DAFTAR PUSTAKA

Alam, Tombak, Ilmu Tajwid Populer 17 Kali Pandai, Jakarta: AMZAH, 2008.

Bukhari, Imam Abdullah Muhammad bin Ismail Al, terj. Ahmad Sunarto, dkk.,
Terjemah Shahih Bukhari, Juz VI, Semarang: CV. Asy Syifa, 1993.

Bukhori, Abi Abdillah Muhammad ibn Ismail Al, Shahih Al Bukhori,Juz III,
Indonesia: Maktabah Dahlan, t.t.

Bungin, M. Burhan, Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi,

dan Kebijakan Publik serta Ilmu-Ilmu Sosial lainnya, Jakarta: Kencana,
2010.

Burhanuddin dan Esa Nur Wahyuni, Teori Belajar dan Pembelajaran,

Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2010.

Crow, Lester D. and Alice Crow , Human Development and Learning, New York:
American Book Company, 1956.

Depag RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya, Jakarta: CV. Karya Insan Indonesia,
2004.

Depag RI, Al-Qur'an dan Terjemah, Yayasan Penyelenggara Penerjemah/Penafsir

Al- Qur'an, 2002.

Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Tafsirnya, Jakarta: Lentera Abadi, 2010.

Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Tafsirnya, Semarang: PT. Citra Effhar,
1993.

Dimyati dan Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: PT. Rineka Cipta,
2006.

Fahmi, Mustafa, Saikulujiyah at Ta’allum, Mesir: Maktabah Mesir, t.th.

Hadjar, Ibnu, Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Kuantitatif dalam Pendidikan,

Jakarta : Raja Grafindo Persada,1996.

Hanif, Abu Rifqi Al, Pelajaran Ilmu Tajwid, Surabaya: Terbit Terang, 2007.

Hilgard, Ernest R., Gordon H. Bower, Theories of Learning, New York:

American Book Company, Meredith Publishing Company, 1996.

Humam, As’ad, Cara Cepat Belajar Tajwid Praktis, Yogyakarta: Team Tadarus
AMM, 2005.
Jamzury, Syekh Sulaiman bin Husain bin Muhammad Al, Terjemah Tuhfatul
Athfal, terj. Kyai Ahmad Muthohar bin Abdurrahman Al-Maraqy,
Semarang : Toha Putra, 1381 H.

Kartono, Kartini, Pengantar Metodologi Riset Sosial, Bandung: Mandar

Maju,1990.

Khon, Abdul Majid, Praktikum Qira’at, Jakarta: Amzah,2007.

Madyan, Ahmad Shams, Peta Pembelajaran Al-Qur’an, Yogyakarta: Pustaka

Pelajar, 2008.

Mahmud, Syeh Muhammad Al, terj. Ustadz Ahmad Sunarto, Terjemah Hidayatul
Mustafid, Semarang: Pustaka Al-‘alwiyyah, 1412 H.

Margono, S., Metode Penelitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 2010.

Morgan, Clifford T. and Richard A. King, Introduction to Psychology, New

York: Congress Catalog Card, 1971.

Mustofa, “Hubungan antara Penguasaan Ilmu Tajwid dengan Kemampuan

Membaca Al-Qur’an siswa kelas V MI Naba’ul Ulum Wonorejo kec.
Tlogowungu Kab. Pati, skripsi Semarang: Program Strata 1 Jurusan
Pendidikan Agama Islam IAIN Walisongo,2009.

Nawawi, Imam, Etika Ahlul Qur’an, Solo: CV. Pustaka Mantiq, 1997.

Nur Fathoni, “Study Korelasi Penguasaan Ilmu Tajwid dalam Qiro’ati dengan
Prestasi Anak dalam Membaca Al-Qur’an di TPQ al-Amin Puncangrejo
Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal, skripsi Semarang: Program Strata
1 Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Walisongo, 2007.

Qattan, Syaikh Manna Al, terj. H. Aunur Rafiq El-Majni, Lc. MA, Pengantar
Studi Ilmu Al-Qur’an, Jakarta: Pustaka Al-Kautsar, 2006.

Riduwan, Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian, Bandung: Alfabeta,

2007.

Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: Rajawali Press,

2010.

Seifert, Kelvin, Manajemen Pembelajaran dan Instruksi Pendidikan, Yogyakarta:

Irasod, 2007.

Shiddieqy, M. Hasbi Ash, Sejarah dan Pengantar Ilmu Al-Qur’an atau Tafsir,
Semarang: Pustaka Rizki Putra, 2000.

---------, Pedoman Dzikir dan Do’a, Semarang: Pustaka Rizki Putra, 2005.
Soenarto, Ahmad, Pelajaran Tajwid Praktis dan Lengkap, Jakarta: Bintang
Terang, 1988.

-----------, Pintar Ilmu Tajwid, Surabaya: Al-Miftah, 1999.

Subagyo, P. Joko, Metode Penelitian dalam Teori dan Praktek, Jakarta: Rineka
Cipta,1991.

Sudijono, Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo

Persada, 2009.

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan

R&D, Bandung: Alfabeta, 2007.

Sukmadinata, Nana Syaodih, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT

Remaja Rosdakarya, 2010.

Sumyani, “Hubungan Penguasaan Ilmu Tajwid dengan Kemampuan Praktek

Membaca al-Qur’an Siswa Kelas V SD Negeri Ledok 01 Salatiga, skripsi
Semarang: Program Strata 1 Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN
Walisongo, 2006.

Syah, Muhibbin, Psikologi Belajar, Jakarta: Logos, 1999.

Syukur, Amin, Pengantar Studi Islam, Semarang: Pustaka Nuun, 2010.

Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta:
Balai Pustaka, 2005.

Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Depdikbud,

Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1990.

Umamah, Abu, “Terjemah Matan Tuhfatul Athfal”, dalam

http://abangdani.wordpress.com/2010/07/28/terjemah-matan-tuhfatul-
athfal-wal-ghilman-plus-download-pdf, diakses 26 September 2011.

Undang-undang Dasar 1945 dan Amandamennya, Bandung: Nuansa Aulia, 2011.

Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional, Jogjakarta: Media Wacana Press,

2003.

Winkel, W.S., Psikologi Pengajaran, Jakarta: PT. Gramedia, 1989.

W.J.S., Poerwadarminto, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka,

1999.

Yunus, Mahmud, Kamus Arab-Indonesia, Jakarta: PT. Hidakarya Agung, 1990.

Zarkasyi, Dachlan Salim, Pelajaran Ilmu Tajwid Praktis, Semarang, Yayasan
Pendidikan Al-Qur’an Raudhatul Mujawwadin, 1989.

Zarnuji, Syeikh Az, terj. Abdul Kadir Aljufri, Terjemah Ta’lim Muta’allim,
Surabaya: Mutiara Ilmu, 2009.

Zuhairini dkk, Metodologi Pendidikan Agama, Solo, Ramadhani, 1993.

----------, Metodik Khusus Pendidikan Agama, Surabaya: Usaha Nasional, 1983.

Zuriah,Nurul, Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan, Jakarta: PT. Bumi

Aksara, 2006.
 DAFTAR TABEL

Tabel 1 Data Hasil Tes Kitab Tuhfatul Athfal

Tabel 2 Daftar Distribusi Frekuensi Kitab Tuhfatul Athfal

Tabel 3 Kualitas Variabel X (Pemahaman Kitab Tuhfatul Athfal)

Tabel 4 Nilai Tes Kefasihan Santri dalam Membaca Al-Qur’an

Tabel 5 Distribusi Frekuensi Kefasihan Santri dalam Membaca Al-Qur’an

Tabel 6 Kualitas Variabel Y (Kefasihan Santri dalam Membaca Al-Quran)

Tabel 7 Tabel Kerja (Tabel Perhitungan) untuk mencari angka Indeks Korelasi
Antara Variabel X (pemahaman kitab tuhfatul athfal) dan Variabel Y
(kefasiah membaca al-Qur’an)

Tabel 8 Tabel r product moment

Tabel 9 Tabel interpretasi r product moment

 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Gambar Histogram tentang Pemahaman Kitab Tuhfatul Athfal.

Gambar 2 Gambar Histogram tentang Nilai Tes Kefasihan Santri dalam

Membaca Al-Qur’an.
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Daftar Nama Responden dan Nilai Tes Kitab Tuhfatul Athfal

Lampiran 2 Daftar Nama Responden dan Nilai Tes Kefasihan Santri dalam
Membaca Al-Qur’an

Lampiran 3 Rumus Product Moment

Lampiran 4 Tabel Kerja (Tabel Perhitungan) untuk mencari angka Indeks

Korelasi Antara Variabel X (pemahaman kitab tuhfatul athfal) dan
Variabel Y (kefasiah membaca al-Qur’an)

Lampiran 5 Data Hasil Perhitungan SPSS Laboratorium Komputer

Lampiran 6 Soal tes kitab tuhfatul athfal

Lampiran 7 Instrumen pengumpulan data kefasihan santri dalam membaca al-

Qur’an

Lampiran 8 Kriteria tes kefasihan membaca al-Qur’an

Lampiran 9 Surat Penunjukan Pembimbing

Lampiran 10 Surat Permohonan Izin Riset

Lampiran 11 Surat Keterangan sudah melakukan Penelitian

Lampiran 12 Surat Keterangan Ko Kurikuler

Lampiran 13 Transkip Ko Kurikuler

Lampiran 14 SKK OPAK Institut

Lampiran 15 SKK OPAK Fakultas Tarbiyah

Lampiran 16 Piagam KKN

Lampiran 17 Daftar Riwayat Hidup