References

Abdul Fatah Hasan. (1998). Pemikiran keseluruhan otak dalam

penguusan pendidikan dankaitannya dengan kecerdasan emosi (emotional
intelligence – EQ). Kuala Lumpur: UtusanPublications & Distributors Sdn Bhd.

Agustian, Ary Ginanjar. (2001). ESQ The ESQ Way 165 I Ihsan 6
Rukun Iman dan 5 Rukun Islam. Cet. II. Jakarta: Arga.

Agustian, A.G, (2001). Kecerdasan Emosi dan Spiritual: Rahsia

Sukses MembangunKecerdasan Emosi dan Spiritual. Indonesia: Penerbit
Arga.

Ary Ginanjar Agustian., ESQ The ESQ Way 165 Cet. XX (Jakarta:
Arga, 2005), h. 280.

Atan Long. (1978). Psikologi Pendidikan. Kuala Lumpur: Dewan

Bahasa dan Pustaka.

Awang Mohamad Amin. (1997). Kekerapan Kesalahan Bahasa

Peringkat Kata (Morfologi) Bahasa Melayu “(Satu Tinjauan Terhadap Prestasi
Kemahiran Bahasa Tulisan Pelajar-pelajarTingkatan 4)”. Kesalahan Bahasa
Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Bar-On, R. (2000). Emotional and Sosial Intelligences: Insight from The

Emotional Quotient Inventory. In R. Bar-On & J.D.A Parker (eds.): Handbook
of Emotional Intelligence (pp. 363-388). San Francisco: Jossey-Bass.

Cooper, R.K., dan A. Sawaf. (1997). Emotional Intelligence in Leadership &

Organizations.New York; Grosset/ Putnam.
Elias, Maurice, Tobias, Steven & Brian Friedlander. (1999). Emotionally
Intelligent Parenting.Hodder and Stoughton, Great Britain.

Gardner, H. (1983). Frames of Mind: The Theory of Multiple

Intelligences. New York: Basis Book.

Gardner, H. (1993). Multiple Intelligences. New York: Basic Books.

Gardner, H. (1993). Frames of Mind: The Theory of Multiple

Intelligences, Basic Books, NY.

Goleman, D. (1995). Emotional Intelligence: Why it can matter more

than IQ. New York:
Bantam Books.

Goleman, D. (1995), Emotional Intelligence, Bantum Books, New

York, NY,.
 Goleman. D, (1996). What’s your emotional IQ? Reader’s digest. May,
hal. 17-20.

Goleman, D. (1998), Working with Emotional Intelligence, Bantum Books,

New York, NY,.

Kementerian Pendidikan Malaysia. Huraian Sukatan Pelajaran

Tingkatan 4. Kuala Lumpur: Pusat Perkembangan Kurikulum Kementerian
Pelajaran Malaysia.

Kementerian Pendidikan Malaysia. (1998). Pekeliling

KP/JPK/BPKPK/03/03/1(43). Kuala
Lumpur: Jabatan Pendidikan Khas.

Habibah Elias dan Noran Fauziah Yaakub (1997). Psikologi Personaliti.

Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur.

Hurlock, Elizabeth. (1950). Child Development New York: Book

Company.

Kamus Dewan (Edisi Ketiga). (1994). Kuala Lumpur:Dewan Bahasa

dan Pustaka.

Mahmood Nazar Mohamed, (1992). Pengantar Psikologi: Satu

Pengenalan Asas Kepada Jiwa
dan Tingkah Laku Manusia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Mayer, J. and Salovey, P. (1997), “What is emotional intelligence”, in

Salovey, P. and Sluyter,
D. (Eds), Emotional Developement and Emotional Intelligence, Basic Books,
New York, NY.

Mayer, J.D& Solovey, P (1993). The Intelligence of Emotional

Intelligence. Intelligence. 17,
433-442.

Mohd. Azhar Abd. Hamid. (2006). Panduan Meningkatkan

Kecerdasan Emosi. Kuala Lumpur:
PTS Professional Publishing Sdn. Bhd.

M. Yaniyullah Delta Aulia., Melejitkan Hati dan Otak Menurut

Pentunjuk Al-Qur’an dan
Neurologi, Edisi I (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2005), h. 14.

Ibid., h. 17.
 Mok Soon Sang, (2007). Nota Pengurusan Pengajaran–Pembelajaran
untuk Pensyarah, Penyelia Sekolah (P&P) dan Nazir Sekolah. Selangor:
Multimedia –ES Resources Sdn. Bhd.

Muhamad Mahyudin Nafis (2007).Yakin Diri 9 Jalan Cerdas Emosi

dan Cerdas Spiritual: Selangor, PTS Millenia Sdn. Bhd.

Naffi Mat. (2006). Teknik Mengajar Komsas Komponen Sastera. Kuala

Lumpur: PTS Professional Publishing Sdn. Bhd.

Nik Safiah Karim. (2002). “ Sastera dalam Pengajaran Bahasa Melayu”

Kertas Kerja Seminar Antarabangsa Pengajaran Bahasa Melayu untuk
Penutur Asing, 7-8 Ogos, Pulau Pinang.Anjuran Dewan Bahasa dan Pustaka
dengan Kerjasama Universiti Sains Malaysia.

Norhaliza Bt. Hasyim. (1994). ‘Analisis Kesalahan Tatabahasa

Bahasa Melayu Murid-murid Tahun 6 KBSR’. (Latihan Ilmiah, Akademi
Pengajian Melayu). Kuala Lumpur: Universiti
Malaya.

Rajendran, Nagappan. (2000). Kesusasteraan Sebagai Wahana

Mengajar Kemahiran Berfikir Aras Tinggi. Prosiding Seminar Kebangsaan
Penyelidikan dan Pembangunan dalam Pendidikan 2000, Bahagian
Pendidikan Guru, Kementerian Pendidikan Malaysia.

Romas, J.A. dan Sharma, M. (2004). Practical Stress Management: A

Comprehensive Workbook for Managing Health and Promiting Health. 3rd
Edition. Pearson: Benjamin Cummings.

Sapir, E. (1921). Language: An Introduction to The Study of Speech.

New York: Harcourt, Brace and World.

Salovey, P. & Mayer, J. D. (1990). Emotional intelligence. Imagination,

cognition and personality, 9, hal. 185 - 211.

Thondike, E.L. (1920). Intelligence and Its Uses. Harper’s Magazine.

140.227-335.

Zohar, D., & Marshall, I. (2000). SQ: Spiritual Intelligence: The

Ultimate Intelligence. New York: Bloomsbury