UJIAN SELARAS 1

PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 4

SMK KING EDWARD VII
NAMA : ................................................................
KELAS : ...............................
Jawab semua soalan.
Masa : 1 jam 15 minit
BAHAGIAN A : SOALAN STRUKTUR
1.
Penubuhan Suruhanjaya Pencegahan Rasuah (SPRM), sebuah suruhanjaya
bebas menggantikan fungsi Badan Pencegah Rasuah (BPR), dilihat mampu
mengembalikan keyakinan rakyat dan mengubah persepsi negatif
masyarakat mengenai peranan dan fungsi sebenar BPR selama ini.
a) Selain nilai rasional, huraikan dua nilai lain yang sepatutnya diamalkan oleh
pegawai kerajaan dalam menangani gejala rasuah.
[4 markah]
(i)

____________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________

(ii)

_
____________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________
_

b) Nyatakan tiga sebab berlakunya gejala rasuah.

[3 markah]
(i)

____________________________________________________________________

(ii)

_
____________________________________________________________________

(iii)

_
____________________________________________________________________
_

c) Nyatakan satu slogan yang diperkenalkan untuk menangani rasuah.

[1 markah]
___________________________________________________________________________
d) Nyatakan dua peranan anggota masyarakat dalam menangani gejala
rasuah daripada terus berleluasa.
[2 markah]
(i)

____________________________________________________________________
_
1

(ii)

____________________________________________________________________
_

2.

Seseorang pelajar perlu bijak dalam menguruskan

masanya.
a) Berdasarkan pernyataan di atas, nyatakan dua nilai yang perlu diamalkan
oleh seseorang pelajar.
[2 markah]
(i)
(ii)

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

b) Nyatakan maksud satu nilai di 2 (a)

[2 markah]
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c) Terangkan dua faedah mengurus masa dengan bijaksana.
[4 markah]
(i)

____________________________________________________________________

(ii)

_
____________________________________________________________________
_

d) Kawan anda memperuntukkan masa yang tidak seimbang antara kegiatan

kokurikulum dengan masa belajar.
Nyatakan dua nilai yang sepatutnya diamalkan oleh kawan anda.
[2 markah]
(i)

____________________________________________________________________

(ii)

_
____________________________________________________________________
_

3.

Berikut merupakan e-mail Emilia kepada ayahnya dari New Zealand.

Anakanda mula merindui ayahanda dan keluarga. Anakanda sedar jauh
di perantauan ini, anakanda perlu menjaga nama baik keluarga,
beradab sopan, dan berbudi bahasa ketika berinteraksi dengan rakanrakan di sini.
a) Huraikan dua nilai yang dipelajari daripada Emilia.
[4 markah]
(i)
____________________________________________________________________
_
2

(ii)

____________________________________________________________________
_

b) Terangkan dua kesan jangka panjang perlakuan yang diamalkan oleh

Emilia terhadap dirinya.
[4 markah]
(i)
____________________________________________________________________
_
(ii)

____________________________________________________________________
_

c) Nyatakan dua perlakuan baik yang perlu diamalkan oleh seseorang

semasa berada di perantauan.
[2 markah]
(i)
____________________________________________________________________
_
(ii)

____________________________________________________________________
_

4.
Penduduk Taman Kaya telah mengadakan aktiviti gotong-royong untuk
mengecat balai raya yang telah usang. Mereka bersama-sama
menjalankan aktiviti gotong-royong tanpa mengharapkan bantuan
daripada pihak kerajaan.
a) Huraikan tiga nilai yang ingin ditunjukkan oleh penduduk Taman Kaya.
[6 markah]
(i)

____________________________________________________________________
_

(ii)

____________________________________________________________________
_

(iii)

____________________________________________________________________
_

b) Huraikan dua faedah amalan di atas.

[4 markah]
(i)

____________________________________________________________________
_

(ii)

____________________________________________________________________
_

BAHAGIAN B : SOALAN ESEI

5. Berikut merupakan kejayaan Datuk Jimmy Choo.

Dianugerahkan dengan gelaran Datuk oleh Sultan Pahang atas

kejayaannya dalam bidang fesyen
Mendapat anugerah gelaran Profesor oleh University of Arts London atas
sumbangannya dalam bidang fesyen.
Merupakan rakyat Malaysia pertama yang mendapat anugerah Order of
the British Empire OBE (Knighthood) oleh Permaisuri England, Queen
Elizabeth II pada tahun 2002.

Huraikan dua nilai yang boleh dihayati daripada kejayaan tersebut. Jawapan
anda hendaklah disokong dengan penerangan dan huraian atau contoh yang
sesuai.
[10 markah]

TAMAT

Disediakan oleh,

Disemak oleh,

Disahkan oleh,

........................................... ................................................
........................................
.
(PN FADHLINA MAT RABI)
(PN NOOR AZLIN BT AHMAD RAZALI)
(PN
LATIFAH BT AHMAD)
GURU MATAPELAJARAN
K.PANITIA P. MORAL
GURU KANAN
KEMANUSIAAN
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________