SATUAN ACARA PENYULUHAN

DIABETES MELLITUS

Disusun untuk Memenuhi Tugas Pendidikan Profesi Ners

Departemen Bedah

Oleh :
Atikatsani Latifah

NIM. 140070300011108

Rahmi Nurrosyid P

NIM. 140070300011125

Prilly Priskilya

NIM. 115070200111050

Defy Destyaweni

NIM. 115070201111031

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
MALANG
2015

HALAMAN PENGESAHAN
SATUAN ACARA PENYULUHAN
DIBATES MELLITUS
Disusun untuk Memenuhi Tugas Profesi Ners Departemen Bedah
di Ruang 21 RSUD Saiful Anwar Malang
Oleh :
Arini Nur Hidayati

NIM. 115070201111004

Ni Wayan Asma Nira Yustika

NIM. 115070201111011

Anita Nur Mayasari

NIM. 115070200111050

Nur Anisa

NIM. 115070201111031

Telah diperiksa kelengkapannya pada :

Hari

: Kamis

Tanggal : September 2015

Dan dinyatakan memenuhi kompetensi
Perseptor Akademik

Pembimbing Ruangan

Satuan Acara Penyuluhan

Diabetes Mellitus
Sasaran

: Pasien, keluarga, pengunjung, dan petugas di Ruang 21 RSUD Dr.Syaiful

Anwar Malang

Tempat

: Di Ruang Inap 21

Hari/Tanggal

: Rabu, 30 September 2015

Alokasi Waktu : 30 menit

Metode

: Ceramah, dan tanya jawab

Media

: Leaflet

Pertemuan ke : 1
Penyuluh

: 1. Nur Anisa
2. Anita Nur Mayasari
3. Ni wayan Asma Nira Yustika
4. Arini Nur Hidayati

A. Tujuan Instruksional
Tujuan Umum
Setelah dilakukan penyuluhan, diharapkan sasaran mengetahui konsep diabetes

mellitus.
Tujuan Khusus
Setelah dilakukan penyuluhan, diharapkan sasaran :
1. Mengetahui pengertian Diabetes Mellitus
2. Mengetahui klasifikasi Diabetes Mellitus
3. Mengetahui faktor resiko Diabetes Mellitus
4. Mengetahui tanda dan gejala Diabetes Mellitus
5. Mengetahui komplikasi Diabetes Mellitus
6. Mengetahui penatalaksanaan Diabetes Mellitus
7. Mengetahui cara mencegah Diabetes Mellitus

B. Kegiatan Penyuluhan
Tahap
Pendahulua
n

Waktu
5

Kegiatan Penyuluh
Kegiatan peserta
Pembukaan:
Menjawab
Membuka kegiatan dengan
menit
salam
mengucapkan salam
Medengarkan
Meperkenalkan diri
dan menyimak
Menjelaskan tujuan dari

penyuluhan
Menyebutkan materi yang

Metode
ceramah

Media

Penyajian

15
menit

akan diberikan
1. Penyampaian materi

Menjelaskan pengertian

Mendengarkan
dan menyimak
Bertanya

Diabetes Mellitus

Menjelaskan klasifikasi

Diabetes Mellitus
Menjelaskan
faktor

hal yang belum

resiko Diabetes Mellitus

Menjelaskan
tanda

belum

gejala Diabetes Mellitus

Menjelaskan

Ceramah
Tanya

Leaflet

jawab

mengenai haljelas dan

dimengerti

penatalaksanaan pada

Diabetes Mellitus
Menjelaskan komplikasi

Diabetes Mellitus
Menjelaskan
mencegah

cara

Diabetes

Mellitus
2. Tanya jawab
Memberikan kesempatan
kepada
Penutup

10
menit

sasaran

untuk

bertanya
1. Evaluasi :

Menanyakan pada sasaran

tentang materi yang telah
diberikan
2. Menyampaikan kesimpulan
materi

3. Mengakhiri pertemuan dan

mengucapkan salam

Mendengarkan
dan menyimak
Menjawab

Ceramah
Tanya
jawab

pertanyaan
yang diajukan
Mengucapkan
salam

C. Evaluasi
Kriteria Evaluasi Struktur
1) Menyiapkan satuan acara penyuluhan
2) Menyiapkan materi dan media untuk penyuluhan
3) Menyiapkan tim penyuluh dengan pembagian sie sebagai berikut :
a. Arini Nur Hidayati sebagai pemateri
b. Ni Wayan Asmanira Yustika sebagai moderator
c. Nur Anisa sebagai notulensi
d. Anita Nur Mayasari sebagai absensi/daftar kehadiran
4) Melakukan kontrak waktu dengan sasaran
5) Menyiapkan tempat untuk penyuluhan
Kriteria Evaluasi Proses
Penyuluh :

Leaflet

1. Diharapkan penyuluh mampu menjelaskan materi secara komunikatif dan

jelas
2. Diharapkan penyuluh mampu mengajak sasaran untuk memperhatikan dan
mendengarkan penyluh saat menjelaskan
3. Diharapkan penyuluh mampu menjawab pertanyaan yang disampaikan oleh
sasaran
Sasaran :
1. Diharapkan

sasaran

memperhatikan

dengan

cermat

pada

saat

berlangsungnya penyuluhan,
2. Diharapkan sasaran aktif bertanya jika ada hal yang tidak dimengerti saat
dijelaskan
3. Diharapkan sasaran mampu menjawab pertanyaan dari penyuluh
Kriteria Evaluasi Hasil
Sebelum penyuluhan sasaran akan diberikan tiga pertanyaan terkait dengan
Diabetes Mellitus pertanyaan ini dimaksudkan untuk menggali pengetahuan awal
sasaran. Selanjutnya akan diberikan pertanyaan yang sama pada akhir
penyuluhan untuk mengetahui pengetahuan akhir sasaran. Penyuluhan
dikatakan berhasil jika dari total seluruh sasaran yang mengikuti penyuluhan,
80% sasaran dapat menjawab dengan benar.
D. Materi (Terlampir)
E. Daftar Pustaka (Terlampir)