Fakultas : Ilmu Komputer Jurusan : Sistem Informasi Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar
Topik Tugas : Konstribusi Pemerintah dan Masyarakat Dalam Melestarikan Kebudayaan Kelas : 1ka34 Tanggal Penyerahan Makalah : 17 Maret 2012 Tanggal Upload Makalah : 18 Maret 2012
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan makalah ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain.
Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat nilai 1/100 untuk mata kuliah ini.
Penyusun
NPM 16111087
Tanda Tangan
UNIVERSITAS GUNADARMA
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kehadirat ALLAH SWT yang telah memberikan Karunianya, dan petunjuknya kepada saya untuk dapat menyelesaikan makalah ini.makalah ini disusun untuk melengkapi tugas IBD. Didalam penyusunan makalah ini saya bekerja keras dan telah berusaha agar mencapai semaksimalannya walaupun mendapatkan banyak kesulitan .
Dengan selesainya makalah ini yang judul Konstribusi Pemerintah dan Masyarakat Dalam Melestarikan Kebudayaan adalah hasil kerja keras saya tetapi tetap tidak bisa terlepas dari dukungan, doa, semangat dan sumbangan-sumbangan ide dari semua pihak yang turut ikut membantu terselesaikannya makalah ini.
BAB II . PERMASALAHAN.................................................................................................2
2.1 Kekuatan (stangth).............................................................................................................2 2.2 Kelemahan (weakness).......................................................................................................2-3 2.3 Peluang (Opportunity)........................................................................................................3 2.4 Tantangan/Hambatan (Threats)............................................................................................3
REFERENSI...............................................................................................................................4
BAB 1 PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Indonesia merupaka salah satu negara yang mempunyai beraneka ragam jenis baik suku maupun adat istiadat namun, dengan semua pebedaan tersebuta indonesia tatap satu menjadi satu seperti soglannya Bhineka Tunggal Ika.dengan keanekaragamannya membuat negara kebudayaan merupaka suatu sistem
pengetahuan yang meliputi dengan sebuah ide-ide da gagasan-gagasan yang ada di dalam pemikiran manusia. Untuk perwujudan kebudayaan ialah terbentuknya manusia sebagai makhluk berbudaya dan berupa berprilaku. Dengan semua keaneka ragaman yang dimiliki oleh indonesia ingin membuat kebanyakan negar-negar luar ingin memancing untuk mengklem budaya indonesia. Karean kebudayaan nerupakan suatu kekayaan yang di milik oleh indonesia yang takternilai harganya . percuma saja kebuadayaan yang di milik oleh negara lain membuatk ketidak nyamanan dan ketidak- perdulin pada negara sendiri. Jadi sangat diperlukan saling kerja sama atar pihak. Contohnya saat untuk mempromosikan dan mendukung pulau kemodo untuk sebagai keajaiban 7 dunia. Dengan semua itu sehingga sekarang pulau kemodo masuk ke dalam keajaiban 7 dunia. 2. Tujuan. Melaksanakan tugas mata kuliah Ilmu Budaya Dasar. Menjaga kebudayaan yang sudah ada agar tidak di kleim dengan negara asing. Memberikan kesempatan untuk mempelajari kebudayaan negara asing, tetapi budayaannya tidak haus di lesrtarikan pula. Mampu untuk menigkatkan kesadaran untuk melestarikan kebudayaan sendiri. Mengetuk rasa nasionalisme di dalam diri sendiri dan orang lain.
3. Sasaran Sasarannya untuk membuat makalah ini agar penulis maupun pembaca mempunyai rasa memiliki dan pentingnya kontribusi pemerintahan dan masyrakat di dalam melestarikan kebudayaan.
BAB 2 PERMASALAHAN Analisa di dalam kontribusi pemerintahan dan masyarakat dalam melestarikan kebudayaan. Harus di perhatikan baik kondisi secara internal maupun eksternal. 1. Kekuatan (strength). a. Pendekatan budaya untuk terwujudnya rasa nasionalisme setiap warga indonesia. Para pemuda da pemudi indonesi mempunyai benyak kemampuanya dan mampu memperlihakat kemampua mereka khususnya di bidang budaya yang menyangkut kesenian dan di dalam Ilmu Pengetahuan. b. Meningkatkat rasa aspresiasi kepada aset kebudayaan. Dengan terbentuknya rasa apresiasi para pemuda dapat mengeluarka segalanya terhadap budaya, khusunya di bidang promosi. c. Adanya peraturan yang jelas di buat dengan pemerintahan untuk melestariakan kebudayaan. Dengan adanya peraturan membuat setiap warga tahu yang harus di lakukan untuk melestarikan kebudayaan tesebut secara kontribusi
pemerintahan dan masyarakat dalam melestarikan kebudayaan. d. Adanya tujuan yang jelas dalam peraturan yang menyangkut pelesetarian terhadap kebudayaan. Dengan adanya peraturan yang dibuat untuk pelsetarian kebudayaan membuat negara asing tahu untuk tidak mengkleim kebudayaan
jelas kebudayaan
indonesia telah masuk ke UNESCO seperti BATIK yang sudah terdaftar di UNESCCO dan di akuinya. 2. Kelemahan (Weakness) a. Masyarakat gampang sekali terpengaruh dengan budaya negara asing. Dengan derasnya arus globalisasi akibatnya penipisan di dalam budaya sendiri. b. Masih kurangnya juga di dalam aspresisi di daln budaya sendiri. Kurangnya dalam minat baca tentang budaya sendiri, kurangnya dala brpartisipasi di dalam melestarikan kebudayaan, dan kurang minat pula di dalam IPTEK
c. Peraturan
yang sudah
jelas
sekali
tatapi
kurang
di
dalam
tersosialisakannya. Peraturan yang sudah jelas bukan jaminan untuk segera mengadakannya adanya tersosialisainya kejadian yanng sudah di
rencanakan.dengan
tersebut
membuat
warga
bekurangnya untuk menaati peraturan yang sudah di buat. d. Kurangnya di dalam apresiasi, pemahaman,daan tidak adanya komitmen pemerintah di dalam pengolahan pelestarian budaya. 3. Peluang (Opportunity) a. Banyaknya pendekatan kebudayaan sebagai wujud rasa cinta tanah air seperti banyaknya pulau-pulau di indonesia yang sebenarnya bisa terjadinya twerwujudnya rasa cinta terhadap tanah air. b. Maraknnya acara dalam media informasi tentang kebudayaan daerah sekarng ini seperti adanya acara perkenalan budaya antar budaya ,dan daerahnya. c. Terciptanya stabilitas Negara yang membuat semakin berkembangnya di dalam kebudayaan bangsa d. Dengan adanya Otonomi Daerah, kebudayaan daerah mampu berkembang dengan begitu semua kebudayaan dearah akan berkembang lebih baik. 4. Tantangan/Hambatan (Threats) a. Terhambatnya proses pelestarian kebudayaaan karena kurangnya minat b. Dengan adanya kebudayaan negara asing, masyarakat tidak memperdulikan kebudayaan sendiri. c. Sekarang banyaknya konflik antar budaya dan daerah. d. Menurunnya pengolahan dalam kebudayaan.
BAB III KESIMPULAN DAN REKOMENDASI 1. Kesimpulan a. Mengembangkan dan memperkuat setiap warga negara untuk mewujudkan kontribusi masyarakat dan Pemerintah dalam melestarikan kebudayaan; b. Meningkatkan dalam melestarikan kebudaya dan menciptakan keserasian dalam hubungan budaya c. Kesadaran setiap warga dalam melestarikan kebudayaan d. Kontribusi Pemerintah dan masyarakat secara terpisah-pisah. 2. Rekomentasi 1. Peran Pemerintah : Pemerintah merupakan pemimpin dalam melestarikan kebudayaan sehingga Pemerintah lebih memberikan kesempatan bagi kebudayaan daerah maupun kebudayaan. 2. Peran Masyarakat: Masyarakat adalah cermina dari suatu bangsa yang akan dihargai dengan kebudayaannya sehingga kehendaknya selalu menjaga dan mengikut mempertahankan kebudayaan agar tidak mengklaim oleh Negara lain.
DAFTAR PUSTAKA
http://aftaneedschangers.blogspot.com/2011/11/makalah-kontribusi-pemerintah-dan.html http://sawung1991.blogspot.com/2011/11/makalah-kontribusi-pemerintah-dan.html http://wimokocoy.blogspot.com/2011/02/sikap-dalam-menjaga-dan-melestarikan.html http://www.anneahira.com/kebudayaan-daerah.htm http://zeculture.blogspot.com/2010/03/peran-pemerintah-dan-masyarakat-dalam.html http://saranghaeyosomuch.blogspot.com/2008/09/peran-pemerintah-dan-masyarakat-dalam.html