1

INOVASI PTK
BAGAIMANA BISNIS BERINOVASI SAAT INI
DAN ARTINYA BAGI TENAGA KERJA
DAN
INOVASI, PERTUMBUHAN EKONOMI
DAN PENDIDIKAN KEJURUAN DAN PELATIHAN

KELOMPOK :
Roni Ilham

1309239

Mayuliardi

1309244

Zikri

1309248

Rozi Gustiana

1309250

Romy Saputra

1309251

Naseh Ulwan

1309257

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN

PROGRAM PASCASARJANA FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2015

BAGAIMANA BISNIS BERINOVASI SAAT INI

DAN ARTINYA BAGI TENAGA KERJA
Grant Kearney
Australian industry lnnovationXchange Network,
Australian lndustry Croup Tyree Foundation
Inovasi adalah melakukan sesuatu yang baru atau berbeda yang memberikan nilai
tambah atau berguna. Di dalam bisnis ada perbedaan yang signifikan antara masa lalu dan
sekarang (dan masa depan) pada langkah perubahan dan ketidakpastian masa depan. Untuk
mengelola keuntungan dari lingkungan yang baru, perusahaan dari seluruh negara harus
menyelaraskan dengan budaya (atau pola pikir), sistem dan proses, dan sumber daya yang
dimiliki.
Saat ini dan masa depan menuntut kondisi kerja yang baru, lebih terbuka dan percaya
atas keragaman dan kreativitas serta didorong dan diakui sebagai kontribusi dari inovasi.
Karyawan di semua tingkatan, dari manajemen hingga ke pegawai toko, tidak hanya harus
memiliki keterampilan teknis (hard skill), tetapi juga keterampilan sosial (soft skill) yang
diperlukan untuk pengambilan keputusan dan mengelola hubungan. Selain itu, mengingat
perubahan teknologi yang sangat cepat, perusahaan membutuhkan tenaga kerja yang mampu
beradaptasi dan mengintegrasikan teknologi baru dalam proses dan sistem yang ada, dan
sebaliknya, mengadaptasi sistem bisnis yang ada untuk mengakomodasi teknologi baru.
Untuk itu dibutuhkan tenaga kerja yang percaya diri pada kemampuannya untuk
mencapai luar zona kenyamanan pengalaman pribadi, serta melampaui batas-batas internal
atas deskripsi pekerjaan yang digeluti. Maka diperlukan sistem pendidikan yang
mengembangkan kemampuan kreatif individu, dan dapat membangun, mengembalikan,
lingkungan kepercayaan yang diperlukan bagi individu untuk mengekspresikan kreativitasnya.

Defenisi Inovasi
Setiap orang memiliki pendapat dan defenisi tentang apa artinya inovasi, dan
ketika mencoba untuk mendefenisikannya, sangat membantu untuk melihat inovasi sebagai
pandangan yang luas, memperlakukannya secara keseluruhan atau organisasi isu. Bukan
hanya ilmu pengetahuan dan teknologi, atau penelitian dan pengembangan, sesuai dengan
ekonomi inovatif modern; inovasi adalah melakukan sesuatu yang baru atau berbeda yang
menambah nilai atau berguna.
Definisi tersebut merupakan elemen kunci dari inovasi. Tidak semua inovasi dikaitkan
dengan ide-ide baru, tetapi sebenarnya dapat menjadi ide-ide lama yang diterapkan secara
berbeda. Sebagai contoh, teknologi internet yang dimulai dengan menghubungkan jaringan
komputer di beberapa universitas dan laboratorium penelitian di Amerika Serikat, dan yang
sekarang sedang diterapkan pada rumah, restoran, perdagangan saham online, perbankan dan
ratusan daerah lainnya.
Hal penting dalam mendefinisikan konsep inovasi adalah gagasan tentang 'melakukan'.
Ide disebut sebagai benih dari pertumbuhan inovasi, tetapi jika ide dapat divalidasi dan
diterapkan, atau konsep yang terbukti dan dieksekusi, baik buruknya itu adalah sebuah ide
atau konsep. Hak paten

inovasi tidaklah berarti jika tidak pernah diterapkan atau

dikomersialkan.
Hanya karena ada sesuatu yang baru atau berbeda, belum tentu adalah sebuah inovasi.
Kecuali teknologi, proses, layanan atau produk yang menambah nilai operasi bisnis atau
berguna untuk masyarakat di mana ia diterapkan, itu bukan sebuah inovasi. Selanjutnya, apa
yang dianggap sebagai sebuah inovasi dalam satu konteks atau masyarakat, juga dapat
dianggap sebagai nilai yang kecil atau berguna. Dengan demikian, melakukan sesuatu yang
baru atau berbeda yang memberikan nilai tambah atau berguna menjadi fondasi untuk
membangun inovasi.

Perubahan Adalah Konstan

Pepatah yang mengatakan perubahan adalah konstan adalah hal yang benar. Perbedaan
pada saat ini adalah perubahan lebih cepat, bergerak pada tingkat yang eksponensial di semua
bidang usaha manusia.
Demikian juga dengan bisnis yang selalu harus berinovasi. Namun saat ini, inovasi
perusahaan harus dilakukan sebagai bagian dari globalisasi, sistem yang lebih 'terbuka'. Akan
terlihat bahwa pergeseran terhadap gambaran 'inovasi terbuka' yang dimulai setelah Perang
Dunia Kedua, dan berlanjut dengan adanya world wide web.
Web telah mempercepat arus informasi dan pengetahuan diseluruh dunia, di dalam
perusahaan, antara perusahaan dan seluruh perekonomian. Bertepatan dengan ini tiga faktorlain yang signifikan yaitu globalisasi pasar keuangan, pergerakan modal, terutama munculnya
modal ventura, dan meningkatnya mobilitas tenaga kerja yang berpendidikan. Ketiga
fenomena ini mendorong perubahan besar tidak hanya pada

perusahaan, tetapi seluruh

perekonomian yang saling berhubungan.

Untuk membantu memahami dampak dari bagaimana perusahaan berinovasi, dan
konsekuensi bagi tenaga kerja, Ada tiga hal fundamental yang harus dipikirkan bagi
keberhasilan bisnis. Untuk setiap perusahaan atau ekonomi untuk menjadi sukses, harus ada
keselarasan budaya (atau mindset), sistem dan proses, dan sumber dayanya.
Ekonomi sukses jika perusahaan memiliki kohesif, budaya internal yang dominan atau
pola pikir. Bagaimana ekonomi atau perusahaan mengatur dirinya sendiri (sistem dan proses)
dalam hal penciptaan, produksi dan distribusi barang dan jasa merupakan dasar
keberhasilannya. Tiga hal mendasar bagi keberhasilan bisnis adalah sumber daya perusahaan
dalam hal kekayaan intelektual, modal dan aset fisik, seperti teknologi baru.

Mindset (Budaya)
Budaya perusahaan yang inovatif didasarkan pada keterbukaan kepercayaan dan
keterbukaan keragaman, karena tidak ada perusahaan yang dapat berdiri sendiri dalam
ekonomi global. Perusahaan besar seperti IBM dan Proctor & Gamble tidak cukup 'pintar' atau
cukup sumber daya untuk melakukannya sendiri. Seperti pada tahun 1999, Proctor & Gamble
ini diakui ketika perusahaan menunjuk seorang direktur untuk inovasi eksternal.
Pada tingkat dasar, dibutuhkan pekerja yang terbuka untuk ide-ide baru dan bersedia
menerima masukan eksternal. Hal ini diperlukan untuk keterbukaan pada sebuah kepercayaan.
Untuk berbagi ide, untuk menerima masukan dari orang lain membutuhkan kemauan untuk
percaya. Kita semua tahu dari pengalaman pekerja yang berbagi ide untuk peningkatan usaha
atau inovasi dengan atasan atau rekan kerja, hanya akan membuat ide itu dicuri atau di plagiat.
Seperti Henry Chesbrough (2003) mengatakan dalam inovasi terbuka: Sebuah perintah baru
untuk menciptakan profil dari teknologi perusahaan adalah "Berbagi dan siap untuk belajar '.
Secara tradisional, kita akan mengasosiasikan kekuatan budaya organisasi dengan
pengertian homogenitas atau 'kesamaan'. Dalam konteks ini, 'keragaman' dilihat sebagai
masalah kepatuhan atau

'kebenaran politik' eksternal. Saat ini perusahaan yang inovatif

melihat keragaman sebagai alat bisnis yang kuat. Semakin perusahaan mengenali nilai sebagai
perspektif yang berbeda dapat membawa pada penciptaan produk baru dan jasa, memecahkan
masalah dan peluang generasi baru. Berikut penekanan bergeseran fokus pada keragaman
etnis, agama dan seksual terhadap keragaman intelektual.
IBM Keanekaragaman Misi menyatakan untuk pergeseran ini:
IBM menghargai keragaman dan mengakui perlunya memanfaatkan keterampilan,
pendapat dan bakat dari semua segmen tenaga kerjanya. Menghargai keanekaragaman
di IBM mengungkapkan perspektif baru, pengetahuan dan pengalaman yang berbeda,
dan menghasilkan ide-ide, saran dan metode yang tidak dianggap. IBM berinvestasi

pada tenaga kerja untuk mengembangkan kekuatan, memberikan perusahaan tenaga

kerja yang luar biasa dalam industri-tenaga kerja di mana perbedaan diharapkan,
mendorong dan dihormati. (IBM 2003)
Pada tahun 2002, Departemen Imigrasi dan Multikultural dan Urusan Adat
menyelenggarakan serangkaian konsultasi bisnis di seluruh Australia dalam kemitraan dengan
Drake (perusahaan sumber daya manusia) Industri Australia InnovationXchange Network,
Australia Human Resources Institute dan 64 organisasi lainnya, untuk mengeksplorasi
relevansi dan manfaat bisnis dari bahasa Australia dan keragaman budaya. Jelas bahwa
keanekaragaman dilihat lebih dari 'hanya mengakui perbedaan.
Produktif Diversity melaporkan: investasi dalam organisasi dan masa depan Australia,
melihat keragaman bisnis sebagai dasarnya masalah keterampilan, yaitu:...
Tentang bisnis mampu menarik keterampilan baru bagi organisasi atau membuat lebih
baik menggunakan keterampilan yang telah mereka miliki. Keterampilan dan bakat
yang ditemukan di tenaga kerja yang beragam ... sangat penting untuk bisnis.
(Department of Immigration and Multicultural and Indigenous Affairs 2003, p.15)

Dapat disimpulkan :
Keanekaragaman dapat memberikan manfaat yang signifikan bagi bisnis melalui
penciptaan tempat kerja yang memperlakukan setiap orang dengan hormat, yang
mendorong ide-ide baru dan perspektif dan di mana pekerja merasa dihargai dan
dihargai atas kontribusi unik yang mereka tawarkan. (Department of Immigration and
Multicultural and Indigenous Affairs 2003, p.5)
Kreativitas individu dan inovasi merupakan keterampilan penting bagi tenaga kerja
yang beragam dan dapat digunakan oleh perusahaan-perusahaan cerdas untuk memperpanjang
bisnis. Sebagai salah satu yang diamati :
Menggunakan tim kerja yang beragam memperluas cara kita melihat hal-hal. Hal ini
meningkatkan ruang lingkup kemungkinan dan memungkinkan orang untuk datang

dengan solusi bisnis yang lebih kreatif. (Department of Immigration and Multicultural
and Indigenous Affairs 2003, p.8)
Penting bagi keterbukaan kepercayaan dan keragaman dalam tenaga kerja untuk
mengikuti sistem pendidikan kejuruan dan pelatihan (VET) yang menyediakan lingkungan
belajar dan memperkuat dan mengembangkan sifat-sifat tersebut.
Kemampuan : Sistem dan Proses
Beberapa orang akan mengatakan bahwa penemuan mobil telah mengubah dunia, yang
lebih akurat adalah pengenalan produksi masal Henry Ford telah mengubah dunia. Jadi
keberhasilan ekonomi atau perusahaan, sebagian besar ditentukan oleh kemampuannya untuk
menyiapkan sistem, proses atau model bisnis yang mampu secara efektif dan efisien
mengubah sumber daya menjadi output ekonomi.
Pergeseran dari tertutup ke ekonomi terbuka dan dari industri tertutup menjadi lebih
terintegrasi, sistem horisontal, menjadi implikasi penting bagi sektor VET dan masa depan
tenaga kerja. Implikasi yang jelas dari semuanya adalah tradesperson terampil perlu memiliki
tingkat kemampuan yang lebih tinggi dan hubungan keterampilan membuat keputusan. Sistem
pendidikan dan pelatihan kejuruan menyediakan tenaga kerja yang tidak hanya memiliki
keterampilan teknis, tapi

juga keterampilan sosial untuk pengambilan keputusan dan

mengelola hubungan.
Perusahaan yang inovatif mengatur kembali proses dan sistemnya untuk lebih dekat
dengan pasar dan pelanggan, dan akan ada tekanan yang lebih besar pada staf di semua
tingkatan untuk berhubungan dengan klien. Beberapa menyebutnya 'kustomisasi massal',
sementara yang lain menyebutnya 'mendengarkan pelanggan'. Apapun terminologi, banyak
karyawan di semua tingkatan membawa reputasi perusahaan dan mewakili perusahaan untuk
klien.
Konsekuensi dari perusahaan yang lebih dekat ke konsumen adalah kebutuhan akan
kompetensi, tenaga kerja yang terampil yang memahami bisnis. Seorang tradesperson terampil
yang memahami dan menghargai dampak kemampuan teknis bisnis dalam perusahaan dalam
arti sepenuhnya, akan jauh lebih berharga daripada seorang teknisi yang hanya bisa melihat

teknologi. Demikian juga, manajer atau supervisor yang dapat menghargai dampak teknologi
pada peluang bisnis akan jauh lebih berharga daripada administrator yang hanya mengurus
jadwal.
Perusahaan multinasional besar khususnya, melakukan yang namanya reorganisasi
bisnis. Sebelumnya perusahaan seperti Nestle atau Electrolux memiliki beberapa lokasi
produksi untuk satu produk tersebar di seluruh dunia untuk melayani pasar lokal, tapi saat ini
telah dikonsolidasikan dan terletak di satu lokasi untuk memaksimalkan skala ekonomi.
Michael Garrett, Executive Vice-President of Nestle baru-baru ini berbagi pemikiran
tentang inovasi di perusahaan besar dan kebutuhan akan inovasi di seluruh bisnis. Sebuah
inisiatif Nestle yang dimulai sekitar tiga tahun yang lalu untuk mengurangi jumlah pemasok
eksternal dari 600 000-167 000 yang dilaporkan :
Meskipun memiliki nomor satu atau nomor dua merek di sebagian besar kategori di
seluruh dunia, kami belajar mendengarkan dan menanggapi konsumen berarti
mengembangkan cara-cara baru dan struktur baru. Sebagai contoh, kita tidak lagi
memiliki manajer penjualan. Mengingat ukuran dan kompleksitas usaha yang kita
lakukan dengan pengecer, kami sekarang memiliki manajer bisnis. Tugas mereka
adalah untuk mengelola hubungan dengan cara yang mendapat hasil bisnis terbaik
bagi pelanggan dan bagi perusahaan (Garrett 2003, p28)
Sebagai konsekuensi dari inovasi bisnis berskala besar, para pekerja tidak hanya harus
mampu beroperasi dalam struktur organisasi yang lebih kompleks, tapi juga harus lebih gesit
dan bersedia untuk mengasah keterampilan. Pekerja harus siap dengan perbedaan jenis
pekerjaan yang berubah dan dengan kecepatan yang terus meningkat.
Dua puluh tahun lalu seorang tukang listrik diharapkan untuk mendorong anaknya
untuk mengejar karir yang mirip dengan dirinya. Namun hari ini, orang tua tidak bisa
membayangkan apa jenis pekerjaan yang akan tersedia dalam waktu 20 tahun ke depan.
Apakah akan ada hal seperti `nano listrik'?
Sedangkan sistem VET memiliki tantangan untuk dapat memprediksi dan
mengidentifikasi tren pekerjaan dan kebutuhan keterampilan yang muncul untuk

membangun program pelatihan seumur hidup. Cara kita melakukan bisnis dalam 20 tahun
kedepan, mungkin tidak seperti cara kita melakukan bisnis saat ini. Perusahaan semakin
menyadari bahwa, tidak hanya harus mengubah cara mengorganisir diri, tetapi juga perlu
mencari struktur hukum dan bisnis yang baru. Struktur perusahaan yang saat ini telah
berevolusi untuk melayani ekonomi industri terus berkembang dari waktu ke waktu seperti
mencari cara-cara baru untuk melakukan bisnis dalam ekonomi global.
Sumber Daya
Sumber daya dalam konteks ini dapat didefinisikan sebagai modal, sumber daya
manusia dan aset fisik. Kuantum sumber daya yang tersedia ditentukan oleh modal yang
tersedia pada perusahaan tertentu pada waktu tertentu. Perusahaan memiliki waktu yang lama
mengakui bahwa tenaga kerja merupakan sumber penting, sambil menyeimbangkan alokasi
modal terbatas antara pengembangan tenaga kerja yang terampil dan pemeliharaan produksi
dan distribusi aset yang efisien. Munculnya pengetahuan ekonomi menunjukkan bahwa
perusahaan akan semakin perlu untuk menempatkan penekanan lebih besar pada alokasi
sumber daya modal untuk tenaga kerja.
Di masa lalu, peran seorang karyawan adalah pelayanan internal kepada perusahaan
untuk proses dan struktur sistem. Sedangkan saat ini karyawan dituntut untuk memiliki
keterampilan yang diperlukan untuk mengoperasikan mesin tertentu atau untuk melakukan
fungsi tertentu, karyawan masa depan tidak hanya diminta untuk memiliki keterampilan tetapi
juga diharapkan untuk berkontribusi pada proses inovasi perusahaan yang sedang
berlangsung.
Di masa depan, perusahaan yang cerdas akan berinvestasi lebih banyak pada modal
manusia. Perusahaan akan mencari dan berinvestasi pada karyawan yang tidak hanya bisa
menjalankan bisnis, tapi siapa yang bisa memperluas bisnis. Pekerja yang berkapasitas dan
berkontribusi serta mempunyai modal intelektual sangat penting bagi perusahaan, demikian
juga program pendidikan dan pelatihan kejuruan yang mengembangkan keterampilan baru.
Perusahaan terus mengalokasikan modal yang tersedia untuk aset fisik, teknologi baru,
tapi tidak seperti di masa lalu, teknologi ini akan semakin 'memungkinkan'. Pada sistem lama,

10

perusahaan berinvestasi pada peralatan dan teknologi baru karena sesuai sistem dan proses
yang ada. Selanjutnya perusahaan akan membutuhkan tenaga kerja terampil, mengadopsi
keterampilan atau dilatih ulang untuk memaksimalkan laba atas investasi dan hasil produksi.
Dalam pengetahuan ekonomi, investasi untuk peralatan baru dan teknologi tetap
menjadi prioritas; Namun, mengingat kecepatan perubahan teknologi dan risiko yang melekat
dalam berinvestasi pada teknologi, perusahaan akan membutuhkan tenaga kerja yang mampu
beradaptasi dan mengintegrasikan teknologi dalam proses yang ada pada perusahaan dan
sistem, dan sebaliknya, mengadaptasi sistem bisnis yang ada untuk mengakomodasi teknologi
baru.
Kreativitas merupakan hal yang penting, misalnya desain kreatif yang mendasari
inovasi produk untuk konsumen. Kreativitas dalam arti luas adalah unsur mutlak dari budaya
bisnis yang sukses. Prosedur kreatif bisnis, sikap terbuka terhadap ide-ide baru, kolaborasi dan
berbagi pengetahuan, penerimaan, dan yang lebih penting, antusiasme terhadap perbedaan
staf, semua unsur kreatif dan budaya inovatif.
Arti Untuk Tenaga Kerja
Sistem pendidikan kejuruan diperlukan untuk melatih seseorang dalam bidang listrik
nano di masa depan, atau mengembangkan program komputer untuk industri yang sedang
berkembang, seperti bioteknologi, tantangan dari semuanya adalah membentuk tenaga kerja
dengan keterampilan dasar dalam menghadapi perubahan yang kompetitif melalui inovasi.
Maka dibutuhkan tenaga kerja yang percaya diri dengan kemampuannya untuk
mencapai luar zona kenyamanan pengalaman pribadi, dan melampaui batas-batas internal
deskripsi pekerjaannya. Hal tersebut membutuhkan sistem pendidikan yang mengembangkan
kemampuan kreatif yang melekat pada individu, dan mengembalikan lingkungan kepercayaan
yang diperlukan bagi individu untuk mengekspresikan kreativitas yang dimiliki.
Dalam hal ini bisa ditambahkan kata 'team building'. Meskipun tidak ada yang
meragukan potensi positif dari pembelajaran tim dan pendekatan tim-kerja dengan
kepemimpinan yang baik, kita harus berhati-hati untuk tidak membiarkan gagasan tim kerja
hanya menjadi bentuk lain dari konsensus dorongan teman sebaya. Sebuah tim yang sukses

11

menuntut

anggota

mempunyai

kemampuan

dan

keterampilan

untuk

menghadapi

permasalahan.
Apakah ini berarti bahwa sistem pendidikan kejuruan harus memperkenalkan program
pelatihan dasar keterampilan inovasi?. Akan ada nilai pada program untuk melatih orang
dalam beberapa proses, seperti bagaimana untuk menghasilkan dan menangkap ide-ide,
bagaimana berkolaborasi dengan satu sama lain dan bagaimana untuk menyampaikan ide-ide
kepada orang lain, kemampuan orang untuk melakukan proses ini pada akhirnya akan
ditentukan oleh faktor-faktor seperti keyakinan individu dan kreativitas.
Akan ada orang-orang yang berpendapat bahwa ini bukanlah peran dari sistem VET
tetapi tanggung jawab atas pelatihan tersebut adalah milik sistem pendidikan dasar dan
menengah atau dengan masyarakat luas. Peran sistem VET adalah untuk memberikan
kontribusi terhadap pendidikan tenaga kerja dan keterampilan mendasar dalam pengetahuan
ekonomi untuk berpikir dan bertindak kreatif dan terbuka serta percaya diri.

12

INOVASI, PERTUMBUHAN EKONOMI

DAN PENDIDIKAN KEJURUAN DAN PELATIHAN
Bob Bennett, Donald Brunker dan Rowena Hodges
Departemen Perindustrian, Pariwisata dan Sumberdaya
Bab ini membahas sejumlah wilayah di mana pendidikan dan pelatihan sektor kejuruan
(VET) mungkin memberikan kontribusi terhadap pertumbuhan masa depan ekonomi Australia
melalui peningkatan modal dukungan infrastruktur manusia. Bab ini membahas beberapa
tantangan utama sumber daya manusia yang harus dihadapi dalam memastikan bahwa
perekonomian memaksimalkan inovasi dan peluang pertumbuhan ekonomi. Dalam konteks ini
juga sempat mengulas beberapa perubahan di pasar tenaga kerja yang diperkirakan akan
terjadi dalam beberapa dekade mendatang, dengan tujuan untuk menyoroti bidang utama di
mana inisiatif pendidikan dan pelatihan yang inovatif mungkin membantu dalam
meningkatkan pertumbuhan ekonomi yang lebih tinggi daripada yang telah terwujud. Bab ini
tidak melihat isu-isu internal ke sistem VET secara rinci, bukan membatasi pengamatan
tentang kerja internal dari sistem VET, argumen tentang perlunya kerangka kerja akan
mendorong sistem untuk menjadi fleksibel, inovatif dan responsif terhadap sinyal tentang
keterampilan masa depan yang dibutuhkan.
Pengantar
Dalam beberapa tahun terakhir, yang disebut 'teori pertumbuhan baru' telah menyoroti
bagaimana peningkatan modal manusia dapat berkontribusi terhadap pertumbuhan ekonomi.
Investasi yang lebih besar dalam pelatihan dapat merangsang pertumbuhan dengan
meningkatkan produktivitas tenaga kerja melalui penyediaan tingkat keterampilan yang lebih
besar dan dengan memberikan keterampilan yang dibutuhkan untuk melengkapi teknologi
baru. Hal ini juga dapat memberikan kontribusi terhadap pertumbuhan melalui apa yang
disebut 'eksternalitas positif', seperti ketika pengetahuan tumpah kepada orang lain yang
belum melakukan pelatihan. Manfaat lainnya yaitu tingkat yang lebih besar dari kohesi sosial
dan toleransi yang menyokong modal sosial.

13

Sebuah Organisasi terakhir untuk Kerjasama Ekonomi dan Studi Pembangunan

(OECD) memeriksa pertumbuhan ekonomi di negara-negara OECD pada 1990-an menyoroti
pentingnya investasi dalam modal manusia. Menurut laporan ini, ketersediaan lahan besar
yang berkualitas dibantu pertumbuhan personil, sementara kekurangan tenaga kerja terampil
adalah kendalanya (OECD 2001, p.55). Di Australia, hubungan antara pendidikan dan inovasi,
dan pertumbuhan ekonomi telah diperiksa oleh Dowrick (2002, p.21). Dia memperkirakan
bahwa investasi yang lebih besar di Australia, pengetahuan ekonomi', melalui pendidikan,
pelatihan dan inovasi, memiliki potensi untuk menaikkan tingkat pertumbuhan ekonomi
tahunan sekitar setengah persentase poin.
Penting untuk dicatat bahwa tidak hanya aspek-aspek pendidikan yang lebih baik
membekali masyarakat dengan keterampilan dan pengetahuan dasar yang merangsang
pembentukan ide dan inovasi terkait penting untuk pertumbuhan ekonomi. Juga sangat
penting adalah tenaga kerja yang positif cenderung dapat berubah, dan yang dapat dengan
cepat kembali terampil agar dapat secara efektif menerapkan inovasi-inovasi baru. Hal ini
sangat penting untuk inovasi utama yang bersifat teknologi, seperti yang terkait dengan
teknologi informasi dan komunikasi.
Setelah menetapkan bahwa pelatihan ini penting bagi pertumbuhan ekonomi, hal itu
juga harus diakui bahwa perubahan di pasar tenaga kerja dapat mempengaruhi cara pelatihan
memberikan kontribusi terhadap pertumbuhan ini. Dalam dekade mendatang, perubahan yang
signifikan diharapkan baik dalam penyediaan dan permintaan tenaga kerja. Oleh karena itu,
selain meneliti hubungan antara inovasi, pertumbuhan ekonomi dan sumber daya manusia
dalam skala yang luas, bab ini juga terlihat pada beberapa perubahan demografi sesuai
diharapkan berlangsung di pasar tenaga kerja, dan bagaimana inovasi dalam pendidikan
kejuruan dan pelatihan dan sektor terkait lainnya dari ekonomi akan menjadi vital untuk
memungkinkan respon yang efektif dan cepat terhadap perubahan ini.
'Laporan antargenerasi' Pemerintah Australia (Australian Government 2002)
menyediakan kerangka kerja yang berguna untuk mempertimbangkan dampak perubahan
demografi berbasis pada pasar tenaga kerja dan untuk berspekulasi tentang implikasi dari
perubahan ini untuk sistem VET. Melekat pada sektor VET Australia adalah fitur yang

14

menyediakan dengan kapasitas untuk merespon perubahan yang akan datang di pasar tenaga
kerja. Sistem ini memiliki kapasitas untuk menyesuaikan produknya dengan cara yang
berfokus lebih dekat pada masalah daerah tertentu daripada yang mungkin di sektor
pendidikan lain dan pelatihan. Misalnya, sektor VET mampu memberikan kursus kepada
orang-orang dari hampir semua usia dan tingkat pencapaian pendidikan, sementara juga
memiliki fleksibilitas untuk melakukannya dalam cara-cara inovatif yang memenuhi
kebutuhan orang-orang ini. Fleksibilitas ini memastikan bahwa itu adalah ideal ditempatkan
untuk memainkan peran sentral dalam memenuhi banyak tantangan yang tampaknya mungkin
timbul dari perubahan masa depan di pasar tenaga kerja. Karena itu, hampir pasti terjadi
bahwa hasil yang sukses akan tergantung pada respon kreatif dan terkoordinasi dari semua
sektor terkait ekonomi, bukan hanya sektor VET itu sendiri.
Bab ini membahas pertanyaan inovasi dan tantangan yang dihadapi pendidikan dan
sektor pelatihan di Australia dari dua perspektif. Dibahas pertama-tama adalah peran inovasi
sebagai pendorong utama pertumbuhan ekonomi, dan pendidikan peran penting dan pelatihan
dalam memberikan platform yang diperlukan untuk memungkinkan inovasi berlangsung, dan
untuk pelaksanaan yang efektif di dalam perekonomian. Sejumlah pengembang tantangan
dalam angkatan kerja, dan kebutuhan akibatnya untuk inisiatif yang inovatif dalam pendidikan
dan dukungan tenaga kerja infrastruktur untuk mengatasi tantangan-tantangan yang akan
datang juga dibahas.
Inovasi dan pertumbuhan ekonomi
Ada tiga sumber utama pertumbuhan ekonomi. Dua yang pertama muncul dari input
peningkatan modal dan tenaga kerja. Input peningkatan modal dan tenaga kerja menyebabkan
peningkatan produk domestik bruto seperti yang ditunjukkan pada gambar 1. Dengan pasar
modal global yang relatif bebas dan efisien, tidak ada kendala langsung pada peningkatan
tingkat modal dalam ekonomi kecil seperti itu dari Australia. Namun, ada kendala yang
signifikan pada pencapaian lebih dari peningkatan berkelanjutan yang relatif kecil dan
bertahap dalam input tenaga kerja agregat yang diukur dengan jam kerja.

15

Sumber ketiga pertumbuhan ekonomi adalah produktivitas multifaktor. Pertumbuhan

produktivitas multifaktor didefinisikan sebagai pertumbuhan 'nilai tambah' yang tidak
dijelaskan oleh pertumbuhan kontemporer modal dan tenaga kerja. Pertumbuhan produktivitas
multifaktor dapat timbul dari sejumlah sumber termasuk:

perbaikan dalam perekonomian; sebagai contoh, kebijakan pemerintah yang

memfasilitasi kompetisi yang lebih besar dan perdagangan

mengadopsi manajemen terbaik dan proses produksi bisnis, banyak yang diimpor dari
luar negeri

penemuan dan penerapan teknologi dan proses produksi baru.

Dalam rangka untuk mencapai tingkat output atau kualitas yang lebih tinggi dengan

menggunakan jumlah yang sama dari input utama, sesuatu harus dilakukan secara berbeda. Ini
bisa menjadi:

kebijakan ekonomi yang lebih baik

perbaikan dalam metode produksi; misalnya, pengembangan pabrik lebih efisien dan
peralatan atau penemuan dan penerapan cara-cara yang lebih efisien menggunakan
modal baru, mewujudkan kemajuan teknologi

keterampilan yang lebih baik diwujudkan dalam masing-masing unit kerja.

Artinya, inovasi atau sejenisnya harus terjadi.

Gambar 1: Komponen dari pertumbuhan produk domestik bruto per kapita
Struktur umur penduduk

Populasi

Tingkat partisipasi angkatan kerja

Tenaga kerja
Tingkat pengangguran

Partisipasi

Rata-rata jam kerja

Modal

Memperdalam modal
Produktivitas

MFP

Produktivitas multifaktor

GDP perkapita

16

Di masa lalu, istilah 'inovasi' paling sering diidentifikasi secara eksklusif dengan
penemuan berbasis ilmiah yang menyebabkan teknologi produksi baru dan produk. Sementara
ini pasti merupakan inovasi, istilah 'inovasi' sekarang umumnya ditafsirkan dalam konteks
yang lebih luas.
Gagasan inovasi meliputi seluruh proses, yang akhirnya menghasilkan penyediaan
barang baru dan jasa, dan / atau penyediaan barang dan jasa yang sama tetapi dengan cara
yang lebih efisien. Ini mencakup proses dimana ide-ide baru yang dihasilkan, terbukti dan
disesuaikan melalui kerja prototipe, terintegrasi dengan produk yang ada dan proses, diuji di
pasar, dan sepenuhnya dikomersialisasikan. Hal ini juga termasuk masukan informasi
kompleks, dan ide-ide tambahan yang dihasilkan selama proses itu sendiri. Artinya, itu
biasanya merupakan proses non-linear yang kompleks.
Hal ini penting untuk menekankan inovasi yang juga mencakup penemuan dan
penerapan teknik manajemen bisnis yang lebih baik dan baru, dan lebih baik dengan
mengadaptasi teknologi produksi yang ada untuk lebih efektif memanfaatkan potensi ekonomi
mereka.
Inovasi demikian pendorong utama pertumbuhan produktivitas multifaktor, yang itu
sendiri merupakan dasar untuk pertumbuhan ekonomi. Perkiraan menunjukkan bahwa
pertumbuhan produktivitas multifaktor secara umum menyumbang antara 30 dan 40% dari
pertumbuhan produk domestik bruto di sektor pasar Australia (Parham, Roberts & Sun 2001).
Tabel 1 memberikan rincian kontribusi modal, jam kerja dan pertumbuhan produktivitas
multifaktor pertumbuhan sektor pasar selama periode 35-tahun, 1964-65 sampai 1999-00, dan
selama 10 tahun terbaru dari periode itu.
Multifaktor pertumbuhan produktivitas secara umum telah berkembang antara 30
hingga 40% bruto dari sektor produk domestik di Australia (Parham, Roberts & Matahari
2001). Tabel 1 memberikan rincian kontribusi, modal jam bekerja dan multifaktor
pertumbuhan produktivitas untuk pertumbuhan sektor pasar selama 35 tahun yaitu tahun
1964/65 hingga 1999-00, dan 10 tahun sesudah itu. Tabel 1: Sumbangan kepada pertumbuhan
output/pemasukan Australia di sektor pasar.

17

1964-65

to

% per year
Capital/Modal
1.8
Labour/Tenaga Kerja
0.6
MFP
1.1
Output
3.4
MFP as % of output
32.0
Sumber: Parham, Roberts dan Matahari (2001)

1999-00

1989-91 to 1999-00
% per year
1.7
0.3
1.4
3.4
41.0

Dengan pertumbuhan produktivitas multifaktor akuntansi dan inovasi pertumbuhan

produk domestik bruto hampir mencakup setengah dari yang sangat penting untuk
pertumbuhan produktivitas multifaktor , jelas bahwa lingkungan umum kondusif untuk dasar
inovasi sangat penting untuk kesejahteraan Australia di masa depan.
Untuk mmbuat analisis ini lebih jauh, kita perlu melihat di balik gagasan untuk
mengungkapkan kunci-pembuat inovasi . caranya yang banyak dan sangat bervariasi,
termasuk: persaingan, yang dilakukan

pengusaha untuk mencari keuntungan kompetitif

melalui inovasi tersebut. kebijakan negara yang sesuai, yang memungkinkan untuk penetapan
inovasi dilakukan kembali ; dan sebuah budaya inovasi, didukung secara

kritis,waktu

pendidikan dan pengetahuan, generasi ide-ide baru dan realisasi potensi yang terkait dengan
kebutuhan melalui realisasi yang efektif yang dapat dicapai. dalam peningkatan pendidikan
dan batas pengetahuan sangat kritis terhadap inovasi, bahwa sektor VET memiliki peran
penting untuk didalamnya.
Modal manusia dan inovasi
Faktor modal manusia kritis apakah yang diperlukan untuk mendukung inovasi yang
efektif, dan apa peran sektor VET dalam membantu merealisasikannya ?
Inovasi yang paling jelas yang berhubungan dengan masalah modal manusia, dan
orang yang menerima paling banyak perhatian, berkaitan dengan ketentuan-ketentuan jumlah
yang memadai dari spesialis teknologi, seperti para ilmuwan dan insinyur. Saat ini benar-benar
merupakan hal yang sangat penting, terutama yang berhubungan dengan apa yang mungkin
disebut 'inovasi teknologi', ada, sebagaimana dibahas di atas, banyak aspek penting untuk

18

proses inovasi. Ide-ide baru untuk penemuan-penemuan dan untuk memberikan manfaat luas
pada masyarakat,
Harus ada tindak balas sesuai yang dirancang dan dipresentasikan ke pasar komersial,
dan, secara umum, para ilmuwan dan insinyur bukan orang-orang untuk melaksanakan peran
ini. Selain itu, manajemen bisnis proses produksi dan inovasi juga tidak spesialis seperti itu.
Dapat dikatakan bahwa komponen utama , meskipun tentu saja tidak keseluruhan dari
aspek kreatif inovasi , kemungkinan untuk muncul dalam bagian dari tenaga kerja yang
memiliki sumber daya manusia yang sebagian besar dikembangkan melalui sistem pendidikan
tinggi . Yang mengatakan , akan ada banyak mikro dan inovasi usaha kecil yang tidak berasal
dari , atau tergantung pada , pendidikan tinggi. Sebagai contoh, banyak usaha kecil yang
dimiliki dan dioperasikan oleh orang-orang yang telah mengembangkan modal manusia
mereka di luar sistem pendidikan yang lebih tinggi , dan apakah itu bisnis yang terkait dengan
perdagangan , kafe atau restoran , atau usaha kecil lainnya , inovasi pada tingkat tertentu akan
menjadi penting untuk keberhasilan berkelanjutan dari bisnis .
Seperti persaingan semakin ketat, pengusaha yang membutuhkan khususnya untuk
menyadari pentingnya inovasi, dan kebutuhan untuk menginvestasikan waktu, tenaga dan
sumber daya

dalam meningkatkan modal inovasi 'mereka. Sektor VET menyediakan

kendaraan bagi mereka yang membutuhkan untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang
proses inovasi dan keterampilan inovasi mereka. Tantangan modal kunci lain manusia yang
berhubungan dengan inovasi besar, terutama yang bersifat teknologi, muncul bukan dalam
pengembangan inovasi pasar , melainkan dalam keberhasilan pelaksanaan atau penerapan
inovasi. Contoh klasik dari hal ini dapat ditemukan dan di adopsi dan implementasi oleh
teknologi informasi dan komunikasi.
Dalam konteks hanya satu manifestasi ini, penyebaraan dan penggunaan komputer ,
bersama-sama dengan perangkat lunak yang ada didalamnya terkait dengan inovasi teknologi
seperti internet, diperlukan sebagai investasi pelengkap yang sangat signifikan bagi manusia .
Sebuah pemahaman dasar tentang bagaimana menggunakan komputer desktop dan aplikasi
perangkat lunak yang paling umum saat ini merupakan kebutuhan mendasar di hampir semua
industri berbasis layanan, sementara keterampilan teknologi informasi dan komunikasi jauh

19

lebih canggih diperlukan dalam semakin banyak karir. Contoh lain dapat ditemukan misalnya,
bagaimana menggunakan teknologi berbasis komputer dalam diagnostik bermotor kerja
mekanik. Teknologi-menggunakan keterampilan seperti ini dipelajari baik dalam atau
langsung melalui tempat kerja, di sekolah atau di sektor VET. Pentingnya lingkungan
pelengkap yang tepat untuk inovasi, dan karenanya produktivitas dan pertumbuhan ekonomi,
kini didokumentasikan dalam literatur ekonomi terutama yang berpengaruh besar.
Inovasi seperti yang terkait dengan teknologi informasi dan komunikasi (lihat misalnya
Bresnahan, Brynjolfson & Hitt 2002 pp.339-76). Meskipun hubungan yang jelas antara
teknologi informasi dan komunikasi keterampilan dan produktivitas, OECD telah menemukan
bahwa peningkatan besar dalam produktivitas tenaga kerja di Australia selama 1990 dicapai
tanpa kontribusi terukur dari keseluruhan 'perangkat tambahan untuk modal manusia', yaitu,
peningkatan keterampilan tenaga kerja. Ini berbeda dengan situasi di beberapa negara Eropa,
terutama Inggris, Finlandia, Italia dan Perancis, di mana keterampilan meningkat dan
berpengaruh sampai sepertiga dari peningkatan produktivitas tenaga kerja (OECD 2003, p.38).
Hasil ini untuk Australia telah dikonfirmasi oleh Komisi Produktivitas, yang
menemukan bahwa peningkatan keterampilan dalam angkatan kerja tidak memiliki pengaruh
besar pada lonjakan produktivitas 1990 Australia (Barnes & Kennard 2002 p.xix). Meskipun
pengukuran perubahan modal manusia adalah pada tahap awal pembangunan di Australia,
hasil seperti yang mereka berdiri lakukan menunjukkan kemungkinan ruang yang cukup untuk
keuntungan ekonomi tambahan dari peningkatan modal manusia Australia melalui pelatihan
tambahan.
Untuk meringkas, bagian atas telah mengidentifikasi dua aspek sumber daya manusia
yang berbeda dari inovasi, yang pertama adalah sumber daya manusia yang kreatif diperlukan
untuk menemukan atau mengidentifikasi inovasi potensial dan untuk mendorong adopsi dan
implementasinya. Aspek kedua berkaitan dengan peningkatan sumber daya manusia yang
diperlukan untuk melengkapi sukses adopsi dan pelaksanaan inovasi. Sektor VET memiliki
peran untuk bermain dalam mendukung pengembangan kedua jenis perangkat tambahan
modal manusia.

20

Menanggapi tantangan perubahan modal manusia

Tingkat pengenalan teknologi baru, bersama-sama dengan lingkungan bisnis yang jauh
lebih dinamis dan inovatif global berarti bahwa keahlian yang diperlukan dari angkatan kerja
yang lebih luas tumbuh dan berubah dengan kecepatan yang lebih besar pernah-. Hal ini pada
gilirannya berarti bahwa peningkatan jumlah keterampilan belajar di sekolah dan di awal karir
seseorang menjadi usang, atau setidaknya dalam beberapa cara tidak cukup untuk tuntutan
baru yang timbul dari pengenalan teknologi baru dan inovasi.
Informasi dan teknologi komunikasi dan berbagai mereka Aplikasi sekali lagi
memberikan contoh yang baik. Sementara anak-anak di sekolah sekarang semua terkena
dasar-dasar teknologi ini dan penggunaannya, ada bagian besar dari angkatan kerja yang baik
memiliki keterampilan tersebut atau telah memperoleh keterampilan ini sejak meninggalkan
sekolah. Dengan demikian, sebagai teknologi dan inovasi yang diterapkan di tempat kerja
dikembangkan, kebutuhan untuk keterampilan-up tenaga kerja yang ada muncul. Hal ini
terutama terjadi di mana inovasi menjadi bagian integral dari proses produksi, dan di mana
keterampilan terkait tidak biasa menjadi bagian dari kurikulum sekolah.
Tantangan modal lain manusia yang timbul dari tingkat peningkatan inovasi dalam
perekonomian berasal dari kebutuhan bisnis 'untuk tenaga kerja yang siap menerima, dan
mampu untuk merespon dengan cepat, tuntutan kerja berubah didorong oleh inovasi ini.
Peningkatan fleksibilitas dalam hal ini mengurangi biaya penyesuaian yang dihadapi oleh
perekonomian dalam menerapkan teknologi baru dan inovasi lainnya, dan membawa ke depan
manfaat yang menawarkan inovasi tersebut, menambah tingkat produktivitas dan
pertumbuhan ekonomi di ekonomi. Hal ini penting untuk mengenali bahwa masalah ini tidak
hanya pendidikan dan pelatihan masalah sisi penawaran. Resolusi tantangan membutuhkan
fungsi efisien dari jaringan koperasi yang meliputi sektor VET, sektor bisnis, dan komponen
kelembagaan tenaga kerja, seperti serikat buruh.
Tuntutan dan interaksi di antara anggota koalisi ini sangat kompleks dan dapat
diharapkan menjadi bahkan lebih. Sebagai contoh, basis klien untuk pendidikan kejuruan dan
pelatihan, dalam arti, bilateral. Di satu sisi, bisnis adalah klien utama karena berusaha
penyediaan keterampilan angkatan kerja tertentu, dan di sisi lain, itu adalah individu yang

21

membentuk tenaga kerja yang ada dan calon yang membentuk basis klien. Persyaratan untuk
komunikasi yang jelas berkelanjutan kebutuhan sisi permintaan dari 'persamaan' jelas, tetapi
mungkin tidak selalu puas. Selain itu, pandangan dan interpretasi aspek rinci dari kebutuhan
sisi permintaan dimiliki oleh pengusaha, dan karyawan dan perwakilan mereka, mungkin, dari
waktu ke waktu, tidak selaras.
Hal ini juga perlu diakui bahwa tantangan yang dihadapi oleh tenaga kerja dalam
menanggapi tuntutan perubahan di tempat kerja tidak homogen. Beberapa bagian dari tenaga
kerja mungkin sudah berpengalaman dalam menangani pengenalan teknologi mengganggu ',
sementara yang lain mungkin telah bekerja di industri menggunakan teknologi produksi yang
stabil jangka panjang relatif dan proses, dan memiliki sedikit atau tidak ada pengalaman
dalam menghadapi perubahan mengganggu. Kelompok terakhir ini dapat diharapkan untuk
menghadapi tantangan yang lebih signifikan dalam menangani perubahan ini, dan akan,
kemungkinan besar, membutuhkan dukungan yang lebih besar dan pemahaman dari sektor
VET dan pengusaha.
Menghadapi kompleks kebutuhan klien yang cepat berubah, sistem VET harus
fleksibel dan inovatif, baik dalam membantu untuk memastikan bahwa kebutuhan yang
berkembang dari klien dikomunikasikan ke dan disebarluaskan dalam sektor ini, dan juga
dalam menangani kebutuhan tersebut melalui desain inovatif dan penyampaian program
pelatihan. Ada banyak senjata ke sistem yang efektif dukungan untuk tenaga kerja lebih
responsif, terampil yang lebih baik dan lebih fleksibel. Pemain kunci yang jelas.

22

23

Mengapa sektor VET harus lebih inovatif

Sistem VET memiliki potensi tidak hanya untuk mendukung tenaga kerja yang lebih
fleksibel, tetapi juga untuk membantu mereka yang tidak bekerja di pasar ( Formal) untuk
berpartisipasi langsung untuk terjun kelapangan.
Sektor VET perlu melihat ke arah 'informal' pasar kerja, misalnya, telah terjadi
pertumbuhan yang besar dalam usaha mikro dalam lima tahun terakhir (Pemerintah Australia
2002), dan orang-orang yang mungkin ingin pensiun, atau yang mereka yang tidak bekerja di
pasar (formal), bisa dilatih untuk memulai bisnis mereka sendiri . Sektor VET membutuhkan
pemasaran yang lebih inovatif dan cara membuat kontak dengan klien potensial yang akan
mendapat manfaat dari perolehan keterampilan bisnis dalam usaha wirausaha mereka.
Pelatihan kewirausahaan bagi para pekerja yang lebih tua, atau mereka yang sudah
pensiun, akan diberikan kepada pekerja muda dan pengangguran yang ingin mencari peluang
yang diberikan melalui penciptaan usaha kecil.
Pelatihan tersebut bisa mendapatkan keuntungan dari pendekatan inovatif yang
dirancang untuk meminimalkan timbulnya kegagalan usaha kewirausahaan baru. Misalnya,
bereksperimen dengan beberapa bentuk usaha patungan kecil antara pendidikan kejuruan dan
pelatihan pengusaha pensiun untuk menyediakan real tangan-komponen ke pelatihan,
melengkapi komponen yang lebih tradisional, seperti pembukuan dan aspek teoritis lainnya
menjalankan usaha kecil. Usaha patungan tersebut bahkan bisa memberikan dasar bagi
kelangsungan hubungan dengan sektor VET dan meningkatkan peluang jaringan di antara
peserta. Ini memiliki potensi untuk mengurangi timbulnya kegagalan usaha kecil.
Mengingat perubahan demografis yang diproyeksikan, semua itu lebih penting bahwa
tingkat partisipasi masyarakat yang lebih muda secara signifikan lebih tinggi daripada hari
sebelumnya. Karena tingkat pendidikan sangat berkorelasi dengan prospek pekerjaan dan
partisipasi.
Dalam hal ini, penelitian oleh Pusat Komunitas Kesehatan Anak (Waters, Goldfield &
Hopkins 2002, hal.64) dan The Smith Family (The Smith Family 2003, p.56) menyatakan
bahwa tingkat pendidikan yang lebih tinggi di antara orang tua mengalir ke pendidikan yang

24

lebih tinggi dan hasil akademik bagi anak-anak mereka. Oleh karena itu mungkin menjadi
strategi penting untuk mendorong orang tua dengan tingkat rendah pencapaian pendidikan
untuk melanjutkan pendidikan mereka melalui pendidikan kejuruan, tepat sasaran dan
pelatihan dalam rangka membantu meningkatkan prospek partisipasi di masa depan. Sebuah
inisiatif seperti ini dapat diatasi melalui inisiatif kebijakan yang mendukung skema pemasaran
yang inovatif, atau mekanisme insentif langsung yang lebih lainnya.
Fitur-fitur unik dari pendidikan kejuruan dan pelatihan-nya memiliki kemampuan
untuk menyediakan semua jenis pelatihan bagi orang-orang dari segala usia dan tingkat
pencapaian pendidikan, dan kemampuannya untuk memberikan kursus singkat dan program
yang dirancang khusus untuk memenuhi kebutuhan khusus-membedakan sektor ini dari
pendidikan lain. Fitur-fitur ini unik memberikan VET dengan kemampuan untuk
memanfaatkan peluang untuk inisiatif baru ke arah positif untuk mengatasi masalah partisipasi
masa depan.
Kesimpulan
Inovasi adalah proses dimana ide-ide baru dan penemuan dibuat menjadi barang
berharga dan layanan baru, atau cara yang lebih efisien untuk memproduksi barang dan jasa
yang sama. Inovasi meliputi seluruh proses yang kompleks dari ide hingga realisasi nilai
tambah bagi perekonomian. Hal ini ditandai dengan umpan balik dan interaksi kompleks
lainnya dengan infrastruktur ekonomi dan sosial yang ada, dan itu mencakup inovasi teknologi
(biasanya didasarkan pada penelitian ilmiah dan terkait), inovasi produk (barang dan jasa),
dan inovasi proses.
Inovasi juga merupakan pendorong utama pertumbuhan produktivitas. Jika hasil
tambahan atau kualitas output ditingkatkan adalah yang bisa didapat dari jumlah yang sama
modal dan input tenaga kerja, maka ada sesuatu yang harus dilakukan secara berbedabeberapa inovasi telah terjadi.
Peran penting dari pengetahuan dan pendidikan dalam inovasi, produktivitas dan
pertumbuhan ekonomi mapan baik dalam teori dan studi empiris. Namun, bukan hanya
pengetahuan dan khusus dan dorongan kreatif para ilmuwan dan insinyur atau manajer bisnis
dan pejabat eksekutif yang menyediakan media fasilitasi yang diperlukan untuk inovasi yang

25

efektif dan pertumbuhan produktivitas. Agar efektif, proses dan teknologi baru perlu ia efisien
diterapkan dalam proses produksi, dan ini dapat memerlukan investasi yang signifikan dalam
pengembangan sumber daya manusia yang saling melengkapi. Selain itu, penerapan proses
baru dan teknologi bisa sangat mengganggu, dalam hal ini, adopsi efisien proses dan teknologi
tersebut kemungkinan akan membutuhkan tenaga kerja yang sangat fleksibel.
Dalam ekonomi global yang terus kompetitif, bisnis akan terus akan mencari
keunggulan kompetitif melalui inovasi. Sebagai budaya ini menembus semua aspek sektor
bisnis, yang ada dan pengusaha baru akan perlu memiliki keterampilan inovasi baik
mengasah, dan cukup menghargai tuntutan yang inovasi tempat pada tenaga kerja pada
umumnya. Oleh karena itu penting bahwa sektor pendidikan dan pelatihan mampu
memberikan dukungan yang diperlukan untuk memastikan bahwa pengusaha baru dan calon
memiliki keterampilan inovasi- terkait sesuai. Selain itu, adalah sama penting bagi sektor ini
untuk mengatasi lebih luas tenaga kerja re-Skilling dan fleksibilitas yang pelaksanaan yang
efektif dari inovasi sering membutuhkan.
Sementara sektor VET baik ditempatkan untuk memainkan peran kunci dalam
menangani tuntutan tersebut, tidak dapat sepenuhnya efektif saja. Untuk sepenuhnya efektif
akan membutuhkan kerjasama yang erat dari pengusaha dan pemain kunci lainnya untuk
memastikan penyerapan optimal layanan secara tepat waktu. Misalnya, pengusaha dan lainlain yang mengantisipasi teknologi dan lainnya perkembangan tertentu perlu berkomunikasi
potensi kebutuhan tenaga kerja mereka sebelum diperlukan.
Ke depan, perkembangan demografis yang terkait dengan penuaan penduduk dan
menurunnya kesuburan cenderung membawa signifikan dan tekanan berkelanjutan untuk
menanggung pada pasokan tenaga kerja. Ini akan membuat inovasi bahkan lebih penting
sebagai sumber pertumbuhan ekonomi. Ini juga akan berarti bahwa itu akan menjadi semakin
penting untuk meningkatkan angka partisipasi pada kelompok usia 20 sampai 65 tahun serta
mendorong retensi pekerja yang lebih tua di luar usia pensiun khas hari ini.
Peningkatan tingkat partisipasi setidaknya sebagian tergantung pada tingkat
pendidikan yang lebih tinggi dan keterampilan yang berhubungan dengan pekerjaan. Pengaruh
berbagai pada tingkat pendidikan dan prestasi akademik termasuk tingkat pendidikan orang

26

tua, sikap pengusaha untuk pelatihan dan penuaan dalam angkatan kerja, dan prioritas
diberikan kepada inovasi dan kesadaran kewirausahaan dalam kurikulum sekolah.
Rentang kompleks dan beragam pengaruh pada tingkat partisipasi berarti bahwa
kemajuan yang signifikan di daerah ini akan membutuhkan solusi kreatif dan inovatif harus
dicari dalam koalisi yang luas dari pemain kunci, pusat yang akan menjadi sektor VET.
Sebuah jaringan dekat koperasi dalam koalisi ini, didukung oleh komunikasi dan sistem
informasi yang efisien dan efektif, akan sangat penting untuk keberhasilan tanggapan terhadap
tantangan pasar tenaga kerja tersebut.