srebmuN detceriD
lamiceD
I noitauqE raeniL
I noitamrofsnarT
II noitamrofsnarT
II snoisserpxE ciarbeglA
11
ealumroF ciarbeglA
12
secidnI
13
II scitsitatS
14
I scitsitatS
15
II yrtemoeG diloS
16
20 19 18 17 10
ANALISIS SOALAN MATEMATIK PMR (Individu) Kertas 2 Tajuk Markah Tingkatan Target Penuh
Jumlah
- Hitungkan nilai Operasi x,,-, + Melibatkan dua operasi sahaja. Keutamaan perkiraan Gabungan no. Bulat, perpuluhan, pechan dan melibatkan operasi darap atau bahagi. Tanda kurungn. a) Kuasa, punca kuasa b) Operasi gabungan a) Cari nilai (1 markah) b) Hitung nilai ( 2 markah) Jawapan mesti dalam perpuluhan (2 markah)
( 5 3.6)
4 b) 1 25
Penyelesaian persamaan 1 anu. Bentiuk ax + b = c ax = b dan -Selesaikan persamaa a) ax + b = c ( 1 m) b) a) 1 langkah 8 x = 15 b) 2 langkah
x =b a
Linear Equation II (SPM) Translasi, Putaran dan Pantulan. Isometri(bentuk, Saiz) Kongren Ciri Sisiempat
x = b (2 m) a
5x 4 = 11 3
Lukis paksi pantulan
-Cari,nyatakan,lukis.. 1.Translasi
x y
icnuk ataK
kipotbuS
)1 gniT( lamiceD )2 gniT( srebmuN detceriD )2 gniT( stooR ebuC dna sebuC ,stooR eruqS ,serauqS )2 gniT( I snoitamrofsnarT )2 gnT( I noitauqE raeniL
kipoT
-Lengkap imej -Cari pusat, factor skala, dan luas (2m) Soalan: Lengkapkan imej bagi sisi empat PQRS
M. P
P,
a)Faktor ungkapan a(x b) (1m) b) Faktor ungkapan (x a)(x b) (2m) a) Kembangkan a(x 1) = ax x (1m) b) Permudahkan -kembagan ada Anu (2m) Ungkapkan dalam bentuk termudah (pecahan algebra) Asas
Faktorkan a) 5p 10 b)
1 2c 3 a 2a
Proses kembangkan
1 (2a 3) a 2a
Selesaikan ketaksamaan a) 2 + g 5 (1m) b) 5r -2 10 + 3r (2m)
Ketaksamaan linear, asas sama dengan persamaan. -1 anu/pembolehubah -Ketaksamaan linear serentak 1 pembolehubah -Garis nombor -perubahan simbol dan , dan Nilai sepunya dalam ktak linear serentak
icnuk ataK
kipotbuS
)3 gniT( II snoitamrofsnarT kipoT )3 gniT( III snoisserpxE ciarbeglA )3 gniT( III snoisserpxE ciarbeglA )2 gniT( II snoisserpxE ciarbeglA
3 2p 7 4q 12q
(3m)
Diberi
sebutan y
a) Permudahkan
b) Cari nilai
a) Lengkapkan jadual
s 1 2 3 4 5 (1m) b) min =
(2m)
a) Cari nilap p Permainan Bil murid Hoki 35 Bola sepak p Tenis 40 B.Jaring 65 Jumlah murid = 200 (1m) b) Lengkap carta palang
70
icnuk ataK
kipotbuS
)3 gniT( ealumroF ciarbeglA kipoT )3 gniT( II scitsitatS )2 gniT( I scitsitatS )3 gniT( secidnI
k2 7 = y ,ungapkan k dalam 3
p5 x p-3
(1m)
42 2 2 2 3
(2m)
f 3 2 5 4 6
sf 1x3= 3
hasiltambah( sf ) f
(2m)
Hanya permukaan yang berlorek yang telah dilukis. Lakar bentangan kuboid 1 x 1 cm = 1 unit
icnuk ataK
kipotbuS
A
Dari garis lurus
Lukus A B
a)
X ialah titik yang bergerak dengan keadaaan jaraknya adalah sentiasa sama dari titik K dan titik M. Nyatakan lokus X b) i. lukis lokus titik Y yang bergerak dengan keadaan jaraknya adalah sentiasa sama dari garis lurus KL dan KN ii. lukis lokus titik Z yang bergerak dengan keadaan titik itu sentiasa berjarak 2 unit dari titik P. c) seterusnya tandakan dengan symbol kedudukan bagi semua persilangan lokus y dan lokus Z. (5m)
P.
- Bina segitiga - tembering garis - pembahagi dua sama garis serenjang (titik atas dan luar garisan) - Bina sudut 600 dan 1200 - pembahagi dua sama sudut - bina segitiga(ada sisi dan 2 sudut) atau 2 sisi 1 sudut. - Bina garis selari -Bina segiempat selari.
-lukisan segi tiga dilukis tak ikut skala (pembinaan sudut 600atau 1200 dan Sisi serta garis serenjang) - dua garisan ada sudut(pembahagi dua sama sudut) - segiempat melibatkan sudut dan garis(selari) - ukur panjang selepas pembinaan. - Mesti guna pembaris dan jangka lukis
a) Bina i. segi tiga PQR menggunakan ukuran seperti yang ditunjukkan. ii. garis serenjang kepada garis lurus PR yang melalui titik Q,
R
icnuk ataK
kipotbuS
snoitcurtsnoC
lacirtemoeG
kipoT
7 cm
600 P Q
c)
Ukur jarak tegak di antara garis lurus PR yang melalui titik Q, (5m)
- Jadual fungsi - skala paksi-x dan y (paksi x sudah diberi, berrmula 2007. -skala paksi-y dibuat ....cm = ...unit - plot titik - plot graf (freehand) Tahun 2005 Skala Paksi x 2cm=1 Paksi y 2cm=2 Paksi x 2cm=1 Paksi y 2cm= 10 Paksi x Paksi y 2cm=4 Paksi x Paksi y 2cm= 5 Paksi x Paksi y 2cm=2 Paksi x Paksi y 2cm=2 Bentuk
2006
a) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 2 unit, lengkap dan lebalkan paksi-y. b) berdasarkan jadual, plot titik pd kertas graf. c) Seterusnya, lukis graf itu. Lihat graf yang disediakan
2007
2008
2009
2010
ho tnoC naiaruH
x
-2 -1 0 1 2 3 4
nalaoS
icnuk ataK
kipotbuS
snoitcnuF fo hparG
)3 gniT(
kipoT
y
12 5 0 -3 -4 -3 0
-2
-1
Keserupaan sisi empat rajah dilihat dari segi: a) sudut yang sepadan b) Sisi yang sepadan Pembesaran suatu penjelmaan dilihat dari segi a) pusat - luar/dalam b) faktor skala
Sisi empat PQRS dan sisi empat KLMN adalah serupa. Nama: a) sudut sisi empat KLMN yang sepadan dangan QPS b) Sisi dalam sisi empat KLMN yang sepadan dengan sisi SR.
f =
jarakimej jarakobjek
P
c) Luas imej/objek
luasimej k = luasobjek
2
Soalan: -Lengkap imej - Namakan sudut dan sisi -Cari pusat, factor skala, dan luas (2m)
icnuk ataK
kipotbuS
II snoitamrofsnarT
)3 gniT(
kipoT
L K
- Tangent, Sine dan Cosine bagi segi tiga bersudut tepat. - Penggunaaan tan, kos dan sin - sudut dan panjang sisi. -Pertukaran unit tan kos dan sin
Konsep tan, sin dan kos dalam menentukan: a) sudut dan b) panjang sisi segi tiga. - pertukaran unit darjah ke minit dan sebaliknya. a) Cari nilai b) Hitung panjang
a = setentang
Formula:
:Teorem Pythagoras
1 1 = 60 atau 1 = 60
0
icnuk ataK
kipotbuS
yrtemonogirT
)3 gniT(
kipoT
25 cm
T 7 cm Q
20 cm
x0
y0 R
3 5
Topics
1. WHOLE NUMBERS ( FORM I) 2. NUMBER PATTERNS AND SEQUENCES ( FORM 1) 3. FRACTIONS ( FORM 1) 4. DECIMALS ( FORM 1) 5. PERCENTAGES ( FORM 1 ) 6. INTEGERS (FORM 1) 7. DIRECTED NUMBERS ( FORM 2 ) 8. ALGEBRAIC EXPRESSION ( FORM 1, 2 & 3) 9. BASIC MEASUREMENT ( FORM 1 ) LINES AND ANGLES ( FORM 1 & 3 ) POLYGONS ( FORM 1 & 3 ) PERIMETER AND AREA ( FORM 1 ) SOLID GEOMETRY ( FORM 1, 2 & 3 ) SQUARE, SQUARE ROOTS, CUBES AND CUBEROOTS ( FORM 2 ) LINEAR EQUATIONS ( FORM 2 & 3 ) RATIO, RATES AND PROPOTIONS ( FORM 2 & 3 PYTHAGORAS THEOREM ( FORM 2 ) GEOMETRICAL CONSTRUCTIONS (FORM 2) SCALE DRAWINGS( FORM 3 ) COORDINATES ( FORM 2 ) LOCI IN TWO DIMENSIONS ( FORM 2 ) CIRCLES ( FORM 2 & 3 ) TRANSFORMATIONS ( FORM 2 & 3 ) STATISTICS ( FORM 2 & 3 ) INDICES ( FORM 3 ) ALGEBRAIC FORMULAE ( FORM 3 ) LINEAR INEQUALITIES ( FORM 3 ) GRAPH AND FUNCTIONS ( FORM 3 ) 29. TRIGONOMETRY ( FORM 3 )