Tingkatan 4: .
Disahkan oleh
..
..
(Pn Nabilah Binti Mohd Rejab)
(En. Wong Chee Kheon)
K. Panitia Sivik dan Kewarganegaraan
Pengetua
Kertas soalan ini terdiri daripada 5 halaman bercetak.
Arahan: Kertas ini mengandungi 3 bahagian iaitu:
Bahagian A : Soalan Objektif
( 30 Markah)
Bahagian B : Misi dan Vis Sekolah ( 10 Markah)
Bahagian C : Soalan Struktur
( 10 Markah)
Jawab semua soalan
Bahagian A : (Soalan Objektif)- 30 Markah
Arahan: Tiap-tiap soalan diikuti empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C, dan D. Pilih jawapan yang paling sesuai.
1
Wawasan diri merupakan _____________ yang akan menjadi panduan dan pendorong untuk berjaya.
A usaha
B petunjuk
C perangsang
D matlamat hidup
Mengapakah wawasan diri seseorang tidak sama dengan wawasan diri orang lain?
A Tahap pemikiran yang berbeza
B Masalah individu yang berbeza
C Keupayaan diri individu yang tidak sama
D Minat dan bakat individu yang tidak sama
Kehidupan tanpa _____________________ibarat membiarkan diri kita terumbang ambing dibawa arus tanpa
arah dan tujuan.
A minat
B matlamat
C personaliti
D nilai
Sebarang usaha yang dilakukan dalam menghadapi dan mengatasi kegagalan dan cabaran akan
A menghasilkan matlamat seseorang.
B mencerminkan wawasan seseorang.
C memperkukuhkan rancangan seseorang.
D membina personality seseorang.
Faedah yang diperoleh oleh murid hasil usahanya yang cemerlang ialah
A kejayaan.
B kepopularan.
C kegembiraan.
D keseronokan.
Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi adalah amalan orang yang mempunyai
A harga diri yang tinggi.
B sikap berwawasan.
C strategi pembelajaran berkesan.
D daya tahan yang mendalam.
16 Susan dapat menyelesaikan soalan matematik dan sentiasa kreatif dalam menulis karangan. Susan lebih
menonjol dalam aspek
A emosi
B rohani
C intelek
D jasmani
17 Antara yang berikut yang manakah adalah ciri-ciri individu yang mempunyai perkembangan diri yang
seimbang?
A Individu yang sentiasa menghormati orang lain.
B Individu yang sentiasa sihat dan cergas.
C Individu yang sentiasa sedia membantu orang lain.
D Individu yang sentiasa bekerja sepenuh masa untuk menambah pendapatan.
18 Individu yang berjaya dalam hidup dan kerjaya ialah individu yang mempunyai ciri yang
A pintar dan cekap.
B kuat mengamalkan ibadat.
C selalu membantu orang susah.
D lengkap dari segi intelek, emosi, jasmani dan rohani.
19 Pilih pasangan yang betul.
A Intelek- perkembangan tubuh badan.
B Jasmani- perkembangan minda.
C Rohani- perkembangan perasaan dan hati.
D Jasmani- pengawalan perasaan.
20 Beriadah dikatakan penting untuk kesihatan___________dan ______________________.
A jasmani, rohani
B fizikal, mental
C emosi, mental
D jasmani, emosi
21 Perbuatan pahala dan dosa digariskan dalam aspek
A jasmani
C intelek
B emosi
D rohani
22 Insan yang mempunyai unsur ___________ yang teguh dan taat beribadat kepada Tuhan akan mencapai
kecemerlangan hidup.
A intelek
B kerohanian
C jasmani
D emosi
23 Suraya ingin mendapatkan kekuatan rohani dalam dirinya. Oleh itu dia hendaklah
A membaca buku.
B menghadiri kelas tuisyen.
C mematuhi ajaran agama.
D berserah pada nasib.
24 Apakah yang dimaksudkan dengan jati diri?
A Keperibadian atau perwatakan individu yang menunjukkan identiti keseluruhannya.
B Perasaan bersemangat untuk mendapatkan kemenangan.
C Kesungguhan dalam menangani sebarang masalah.
D Kemahiran teknikal dan manipulatif.
25 Sebagai seorang yang bertamadun, kita mesti mempunyai ilmu dari aspek
A kebendaan dan intelek.
B keduniaan dan akhirat.
C kerohanian dan kekayaan.
D emosi dan jasmani.
26 Perkembangan diri individu perlu dimiliki secara seimbang dan
A menyeluruh.
B selari.
C selaras.
D sempurna.
27 Kelemahan diri perlu diperbaiki. Pencapaian diri pula perlu
A dikongsi .
B dinilai.
C dikomen.
D disebar.
28 Aktiviti ini dikatakan dapat mengimbangi keempat-empat aspek perkembangan individu. Aktiviti yang
dimaksudkan di atas ialah
A ceramah .
B motivasi.
C bersukan.
D bimbingan.
29 Kita menggunakan unsur ___________________untuk memahami peraturan dan undang-undang.
A intelek
B rohani
C jasmani
D emosi
30 Orang yang berintelek akan membuat pertimbangan dan _____________________sebelum bertindak.
A penaakulan
B perancangan
C perbezaan
D pengunjuran
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
( 5 markah)
2 Nyatakan visi sekolah secara terperinci
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
( 5 markah)
Bahagian C: Soalan Struktur- 10 Markah
3 Nyatakan kepentingan memiliki wawasan diri?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
(5 markah)
4 Nyatakan cara-cara melahirkan sebuah keluarga yang berkualiti dan cemerlang?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
(5 markah)
Kertas soalan tamat. Raz 09
D
D
B
D
A
B
B
B
A
B
A
A
B
C
A
16. C
17. D
18. D
19. C
20. B
21. D
22. B
23. C
24. A
25. B
26. A
27. B
28. C
29. A
30. A