain kata kerja
S + will + not + be + selain kata
kerja
Will + S + be + selain kata kerja
Pola Kalimat 4

2. Kata kerja

Dengan Kata Kerja

(B)
S + will + kata kerja
S + will + not + kata kerja
Will + S + selain kata kerja

Pola kalimat 1 sampai dengan 4 memiliki dua bentuk yaitu tanpa kata kerja (A) dan
dengan kata kerja (B).
3. Jenis Kalimat
Setiap pola kalimat (1, 2, 3 dan 4) terdiri dari tiga jenis kalimat yaitu positip (+),
negatip (-) dan tanya (?)

B. Contoh
1. Ibu saya sakit kemarin
Langkah 1: waktunya adalah: past tense maka pola kalimat 1 digunakan
Langkah 2: kalimat tersebut tidak mempunyai kata kerja maka (A) digunakan
Langkah 3: jenis kalimat positip.
Maka pola yang didapat adalah

S + was / were + selain kata kerja

My mother was sick yesterday

2. Apakah mereka pergi ke Jakarta dua hari yang lalu?
Langkah 1: waktunya adalah: past tense maka pola kalimat 1 digunakan
Langkah 2: kalimat tersebut mempunyai kata kerja (pergi) maka (B) digunakan
Langkah 3: jenis kalimat tanya.
Maka pola yang didapat adalah

Did + S + kata kerja?

Did they go to Jakarta two days ago?

3. Ayah saya bukan seorang polisi.
Langkah 1: waktunya adalah: simple present maka pola kalimat 2 digunakan
Langkah 2: kalimat tersebut tidak mempunyai kata kerja maka (A) digunakan
Langkah 3: jenis kalimat negatip.

Maka pola yang didapat adalah

S + is / am / are + not + selain kata kerja

My father is not a policeman

4. Apakah dia (lk) bekerja di BCA?
Langkah 1: waktunya adalah: simple present maka pola kalimat 2 digunakan
Langkah 2: kalimat tersebut mempunyai kata kerja maka (B) digunakan
Langkah 3: jenis kalimat tanya.
Karena subjek kalimat di atas adalah dia (lk ) / (he) Maka pola yang didapat adalah:
Does + he / she / it / kata benda tunggal + kata kerja?
Does he work at BCA?