Anda di halaman 1dari 6

ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) II SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2013-2014 Mata Pelajaran Hari / tanggal Waktu : PKN

: _____ : 90 Menit Nama Kelas No. Absen : ______________ : II ( Dua ) : ______________

A. berani

B. takut

C. kecil

10. Akibat tidak jujur akan mendapat.... A. pujian B. hadiah C. malu

11. Upacara bendera di sekolah diadakan setiap hari.... A. minggu B. senin C. selasa

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, dan C pada jawaban yang paling benar! 1. Perbuatan jujur adalah perbuatan yang.... A. tercela B. tersayang C. terpuji

12. Dalam upacara semua harus melaksanakan dengan.... A. diam B. tertib C. bercanda

13. Anak-anak setiap pagi masuk kelas secara.... A. beramai-ramai B. tertib C. diam

2. Yang tidak boleh dilakukan..... A. memberi makanan pada teman B. menolong teman yang terjatuh C. mengambil uang teman 3. Perbuatan jujur yang pertama dilakukan pada.... A. diri sendiri B. orang lain C. orang tua

14. Sebelum pelajaran dimulai terlebih dahulu .... A. berdoa B. diam C. jajan 15. Tempat meminjam buku bacaan sekolah adalah.... A. kantor B. perpustakaan C. koperasi sekolah

4. Menemukan uang milik teman di sekolah sebaiknya.... A.diserahkan guru B. dipakai jajan C. diberikan teman lain

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Perbuatan jujur sebaiknya diterapkan di....

5. Mengambil barang adik tanpa izin adalah perbuatan.... A. tidak jujur B. terpuji C. biasa saja

2. Bila terlambat pulang sekolah maka..pada ibu 3. Berdusta pada orang tua adalah perbuatan.... 4. Jika jujur akan ..... teman 5. Jika ditanya oleh guru sebaiknya....

6. Jika teman tidak jujur sebaiknya.... A. dilupakan B. dibiarkan C. diingatkan

7. Bila melihat teman membolos sebaiknya kamu... A. membiarkan B. mengingatkan C. melaporkan kepada guru

8. Apabila terlambat datang di sekolah maka.... A. kembali pulang B. bersembunyi C. berterus terang pada guru

9. Jika kamu bersalah perasaan menjadi....

ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) II SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2013-2014 Mata Pelajaran Hari / tanggal Waktu : IPA : _____ : 90 Menit Nama Kelas No. Absen : ______________ : II ( Dua ) : ______________

9. Penghematan energi listrik dapat dilakukan dengan . . . . A. mematikan tv B. menyalakan lampu terus menerus C. menonton tv terus menerus 10. Bahan bakar kompor minyak adalah . . . . A. Solar B. bensin C. minyak tanah

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, dan C pada jawaban yang paling benar! 1. Matahari dapat menghasilkan energi . . . . A. panas dan dingin B. panas dan cahaya C. cahaya dan gambar

11. Jika tv dinyalakan akan menghasilkan . . . . A. Suara B. gambar C. suara dan gambar

2. Sumber energi yang paling utama adalah . . . . A. Listrik B. bensin dan solar C. matahari

12. Mobil tamiya dapat bergerak karena menggunakan . . . . A. Bensin B.listrik C.baterai

3. Bensin merupakan bahan bakar . . . . A. motor B. kompor C. kereta api

13. Lampu listrik digunakan sebagai . . . . A. Pendinginan B. penerangan C. pemanasan

4. Tv dapat menyala karena menggunakan energi . . . . A. listrik B. matahari C. batu baterai

14. Lemari es mengubah energi listrik menjadi energi . . . . A. Panas B. gerak C. dingin

5. Energi listrik pada seterika menghasilkan . . . . A. Suara B. panas C. gambar

15. Kegunaan lemari es adalah . . . . A. Membuat es batu B. menanak nasi C. pendingin ruangan

6. Lonceng sekolah merupakan sumber energi . . . . A. Dingin B. panas C. bunyi

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar 1. C. membuat sambal 2. 3. 4. 5. Televisi dapat menghasilkan . . . dan . . . . Sumber energi terbesar adalah . . . . Matahari menghasilkan energi . . . dan . . . . Bahan bakar mobil adalah . . . . Agar tidak kepanasan kita memakai . . . dan . . . .

7. Kegunaan rice cooker adalah . . . . A. menanak nasi B. membuat es batu

8. Menyejukkan ruangan adalah kegunaan . . . . A. ac B. lemari es C. seterika

ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) II SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2013-2014 Mata Pelajaran Hari / tanggal Waktu : IPS : _____ : 90 Menit Nama Kelas No. Absen : ______________ : II ( Dua ) : ______________

9. Kewajibanku sebagai anggota keluarga ... A. membantu ayah dan ibu B. memberi nasihat ayah dan ibu C. membantah nasihatnya 10. Menggambarkan asal usul keluarga disebut ... A. silsilah B. dokumen C. rangkuman

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, dan C pada jawaban yang paling benar! 1. Bapak dari ibu adalah ... A. Nenek B. kakek C. paman

11. Saudara dari satu ayah dan ibu disebut ... A. saudara kandung 12. Suami dari ibu adalah ... A. Ayah B. kakak C. paman B. saudara tiri C. keponakan

2. Adikku disebut anak bungsu artinya anak ... A. tertua B. terakhir C. pertama_____

13. Menjaga harta benda orang tua adalah tugas ... A. Satpam B. pembantu C. anak anak

3. Aku adalah anak sulung artinya anak ... A. pertama B. kedua C. ketiga

14. Peran anak dalam keluarga adalah ... A. membantu orang tua B. memerintah ayah C. meminta uang

4. Ibu menyiapkan makanan untuk sarapan ... A. pagi B. siang C. malam

15. Kewajiban ibu mendidik anak sampai ... A. Tua B. punya cucu C. dewasa

5. Keluargaku ada 4 orang disebut ... A. triwarga B. caturwarga C. pancawarga

6. Keluarga ... menjadi idaman setiap orang A. bahagia dan sejahtera B. murung C. berantakan

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar 1. selagi kecil harus rajin ...

7. Kepala keluarga di rumah kita adalah ... A. ayah B. ibu C. paman

2. walau sudah tua kakek masih kuat ... di kebun 3. dian membantu ibu ... di dapur 4. anak berkewajiban membantu orang tuanya di... 5. waktu pagi ibu menyiapkan ... untuk keluarganya

8. Contoh kewajiban orang tua adalah ... A. memberi makanan bergizi B. memberi buku dan peralatan sekolah C. membelikan susu

ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) II SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2013-2014 Mata Pelajaran Hari / tanggal Waktu : B. Indonesia : _____ : 90 Menit Nama Kelas No. Absen : ______________ : II ( Dua ) : ______________

9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

bacalah cerita berikut! Hari minggu telah tiba ririn dan lita akan pergi berenang lita datang menjemput ririn ririn berpamitan kepada ibu ibu berpesan hati hati di jalan naik sepeda jangan ngebut pulangnya jangan sore sore setelah berpamitan mereka berangkat mereka pergi naik sepeda kolam renang dekat dengan rumah mereka di sana mereka bertemu teman temannya ada ucok sani dan mita I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, dan C pada jawaban yang paling benar!
1. Ririn dan lita pergi pada hari ... a .Sabtu b. minggu c. senin 2. Ririn dan lita akan pergi ... a. bermain b. ke sekolah c. berenang 3. Pesan ibu ririn adalah ... a. di jalan harus hati hati b. pulangnya sore saja c. jangan naik sepeda 4. Mereka pergi naik ... a. mobil b. becak c. sepeda 5. Di kolam renang mereka bertemu ... a. udin lita ririn b. sani mita ucok c. lita mita sani 6. Jika akan pergi harus ... a. berpamitan b. diam saja c. tenang saja 7. Jika tidak bisa mengerjakan pr ... a. tidak usah mengerjakan b .mengerjakan di kelas c .meminta bantuan orang lain 8. Ucok menelepon ke rumah ririn yang menerima telepon adiknya ririn sedang pergi tindakan ucok yang benar adalah ... a. meninggalkan pesan b. menutup telepon c .marah- marah

Kita ... saat mendengar cerita lucu a. tertawa b. menangis Kegiatan yang baik adalah ... a. bermain bersama b. belajar kelompok Ririn pulang sekolah bersama ... a. adiknya b. temannya Mereka pulang naik ... a. bus b. mobil Orang yang menarik ongkos angkutan umum adalah ... a. sopir b. kondektur Uang yang harus dibayarkan ririn adalah ... a. 500 rupiah b. 1000 rupiah Uang ririn habis karena dipakai untuk ... a. membeli jajan b. membeli buku

c. tenang saja c. membolos sekolah c. ibunya c. angkot c. masinis c. 1500 rupiah c .membayar angkot

II. ayo isi titik titik berikut ini


1. aku dapat terbang sayapku berwarna warni aku suka hinggap di bunga aku adalah ... 2. buahku kecil kecil berwarna merah buahku memiliki rambut aku adalah .... 3. aku bisa terbang aku suka hinggap di sampah aku juga hinggap di makanan aku dapat menyebabkan sakit perut aku adalah ... 4. ini seorang ... ia menanam ... tanaman diberi ... agar subur 5. setiap hari aku selalu membangunkan orang-orang di pagi hari suaraku kukuruyuk aku adalah ...

ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) II SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2013-2014 Mata Pelajaran Hari / tanggal Waktu : Matematika : _____ : 90 Menit Nama Kelas No. Absen : ______________ : II ( Dua ) : ______________

9. 20 + 40 : 8 = ... A. 25 10. 60 - 50 : 2 = ... A. 15 B. 25 C. 20 B. 35 C. 45

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, dan C pada jawaban yang paling benar!

II. Isilah titik-titik di bawah ini!

1.

4+4+4+4+4=... A. 5 x 4 B. 4 x 5 C. 4 + 5

1. 2. 3.

7 6 = .... 8 6 = .... 7 9 = .... 6 6 = .... 7 8 = ....

2. 30 : . . . = 6 A. 2 3. 48 x 2 = . . . A. 48 B. 84 C. 96 B. 5 C. 6

4. 5.

4. 2 x 3 - 2 = . . . A. 2 5. 24 : 2 - 10 = . . . A. 1 6. 8 x 9 = . . . A. 72 7. 64 : 8 = ... A. 6 8. 3 x 6 + 2 = ... A. 10 B. 20 C. 30 B. 7 C. 8 B. 63 C. 81 B. 2 C. 3 B. 4 C. 3

ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) II SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2013-2014 Mata Pelajaran Hari / tanggal Waktu : B. Sunda : _____ : 90 Menit Nama Kelas No. Absen : ______________ : II ( Dua ) : ______________

II. Cakra (X) huruf a, b atawa c dina jawaban nu bener! 1. Ieu anu kaasup huruf kapital (aksara ageung) anu bener nyaeta.... A. budi murid kelas dua B. Budi murid kelas dua C. budi Murid kelas dua 2. Ieu anu kaasup huruf kapital (aksara ageung) anu bener nyaeta.... A. Dadan tumpak sapedah B. dadan Tumpak sapedah C. dadan tumpak Sapedah 3. Anu kaasup kalimah pangajak nyaeta.... A. Din, urang maen bal, yu! B. Didin keur maen bal. C. Keur naon Din? 4. Anu kaasup kalimah pangajak nyaeta.... A. "Urang ucing-ucingan, yu! B. Barudak keur naon? C. Barudak keur ucing-ucingan. 5. Jadi budak mah salawasna kudu berseka. berseka hartina.... A. teu beresih B. kotor C. beresih 6. Ibak teh tong hilap nganggo sabun. Hilap hartina.... A. teu poho B. poho C. inget 7. Mimma keur dahar. Anu kaasup jejer (subyek) nyaeta.... A. Mimma B. keur C. dahar 8. Nani keur maca. Anu kaasup caritaan (predikat) nyaeta.... A. Nani B. keur C. keur maca 9. Acuk kotor kedah.... A. dikumbah B. diseuseuh C. diistrika 10. Abdi nuju neda, bapa nuju.... A. tuang B. emam C. mayor III. Eusian titik-titik di handap ieu! 1. Upami hoyong pinter kedah rajin..... 2. Barudak teh geus tepi kanu dituju. Dituju hartina.... 3. Mardi rek nganjang kaimah babaturanana. nganjang hartina.... 4. Sapatu teh ayeuna mah awis, kapungkurna mah.... 5. Nu tugasna ngajaga gawang nyaeta....

TATA TERTIB DIAJAR Isuk keneh barudak teh geur ngagarimbung di sakola. teeeet teeet teeet...! Barudak ribut muru ka hareupeun kelasna masing-masing, baris heula. Tuluy ku ibu guru diparios kuku, baju seragam, beubeur jeung sapatu. Hey Mardi, Naha sapatuna bet bodas? kapan kuduna oge hideung, kaos kakina anu bodas, "saur bu guru" Sapatu anu itu baseuh bu, kamari kahujanan, tembal mardi. "Naha kahujanan sosoranganan? lain batur oge sarua kamari teh kahujanan? "saur ibu guru deui Mardi tungkul teu nembalan. Sok rek balik deui di ganti sapatu atawa cicing didieu, tapi teu meunang asup ka kelas, ngandung harti teu meunang milu diajar, saur bu guru. Ieu aturan teh mangrupa tata tertib sakola, lamun ku hidep dirumpak ngandung harti hidep geus salah. Sok ayeuna mah itung-itung kawijaksanaan ti ibu, karunya hidep rek ulangan, meunang asup tapi sapatuna di buka, wayahna nyeker wae. Saputa teundeun di kantor guru, engke ari rek balik disampeur, jeung poma ulah sakali-kali deui. Bu guru nyeukseukan Mardi, Muhun bu, ceuk Mardi lalaunan bari terus ngalaan sapatuna. Kengeng : Ade wikana I. Jawab pananya di handap ieu! 1. Naon judul bacaan di luhur? 2. Dimana barudak barisna? 3. Naha Mardi make sapatu bodas? 4. Wayah kumaha barudak geus ngagarimbung di kelas? 5. Naon wae anu diparios ku ibu guru teh?