KEMAHIRAN BERFIKIR

KRITIS, KREATIF, DAN

STRATEGI BERFIKIR
APAKAH BERFIKIR ?
Berfikir ...
... melibatkan pengelolaan operasi mental tertentu yang berlaku
dalam minda atau sistem kognitif seseorang yang bertujuan
menyelesaikan masalah.
,er, 1977)
. merupakan pembentukan idea, pembentukan semula
pengalaman dan penyusunan maklumat dalam bentuk tertentu.
r,enkeI, 1980)
. ialah kebolehan manusia untuk membentuk konsep, memberi
sebab atau membuat penentuan.
Beer, 1984)
Pengertian berfikir
Kemahiran berfikir dapat
dirumuskan sebagai proses
menggunakan minda sama ada
untuk mencari makna dan
pemahaman terhadap sesuatu,
membuat pertimbangan dan
keputusan atau menyelesaikan
masalah.
Process
Product
Person
I have done this and
doing it all the time.
:7ik:l:m Semakan membe7i penekanan
kepada kemahi7an be71iki7 dan dinyatakan
seca7a te7s:7at.
Ini be7makna, kemahi7an be71iki7 b:kan sahaja
pe7l: didedahkan kepada pelaja7, malah pe7l:
diaplikasikan dan dinilai.
Contoh hasil pembelaja7an:
Pelaja7 dapat membandingkan si1at haiwan da7at dan la:t.
&mumnya, penyelidik bidang berfikir &mumnya, penyelidik bidang berfikir
berpandangan bahawa... berpandangan bahawa...
atihan tentang kemahi7an be71iki7 boleh
mem:dahkan p7oses be71iki7,
Pengetah:an dan makl:mat meningkatkan
k:aliti p7od:k dan p7oses,
Daya be71iki7 dipenga7:hi oleh s:bjek,
emotional intelligence dan s:asana
sekeliling.
PROSES BERFIKIR
Pengetahuan Pengetahuan
Sikap / Nilai Sikap / Nilai
Kemahiran
Kognitif
Kemahiran
Kognitif
Pengetah:an sedia ada
dan yang dica7i
emahi7an p7oses be71iki7
dan kemahi7an gene7ik
ecekalan mental
dan hati
MODEL KEMAHIRAN BERFIKIR
KEMAHIRAN
BERFIKIR
KEMAHIRAN
BERFIKIR
2enj,n, ide,
2enghubung k,it
2e2bu,t inferens
2er,2,I
2e2bu,t hipotesis
2ensintesis
2engitI,k
2e2bu,t g,2b,r,n
2ent,I
2eng,n,Iogi
2erek, cipt,
STRATEGI
BERFIKIR
STRATEGI
BERFIKIR
MENAAKUL MENAAKUL
2encirik,n
2e2b,nding d,n
2e2bez,k,n
2engu2puI d,n 2engeI,s
2e2bu,t urut,n
2enusun 2engikut
keut,2,,n
2eng,n,Iisis
2enges,n kecondong,n
2eniI,i
2e2bu,t kesi2puI,n
KEMAHIRAN
KRITIS
KEMAHIRAN
KRITIS
KEMAHIRAN
KREATIF
KEMAHIRAN
KREATIF
2engkonsepsi
2eneIes,ik,n 2,s,I,h
2e2bu,t keputus,n
Penguasaan pelajar dalam kemahiran
berfikir menjadi lebih berkesan melalui
penggunaan alat berfikir yang sesuai
dengan p & p .
ALAT BERFIKIR
Alat berfikir yang biasa digunakan
dalam proses p & p adalah penyusun
grafik, soalan dan penyoalan serta peta
minda.
!erubahan kepada amalan KB !erubahan kepada amalan KB
:7: membe7i ci7i-ci7i
Pelaja7 mengha1al sena7ai
:7: s:mbe7 :tama makl:mat
:7: membe7i jawapan
Jawapan g:7: m:tlak
:7: membekal t:gasan/is: kepada m:7id
Pelaja7 memb:at peme7hatian dan menyena7aikan
Jawapan dibincang dan dipe7soalkan pelaja7
:7: lebih banyak be7tanya
Jawapan boleh be7:bah
BCB