Kelas/Semester : VII/I
Kompetensi Dasar : 6.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup berdasarkan cirri-ciri yang dimiliki
Indikator : 1. Membedakan makhluk hidup yang satu dengan yang lainnya berdasarkan
ciri khusus kehidupan yang dimilikiny
Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa mampu membedakan antara makhluk hidup yang satu dengan yang
lainnya berdasarkan ciri khusus kehidupan yang dimilikinya
3. Metode Diskusi
Langkah-Langkah Pembelajaran :
Petemuan Kedua
a. Kegiatan Pendahuluan
- Mengucap salam
- Membuka pelajaran dengan mengucap “Basmalah”
- Mengabsen siswa
- Asosiasi dan Apersepsi
- Menulis pokok materi dipapan tulis
b. Kegiatan Inti
- Menyampaikan materi yang ingin dicapai
- Melanjutkan persentasi hasil kerja kelompok siswa pada pertemuan
sebelumnya
- Mempersilakan siswa untuk mempersentasikan tugas kelompoknya secara
bergantian
- Meminta siswa kelompok lain untuk mengoreksi hasil kerja kelompok siswa
yang tampil
- Meluruskan jawaban siswa yang belum pas
- Mengadakan tanya jawab
c. Kegiatan Penutup
- Menyimpulkan pelajaran bersama-sama siswa
- Mengadakan evaluasi
- Mengingatkan siswa untuk belajar dirumah
- Menutup pelajaran dengan mengucap “Hamdalah”
- Mengucap salam
Sumber Belajar
-Daroji dan Hayati (2007). Konsep dan Penerapan Sains Biologi I Untuk Kelas VII SMP dan MTs.
PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri : Solo
-Panji S.B dan Nur Sahedah (2007). Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP/MTs Kelas VII. Penerbit
Arya Duta : Bogor
Mahasiswa Praktikan
Indrawati
Nim.0601140016
Menyetujui :
Nip.196303071991031003 Nip.197604172006042015
Mengetahui :
Kepala Sekolah
Syamsuddin, S.Pd.I
Nip.196105121985031003