RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MUZIK

Mata Pelajaran : Pendidikan Muzik

Kelas : Tahun 5
Tarikh : 21 Januari 2010
Bilangan Murid : 25 Orang
Masa : 30 Minit
Aspek Kemahiran : Persepsi Estetik
Item : 1.1 Irama
1.1.2 Meter
2; 3 ;4
4 4 4
Hasil pembelajaran :
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat;
1. Mengenal pasti jenis meter pada lagu
2. Membanding beza meter 2 ; 3 ; 4 dalam corak irama pada skor lagu
4 4 4
Pengetahuan Sedia Ada :
1. Mempraktikan nyanyian dengan memainkan detik secara konsisten dalam meter 3 dan 4
4 4
Aktiviti :
1. Menunjukkan not-not asas melalui gambarajah.
2. Guru memberi penerangan not-not asas dalam gambarajah.
3. Guru membimbing dan melatih murid menyanyikan lagu
a). Buah Mempelamku dalam meter 2
4
1
 b). Bunga Raya dalam meter 3
4
c). Geylang Si Paku Geylang 4
4
4. Murid menepuk setiap meter 2 an, 3 an dan 4 an secara turutan dengan bimbingan
daripada guru.
2
4

3
4

4
4
5. Murid menepuk detik lagu meter 2 an, 3 an dan 4 an yang telah disebut.
6. Membimbing dan melatih murid menyanyikan lagu sambil menepuk detik.
7. Murid menyanyikan lagu-lagu meter 2an, 3 an dan 4 an sambil menepuk detik.
8. Penilaian dibuat secara pemerhatian
Strategi KBKK : Menjana idea, menghubung kait, kemahiran mengingat, membanding beza

Kecerdasan pelbagai : linguistik, muzik, kinestatik.

Bahan Bantu Mengajar : Gambarajah, skor lagu, manilakad, kertas A4 berwarna
Penerapan Nilai : Tolak ansur, kerjasama

2
LANGKAH/ KEMAHIRAN/ STRATEGI AKTIVITI P&P AKTIVITI P&P CATATAN/
MASA KOMPONEN AKTIVITI GURU AKTIVITI MURID ABM

SET Memperkenalkan 1. Keseluruhan 1. Guru menunjukkan 1. Murid mendengar ABM:

INDUKSI not-not asas kelas gambarajah not-not asas dan mengikuti Manilakad,
( + 5 minit ) melalui dan corak irama dalam pengajaran guru. Kertas A4
gambarajah. skor lagu. berwarna
2. Murid memberi
2. Guru menanyakan respon pelbagai kepada KBKK:
murid tentang guru. Menghubung
gambarajah yang kait, Kemahiran
ditunjukkan. mengingat,
3. Murid mengetahui membanding
3. Guru mengaitkan tajuk pelajaran hari ini beza
dengan pelajaran hari ini.

LANGKAH Mengecam 1. Keseluruhan 1. Guru turut 1. Murid mendengar ABM:

1 meter pada lagu kelas menyanyikan lagu Buah sambil turut Gambarajah,
( + 7 minit ) yang Mempelamku. menyanyikan. Manilakad,kertas
dinyanyikan 2. Tunjuk cara A4 berwarna,
2. Guru menerangkan 2. Murid mendengar skor lagu
lagu yang dinyanyikan dan mengikuti
adalah lagu meter 2 an. penerangan guru.
KBKK:
3. Guru mengulang 3. Murid memberi Menghubung
proses yang sama respon dan turut kait, Kemahiran
melalui lagu meter 3 an menyanyikan. mengingat,
(Bunga Raya) dan 4 an membanding
(Geylang Si Paku beza, kemahiran
Geylang). mengingat

3
 4. Guru menerangkan 4. Murid mendengar
detik lagu boleh dikecam penerangan guru.
melalui lagu dalam meter 1.
2 ; 3 dan 4
4 4 4
2.
5.Guru menunjukkan 5.Murid memerhati dan
contoh skor lagu yang memberi respon
mempunyai pelbagai.
kedudukan meter pada
setiap lagu.

6. Menyoal kembali 6.Menyatakan isi

pelajaran sebentar tadi. pelajaran sebentar tadi.

LANGKAH Menepuk detik 1. Keseluruhan 1.Guru membimbing dan Murid menyanyikan

2 lagu meter 2 ; 3 kelas melatih murid menepuk lagu Buah KBKK:
( + 10 minit) 4 4 meter 2 an sambil Mempelamku sambil Kemahiran
dan 4 secara 2. Tunjuk cara menyanyikan lagu Buah menepuk detik lagu mengingat,
4 Mempelamku. meter 2 an Membanding
Konsisten. 3. Main beza,
peranan 2.Guru membuat 2. Murid mempraktikkan KECERDASAN
demonstrasi menepuk dan menepuk detik PELBAGAI:
4.Demonstrasi detik lagu meter 3 dan 4 pada lagu Bunga Raya Kinestatik
4 4 (meter 3) dan Muzik
secara turutan. 4
lagu geylang Si Paku
3. Geylang (meter 4 ).
4
1.
LANGKAH Menepuk detik 1. Keseluruhan 1. Guru menyebut meter 1. Murid menepuk NILAI:
3 mengikut meter. kelas yang telah dipelajari. meter yang disebut Kerjasama,
( + 5 minit ) sambil menyanyikan Tolak ansur
2. Tunjuk cara lagu.
3. Main 2. 2.Guru mengulang aktiviti 2. Murid mengikuti
4
 peranan yang sama dengan arahan guru.
menyebut meter yang
berlainan.

3.Guru membuat 3.Murid dinilai

penilaian berdasarkan berdasarkan
pemerhatian pada aktiviti. kefahaman mereka
menepuk detik lagu
setiap meter.
PENUTUP Rumusan 1. Keseluruhan 1. Guru membuat 1. Murid mendengar
pembelajaran kelas rumusan keseluruhan rumusan keseluruhan
(+ 3 minit ) pembelajaran. guru.

2. Guru membuka sesi 2. Murid bertanyakan

soal jawab soalan kepada guru

Refleksi:
5
a) Kekuatan
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

b). Kelemahan
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

C). Cadangan Penyelesaian

______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________ ___

Disediakan Oleh : Disemak Oleh : Disahkan Oleh :

________________________ _________________________ ________________________

( JOYCE JAY JAMIL ) ( PN JERIH UNNUNG ) ( PN. MILLIANA I. RANJAH )
Guru Pelatih IPGM Maktab Kampus Guru Pembimbing Guru Besar Sk Bantayan
Kent Tuaran