Berbagai macam ekspresi matematika telah dikembangkan yang mensimulasikan bagian dari

kurva pertumbuhan baik dari seluruh tanaman atau beberapa organ tertentu . namun, mereka
tidak memberikan kontribusi banyak untuk pemahaman kita tentang proses pertumbuhan . disisi
lain, mereka sangat berguna untuk menjelaskan peran-peran faktor pertumbuhan dan nutrient
dalam pertumbuhan. secara tidak sengaja, ketika faktor esensial terbatas, salah satu harapan
pertumbuhan menjadi dibatasi oleh persedian. Dengan cara yang sama, jika itu ditampilkan
dalam jumlah yang lebih dari yang diperlukan, salah satu harapan pertubmuhan mendekati
beberapa tingkat maksimum. Tetapi persedian dari faktor esensial sering bervariasi dari kisaran
sempit antara batas-batas ini , atau dua atau beberapa faktor mungkin sangat berbeda pada waktu
yang sama . maka hanya analisis matematika yang tepat dari pertumbuhan didalam terminology
model matematika yang harus sering dikembangkan untuk situasi ini, sehingga dapat dengan
aman menentukan peran sebenarnya dari faktor atau faktor-faktor didalam pertanyaan. Perlakuan
ini sering menyulitkan dan kadang-kadang tidak menguntungkan. Bagaimanapun, ahli fisiologi
tumbuhan harus yakin dan tidak menyerah untuk mencoba. Kemajuan yang bagus sedang dibuat
dan akhirnya, jika pemahaman pertumbuhan dan perkembangan menjadi lengkap, hal ini dapat
menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan dalam terminology matematika.
Pengukuran perkembangan.
Perkembangan tidak mudah diukur secara kuantitatif, karena cenderung mengambil tempat oleh
serangkaian lebih atau kurang mempunyai ciri-ciri sendiri. ini membuat evaluasi berapa banyak
perbedaanya. Sebagai contoh, ada tumbuhan yang memiliki bunga dan tidak. Jika (misalnya
bunga tulip) hanya menhasilkan satu bunga, pertanyaannya berapa banyak yang tidak terjawab.
Dengan cara yang sama, pertanyaan kapan biasanya sulit untuk dijawab, karena peristiwa
perkembangan mungkin telah dimulai jauh sebelum wujud eksternal mereka terlihat . akhirnya,
pertanyaan apa yang telah terjadi merupakan salah satu dasar kualitas, dimana terkenal sulit
untuk dievaluasi dalam terminology kuantitatif.
Observasi langsung dan ekperimen dalam perkembangan harus sering diungkapkan dalam
terminology respon rata-rata dan tingkat respon. Ini berarti sejumlah besar respon individu atau
contohnya dapat di analisis secara statistika sehingga signifikansi perbedaan yang diamati dan
eksperimen yang diinduksi dapat ditentukan . untuk alasan ini, desain eksperimen dan rencana
eksperimen menjadi lebih penting dalam mempelajari perkembangan pada hampir beberapa
aspek dari fisiologi tumbuhan.