Jenis Sekolah

: Sekolah Luar Biasa

Mata Pelajaran : Teori Dasar Musik 2
Kurikulum
: SLBN-A Kota Bandung
KARTU SOAL KINERJA
KELAS XI
No
Standar
Kompetensi
Lulusan
1.

Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Penulis

Kompetensi
Dasar & Indikator
RPP/Silabus

Bahan
Kelas/sm
t

Materi

KD :
mengenal bentuk
penulisan notasi
Braille
secara
menyeluruh yang
mampu
diaplikasikan
untuk
kegiatan
pembelajaran alat
music.

XI/
Ganjil

membaca
dan
mengaplikasi
kan
nama
notasi, tanda
oktaf, tanda
jari, symbol
tangan kanan
dan tangan
kiri
dalam
sebuah lagu
atau
karya
music.

INDIKATOR
:
Mengidentifikasi
nilai notasi dalam
sebuah
lagu,
nama-nama notasi
dalam lagu, tanda
birama,
tanda
oktaf dalam lagu
dan tanda jari
dalam
lagu,
mengenal
pola
ritmik sederhana.

1.
2.
3.
4.

5.
6.
7.
8.

9.
10.
11.
12.

: 120 menit
: 15
: 1. Rd. Prasasti Annisa, M.pd
Rumusan Butir Soal

Bentuk
Tes

No.
Soal

Membaca
pola
ritmik yang diberikan
(praktekan)
Menuliskan
pola
ritmik dengan birama
4/4 yang diberikan.
Mempraktekan pola
ritmik
yang
telah
dituliskan.
Membaca
bentuk
notasi c- d e f g
a- b penuh dengan
tepat.
Membaca
bentuk
notasi c- d e f g
a- b 1/2 dengan tepat.
Membaca
bentuk
notasi c- d e f g
a- b 1/ 4 dengan tepat.
Membaca
bentuk
notasi c- d e f g
a- b 1/8 dengan tepat.
Membaca
bentuk
notasi c- d e f g
a- b 1 / 16 dengan
tepat.
Membaca
bentuk
notasi c- d e f g
a- b 1 / 4 dengan tepat.
Membedakan tangan
kanan dan tangan kiri
dengan tepat.
Membaca tanda oktaf
dengan tepat.
Membaca tanda jari
dengan tepat.

Kinerja

1- 15