LAPORAN SUPERVISI PPL II

SMK MUHAMMADIYAH PEMUDA KRIAN

Dosen Pembimbing: Dr.H.Taufik Nurhadi, M.Pd

Nama kelompok 33:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Dita Ratnasari
Dian Cahyo P
Novia Agatis Reza P
Orta Rosinda Putra
Husnul Qulub Al-Fitria
Ririn Ayu Yuliatiningsih
Wenny Ratnasari Agustin
Eka Wahyu Yuana

9. Paskalis Godenansius
10. Hugolin Sutowo
11. Diego Raga Siwi
12. Novi Rachmawati
13. Richa Mayangsari
14. Abdul Wahid
15. Yoki Errigo Cahya

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA
2014

ISI LAPORAN SUPERVISI PPL II

SMK MUHAMMADIYAH PEMUDA KRIAN

KELOMPOK 33
Puji Syukur kehadirat Allah SWT, bahwa kami kelompok 33 telah diterima
dengan baik dan penuh rasa kekeluargaan oleh SMK MUHAMMADIYAH
PEMUDA KRIAN pada tanggal 8 September 2014. Kelompok 33 mempunyai
15 anggota di dalam kelompok yang terdiri dari prodi Matematika, Bahasa
Indonesia, PPKN, PKO, dan Bimbingan Konseling(BK). Dengan nama kelompok:
1.
2.
3.
4.

Dian Cahyo P sebagai ketua kelompok

Dita Ratnasari sebagai wakil ketua kelompok
Novia Agatis Reza P sebagai sekertaris kelompok
Novi Rachmawati sebagai bendahara kelompok

5. Orta Rosinda Putra sebagai anggota kelompok

6. Husnul Qulup Al-Fitria sebagai anggota kelompok
7. Ririn Ayu Yuliatiningsih sebagai anggota kelompok
8. Wenny Ratnasari Agustin sebagai anggota keolompok
9. Eka Wahyu Yuana sebagai anggota kelompok
10. Paskalis Godenansius sebagai anggota kelompok
11. Hugolin Sutowo sebagai anggota kelompok
12. Richa Mayangsari sebagai anggota kelompok
13. Diego Raga Siwi sebagai anggota kelompok
14. Abdul Wahid sebagai anggota kelompok
15. Yoki Errigo Cahya sebagai anggota kelompok
Dengan anggota ini kami kelompok 33 mulai menjalani kegiatan PPL II
mulai tanggal 8 September 2014 dan berakhir tanggal 5 Desember 2014.
Kurikulum yang digunakan di sekolah SMK MUHAMMADIYAH PEMUDA
KRIAN telah mengikuti kurikulum yang diberikan oleh pemerintah yaitu
menggunakan kurikuluk 2013.
Selama kami menjalani PPL II di sekolah tersebut kami dibimbing dengan
baik oleh para guru yang berkompten di bidangnya. Kami juga mengikuti
beberapa kegiatan yang terjadi di sekolah tersebut yaitu:
1. Mengikuti upacara rutin yang dilakukan pihak sekolah yaitu terjadi setiap
tanggal 17 di setiap bulannya.

2. Membantu guru yang sedang piket setiap hari di sekolah secara bergiliran
3. Mengikuti acara sholat Ied (Idul Adha)
4. Membantu membuat dan mengoreksi soal UTS untuk siswa bersama guru
pendamping masing-masing
5. Membantu menjaga siswa selama UTS berlangsung
Tetapi tidak dipungkiri bahwa selama kami menjalani PPL II ada beberapa
kendala yang dirasakan oleh kami semua. Kendala tersebut mulai dari sarana dan
prasarana yang kurang memadai, situasi siswa dan sekolah yang kurang kondusif
sampai pada penerapan kurikulum 2013 yang terkadang mengalami kendala saat
proses penyampaian materi pembelajaran. Berikut adalah data kegiatan PPL II
oleh kelompok 33:
Nama

Tatap

Kendala

muka

UH/

Saran

TUGA
S

PRODI
MATEMATIKA
1.Novia Agatis R.P

11 x

Tidak

ada 3x UH

kendala

yang

Proses

belajar

mengajarnya

berarti

lagi

menginginkan
siswa didik untuk

2.Orta Rosinda P

11x

Anak-anak

2x UH

dapat lebih aktif.

Tingkatkan

kurang

kerjasama

memperhatikan

siswa dengan guru

penjelasan saat

saat proses belajar

materi

mengajar

berlangsung

berlangsung.

dan

antara

kurang

menghargai
3.Dian Cahyo P

11x

guru.
Anak-anak
masih

sering

3x UH

Tingkatkan
saling

dan

menghargai

4.Husnul Qulup A

11x

ramai dan suka

di dalam kelas baik

bermain HP di

antara siswa dengan

kelas.

siswa

Serta

kurang adanya

antara siswa dengan

kerjasama.
Tidak
ada 3x UH

guru.
Semuanya

kendala

bagus hanya perlu

yang

berarti.
5.Ririn Ayu Y

11x

maupun

sudah

evaluasi agar lebih

Siswa

kurang 3x UH

sempurna.
Perlu

adanya
untuk

menjaga

etika

pembinaan

dan

sulit

meningkatkan

dikendalikan.

kesadaran

Siswa

dalam diri masing-

kurang

aktif

saat

diri

masing siswa.

pembelajaran,
mereka

hanya

mau

aktif

ketika di rayu.
PRODI
BHS.INDONESIA
1.Dita Ratnasari

9x

Kurang adanya 7x

Semoga

fasilitas

pembelajaran yang

yang tugas

memadai
pihak

fasilitas

dari

digunakan

untuk

sekolah

menunjang

proses

untuk

pembelajaran

mendukung

kelas

proses

diperbaiki sehingga

belajar

mengajar
kelas.

di

di
dapat

baik guru maupun

siswa

merasa

nyaman. Baik dari

buku siswa, LCD

Proyektor,

ATK

kelas dll.
PRODI
BIMBINGAN
KONSELING (BK)
1.Wenny Ratnasari A

2.Eka Wahyu Yuana

5x

5x

Ada

beberapa

siswa

yang

sering

keluar

masuk

kelas

Diharapkan
yang

siswa

mempunyai

kebiasaan

untuk

keluar masuk dari

saat

kelas saat proses

pembelajaran.

belajar

mengajar

dapat

merubah

Tidak

ada

kendala

yang

sikapnya.
Semuanya

sudah

berjalan baik.

berarti
PRODI PPKN
1.Paskalis

8x

Godenansius

2.Hugolin Sutowo

8x

Sulit mengatur 3x UH

Semuanya

anak-anak saat

lebih

proses

kembali agar lebih

pembelajaran
Anak-anak

baik.
Semoga anak-anak

3x UH

harus

ditingkatkan

yang ramai saat

diberi

pembinaan

proses

agar tidak ramai.

pembelajaran
PRODI PKO
1.Diego Raga Siwi

10x

Kurang

bias 2x UH

Diharapkan

menerapkan

kurikulum

kurikulum

dapat

2013

kepada

kepada siswa.

siswa

karena

siswa

kurang

2013

diterapkan

2.Abdul Wahid

12x

aktif.
Tidak

ada 2x UH

kendala.

3.Yoki Errigo Cahya

4.Novi Rachmawati

12x

11x

Saat

Mohon

dibenahi

sarana

dan

proses

prasarana

pembelajaran

menunjang

sangat

belajar

menyenangkan.

dan

Tidak

lapangan.
Agar semua dapat

ada 2x UH

guna
proses

mengajar
praktik

di

kenddala

dipertahankan

selama praktik.

untuk tetap menjadi

baik.
Agar

peralatan

peralatan yang

yang

dibutuhkan

mendukung

lebih lengkap lagi.

Kurangnya

untuk
di

3X UH

praktik
lapangan

yang
disediakan oleh
5.Rika Mayangsari

11x

pihak sekolah
Kurangnya alat
peraga

yang

Kerjasama
guru

dan

antara
siwa

disediakan oleh

selama

proses

pihak sekolah.

belajar mengajar.

Dari data di atas dapat dilihat bahwa sebagian besar kendala yang terjadi
yaitu karena siswa yang kurang aktif disebabkan belum terbiasanya menggunakan
kurikulum 2013. Kemudian berkaitan dengan masalah penelitian kelas guna
menunjang kelanjutan skripsi yang berbentuk kuantitatif kami dari kelompok 33
belum melakukan penelitian. Hal tersebut terjadi karena pada bulan Oktober
minggu ke 3-4 sekolah SMK MUHAMMADIYAH PEMUDA KRIAN sedang

melakukan Ulangan Tengah Semester (Ganjil). Sehingga, kami memutuskan

untuk melakukan penelitian pada minggu 1 bulan November.
Demikian laporan supervise PPL II oleh kelompok 33 yang dilakukan di
SMK MUHAMMADIYAH PEMUDA KRIAN.