PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM

PEMBELAJARAN SENI BUDAYA SMP

PPT - 1.1

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN

KEBUDAYAAN
DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta mampu menerapkan penilaian autentik
dalam pembelajaran seni budaya SMP

APA DAN BAGAIMANA

PENILAIAN AUTENTIK ?

JENIS PENILAIAN AUTENTIK

Asesmen Autentik:
Penilaian kinerja,
Portofolio, dan
Penilaian Proyek

PENGERTIAN
Proses evaluasi untuk mengukur
kinerja, prestasi,motivasi dan
sikap sikap peserta didik pada
aktifitas yang relevan dalam
pembelajaran.

Contoh penilaian autentik

Keterampilan kerja.
Kemampuan mengaplikasikan atau
menunjukkan perolehan pengetahuan.
Simulasi dan bermain peran.
Portofolio.
Menampilkan atau memamerkan sesuatu.

Jenis jenis penilaian autentik

Penilaian
Penilaian
Penilaian
Penilaian

kinerja
proyek
portofolio
tertulis/Rubrik

Instrumen penilaian dalam seni budaya

Tes uji petik kerja

Tes unjuk kerja
Tes tertulis/rubrik
Penilaian proyek

Tes unjuk kerja

Merupakan penilaian yang dilkukan dengan

mengamati kegiatan peserta didik dalam
melakukan sesuatu.
Tes ini dapat digunakan dalam mata
pelajaran yang bersifat praktikum

Tes Penilaian uji petik kerja

Dapat dimulai dengan memberikan lembar

kerja pada siswa. Dilengkapi dengan
perintah, tagihan yang harus dikerjakan
peserta dan langkah langkah kerja nya.
Tes ini dapat digunakan dalam materi
apresiasi

10

Terima Kasih

11