PENILAIAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama : Yohana Natalia Lima Materi : Suku ke-n barisan aritmetika NIM : 0905045168 Majuke

: 2 Kelas : Reguler Sore B NO ASPEK YANG DIAMATI SKOR PENDAHULUAN 1 Melaksanakan tugas rutin kelas 1 2 3 4 5 2 Melakukan kegiatan apersepsi 1 2 3 4 5 3 Memeriksa kesiapan siswa 1 2 3 4 5 KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN 4 Penguasaan materi pembelajaran 1 2 3 4 5 5 Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan 1 2 3 4 5 6 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai hierarki 1 2 3 4 5 7 Kejelasan penulisan simbol dan rumus 1 2 3 4 5 PENDEKATAN/ STRATEGI PEMBELAJARAN 8 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4 5 9 Melaksanakan pembelajaran secara sistematis 1 2 3 4 5 10 Pengelolaan dan penguasaan kelas 1 2 3 4 5 11 Melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual 1 2 3 4 5 12 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu 1 2 3 4 5 PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR/ MEDIA PEMBELAJARAN 13 Menggunakan media secara efektif dan efisien 1 2 3 4 5 14 Melibatkan siswa dalam memanfaatkan alat peraga 1 2 3 4 5 15 Menghasilkan kesan yang menarik 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 KETERLIBATAN SISWA 16 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran 1 2 3 4 5 17 Menumbuhkan keceriaan dan antusiasme siswa dalam belajar 1 2 3 4 5 18 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respons siswa 1 2 3 4 5 PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR 19 Memantau kemajuan belajar selama proses 1 2 3 4 5 20 Memberikan balikan kepada siswa 1 2 3 4 5 21 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4 5 PENGGUNAAN BAHASA DAN PENAMPILAN 22 Menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara jelas, baik dan benar 1 2 3 4 5 23 Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai 1 2 3 4 5 24 Penampilan guru dalam pembelajaran 1 2 3 4 5 PENUTUP 25 Melakukan refleksi/ membuat rangkuman yang melibatkan siswa 1 2 3 4 5 26 Melaksanakan tindak lanjut 1 2 3 4 5 SKOR TOTAL KRITIK DAN SARAN

Samarinda, 5 Maret 2012 Pengamat,

DR. P. M. Labulan, M. Pd NIP. 19570421 198601 1 001

PENILAIAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama :Yohana Natalia Lima Materi : Suku ke-n barisan aritmetika NIM : 0905045168 Majuke : 2 Kelas : RegulerSore B NO ASPEK YANG DIAMATI SKOR PENDAHULUAN 1 Melaksanakan tugas rutinkelas 1 2 3 4 5 2 Melakukankegiatanapersepsi 1 2 3 4 5 3 Memeriksakesiapansiswa 1 2 3 4 5 KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN 4 Penguasaanmateripembelajaran 1 2 3 4 5 5 Mengaitkanmateridenganrealitaskehidupan 1 2 3 4 5 6 Menyampaikanmateridenganjelasdansesuaihierarki 1 2 3 4 5 7 Kejelasanpenulisansimboldanrumus 1 2 3 4 5 PENDEKATAN/ STRATEGI PEMBELAJARAN 8 Melaksanakanpembelajaransesuaidengankompetensi 1 2 3 4 5 9 Melaksanakanpembelajaransecarasistematis 1 2 3 4 5 10 Pengelolaandanpenguasaankelas 1 2 3 4 5 11 Melaksanakanpembelajaran yang bersifatkontekstual 1 2 3 4 5 12 Melaksanakanpembelajaransesuaidenganalokasiwaktu 1 2 3 4 5 PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR/ MEDIA PEMBELAJARAN 13 Menggunakan media secaraefektifdanefisien 1 2 3 4 5 14 Melibatkansiswadalammemanfaatkanalatperaga 1 2 3 4 5 15 Menghasilkankesan yang menarik 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 KETERLIBATAN SISWA 16 Menumbuhkanpartisipasiaktifsiswadalampembelajaran 1 2 3 4 5 17 Menumbuhkankeceriaandanantusiasmesiswadalambelajar 1 2 3 4 5 18 Menunjukkansikapterbukaterhadapresponssiswa 1 2 3 4 5 PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR 19 Memantaukemajuanbelajarselama proses 1 2 3 4 5 20 Memberikanbalikankepadasiswa 1 2 3 4 5 21 Melakukanpenilaianakhirsesuaidengankompetensi 1 2 3 4 5 PENGGUNAAN BAHASA DAN PENAMPILAN 22 Menggunakanbahasalisandantulisansecarajelas, baikdanbenar 1 2 3 4 5 23 Menyampaikanpesandengangaya yang sesuai 1 2 3 4 5 24 Penampilan guru dalampembelajaran 1 2 3 4 5 PENUTUP 25 Melakukanrefleksi/ membuatrangkuman yang melibatkansiswa 1 2 3 4 5 26 Melaksanakantindaklanjut 1 2 3 4 5 SKOR TOTAL KRITIK DAN SARAN

Samarinda, 27 Februari 2012 Pengamat,

Dra. Suriaty, M. Pd

NIP. 19571213 1986012 001 PENILAIAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama :SartiniMangape Materi : Aritmatika NIM : 0905045170 Majuke : 1 Kelas : RegulerSore B NO ASPEK YANG DIAMATI SKOR PENDAHULUAN 1 Melaksanakantugasrutinkelas 1 2 3 4 5 2 Melakukankegiatanapersepsi 1 2 3 4 5 3 Memeriksakesiapansiswa 1 2 3 4 5 KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN 4 Penguasaanmateripembelajaran 1 2 3 4 5 5 Mengaitkanmateridenganrealitaskehidupan 1 2 3 4 5 6 Menyampaikanmateridenganjelasdansesuaihierarki 1 2 3 4 5 7 Kejelasanpenulisansimboldanrumus 1 2 3 4 5 PENDEKATAN/ STRATEGI PEMBELAJARAN 8 Melaksanakanpembelajaransesuaidengankompetensi 1 2 3 4 5 9 Melaksanakanpembelajaransecarasistematis 1 2 3 4 5 10 Pengelolaandanpenguasaankelas 1 2 3 4 5 11 Melaksanakanpembelajaran yang bersifatkontekstual 1 2 3 4 5 12 Melaksanakanpembelajaransesuaidenganalokasiwaktu 1 2 3 4 5 PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR/ MEDIA PEMBELAJARAN 13 Menggunakan media secaraefektifdanefisien 1 2 3 4 5 14 Melibatkansiswadalammemanfaatkanalatperaga 1 2 3 4 5 15 Menghasilkankesan yang menarik 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 KETERLIBATAN SISWA 16 Menumbuhkanpartisipasiaktifsiswadalampembelajaran 1 2 3 4 5 17 Menumbuhkankeceriaandanantusiasmesiswadalambelajar 1 2 3 4 5 18 Menunjukkansikapterbukaterhadapresponssiswa 1 2 3 4 5 PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR 19 Memantaukemajuanbelajarselama proses 1 2 3 4 5 20 Memberikanbalikankepadasiswa 1 2 3 4 5 21 Melakukanpenilaianakhirsesuaidengankompetensi 1 2 3 4 5 PENGGUNAAN BAHASA DAN PENAMPILAN 22 Menggunakanbahasalisandantulisansecarajelas, baikdanbenar 1 2 3 4 5 23 Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai 1 2 3 4 5 24 Penampilan guru dalam pembelajaran 1 2 3 4 5 PENUTUP 25 Melakukanrefleksi/ membuatrangkuman yang melibatkansiswa 1 2 3 4 5 26 Melaksanakan tindak lanjut 1 2 3 4 5 SKOR TOTAL KRITIK DAN SARAN

Samarinda, 5 Maret 2012 Pengamat,

Drs. H. Nor Hadiyanto NIP. 19630709 199103 1 004 PENILAIAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama :Yohana Natalia Lima Materi : Suku ke-n barisan aritmetika NIM : 0905045168 Majuke : 2 Kelas : RegulerSore B NO ASPEK YANG DIAMATI SKOR PENDAHULUAN 1 Melaksanakantugasrutinkelas 1 2 3 4 5 2 Melakukankegiatanapersepsi 1 2 3 4 5 3 Memeriksakesiapansiswa 1 2 3 4 5 KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN 4 Penguasaanmateripembelajaran 1 2 3 4 5 5 Mengaitkanmateridenganrealitaskehidupan 1 2 3 4 5 6 Menyampaikanmateridenganjelasdansesuaihierarki 1 2 3 4 5 7 Kejelasanpenulisansimboldanrumus 1 2 3 4 5 PENDEKATAN/ STRATEGI PEMBELAJARAN 8 Melaksanakanpembelajaransesuaidengankompetensi 1 2 3 4 5 9 Melaksanakanpembelajaransecarasistematis 1 2 3 4 5 10 Pengelolaandanpenguasaankelas 1 2 3 4 5 11 Melaksanakanpembelajaran yang bersifatkontekstual 1 2 3 4 5 12 Melaksanakanpembelajaransesuaidenganalokasiwaktu 1 2 3 4 5 PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR/ MEDIA PEMBELAJARAN 13 Menggunakan media secaraefektifdanefisien 1 2 3 4 5 14 Melibatkansiswadalammemanfaatkanalatperaga 1 2 3 4 5 15 Menghasilkankesan yang menarik 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 KETERLIBATAN SISWA 16 Menumbuhkanpartisipasiaktifsiswadalampembelajaran 1 2 3 4 5 17 Menumbuhkankeceriaandanantusiasmesiswadalambelajar 1 2 3 4 5 18 Menunjukkansikapterbukaterhadapresponssiswa 1 2 3 4 5 PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR 19 Memantaukemajuanbelajarselama proses 1 2 3 4 5 20 Memberikanbalikankepadasiswa 1 2 3 4 5 21 Melakukanpenilaianakhirsesuaidengankompetensi 1 2 3 4 5 PENGGUNAAN BAHASA DAN PENAMPILAN 22 Menggunakanbahasalisandantulisansecarajelas, baikdanbenar 1 2 3 4 5 23 Menyampaikanpesandengangaya yang sesuai 1 2 3 4 5 24 Penampilan guru dalampembelajaran 1 2 3 4 5 PENUTUP 25 Melakukanrefleksi/ membuatrangkuman yang melibatkansiswa 1 2 3 4 5 26 Melaksanakantindaklanjut 1 2 3 4 5 SKOR TOTAL KRITIK DAN SARAN

Samarinda, 5 Maret 2012 Pengamat,

Drs. H. ZainuddinUntu, M. Pd NIP. 19651231 199203 1 041