SOAL UAS AKIDAH AKHLAK SEMESTER GENAP KELAS XII 1.

Remaja dalam Bahasa Latin disebut adolescare yang berarrti tumbuh atau tumbuh untuk mencapai kematangan. Kematangan yang dimaksud adalah pada aspek... a. Fisik, emosional dan sosial d. khlak, budi pekerti dan perilaku b. Finansial, seksual dan material e. kidah, ibadah dan muamalah c. Ruhani, jasmanai dan ukhra!i ". Remaja dalam Bahasa rab diambil dari kata syabba. Berikut ini yang tidak termasuk arti dari syabba adalah... a. #uda dan kuat c. Baik dan kreati$ e. %ampan dan cantik b. &nergik dan dinamis d. %umbuh dan berkembang '. Fase perkembangan manusia yang perilakunya seringkali masih labil dan sedangan mencari identitas diri adalah $ase... a. (uber b. )e!asa c. %ua d. Renta e. Remaja *. +ukum menutup aurat bagi remaja yang sudah baligh adalah... a. ,ajib b. +aram c. -unnah d. #akruh e. #ubah .. Batasan aurat bagi perempuan remaja yang telah baligh adalah... a. (usar sampai lutut d. -eluruh tubuh kecuali mata b. -eluruh tubuh, kecuali muka dan telapak tangan e. %idak ada batasan aurat c. Leher hingga lutut /. Perhatikan kisah berikut! -homat adalah seorang remaja yang masih sekolah di -#K 01 di 1ngaran. -homat sering berangkat sekolah dengan jalan kaki. Ketika tiba di sekolahan, -homat sering diolok2olok oleh temannya karena jalan kaki. (adahal, teman2temannya telah menggunakan sepeda motor. -ikap yang sebaiknya ditunjukkan oleh -homat adalah... a. #eminta dibelikan sepeda motor oleh orang tua b. #elaporkan perbuatan temannya kepada guru c. %idak berangkat sekolah d. #engajak berkelahi kepada teman yang telah mengolok2olok e. Bersabar atas semua cobaan 3. Perhatikan bentuk-bentuk perilaku berikut ini! 14 %aa!un *4 %halabul 5lmi "4 Ki6ib .4 -uu6han '4 Ria /4 %asamuh Bentuk2bentuk perilaku di atas yang perlu dibiasakan oleh para remaja ditunjukkan oleh nomor... a. 1,", dan ' c. ',*, dan . e. /,*, dan 1 b. ",', dan * d. *,., dan / 7. )iantara aspek akhlak remaja adalah berperilaku baik kepada llah -,%. Berikut ini yang termasuk akhlak remaja kepada llah -,%, adalah... a. 5khlas dalam mengerjakan amal saleh, atau di dalam pergaulan masyarakat b. Berta!akal kepada llah -,%, atas hasil prestasi yang diperoleh setelah berusaha keras dan belajar dengan sungguh2sungguh c. Bertaubat kepada llah -,% setelah melakukan dosa d. Bersabar ketika menghadapi musibah e. Rajin belajar untuk meningkatkan prestasi 8. Perhatikan kisah di bawah ini! -anah adalah salah seorang sis!i kelas 955. 5a memiliki teman yang bernama %heressa yang beragama 0asrani. Ketika bermain, -anah dan %heressa saling menghargai dan menghormati. pabila masuk !aktu shalat, %heressa mempersilahkan -anah untuk menunaikan shalat terlebih dahulu. Begitu pun sebaliknya, katika hari #inggu, -anah tidak mengganggu %heressa yang ingin melakukan kebaktian di gereja. (erilaku terpuji yang dilakukan oleh -anah dan %heressa adalah... a. %aa!un b. %asamauh c. %aaru$ d. 5stihsan e. 5stishab 1:. Perhatikan macam-macam perilaku di bawah ini! 14 %a!uran '4 %aa!un .4 Birrul ,alidain "4 Free se; *4 %asamuh /4 Fitnah #acam2macam perilaku di atas yang perlu dihindari oleh remaja ditunjukkan oleh nomor... a. 1,", dan ' c. ',*, dan . e. /,", dan 1 b. ",', dan * d. *,., dan / 11. %asamuh merupakan salah satu akhlak terpuji yang memiliki banyak dampak positi$. Berikut ini yang tidak termasuk dampak positi$ dari tasamuh adalah... a. %erciptanya ketenangan dan ketentraman dalam kehidupan bersama yang terdiri dari berbagai jenis manusia dan keyakinannya masing2masing b. %er!ujud suasana kehidupan yang harmonis

c. %erjaganya hak2hak dan ke!ajiban setiap anggota masyarakat d. #empererat hubungan persaudaraan e. #elemahkan akidah keislaman karena banyak bergaul dengan orang2orang non2muslim 1". Perhatikan ilustrasi di bawah ini! ngga adalah sis!a kelas 955. 5a adalah seorang sis!a yag terpandai di kelasnya. 5a biasa pulang menggunakan sepeda karena jarak antara sekolah dan rumahnya tidak begitu jauh. (ada suatu hari, ketika pulang sekolah ia melihat teman2temannya sedang ta!uran dengan sekolah lain. -ikap yang seharusnya dilakukan oleh ngga adalah... a. %urut membantu teman2temannya agar menang ta!uran b. (ura2pura tidak menyaksikan kejadian ta!uran c. #enonton ta!uran yang sedang berlangsung d. #enghubungi para guru agar melerai ta!uran yang sedang berlangsung e. Langsung pulang karena takut menjadi sasaran 1'. )iantara perilaku terpuji yang baik untuk dibiasakan adalah berbicara sesuai dengan kenyataan yang sebenarnya. (erilaku tersebut dinamakan dengan... a. 5khlas b. %aa!un c. +usnud6an d. <ujur e. %asamuh 1*. Remaja yang baik akan senantiasa berperilaku taa!un kepada teman2temannya. Berikut ini yang termasuk perilaku taa!un adalah... a. #emberikan kesempatan kepada teman yang berbeda agama untuk beribadah b. #eminjamkan pulpen kepada temannya yang lupa memba!a c. Belajar dengan sungguh2sungguh d. #embuat jad!al belajar di rumah e. #emperhatikan penjelasan guru dengan seksama 1.. #emahamai kondisi teman dalam rangka meningkatkan persahabatan disebut... a. %a$a==uh b. %amaddun c. %a$ahum d. %adamun e. tadabur 1/. )alam hal kebaikan dan ketak!aan kita diperbolehkan untuk... a. %a$ahum b. %aa!un c. %a$akur d. %asamuh e. %adabur 13. #an$aat dari taaru$ adalah... a. )apat menambah persaudaraan d. #engetahui aib orang yang baru dikenal b. -emakin bertambah persaingan hidup e. )apat meman$aatkan kebaikan orang lain c. )apat dijadikan patner dalam kehidupan 17. Perhatikan macam-macam perilaku manusia berikut ini! 14 5sra$ '4 Fitnah .4 -uud6an 34 >uhud "4 %ab6ir *4 +ushud6an /4 Ria (erilaku2perilaku di atas yang tidak termasuk akhlak tercela ditunjukkan oleh nomor... a. 1 dan " c. . dan / e. * dan 3 b. ' dan * d. / dan 3 18. (engertian akhlak tercela menurut 5mam l2?ha6ali adalah... a. (erilaku yang tidak diperbolehkan oleh llah dan rasul20ya b. %ingkah laku manusia yang memba!anya kepada kebinasaan dan kehancuran diri c. (erilaku yang dapat menimbulkan dosa d. -ikap2sikap yang dilarang di dalam al2@uran e. (erilaku yang menyimpang dari kebiasaan masyarakat ":. Berikut ini yang bukan penyebab dari akhlak tercela adalah... a. Lemahnya iman c. Berlebihan mencintai dunia e. Keimanan kurang teguh b. Lingkungan yang buruk d. <arang bersedekah "1. Berikut ini yang termasuk contoh perilaku israf adalah... a. #emakan sesuatu sampai perut kekenyangan b. #emberi beras sebanyak . kg c. #emakan daging secukupnya untuk lauk makan d. #engin$ormasikan kebohongan kepada orang lain e. #embeli mobil untuk keperluan dinas "". Perhatikan kisah di bawah ini! (ak 5mran adalah seorang pengusaha tekstil. 1sahanya masih tergolong kecil karena omsetnya pertahun sekitar Rp. .:.:::.:::. 5a bergaul dengan kalangan elite, seperti pejabat tinggi negara. 1ntuk menjaga gengsinya, (ak 5mran memberli mobil me!ah seharga Rp. 3.:.:::.::: dan pakaian2pakaian bermerk. Kisah di atas menunjukkan contoh perilaku tercela, yaitu... a. Fitnah b. )engki c. %ab6ir d. %akabur e. 1jub "'. -eseorang yang berperilaku tab6ir, hidupnya dapat... a. Kaya b. Bahagia c. #iskin d. -enang e. -uka rela "*. Israf merupakan perilaku yang memiliki dampak negati$. Berikut ini dampak negati$ israf adalah... a. (ola hidup indiAidualistik d. #enyebabkan kebangkrutan b. #enimbulkan sikap sombong e. #enimbulkan empati pada sesama c. #engakibatkan kesenjangan sosial

".. Brang2orang yang boros di dalam membelanjakan hartanya dinyatakan oleh llah sebagai saudara syaitan. #ereka akan menerima akibatnya, yaitu... a. #engalami kesusahan di dunia dan mendapat pahala di akhirat b. #engalami kesenangan di dunia dan mendapat siksa llah di akhirat c. #engalami kegoncangan di dunia dan kesenangan di akhirat d. #engalami kesuksesan di dunia dan mendapat pahala dari llah di akhirat e. #engalami kesusahan di dunia dan mendapat murka llah di akhirat "/. Israf adalah perilaku tercela yang harus dihindari. Berikut ini yang termasuk cara menghindari israf adalah... a. +utang pada teman d. -elalu menuruti na$su belanja b. #embiasakan hidup sederhana e. #inta uang pada orang tua c. -elalu ingin sesuatu seperti orang lain "3. Berikut ini yang tidak merupakan dampak negati$ sikap tab6ir adalah... a. )ekat dengan si$at setan d. #enyebabkan kebangkrutan b. %erjebak pada dosa besar e. #emiliki kepekaan sosial yang tinggi c. #asa bodoh terhadap ingkungan "7. Berikut ini yang tidak merupakan perbuatan2perbuatan $itnah adalah... a. KebohonganCkepalsuan yang disebarluaskan b. Kesaksian palsu di pengadilan c. ?osip2gosip palsu yang disebarluaskan d. #engajak ka!an2ka!an membantu korban bencana alam e. #enuduh teman mencuri tanpa bukti "8. Berikut ini merupakan hikmah menghindari sikap $itnah adalah menjaga... a. Kehidupan, ketenteraman, persamaan dan kebersamaan b. Kesenangan, ketenteraman, perkumpulan dan kerjasama c. Kemajuan, ketenteraman, persatuan dan kebersahajaan d. Kedamaian, ketenteraman, persaudaraan, persatuan dan kesatuan e. Kekompakan, pertemanan, persatuan dan keselarasan ':. Fitnah dalam agama 5slam termasuk perbuatan... a. )osa kecil c. -ubhat e. +alal b. #akruh d. )osa besar '1. Barang siapa yang mengerjakan kesalahan, kemudian dituduhkannya kepada orang yang tidak bersalah, maka sesungguhnya dia telah berbuat... a. Kebohongan yang besar dan dosa yang nyata d. (ena$ikan yang besar dan pengakuan yang nyata b. (enipuan yang besar dan !iba!a yang nyata e. (engorbanan yang besar dan pahala yang nyata c. (engingkaran yang besar dan a6ab yang nyata '". Diri2ciri orang yang mengamalkan ajaran agama dengan baik, yaitu... a. Buruk sangka dan berkepribadian baik b. Berperasangka buruk dan bertindak baik c. -elalu berprasangka dan mencampuri urusan orang lain d. Berbaik sangka dan berperilaku baik kepada siapa pun e. Berburuk sangka dan bekerjasama dengan siapa pun ''. Brang yang tidak pernah merasa cukup dengan apa yang mereka miliki merupakan contoh orang yang bersi$at... a. %amak c. -elalu kekurangan e. %idak pernah puas b. %idak bersyukur d. -erakah '*. (engertian konaah menurut bahasa adalah... a. -impanan yang berharga c. -esuatu yang sangat berharga e. Bagaikan permata b. Barang yang mulia d. -impanan yang tak akan lenyap '.. Berikut ini yang tidak termasuk keistime!aan al2@uran yang dapat dibedakan dari kitab2kitab suci yang diturunkan sebelumnya adalah... a. #embacanya merupakan ibadah d. -ebagai senjata utama mela!an musuh b. l2@uran mengangkat derajat ummat 5slam e. l2@uran selalu terjaga kemurniannya c. #ukji6at 0abi #uhammad - , '/. #erupakan pengetahuan kesaksian, keyakinan dan keimanan manusia terhadap keesaan llah dengan segala si$at kesempurnannya adalah pengertian dari... a. %au$i= b. %obat c. %auhid d. %aa!un e. ta!aduk '3. -yirik akbar zahirun jali adalah syirik yang... a. 0yata b. %ersembunyi c. -amar2samar d. %ak tampak e. %erselubung '7. #enurut pemikiran aliran <abariyyah bah!a perilaku dosa besar itu adalah... a. Bukan ka$ir c. kan tetap masuk surga e. (endusta b. Fasik d. Bukan mukmin '8. liran #urjiah berpendapat bah!a orang yang melakukan dosa besar adalah... a. %etap mukmin c. #urtad e. #usyrik b. #una$ik d. Ka$ir

*:. Keyakinan bah!a kenikmatan tertinggi nanti di akhirat adalah menyaksikan indahnya !ajah llah merupakan pemikiran ajaran aliran... a. hlissunnah !al <amaah c. #uta6ilah e. -yiah b. #aturidiyah d. syariyah *1. +ukum 6ina dapat dijatuhkan terhadap pelakunya apabila telah terpenuhi syarat2syarat, kecuali... a. (elakunya sudah dikategorikan baligh dan berakal b. (elakunya mengetahui bah!a 6ina perbuatan yang dilarang llah -,% c. Eakin secara syarak yang bersangkutan benar2benar telah ber6ina d. (elakunya terbukti kurang sehat Ftidak !aras4 secara keji!aan e. (erbuatan 6ina dilakukan atas kemauan sendiri, bukan dipaksa *". (enerapan prinsip tahalli artinya sungguh2sungguh berakhlak karimah untuk mendapatkan kemuliaan di sisi llah. +al ini merupakan penerapan smaul +usna, yaitu... a. l2Basith b. n20a$i c. r2Ra$i d. l2,aris e. l2,ally *'. Kaum yang ciri khasnya adalah mengedepankan akal dan $ilsa$atr dalam memahami maslah2masalah akidah adalah aliran... a. <abariyah b. #aturidiyah c. #uta6ilah d. syariyah e. -yiah **. #unculnya aliran jabariyah adalah pada masa pemerintahan... a. Khali$ah bu Bakar c. Khali$ah 1tsman bin $$an e. Khali$ah li bin bi %halib b. Bani 1mayyah d. Bani bbasiyah *.. 1lama telah menentukan hukuman bagi orang yang berjudi. Berikut ini yang tidak termasuk hukuman bagi penjudi adalah... a. %idak diterima persaksian orang yang berjudi b. %idak boleh diberi ucapan salam ketika bertemu dengannya c. )iberikan hukuman $isik berupa pukulan dan dihancurkan alat judinya d. (emain judi mendapatkan keberuntungan dan kesenangan e. (emain judi secara syariat boleh diusir dari rumah tinggalnya */. #enurut konsep klasi$ikasi ta!asu$ 5brahim Basyuni, yang dimaksud dengan al-Mudzaaqat adalah... a. Kesungguhan untuk menjaga akhlak dan amal b. Kecenderungan diri untuk ingin mendekatkan kepada llah c. Kesiapan untuk menjadi suci dan bersatu dengan llah d. (engalaman batin dan peningkatan nilai2nilai kegamaan pada diri seseorang kepada llah e. %iadanya jarak antara diri dengan llah *3. Kalau ilmu pengetahuan dapat digunakan untuk menghiasi aspek lahir, maka tasa!u$ dapat digunakan menghiasi aspek... a. Kehidupan c. lam semesta e. Rumah tangga b. #asyarakat d. Batin *7. )i ba!ah ini adalah problematika yang senantiasa melanda masyarakat modern, kecuali... a. #enghalalka segala cara c. #enurunnya etos kerja e. (ola hubungan materalistik b. %erjadinya pendangkalan iman d. -tress dan $rustasi *8. -alah satu usaha yang positi$ positi$ bagi remaja dalam bergaul adalah memeilih teman yang... a. -aleh c. &nak diajak bicara e. -uka menghargai orang b. #empunyai pergaulan luas d. #udah beradaptasi .:. %imbulnya aliran2aliran dalam ilmu kalam seperti aliran -yiah, <abariyyah, @adariyyah, Kha!arij, dan lain2lain adalah sebagai akibat dari melampaui batas dalam hal... a. mali b. 5ti=adi c. Falsa$i d. #akani e. khlaki