4/14/2016

Upaya Menumbuhkan Kembangkan Minat Baca Anak Usia Dini |

Akuntanesia.Com

Akuntanesia.Com
Sharing makes us come alive
About
Salad

Our Team

Perpajakan

Akuntansi Keuangan

Audit

Akuntansi Syariah

Kabar Akuntan

Indeks

Home KULIAH KU Upaya Menumbuhkan Kembangkan Minat Baca Anak Usia Dini

Upaya Menumbuhkan Kembangkan Minat Baca Anak Usia Dini

POSTED BY EDWIN FRYMARUWAH

POSTED ON 5:39 AM

BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Kemampuan membaca (Reading Literacy) anakanak Indonesia sangat rendah bila
dibandingkan dengan negaranegara berkembang lainnya, bahkan dalam kawasan ASEAN
sekali pun. International Association for Evaluation of Educational (IEA) pada tahun 1992 dalam
sebuah studi kemampuan membaca muridmurid Sekolah Dasar Kelas IV pada 30 negara di
dunia, menyimpulkan bahwa Indonesia menempati urutan ke 29 setingkat di atas Venezuela
yang menempati peringkat terakhir pada urutan ke 30.
Data di atas relevan dengan hasil studi dari Vincent Greannary yang dikutip oleh Worl Bank
dalam sebuah Laporan Pendidikan Education in Indonesia From Cricis to Recovery tahun
1998. Hasil studi tersebut menunjukkan bahwa kemampuan membaca anakanak kelas VI
Sekolah Dasar kita hanya mampu meraih kedudukan paling akhir dengan nilai 51,7 setelah
Filipina yang memperoleh nilai 52,6 dan Thailand dengan nilai 65,1 serta Singapura dengan
nilai 74,0 dan Hongkong yang memperoleh nilai 75.5
Buruknya kemampuan membaca anakanak kita sebagaimana data di atas berdampak pada
kekurangmampuan mereka dalam penguasan bidang ilmu pengetahuan dan matematika. Hasil
tes yang dilakukan oleh Trends in International Mathematies and Science Study (TIMSS) dalam
tahun 2003 pada 50 negara di dunia terhadap para siswa kelas II SLTP, menunjukkan prestasi
siswasiswa Indonesia hanya mampu meraih peringkat ke 34 dalam kemampuan bidang
matematika dengan nilai 411 di bawah nilai ratarata internasional yang 467. Sedangkan hasil
tes bidang ilmu pengetahuan mereka hanya mampu menduduki peringkat ke 36 dengan nilai
420 di bawah nilai ratarata internasioal 474. Dibandingkan dengan anakanak Malaysia mereka
telah berhasil menduduki peringkat ke 10 dalam kemampuan bidang matematika yang
memperoleh nilai 508 di atas nilai ratarata internasional. Dan dalam bidang ilmu pengetahuan
mereka menduduki peringkat ke 20 dengan nilai 510 di atas nilai ratarata internasional.
Dengan demikian tampak jelas bahwa kecerdasan bangsa kita sangat jauh ketinggalan di
bawah negaranegara berkembang lainnya.

1.2 Rumusan masalah

1. Bagaimana menumbuhkankembangkan minat baca anak usia dini?
2. Strategi apa saja kah untuk menarik minat baca anak sejak usia dini?

http://www.akuntanesia.com /2010/10/upayamenumbuhkankembangkanminatbaca.html

1/
5

1.3 TUJUAN
1. Mengetahui penting nya membaca untuk anakanak usia dini
2. Mengetahui upaya dalam menumbuhkembangkan minat baca anak usia dini.

BAB II
PEMBAHASAN
2.1 CARA MENUMBUHKEMBANGKAN MINAT BACA ANAK USIA DINI
Menumbuhkan minat baca anak usia dini bisa menjadi hal yang begitu sulit ataupun begitu
mudahnya. Saya tidak akan membahas banyak teoriteori psikologi dalam posting ini. Karena
saya yakin sudah banyak yang membahas teoriteori tersebut.
Menurut Havighurts masa anakanak
usia 612 tahun memiliki tugas perkembangan untuk mengembangkan kemampuan dasar dalam
membaca. Dalam meningkatkan kemampuan untuk membaca tersebut seorang anak perlu
didampingi oleh orang lain. Pendampingan bisa dilakukan oleh orang tua sebagai orang
terdekat, guru, dan semua orang di lingkungan terdekat yang mampu mendampingi anak dalam
menumbuhkan minat bacanya.
Ada beberapa point yang perlu diperhatikan dalam menumbuhkan minat baca anak usia dini,
yaitu:
1. Orang tua sebagai orang yang terdekat dengan anak harus memberikan contoh bahwa
membaca merupakan kegiatan menyenangkan dan menjadikannya sebagai kebiasaan sehari
hari.
2. Menyediakan sarana dan prasarana yang mendukung anak untuk membaca, seperti
menyediakan perpustakaan keluarga.
3. Menumbuhkan motivasi kepada anak dengan cara memberikan reward berupa suatu bacaan
yang benarbenar mereka inginkan apabila anak mencapai suatu keberhasilan.
4. Memilih bahan bacaan yang tepat sesuai dengan umurnya. Misalnya jika usia anak masih
dini dan mereka dalam tahap belajar membaca, berikan bukubuku yang menyertakan
visualisasi yang memudahkan dan menyenangkan.
5. Menciptakan suasana membaca yang menyenangkan dengan meluangkan waktu untuk
mendampingi anak dan memperhatikannya ketika mereka membaca.
6. Mintalah kepada anak untuk memilih menu makanannya sendiri jika sedang berada di rumah
makan dengan menyodorkan daftar menu, bisa juga dengan bermain mencari kata ketika
berada di tempat umum.
7. Adanya koordinasi antara orang tua dan guru tentang perkembangan belajar anak di
sekolah, sehingga orang tua mengetahui minat baca anak.
8. Berikan porsi waktu yang cukup dalam membaca, hal ini bervariasi.
Jangan pernah memaksakan kehendak Anda agar anak mau membaca. Tumbuhkanlah minat
baca anak dengan mengacu pada poinpoin di atas. Anda dapat berkreasi sesuka Anda dalam
menumbuhkan minat baca anak.
2.2 STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA ANAK SEJAK USIA DINI
Bagi orang tua, ada tips yang dapat dilakukan untuk menumbuhkan minat baca anak. Tidak ada
yang lebih penting untuk kesuksesan akademik seseorang, selain menjadi pembaca yang baik.
Orang tua mengenal anakanak mereka dengan baik dan dapat menyediakan waktu dan
perhatian yang akan membimbing mereka berhasil dalam membaca. Berikut ini daftar caracara
untuk membantu anak anda menjadi pembaca yang lebih efektif.

1. Sediakan waktu luang untuk membacakan buku untuk anak anda setiap hari. Penelitian
mengungkapkan bahwa dengan membacakan dengan suara lantang secara rutin kepada anak
anak akan menghasilkan perkembangan yang signifikan pada pemahaman membaca, kosa
kata, dan pemenggalan kata. Baik anak anda dalam usia belum sekolah maupun yang sudah,
hal itu akan membuat mereka berkeinginan untuk membaca dengan sendirinya.
2. Kelilingi anakanak anda dengan berbagai buku bacaan. Anakanak yang memiliki berbagai
macam jenis bacaan di rumahnya mendapatkan nilai lebih tinggi pada standarisasi tes.
Bujuklah anak anda untuk membaca dengan mengoleksi bukubuku bacaan yang menarik dan
majalah yang sesuai dengan umur mereka. Letakkan buku bacaan di mobil, kamar mandi,
tempat tidur, ruang keluarga, dan bahkan di ruang TV.
3. Buatlah waktu membaca bersama keluarga. Sediakan waktu setiap hari 15 sampai 30 menit
untuk seluruh anggota keluarga membaca bersamasama dengan tenang. Dengan melihat
anda membaca akan membuat anak anda ikut membaca. Hanya dengan berlatih 15 menit
setiap hari cukup untuk meningkatkan minat baca mereka.
4. Berikan dukungan pada berbagai aktivitas membaca mereka. Jadikan membaca sebagai
bagian dari kehidupan anak anda. Biarkan mereka membaca menu, rambu jalanan, petunjuk
pada mainan, ramalan cuaca, acara TV, dan semua informasi praktis harian. Dan juga, pastikan
mereka selalu memiliki bacaan untuk waktu luang mereka ketika sedang menunggu giliran saat
pergi ke dokter, atau saat sedang di dalam mobil.
5. Biasakan pergi ke perpustakaan. Ajak anak anda agar lebih banyak membaca dengan
membawa mereka pergi ke perpustakaan setiap beberapa minggu untuk mendapatkan buku
bacaan yang baru. Perpustakaan biasanya menyediakan program membaca untuk anakanak
segala usia dan mengembangkan minat membaca mereka.
6. Ikuti terus perkembangan membaca anak anda. Cari tahu kemampuan membaca yang
bagaimana untuk setiap level kelas. Kurikulum sekolah akan memberikan informasi tentang ini.
Ikuti terus perkembangan mereka mendapatkan kemampuan dasar membaca melalui raport
mereka.
7. Perlu diperhatikan oleh orang tua, apakah mereka ada kesulitan dalam membaca buku
bacaannya. Para guru di sekolah tidak selalu mengetahui kesulitan atau masalah membaca
pada anakanak sampai mereka serius bermasalah. Cari tahu apakah anak anda dapat
melafalkan katakata, mengetahui katakata yang dilihatnya, menggunakan susunan kalimat
untuk mengidentifikasi katakata yang tidak diketahui, dan mengetahui sepenuhnya apa yang
mereka baca.
8. Mencari pertolongan secepatnya jika ada masalah dalam membaca. Masalah dalam
membaca tidak dapat hilang begitu saja seiring berlalunya waktu. Semakin cepat anakanak
mendapat bantuan, semakin cepat mereka menjadi pembaca yang baik. Pastikan anak anda
mendapatkan bantuan dari guruguru mereka, pembimbing, atau pusat pembelajaran
secepatnya jika anda tahu anak anda mengalami masalah dalam membaca.
9. Pakailah cara yang bervariasi untuk membantu anak anda. Untuk membantu anak dalam
mengembangkan kemampuan membaca mereka, gunakan berbagai buku pedoman, program
komputer, tape, dan materimateri lain yang tersedia di toko. Permainan merupakan pilihan
yang baik, karena cara ini akan dapat membantu anakanak mengembangkan kemampuan
mereka sambil bergembira.
10. Perlihatkan antusias anda saat anak membaca buku bacaannya. Reaksi anda memiliki
pengaruh yang besar pada seberapa tinggi motivasi mereka untuk berusaha menjadi pembaca
yang baik. Pastikan anda memberikan pujian yang tulus atas usaha keras mereka. Apabila
perlu beri incentive kepada mereka sebagai hadiah dan pendorong atas aktivitas mereka dalam
membaca. Sehingga upaya ini akan memberikan dorongan bagi anak untuk lebih gemar
membaca dan mencintai bukubuku.

BAB III

PENUTUP
3.1 KESIMPULAN
Berdasarkan pemaparan tentang minat baca sejak usia dini tersebut di atas, dapatlah
disimpulkan halhal sebagai berikut ini.
Pertama, bahwa minat baca masyarakat Indonesia, khususnya anakanak relatif rendah.
Mereka lebih senang mencari hiburan pada acara di TV, warnet, mall, play station atau tempat
hiburan lainnya di banding membaca buku di perpustakaan.
Kedua, minat baca perlu ditumbuhkan sejak anak usia dini. Sejak mereka telah bisa membaca.
Ketiga, sekolah dan guru belum membudayakan siswa untuk menggunakan perpustakaan
sebagai salah satu sumber belajar. Sehingga siswa sangat rendah apresiasinya terhadap karya
sastra maupun buku maupun karya tulis lainnya.
Keempat, minimnya koleksi bukubuku di perpustakaan. Di samping itu, perpustakaan yang ada
tidak dikelola secara profesional.
3.2 SARAN
Berdasarkan butirbutir simpulan tersebut di atas, maka dapatlah dikemukakan saransaran
untuk menumbuhkan minat baca sejak anak usia dini sebagai berikut ini.
Pertama, perlu digalakkan eventevent yang dapat menumbuhkan minat baca anak.
Kedua, orang tua dapat menjadi contoh di rumah dengan membiasakan membaca apa saja
(koran, majalah, tabloid, buku, dsb.), menyediakan bahanbahan bacaan yang menarik dan
mendidik, mengajak anak berkunjung ke pameran buku sesering mungkin dan memasukkan
anak menjadi anggota perpustakaan.
Ketiga, perlu partisipasi semua semua lapisan mamsyarakat, pemerintah, LSM, masyarakat
pecinta buku, Depdiknas serta asosiasi penerbit, pustakawan, toko buku dan para pemerhati
masalah buku dan minat baca untuk menyelenggarakan kegiatan yang dapat menggugah
minat baca anak . Sehingga budaya membaca menjadi sebagian budaya masyarakat
Indonesia. Contoh kegiatan ini adalah pameran buku, Lomba bercerita,Lomba bercerita bagi
anakanak usia dini dinilai cukup efektif sebagai upaya meningkatkan minat baca, karena dilihat
dari penampilan peserta cukup bagus dan lancar, karena disamping membaca peserta juga
langsung bercerita.
Tweet

Like

Share

Label: KULIAH KU

Newer Post

Home

Older Post

POPULAR POSTS
Utang Jangka Pendek (Short Term Debt)
Definisi utang menurut FASB, concepts
No. 3 adalah: Pengorbanan manfaat
ekonomi di masa yang akan datang yang
mungkin terjadi akiba...

Hukum Bisnis (Business Law)

A. Pengertian Hukum Bisnis Istilah

hukum bisnis sebagai terjemahan dari
istilah Business Law sangat banyak di
pakai dewasa ini, bai...

Utang Jangka Panjang (Long Term

Debt)
Utang jangka panjang adalah kewajiban
kepada pihak tertentu yang harus dilunasi
dalam jangka waktu lebih dari satu
periode akuntansi (1T...

Pentingnya Ilmu Pengetahuan

(Perspektif Islam)
DEFINISI ILMU Ilmu berasal dari bahasa
Arab yaitu alima, yalamu, ilman ) yang
berarti mengerti, memahami benarbenar.
Ilmu dari segi...

Akuntansi Piutang
Piutang adalah tuntutan (claims)
terhadap pihak tertentu yang
penyelesaiannya diharapkan dalam
bentuk Kas selama kegiatan normal
perusaha...

Upaya Menumbuhkan Kembangkan Minat Baca

Anak Usia Dini
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG
Kemampuan membaca (Reading Literacy) anakanak
Indonesia sangat rendah bila dibandingkan dengan
negar...

Pengantar Ekonomi
1. Jelaskan asal kata ekonomi ! jawab : kata ekonomi
berasal dari kata yunani oikos dan nomos yang
berarti keluarga atau rumah tangga d...

OTHER LINK
International Accounting Standards Board
(IASB) The Association of Chartered Certified
Accountants (ACCA)
Ikatan Akuntan Indonesia (IAI)
Ikatan Akuntan Publik Indonesia (IAPI)
Ikatan Akuntan Manajemen Indonesia
(IAMI) Ikatan Konsultan Pajak Indonesia
(IKPI)

Support : www.A kunt anesi a.com

Copyright 2015. Akuntanesia.Com All Rights
Reserved

Edwin Frymaruwah | Akuntanesia.Com