KETRAMPILAN DIRI

KEROHANIAN, SIKAP & NILAI

KOMUNIKASI

KEMANUSIAAN

PERKEMBANGAN FIZIKAL & ESTETIKA

SAINS & TEKNOLOGI

Pengetahuan dan kemahiran asas tentang Rukun Iman dan Rukun Islam, Sirah Rasulullah dan kalimah Syahadah.

Mengenai asas bahasa Al-Quran, huruf Hijaiyah dan jawi, hafaz surah pendek dan doa pilihan. PENDIDIKAN ISLAM

Aktiviti: bercerita, simulasi, menyanyi, bernasyid, meneroka, bermain dan aktiviti hands-on.

PENDIDIKAN MORAL

Pelakuan Moral dipupuk secara berterusan.

Nilai-nilai murni: kepercayaan kepada Tuhan, baik hati, bertanggungjawab, berterima kasih, hemah tinggi, jujur, hormat menghormati, kasih sayang, keadilan, keberanian, kerajinan, kerjasama, kesederhanaan, toleransi, berdikari dan

Diterapkan dalam kesemua aktiviti yang dijalankan di prasekolah.

Memberi penekanan kepada pemahaman budaya dan tradisi pelbagai kaum di Malaysia.

Memberi peluang memahami diri sendiri, perhubungan antara diri dengan keluarga, rakan, komuniti dan alam sekitar.

Memahami tanggungjawab diri dalam sesuatu perhubungan.

AWAL MATEMATIK Berkonsepkan pranombor, nombor, operasi nombor yang mudah, nilai wang, knsep waktu, ruang dan bentuk. Disepadukan dalam semua aktiviti pembelajaran bertema dan kaedah yang menyeronokkan.

AWAL SAINS Berpeluang meneroka alam sekitar menggunakan organ deria dan peralatan mudah. Mengembangkan kemahiran memerhati, mengelas, membanding dan mengukur. Mementingkan penguasaan kemahiran daripada pemerolehan pengetahuan.

 Meningkatkan kemahiran moto halus, moto kasar serta koordinasi mata dengan tangan. Aspek penekanan: penjagaan kesihatan fizikal diri, kebersihan persekitaran, pemakanan yang berkhasiat, keselamatan diri dan langkah menjaga kehormatan diri. PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN PENJAGAAN KESIHATAN.

PERKEMBANGAN KREATIVITI

SENI VISUAL: seni merupakan proses mengenal dan memilih bahan. ekspresi kreatif merupakan penghasilan karya. apresiasi merupakan cerita hasil kerja dan pengalaman.

PENDIDIKAN MUZIK: menyanyi, pengalaman awal untuk memainkan perkusi, penghasilan muzik menerusi bahan dan apresiasi muzik.

DRAMA DAN GERAKAN KREATIF: peluang untuk main peranan, berlakon, menari dan membuat gerakan secara kreatif.

KEMAHIRAN BAHASA: Kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis.

SENI BAHASA: Murid mengungkap keindahan bahasa melalui kepelbagaian aktiviti iaitu sajak dan drama.

Aspek mengenali dan pengurusan emosi sendiri, pencapaian emosi yang positif dan bina konsep kendiri positif.

Perkembangan sosioemosi kanakkanak.

Aktiviti rutin iaitu semasa rehat, semasa makan dan semasa aktiviti pangajaran dan pembelajaran.