MINGGU:1

Kelas :
6 GEMILANG
Masa:8.30-9.30
a.m
3.1 PERSEPSI
ESTETIK

Objektif:

Aktiviti :

Penilaian
P&P:

HARI: ISNIN

TARIKH: 5 MEI 2016

Subjek: Pendidikan Seni Visual

Tema : Alam
Benda
Modul 3 : Membentuk & membuat binaan Aktiviti : Mobail
Standard Pembelajaran:1 - 4
Tajuk :Kenderaan
Futuristik
3.2 APLIKASI SENI

Bahan Bantu Belajar:

Buku Teks PSV, edaran peta buih,
carta langkah, ICT dan Internet

3.3 EKSPRESI KREATIF

Pada akhir pembelajaran murid akan dapat:

1. memahami dan menyatakan bahasa seni visual
2. menyenarai dan mengaplikasikan pelbagai media, proses dan
teknik secara kreatif
3. menghasilkan mobail dengan gabungan teknik lukisan dan
origami serta membuat apresiasi terhadap karya
1. Murid memerihal bahasa seni visual bentuk, jalinan dan ruang
serta prinsip imbangan, ritma dan pegerakan dengan peta ithink secara berkumpulan terhadap karya contoh.
2. Murid meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik
sedia ada dari carta langkah.
3. Murid menganalisis dan menilai idea dari pelbagai sumber
kajian terhadap unsur-unsur seni dan prinsip rekaan yang
sesuai.
4. Murid menzahirkan idea yang kreatif dan inovasi dalam
menghasilkan karya mobail yang unik.
5. Murid membuat apresiasi hasil karya dengan eksplisit dalam
sesi kritik(bicara seni)

3.4 APRISIASI SENI

EMK :
Kreativiti dan Inovasi,
Keusahawanan (EK1,EK2,EK3 dan
EK5),TMK dan nilai murni
Impak (refleksi) :
40 murid dapat mencapai objektif
yang ditetapkan dan 5 murid
yang tidak mencapai objektif
telah diberi bimbingan khas
semasa di penghujung PdP.
TP
TP
TP
TP

3
4
5
6

=
=
=
=

5
20
17
3

Proses penghasilan karya mobail sepanjang aktiviti berdasarkan

4 Standard Kandungan dengan sasaran TP5 ke atas 20 orang
murid dan TP 4 pada 25 orang murid.

ATAU...
Kelas :
6 GEMILANG
Masa:8.30-9.30
a.m

3.1 PERSEPSI
ESTETIK
3.1.1 Unsur Seni
Bentuk, Jalinan,
Ruang
3.1.2 Prinsip
Rekaan
Imbangan,
Ritma dan
pergerakan

Subjek: Pendidikan Seni Visual

Tema :Alam
Benda
Modul 3: Membentuk & membuat binaan
Aktiviti : Mobail gabungan aktiviti lukisan dan origami
Standard Pembelajaran:1 - 4 Tajuk :Kenderaan Masa
Hadapan
3.2 APLIKASI SENI
3.2.1 Cadangan media:
Alat - gunting, pembaris
dan alatan lain yang
sesuai
Bahan - kertas, pensel
warna, tali, dawai, atau
bahan lain yang sesuai
Teknik - campuran (binaan,
lukisan dan origami)

3.3 EKSPRESI KREATIF

3.3.1 Menjana idea
3.3.2 Memilih dan memanipulasi
media
3.3.3 Menggunakan bahasa seni
visual
3.3.4 Mengaplikasikan gabungan
media, proses dan teknik
3.3.5 Menghasilkan kemasan akhir.

Objektif: Pada akhir pembelajaran murid akan dapat:

1. memahami dan menyatakan bahasa seni visual
2. menyenarai dan mengaplikasikan pelbagai media, proses dan
teknik secara kreatif
3. menghasilkan mobail dengan gabungan teknik lukisan dan
origami serta membuat apresiasi terhadap karya
Aktiviti :

Penilaian
P&P:

1. Murid memerihal bahasa seni visual bentuk dengan peta ithink melalui aktiviti kuiz.
2. Murid meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik
secara individu.
3. Murid menganalisis dan memilih idea yang sesuai dari
pelbagai persepsi dan aplikasi media melalui lakaran
perkembangan idea.
4. Murid mengaplikasikan idea yang kreatif dan inovatif
dalam menghasilkan karya mobail yang menarik.
5. Murid mengadakan sesi galeri mini terhadap hasil karya
dengan bahasa seni visual.

Bahan Bantu Belajar:

Buku Teks PSV, edaran peta buih,
carta langkah, ICT dan Internet

3.4 APRISIASI SENI

3.4.1 Mempamerkan karya
3.4.2 Menceritakan pengalaman
3.4.3 Membuat ulasan karya
3.4.4 Menyimpan karya

EMK :
Kreativiti dan Inovasi,
Keusahawanan (EK1,EK2,EK3 dan
EK5),TMK dan nilai murni
Impak (refleksi) :
40 murid dapat mencapai objektif
yang ditetapkan dan 5 murid
yang tidak mencapai objektif
telah diberi bimbingan sewaktu di
penghujung PdP.
TP
TP
TP
TP

3
4
5
6

=
=
=
=

5
20
17
3

Proses penghasilan karya mobail sepanjang aktiviti berdasarkan

4 Standard Kandungan dengan sasaran TP4 ke atas 45 orang
murid.