LANGKAH ISI KANDUNGAN AKTIVITI CATATAN ELEMEN BESTARI

Gambar kucing  Guru menayang gambar TKP(MI)

SET Lagu puteri kucing serta bunyi. -Verbal linguistik
INDUKSI santubong  Guru menayang peta -Muzik
(5 MINIT) dunia,Malaysia,Sarawak.
 Guru mengaitkan aktviti
tersebut dengan isi
pelajaran.
 Guru menceritakan berkaitan Nilai Strategi P&P
tajuk. -Metakognitif
Tajuk :  Guru menayang tempat -Mengenali
Melawat Sarawak menarik di Sarawak.(Slaid 1) budaya dan adat
 Guru bersoal jawab dengan KB
murid berkaitan dengan -semangat - Mendengar
gambar. bermasyarakat
 Murid bercerita tempat-
LANGKAH tempat menarik di sarawak
1 berdasarkan slid 1
(15 MINIT) TKP(M10
 Guru mengarahkan murid -Verbal linguistic
membaca lirik lagu serta -Visual ruang
mengikut rentak(slaid 1) -Intrapersonal

 Guru menayangkan petikan Strategi P&P

berkaitan sarawak. -Metakognitif
 Murid membaca secara
LANGKAH Petikan senyap. KB
2 Melawat Sarawak  Guru mengarahkan memberi -Membaca mekanis
(20 MINIT) makna perkataan yang
berwarna merah.
 Guru mengarahkan membina KBF
ayat berdasarkan perkatan Menjana idea
  Guru membetulkan kesilapan
murid. TKP(MI)
 Murid menjawab soalan Verba linguistik
interaktif yang -intrapersonal
disediakan(slaid 2)
 Murid menjawab soalan yang
disediakan

 Guru mengarahkan pelajar TKP(MI)

LANGKAH Membuat karangan membuat karangan Interpersonal
3 berdasarkan petikan,slid.1 -intrapersonal
(15 MINIT)  Membuat aktiviti
pengayaankerja rumah KB
membentuk kumpulan degan -mencatat
melayari URL yang di -
sediakan
Nilai-nilai murni:  Guru menerapkan nilai-nilai -Berkerjasama KB
murni yang terdapat dalam -berusaha tangga -mendengar
PENUTUP 1.Menghargai alam tajuk. kejayaan
(5 MINIT) sekitar dan budaya TKP
masyarakat -naturalis
malaysia
2.Menghormati adat
dan budaya.
3.Usaha

REFLEKSI