SIFAT DAN KUALITI GURU.

1. Baik hati.
2. Jenaka.
3. Sabar.
4. Bertanggungjawab.
5. Yakin.
6. Kepimpinan.
 SIFAT DAN KUALITI PROFESIONAL.

1. Ingin tahu.
2. Pengetahuan ikhtisas.
3. Suka membaca.
4. Kemahiran bertutur.
5. Daya ingatan.
6. Daya usaha.
 SIFAT DAN KUALITI SOSIAL.

1. Budi pekerti.
2. Ramah mesra.
3. Merendah diri.
4. Semangat berbakti.
5. Jujur.
 TUGAS GURU.

1. Tugas dan tanggungjawab kepada negara.

2. Tugas dan tanggungjawab kepada pelajaran.
3. Tugas dan tanggungjawab kepada pelajar.
4. Tugas dan tanggungjawab kepada diri sendiri.
 TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB
KEPADA NEGARA.
1. Menyebarkan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan
Rukun Negara dengan jelas.
2. Memupuk nilai dan sikap murni bersesuaian dengan
pelajar dan membimbing merekamenjadi warganegara
yang baik.
3. Memenuhi tanggungjawab sebagai seorang warganegara
Malaysia.
4. Memberi sumbangan secara sukarela kepada negara.
5. Mengeratkan persefahaman dan kerjasama dengan
ikhlas di kalangan anggota masyarakat.
 TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB
KEPADA PELAJARAN.
1. Mempunyai pengetahuan yang luas mengenai subjek
yang diajar.
2. Mempunyai pemahaman yang selengkapnya tentang
subjek yang diajar.
3. Berusaha meningkatkan prestasi dalam aktiviti
pengajaran.
4. Merancang dan melaksanakan strategi pengajaran
sebaik mungkin supaya objektif pelajaran mencapai
tahap minimum.
5. Mengajar dengan fakta yang betul dan tepat.
 TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB
KEPADA PELAJAR.
1. Menjalankan tugas dengan penuh dedikasi dalam bilik
darjah.
2. Mengutamakan kebajikan, kemajuan dan keselamatan
pelajar berbanding hal-hal lain.
3. Adil.
4. Memberi contoh tauladan yang baik kepada pelajar.
 TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB
KEPADA DIRI SENDIRI.
1. Menjaga kesihatan diri sendiri supaya dapat
menjalankan tugas dengan sempurna dan cemerlang.
2. Mengawal emosi dengan baik.
3. Menguruskan kewangan dengan bijaksana.
4. Melengkapkan diri dengan ilmu pengetahuan melalui
pembacaan.
5. Peka terhadap isu semasa.
6. Melibatkan diri dengan aktiviti yang berfaedah dan
sihat.
 KESIMPULAN.

Profesion perguruan menuntut guru-guru melibatkan

diri dengan aktif dan berkesan dalam semua aspek
kehidupan. Guru adalah role model bukan sahaja kepada
pelajarnya tapi pada keseluruhan masyarakat.