Arifin, Zainal. Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya, 2011. Azis, Abd. Filsafat Pendidikan Islam; Sebuah Gagasan Membangun Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras, 2009. Subagja, Soleh. Gagasan Liberalisasi Pendidikan Islam; Konsepsi Pembebasan dalam Pembelajaran Pendidikan Islam. Malang: Madani, 2010. Departemen Agama RI. Al-Quran dan Terjemahnya, Edisi yang Disempurnakan. Jakarta: Departemen Agama, 2009. Echols, John M. dan Hassan Shadily. An Indonesian-Engglish Dictionary. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 1998. Freire, Paulo. Pendidikan Kaum Tertindas. Cet. I; Jakarta PT. Temprint, 1985. Freire, Paulo Pendidikan Sebagai Proses. Jogjakarta, Lkis. 2001. Freire, Paulo. Pendidikan Yang Membebaskan, Pendidikan Yang Memanusiakan, dalam Omi Intan Naomi, Menggugat Pendidikan Fundamentalisme, Konserfatif, Liberal Dan Anarkhis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2001. Graham, Helen. Psikologi Humanistik: Dalam Konteks Sosial, Budaya dan Sejarah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005. Goble, Frank G. Madzhab Ketiga Psikologi Humanisme Abraham Maslow. Yogyakarta: Kanisius, 1987. Hamalik, Oemar. Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2007. Hendiyat, Soetopo Wasty Soemanto. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum. Jakarta: Bina Aksara, 1986. Idi, Abdullah. Pengembangan Kurikulum: Teori Dan Praktik. Yogyakarta: Ar-RuzzMedia, 2007. Kartono, Kartini dan Dali Gulo, Kamus Psikologi. Bandung: Pionir Jaya, 1987. Koeswara, E. Teori-teori Kepribadian. Bandung: PT. Eresco, 1991. Mudhofir, Ali. Aplikasi Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (Ktsp) Dan Bahan Ajar Dalam Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Rajawali Pers, 2012. Nasution, S. Pengembangan Kurikulum. Bandung: Citra Aditya Bakti, 2003. Partanto, Pius A dan M. Dahlan Al Barry. Kamus Ilmiah Populer. Surabaya: Arkola, 1994. Sekretariat Negara. UU SISDIKNAS 2003. Smith, William A. Conscientizacao Tujuan Pendidikan Paulo Freire. Jogjakarta: Kanisius, 1999. Subandijah. Pengemabanagan dan Inovasi Kurikulum. Jakarta: Rajagrafindo Persada, 1993. Sugiono. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta, 2013. Sukmadinata, Nana Syaodih. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. Bandung: Rosda Karya, 2004. Syari’ati, Ali. Humanisme Antara Islam Dan Madzhab Barat. Bandung: Pustaka Hidayah, 1996. Tafsir, Ahmad. Filsafat Pendidikan Islam; Integrasi Jasmani, Rohani dan Kalbu Memanusiakan Manusia. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2008. Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1989. Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan dan kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1994. Wiles, Jon Joseph Bondi. Curriculum Development A Guide To Practice. New Jersey: Merril Prentice Hall, 2002. Yin, K. Studi Kasus Desain dan Metode. PT Raja Grafido Persada.