RPT BM TAHUN 4 SK

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PAHANG

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 SK KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

RPT BM TAHUN 4 SK
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 SK MINGGU/ TARIKH 1 2-3/1/14 TEMA/TAJUK Tema : Aktiviti Keluarga Tajuk : Berkhemah di Laman Indah Ekspedisi Berakit Diariku Kenang-kenangan Hidupan di dalam Hutan 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Pendidikan alam Sekitar Nilai Murni -kasih sayang KP: Interpersonal Verbal-linguistik Kontekstual BCB -bacaan intensif
CATATAN

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

1.2.6 (k1) Mendengar, memahami, dan menyebut jenis- jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. 2.2.3(k1) Membaca dan memahamiayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2.6(k1) Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.

Strategi pdp: KB -menjana idea -menghubung kait -mengkategorikan

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 2 6-10/1/14 TEMA / TAJUK Tema : Aktiviti Keluarga Tajuk : Berkhemah di Laman Indah Ekspedisi Berakit Diariku Kenang-kenangan Hidupan di dalam Hutan 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 3.2.6(k1) Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Pendidikan alam Sekitar Nilai Murni -kasih sayang KP: Interpersonal Verbal-linguistik Kontekstual BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -menjana idea -menghubung kait -mengkategorikan
CATATAN

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

1.2.6 (k1) Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. 2.2.3(k1) Membaca dan memahamiayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 3 13-17/1/14 TEMA / TAJUK Tema : Aktiviti Keluarga Tajuk: Seronoknya Membaca Ruang Bacaan Keluarga Menjejak Maklumat Mari Membaca Perpustakaan Raja Tun Uda, Shah Alam 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahamidan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 3.2.7(K1) Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. 4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Nilai Murni -kerajinan -hemah tinggi -bekerjasama
CATATAN

1.3 Mendengar, memahamidan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

1.3.1(k1) Mendengar, memahami danmemberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul. 2.3.1(k1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

KP: Kontekstual -menghubungkaitkan Interpersonal Visual Ruang Muzik Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -mengecam -menjana idea

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 4 20-25/1/13 TEMA / TAJUK Tema: Aktiviti Keluarga Tajuk : Melancong dengan Keluarga Percutian di Pulau Mutiara Cenderamata Melancong ke Pulau Langkawi Aktiviti Riadah STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Ilmu -Sejarah Nilai Murni -kasih sayang -baik hati
CATATAN

1.3 Mendengar, memahamidan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikutkonteks.

1.3.1(k1) Mendengar, memahami danmemberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul. 2.3.2(K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3.3(k3) Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul. 4.2.1 Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas serta susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks

KP: Kinestetik Verbal-linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -membuat gambaran mental -mengenal pasti -menghubungkaitkan -menyusun urutan -menjanakan idea

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 5 27/1/1/2/14 TEMA / TAJUK Tema: Amalan Kesihatan dan Kebersihan Tajuk: Amalan Hidup Sihat Amalan Menjadi Murid Cemerlang Penjagaan Kesihatan STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Ilmu -Pendidikan Kesihatan Nilai Murni -kerajinan -kebersihan fizikal dan mental KP: KMD -Meramal Verbal-linguistik 4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks Kontekstual -mengalami BCB -mendengar dengan cekap Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -menganalisis -mengecam -menjanakan idea
CATATAN

1.3 Mendengar, memahamidan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

1.3.2(k1) Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul. 2.4.1(k2) Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat. 3.4.1(k2) Menulis imlak perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan yang tepat.

3.4 Fikiran Sihat Wajah Menulis imlak dengan tepat. Ceria 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 6 3-7/2/14 TEMA / TAJUK Tema: Amalan Kesihatan dan Kebersihan Tajuk: Bersih dan Sihat Kempen Tandas Sekolahku Bersih Habitat Bersih dan Selamat Langkah Penyediaan Makanan STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Nilai Murni -kebersihan fizikal dan mental -berdikari
CATATAN

1.3 Mendengar, memahamidan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikt konteks.

1.3.3(k1) Mendengar, memahamidan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan yang betul mengikut urutan. 2.4.2(k2) Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul. 3.3.4(k3) Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks. 5.1.6 Memahami dan menggnakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.

KP: Kontekstual -mengaplikasikan -memindahkan Konstruktivisme -menerangkan dan menjelaskan idea

Strategi pdp: KB -membuat urutan -membuat andaian -menganalisis -menjanakan idea

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 7 10-14/2/14 TEMA / TAJUK Tema: Amalan Kesihatan dan Kebersihan Tajuk: Pendidikan Kesihatan Penjagaan Gigi Sengatan Serangga STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Ilmu -Pendidikan Kesihatan Nilai Murni -kebersihan fizikal dan mental KP: Interpersonal Kontekstual -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif
CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sbutan yang betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.4.1(k2) Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2.3(k1) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebtan yang betul. 3.5.2(k3) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks.

Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -mengecam

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 8 17-21/2/14 TEMA / TAJUK Tema: Amalan Kesihatan dan Kebersihan Tajuk: Rehat yang Berkualiti Makanan Seimbang Piramid Makanan Penjagaan Kuku 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Ilmu -Pendidikan Kesihatan -Sains dan Teknologi
CATATAN

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul.

1.2.6(k1) Mendengar , memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. 2.4.3(k2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul. 3.9.1(k3) Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang yang gramatis. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.

KP: Konstruktivisme -menghubungkaitkan Kontekstual -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif -mencatat nota Strategi pdp: KB -menaakul -menyusun mengikut urutan -mengitlak -memadan

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 9 24-28/2/14 TEMA / TAJUK Tema: Selamat Sentiasa Tajuk: Datukku Tokoh Silat Biar Lambat Asal Selamat Keselamatan Pengguna Lif Berjalan dengan Berwaspada Mari Selamatkan Mereka STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Ilmu -Sains dan Teknologi Nilai Murni -keberanian -rasional
CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.4.2(k2) Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam pelbagai situasi tidak formal secara bertatasusila. 2.5.1(k3) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.4.2(k2) Menulis imlak frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca yang tepat. 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.

KP: Interpersonal Konstruktivisme -menghubungkaitkan Kontekstual -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif -mendengar aktif Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -menganalisis -mengecaml -memadankan

10

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 10 3-7/3/14 TEMA / TAJUK Tema: Selamat Sentiasa Tajuk: Berbasikal dengan Selamat Ceramah Menangani Kebakaran Kembara dengan Selamat Ingat Pesan Membonceng dengan Selamat 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 4.4.1 Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Ilmu -Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni -rasional -semangat bermasyarakat KP: Konstruktivisme -mengembangkan idea dengan persekitaran Kontekstual -memindahkan maklumat -mengaplikasikan BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -mengenal pasti -menaakul -membuat urutan -menghubungkaitkan
CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.

1.4.3(k2) Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betuldalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.2(k3) Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.3.4(k3) Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.

11

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 11 10-14/3/14 TEMA / TAJUK Tema: Sentiasa Selamat Tajuk: Langkah Keselamatan dalam Acara Lompatan Keselamatan Wang STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Peraturan Sosiobudaya Nilai Murni -keberanian
CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

1.4.3(k2) Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betuldalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.3(k3) Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul. 3.6.2(k3) Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betulmengikut konteks.

2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang Kelab Keselamatan terdapat dalam pelbagai bahan Jalan Raya dengan betul. Latihan Keselamatan di Sekolah Bijak bertindak 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

KP: Interpersonal Kontekstual -memindahkan Maklumat Verbal-linguistik

Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -menaakul -menjanakan idea

12

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 12 17-21/3/14 TEMA / TAJUK Tema: Sentiasa Selamat Tajuk: Keselamatan Wang Bijak Bertindak Awasi Pokok Hiasan Keselamatan di Sekolah 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Peraturan Sosiobudaya Nilai Murni -keberanian KP: Interpersonal 3.2.7(k1) Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. Kontekstual -memindahkan Maklumat Verbal-linguistik Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -menaakul -menjanakan idea
CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

1.4.4(k2) Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila. 2.4.2(k2) Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul.

13

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 13 31/3-4/4/14 TEMA / TAJUK Tema: Masyarakat Penyayang Tajuk: Program Khidmat Masyarakat Generasi Negara Karnival Kokurikulum STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni -kasih sayang -semangat Bermasyarakat Keusahawanan KP: Verbal-linguistik Muzik Kinestetik Kontekstual -memindahkan maklumat Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -membuat gambaran mental -menjanakan idea
CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melaui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteka.

1.5.1(k3) Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.6.1(k3) Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif. 3.3.4(k3) Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. 4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.7 Memahami dan mengguna kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.

14

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 14 7-11/4/14 TEMA / TAJUK Tema: Masyarakat Penyayang Tajuk: Aktiviti Kelab Doktor Muda Sayangi Warga Sekolah Program Kerjaya Terima Kasih, Rakanku 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Peraturan Sosiobudaya Nilai Murni -kerja sama -kebersihan fizikal dan mental KP: Konstruktivisme -mengaplikasikan Kontekstual -memindahkan maklumat Verbal-linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -menilai -menganalisis -menjanakan idea -menghubungkaitkan
CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.6.2(k3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni. 3.6.2(k4) Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 5.1.7 Memahami dan mengguna kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.

15

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 15 14-18/4/14 TEMA / TAJUK Tema: Masyarakat Penyayang Tajuk: Skuad Prihatin Aku Perabot Sekolah Cara Menjaga Kemudahan Awam Sayangi Binatang 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. STANDARD KANDUNGAN 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. STANDARD PEMBELAJARAN 1.6.1(K2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.2.3(k1) Membaca dan memahamiayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.6.1(k4) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa. 4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran an, -kan, i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi. 16 PENGISIAN KURIKULUM EMK: Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni -kerjasama -kebersihan fizikal -kasih sayang
CATATAN

KP: Konstruktivisme -menyampaikan idea baru Kontekstual -mengaplikasikan Verbal-linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -membuat gambaran mental -menjanakan idea

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 16 21-25/4/14 TEMA / TAJUK Tema: Kenali Warisan Bangsa Tajuk: Tumbuk Kalang Warisan Bangsa Dondang Sayang Majlis Perkahwinan Ghazal STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Peraturan Sosiobudaya Patriotisme
CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

1.6.2(k2) Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakanayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.3.1(k1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.7.1(k4) Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran an, -kan, i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.

KP: Kontekstual -memindahkan Konstruktivisme -mengaplikasikan

Strategi pdp: KB -mensintesis -mengenal pasti -menganalisis

17

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 17 28/4-2/5/14 TEMA / TAJUK Tema: Kenali Warisan Bangsa Tajuk: Tepak Sirih atau Puan Gula Enau atau Gula Kabung Tanjak, Tengkolok atau Destar Pesta Mengocak Mangkuk Tingkat STANDARD KANDUNGAN 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3. Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. STANDARD PEMBELAJARAN 1.6.1(k2) Berbicara untukmendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.3.2(k1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.8.2(k2) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat. 4.4.2 Membina dan memahami sajak secara terkawal dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran an, -kan, i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi. 18 PENGISIAN KURIKULUM EMK: Peraturan Sosiobudaya Keusahawanan Nilai Murni -semangat bermasyarakat KP: Konstruktivisme -mengembangkan idea Verbal-linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -mengitlak -mengenal pasti -menganalisis -menjanakan idea -mengecam
CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 18 5-9/5/14 TEMA / TAJUK Tema: Kenali Warisan Bangsa Tajuk: Pencak Silat Warisan Budaya Seni Ukiran Kayu Kaum Iban Beca Penglipur Lara Awang Batil STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Peraturan Sosiobudaya Kreativiti dan Inovasi
CATATAN

1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.7.2(k2) Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.4.1(k2) Membaca dan memahami maklumatuntuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagaibahan bagi membuat ramalan dengan tepat. 3.7.2(k4) Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.

KP: KMD -meramal Konstruktivisme -mengembangkan idea. BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -mengsintesis -menganalisis -menjanakan idea -menaakul -mengumpul dan mengelas -mengecam

19

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 19 12-16/5/14 TEMA / TAJUK Tema: Kenali Warisan Bangsa Tajuk: Permainan Catur Cina Rumah Serambi Pahang Negeri Sembilan Darul Khusus STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Peraturan Sosiobudaya Kreativiti dan Inovasi 2.3.1(k1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.9.1(k3) Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang yang gramatis. 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi.
CATATAN

1.3 Mendengar, memahamidan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

1.3.3(k1) Mendengar, memahamidan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan yang betul mengikut urutan.

KP: KMD -meramal Konstruktivisme -mengembangkan idea. BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -mengsintesis -menganalisis -menjanakan idea -menaakul -mengumpul dan mengelas -mengecam

20

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 20 19-23/5/14 TEMA / TAJUK Tema: Pertanian dan Penternakan Tajuk: Produk Serai Petai Belalang Rumput Hiasan Penanaman Halia 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 2.4.2(k2) Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul. 3.5.2(k3) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber. 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi. Ilmu -pertanian KP: Kontekstual -memindahkan Konstruktivisme -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -menjanakan idea -menyusun urutan -mengenal pasti STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Pendidikan Alam Sekitar Keusahawanan
CATATAN

1.3 Mendengar, memahamidan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

1.3.1(k1) Mendengar, memahami dan memberkan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.

21

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 21 26-30/5/14 TEMA / TAJUK Tema: Pertanian dan Penternakan Tajuk: Kambing Tenusu Bioteknologi Burung Unta Penternakan Ayam Piru Cerita Rusa Baja Organik Cacing STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Sains dan Teknologi Keusahawanan
CATATAN

1.3 Mendengar, memahamidan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 4.4 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

1.3.2(k1) Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul. 2.4.3(k2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul. 3.7.2(k4) Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal denganpeluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.

KP: Intepersonal Konstruktivisme -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif -perbincangan Verbal-linguistik Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -menilai -menjanakan idea -mengumpul dan mengelas

22

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 22 16-20/6/14 TEMA / TAJUK Tema: Pertanian dan Penternakan Tajuk: Ikan Haruan Penawar Luka Kacang Tanah Pelbagai Rasa Tiram Mutiara Indah di Mata Pengkulturan Rumpai Laut Organik STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Pendidikan Alam Sekitar Keusahawanan Kreativiti dan Inovasi
CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

1.4.1(k2) Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang garamatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.1(k3) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.3.3(k3) Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal denganpeluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.

KP: Interpesonal Kontekstual -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif -bacaan mentalis

Strategi pdp: KB -mengitlak -menghubungkaitkan -mensintesis -menganalisis

23

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 23 23-27/6/14 TEMA / TAJUK Tema: Pertanian dan Penternakan Tajuk: Buah Manggis Seribu Rahsia Durian Belanda Khasiat Berganda STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Pendidikan Alam Sekitar Keusahawanan 2.5.1(k3) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.9.1(k3) Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang yang gramatis. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. Kreativiti dan Inovasi
CATATAN

1.3 Mendengar, memahamidan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.3.3(k1) Mendengar, memahamidan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan yang betul mengikut urutan.

KP: Interpesonal Kontekstual -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif -bacaan mentalis

Strategi pdp: KB -mengitlak -menghubungkaitkan -mensintesis -menganalisis

24

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 24 30/6-4/7/14 TEMA / TAJUK Tema : Potret Malaysia Tajuk: Pekerti Mulia Guru Penyayang Cara-cara Menghormati Guru Tanggungjawab Seorang Murid Pelancaran Kempen Budi Bahasa STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Nilai Murni -kerjasama -kasih sayang -hormat-menghormati
CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

1.4.2(k2) Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila. 2.5.2(k3) Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.3.4(k3) Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. 5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.

KP: Verbal-linguistik Kontekstual -mengalami -mengaplikasikan Konstruktivisme -pengembangan idea BCB -bacaan imbasan Strategi pdp: KB -menjanakan idea -mensintesis -mengecam

25

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 25 7-11/7/14 TEMA / TAJUK Tema: Potret Malaysia Tajuk : Cinta akan Negara Tokoh Budayawan Melayu Lawatan ke Melaka Bunga Raya dan Bungan Anggerik Sambutan Hari Kebangsaan STANDARD KANDUNGAN 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 26 STANDARD PEMBELAJARAN 1.4.3(k2) Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betuldalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.3(k3) Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul. 3.6.2(k4) Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur. 5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi. PENGISIAN KURIKULUM EMK: Patriotisme Nilai Murni - hemah tinggi
CATATAN

KP : Interpersonal kontekstual memindahkan maklumat BCB -mencatat nota Verbal linguistik Strategi pdp: KB - menjana idea - mensintesis -membuat urutan -menganalisis

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 26 18-18/7/14 TEMA / TAJUK Tema: Potret Malaysia Tajuk : Negaraku Gemilang Kebijaksanaan Tun Perak Malaysia Gemilang Pertandingan Bola Sepak Lawatan ke Galeria Perdana, Pulau Langkawi STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme
CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.4.4(k2) Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila. 2.6.1(k3) Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif. 3.8.2(k2) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.

KP: Verbal linguistik BCB -bacaan intensif -bacaan imbasan Kontekstual -mengaplikasikan

Startegi pdp: KB -menjana idea -mengecam -menganalisis

27

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 27 21-25/7/14 TEMA / TAJUK Tema: Potret Malaysia Tajuk : LIMA Nostalgia Datuk Saya STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme 2.2.3(k1) Membaca dan memahamiayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.4.2(k2) Menulis imlak frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca yang tepat. 5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
CATATAN

1.3 Mendengar, memahamidan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

1.3.3(k1) Mendengar, memahamidan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan yang betul mengikut urutan.

KP: Verbal linguistik BCB -bacaan intensif, -bacaan imbasan Kontekstual -mengaplikasikan Strategi pdp: KB -menjana idea -mengecam -menganalisis

28

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 28 28/7-1/8/14 TEMA / TAJUK Tema: Ekonomi Berwawasan Tajuk: Sumber Pendapatan Peluang Pekerjaan Tabung Wang Kelas STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Ilmu-ekonomi Nilai murni- kerajinan Keusahawanan 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 2.6.2(k3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni 3.5.2(k3) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks. 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi KP: Kontekstual -menghubungkait BCB -bacaan imbasan -mencatat nota
CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

1.5.2(k3) Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.

Strategi pdp: KB -membanding beza -menyusun urutan -menjana idea -mengecam

29

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 29 4-8/8/14 TEMA / TAJUK Tema: Ekonomi Berwawasan Tajuk: Pengusaha Berwawasan Usaha Tangga Kejayaan Cita-citaku 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Nilai murni -kerajinan -kasih sayang
CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

1.5.2(k3) Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.3.2(k1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6.1(k4) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.

KP: Verbal-linguistik KMD -menggunakan imaginasi dan kreativiti

Strategi pdp: KB -menjanakan idea -mengecam -menaakul -menganalisis -menghubungkaitkan

30

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 30 11-15/8/14 TEMA / TAJUK Tema: Ekonomi Berwawasan Tajuk: Terima Kasih, Ibu Pengusaha Perahu Tradisional STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Nilai murni -kerajinan -kasih sayang
CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

1.4.4(k2) Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila. 2.6.1(k3) Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif. 3.2.7(k1) Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. 5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.

KP: Verbal-linguistik KMD-menggunakan imaginasi dan kreativiti Strategi pdp: KB -menjanakan idea -mengecam -menaakul -menganalisis -menghubungkaitkan

31

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 31 18-22/8/14 TEMA / TAJUK Tema: Ekonomi Berwawasan Tajuk: Menguruskan Wang Cermat Berbelanja Amalan Bijak Cara Pembayaran Pengurusan Wang Berhemat Ciri Keselamatan Wang Kertas RM1.00 STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Keusahawanan Nilai Murni -berdikari
CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.6.1(k2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.3.1(k1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6.2(k4) Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.

KP: BCB -perbincangan -bacaan luncuran -bacaan imbasan Interpesonal Konstruktivisme -menilai dan menaksir Strategi pdp: KB -menjanakan idea -mengecam

32

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 32 25-29/8/1 TEMA / TAJUK Tema: Ekonomi Berwawasan Tajuk: Bengkel Bijak Menguruskan Wang Celik Kewangan STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Keusahawanan Nilai Murni -berdikari
CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.4.2(k2) Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam pelbagai situasi tidak formal secara bertatasusila. 2.6.2(k3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni. 3.9.1(k3) Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang yang gramatis. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.

KP: BCB -perbincangan -bacaan luncuran -bacaan imbasan Interpesonal Konstruktivisme -menilai dan menaksir Strategi pdp: KB -menjanakan idea -mengecam

33

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 33 1-5/9/14 TEMA / TAJUK Tema: Bumi Indah Rakyat Bertuah Tajuk: Pertandingan Bina Model Rumah Mesra Alam Manusia Penjaga Alam Sayangi Alam Kita Manusia dan Alam 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 3.6.2(k4) Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran an, -kan, i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni -kesyukuran Patriotisme KP: Verbal-linguistik BCB -bacaan intensif
CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

1.6.2(k2) Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.3.2(k1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Strategi pdp: KB -mengecam -menghubung kait -menjanakan idea -mensintesis

34

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 34 8-13/9/14 TEMA / TAJUK Tema: Bumi Indah Rakyat Bertuah Tajuk: Cara Melestarikan Alam Jimatkan Tenaga Elektrik Aku sebagai Penapis Air Kitar Semula Rumah Lindungan Tanaman STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Pendidikan Alam Sekitar Ilmu -Sains Kreativiti dan Inovasi KP: 3.7.1(k4) Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi. Konstruktivisme -mengaplikasikan BCB -perbincangan -menulis perenggan Strategi pdp: KB -merumus -memahami -menaakul
CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi responsdengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

1.6.1(k2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.4.3(k2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul.

35

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 35 22-26/9/14 TEMA / TAJUK Tema: Bumi Indah Rakyat Bertuah Tajuk: Selamatkan Pokok Hari Tanpa Beg Plastik Tasik Impianku 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 2.5.1(k3) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.7.2(k4) Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Ilmu -Sains Pendidikan Alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi KP: Konstruktivisme -mengaplikasikan BCB -perbincangan -menulis perenggan -bacaan intensif -bacaan luncuran Strategi pdp: KB -merumus -menaakul -menjanakan idea -mengecam
CATATAN

1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

1.7.2(k2) Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.

36

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 36 29/9/3/10/14 TEMA / TAJUK Tema: Meneroka Sains dan Teknologi Tajuk: Kenali Alam Kita STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Ilmu -sains TMK 2.5.2(k3) Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.5.2(k3) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. KP: KMD -meramalkan BCB -Bacaan Intensif Kontekstual -memindahkan maklumat Konstruktivisme -menghubungkitkan Strategi pdp: KB -mensintesis -menjanakan idea -membuat urutan -mengecam -menganalisis
CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

1.6.1(k2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.

Pentingnya Tenaga 2.5 Elektrik Membaca, memahami dan menaakul untuk Angin memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan Implan Koklea dengan betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

37

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 37 6-10/10/14 TEMA / TAJUK Tema: Meneroka Sains dan Teknologi Tajuk: Teknologi Semakin Canggih Televisyen Pintar Mesin Juruwang Automatik STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Kreativiti dan Inovasi TMK
CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

1.6.2(k2) Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman denganmenggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.5.2(k3) Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.7.2(k1) Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal denganpeluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.

KP: Kontekstual -memindahkan maklumat Interpersonal BCB -perbincangan

Strategi pdp: KB -mereka cipta -menjanakan idea

38

RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/ TARIKH 38 13-17 /10/14 TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM EMK: Pendidikan alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni -kasih sayang KP: 3.9.1(k3) Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang yang gramatis. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur. Interpersonal Konstruktivisme
CATATAN

Tema: Meneroka Sains dan Teknologi

1.7 Berbincang dan mengemukan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

Tajuk: Alat Pembakaran Sampah Kerusi Roda Ubah Alih Alat Penukar Tayar Nutty-Notty 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

1.7.2(k2) Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.6.2(k3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni.

Strategi pdp: KB -membanding beza -merumus -mmbuat inferens

39