FAKULTI PENDIDIKAN DAN BAHASA

SEMESTER
MEI 2014
KOD KURSUS
HBML 3303
TAJUK KURSUS
PSIKOLINGUISTIK DAN SEMANTIK

NAMA
NO KAD PENGENALAN
NO MATRIKULASI
NO. TELEFON
E-MEL

:
:
:
:
:

PUSAT PEMBELAJARAN:

KANDUNGAN

1.0

PENGENALAN

HALAMAN

1.1
1.2
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8

Definisi semantic
3
Konsep Semantik
3
Makna Ayat
Semantik teori pembuktian.
7
Taksa dan ketaksaan makna dalam tatabahasa.
Pengembangan Makna
8
Penyempitan Makna

1.9

Fitur Makna Dalam Bahasa Melayu 9

a) Sifat Makna

1.10
2.0

3.0

Perubahan Makna dalam Bahasa Melayu

11

FAKTOR-FAKTOR PERUBAHAN MAKNA DALAM BAHASA MELAYU

2.1

Perubahan Kerana Perkembangan Bahasa itu Sendiri.

2.2

Perubahan Kerana tanggapan penutur

2.3

Perubahan Kerana Perluasan Maksud15

2.4

Perubahan kerana pembatasan atau penyempitan maksud

2.5

Perubahan kerana tujuan simbolik dan stilistik

14

14

15

16

16

APLIKASI PENGAJARAN MAKNA DALAM MATA PELAJARAN

BAHASA MELAYU PERINGKAT SEKOLAH RENDAH. 17
3.1

Aplikasi pengajaran makna (sinonim) dalam mata pelajaran

Bahasa Melayu.

3.2

17

Aplikasi pengajaran makna (antonim) dalam mata

pelajaran Bahasa Melayu.

19

3.2

Aplikasi pengajaran makna (hiponim) dalam mata pelajaran Bahasa Melayu.20

4.0

PENUTUP
4.1

21

Kesimpulan. 21

BIBLIOGRAFI

23