RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI

TAHUN 2 (2014)
KSSR
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TEMA : SAINS HAYAT
TOPIK : 1) MANUSIA
1
2/1- 3/1/14
1.1 Memahami manusia mempunyai
keperluan asas untuk hidup.
Murid boleh :
1.1.1 Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu
makanan, air, udara dan tempat perlindungan.
B1 D1 E1
Mengenal pasti keperluan asas
manusia iaitu makanan, air, udara
dan tempat perlindungan
B.Teks : m/s 1
B.Aktvt: m/s 1
2
6/1 10/1/14
TMK : BELAJAR MENGGUNAKAN
PAPAN KEKUNCI
1.0 Menggunakan TMK secara
bertanggungjawab dan
beretika
2.0 Memilih dan mengaplikasikan
Sumber TMK yang
bersesuaian

TMK : BELAJAR MICROSOFT WORD
(MS WORD)
2.0 Memilih dan mengaplikasikan
Sumber TMK yang Bersesuaian
Murid bleh !
1.1 Memastikan perkakasan kmputer dan
persekitarannya berada dalam keadaan kemas dan
bersih.
2.1 Meletakkan kedudukan jari dengan betul pada
kekunci rumah di papan kekunci.
2." Menambah lajur dan baris dengan menggunakan
perisian pemprses Kata #MS $rd%.
2.& Menaip teks dan menyisipkan imej ke dalam jadual.
B3 D1 E1
Meletakkan kedudukan jari
dengan betul pada kekunci rumah
#', S, (, ), S*'+, B'-, ., K,
/, 0% di papan kekunci
B3 D1 E2
Mengetuk " kekunci abjad
dengan betul dalam perisian
aplikasi #MS $rd%
B3 D2 E3
Menambah lajur dan baris dengan
menggunakan perisian
pemprses kata #MS $rd%
B3 D2 E4
Menyisipkan imej ke dalam jadual
menggunakan perisian
pemprses kata #MS $rd% atau
perisian persembahan #MS*wer
*int
1
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2 (2014)
KSSR
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
3
13/1 17/1/14
Maulidur Rasul
14/1/14
TMK: MENGHASILKAN PERSEMBAHAN
MICROSOFT OFFICE POWERPOINT
(MS POWERPOINT)
2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber
TMK yang bersesuaian
Murid bleh!
2.1 Menggunakan tetikus untuk klik dan seret serta
menyalin dan tampal
2.2 Menghasilkan persembahan yang
mengandungi elemen teks, imej
dan audi dengan menggunakan
perisian persembahan
#MS *wer*int%.
2.3 Menggunakan transisi slaid dalam
persembahan dengan
menggunakan perisian
persembahan #MS *wer*int%.
2.10 Menukar latar belakang dalam
perisian persembahan
#MS *wer*int%.
B4 D1 E1
Menggunakan tetikus untuk klik
dan seret
B4 D1 E2
Menggunakan tetikus untuk
menyalin dan tampal dalam
perisian aplikasi
B5 D1 E1
Menghasilkan persembahan yang
mengandungi elemen teks, imej
dan audi dengan menggunakan
perisian persembahan #Micrs4t
*wer*int%
B3 D4 E1
Membina 2 slaid atau lebih dalam
persembahan dengan
menggunakan perisian
persembahan #Micrs4t
*wer*int
B3 D4 E2
Mencapai 4ail persembahan
#Micrs4t *wer*int% yang
sedia ada untuk menukar transisi
slaid
B2 D1 E1
Memilih dan menukar latar
belakang dalam perisian
persembahan #Micrs4t
*wer*int% pada slaid
2
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2 (2014)
KSSR
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
4
20/1 24/1/14
TMK: MENEROKA DUNIA E-MEL
1.0 Menggunakan TMK secara
bertanggungjawab dan
beretika
5.0 Menggunakan TMK untuk
memperleh dan berkngsi
maklumat
Murid bleh!
1.5 Mengamalkan etika penggunaan kata laluan dan teks
semasa Berkmunikasi dalam talian.
5.1 Berkngsi idea dengan menghantar dan membalas
e6mel kepada Serang penerima.
B4 D2 E1
Menda4tar e6mel dengan mengisi
butiran diri untuk mendapat user
7( dan kata laluan serta
mengamalkan etika penggunaan
kata laluan
B4 D2 E2
Menggunakan e6mel untuk
menghantar maklumat kepada
rakan atau guru serta
mengamalkan etika semasa
berkmunikasi dalam talian
B4 D2 E3
Menerima maklumat dan
membalas e6mel daripada rakan
atau guru serta mengamalkan
etika semasa berkmunikasi
dalam talian
5
27/1 31/1/14
TMK : AKTIITI PENGA!AAN
(PROJEK)
1.0 Menggunakan TMK secara
bertanggungjawab dan
beretika
".0 Menggunakan TMK untuk
penyelesaian masalah dan
membuat keputusan
Murid bleh!
1.1 Memastikan perkakasan kmputer dan
persekitarannya berada dalam keadaan kemas dan
bersih
".1 Membentangkan tugasan dengan menggunakan
perisian aplikasi dan sumber TMK yang
bersesuaian #MS $rd atau MS *wer*int%.
B5 DT4 E1
Mencapai hasil kerja sedia ada
#Micrs4t $rd% dan
mengubahsuai jadual dan
pelbagai 4rmat 4n mengikut
kesesuaian
B5 DT4 E2
Mencapai hasil kerja sedia ada
#Micrs4t *wer*int% dan
mengubahsuai imej dan audi
mengikut kesesuaian
Cuti Pristi!a S"#$a Ta%u$ Baru Ci$a &3'(1(2'14)
Ta%u$ Baru Ci$a &31 * 1(2(14)
3
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2 (2014)
KSSR
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
+
2/2-7/2/14
TMK : AKTIITI PENGA!AAN
(PROJEK)
&.0 Menggunakan TMK untuk
meningkatkan prdukti8iti
dan pembelajaran
Murid boleh:
&.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan
menggunakan jadual, imej, audi dan pelbagai
4rmat 4n mengikut kesesuaian.
B" DT1 E1
Menghasilkan tugasan
menggunakan perisian aplikasi
#Micrs4t $rd atau Micrs4t
*wer*int% yang bersesuaian
untuk menyampaikan idea baru
,
10/2-14/2/14
TMK : AKTIITI PENGA!AAN
(PROJEK)
9.0 Menggunakan TMK untuk melahirkan
7dea dan maklumat secara kreati4 dan
in8ati4
9.1 Menghasilkan tugasan dengan menggunakan
perisian aplikasi yang bersesuaian untuk
menyampaikan idea baru.
B" D1 E2
Membentangkan tugasan yang
dihasilkan dengan menggunakan
perisian aplikasi #Micrs4t $rd
atau Micrs4t *wer*int%
TEMA : SAINS HAYAT
TOPIK : 1) MANUSIA
-
17/2-21/2/14
1.1 Memahami manusia mempunyai
keperluan asas untuk hidup.
Murid boleh :
1.1.2 Menyatakan kepentingan keperluan asas
kepada manusia.
B1 (S1,1
Menjelaskan kepentingan
keperluan asas kepada manusia
.
24/2-28/2/14
1.1 Memahami manusia mempunyai
keperluan asas untuk hidup
1.1.3 Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga,
membantu tumbesaran dan membantu menaga
kesihatan.
B4 D1 E1
Mengenal pasti makanan yang
memberi tenaga, membantu
tumbesaran dan membantu
menjaga kesihatan.
4
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2 (2014)
KSSR
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
1'
3/3-7/3/14
1.1 Memahami manusia mempunyai
keperluan asas untuk hidup.
Murid boleh :
1.1.! Menaakul kepentingan pelbagai enis
makanan
kepada manusia.
1.1." Men#adangkan satu hidangan makanan dan
menerangkan mengapa makanan tersebut
dipilih.
1.1.$ Menelaskan pemerhatian melalui lakaran TM%,
penulisan atau lisan
B5 D1 E1
Menaakul kepentingan pelbagai
enis makanan kepada manusia
B6 D1 E1
Men#adangkan satu hidangan
makanan dan menerangkan
mengapa makanan tersebut
dipillih
B.Teks : m/s &
B.Aktvt: m/s &
11
10/3- 14/3/14
1.1 Menghargai keperluan asas yang
ada.
Murid boleh :
1.2.1 Menerangkan makanan, air, udara dan
tempat perlindungan yang bersih
adalah penting untuk menamin
kesihatan.
1.2.2 Mempraktikkan pengambilan pelbagai
enis makanan berkhasiat supaya sihat.
B" D1 E2
Menerangkan makanan, air,
udara dan tempat perlindungan
yang bersih adalah penting untuk
menjamin kesihatan
B" D1 E3
Mempraktikkan pengambilan
pelbagai jenis makanan
berkhasiat supaya sihat
B.Teks : m/s 1'
B.Aktvt: m/s 1'
12
17/3- 21/3/14
1.3 Mengaplikasi pengetahuan
tentang tumbesaran manusia.
Murid boleh :
1.3.1 Mengenal pasti perubahan yang berlaku
pada diri mereka seak dilahirkan iaitu
membesar dari segi pertambahan sai(,
tinggi dan berat.
B2 D1 E1
Mengenal pasti perubahan yang
berlaku pada diri sendiri seak
dilahirkan iaitu membesar dari
segi pertambahan sai(, tinggi dan
berat
5
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2 (2014)
KSSR
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
CUTI SEK/LA0 PERTENGA0AN PENGGAL 1
& 22(313'(3(2'14)
13
1/4 4/4/14
S23la% Ga$ti
Cuti 0ari Ra4a
Aidil5itri
5/4/14
1.3 Mengaplikasi pengetahuan
Tentang tumbesaran manusia.
1.3.2 Membanding dan membe(akan tumbesaran
mereka dengan rakan dari segi sai(, tinggi dan
berat dengan menalankan aktiviti.
1.3.3 Menelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TM%, penulisan atau lisan
B3 D2 E1
Menjalankan akti8iti untuk
membanding dan membe:akan
tumbesaran diri dengan rakan
dari segi sai:, tinggi dan berat
B.Teks : m/s 1$
B.Aktvt: m/s 13
14
7/4- 11/4/14
2.1 Memahami hai)an
mempunyai keperluan asas
untuk hidup.
Murid bleh !
2.1.1 Mengenal pasti keperluan asas hai)an iaitu
makanan, air, udara dan tempat perlindungan.
2.1.2 Menyatakan kepentingan keperluan asas
kepada hai)an.
B1 D2 E1
Mengenal pasti keperluan asas
haiwan iaitu makanan, air, udara
dan tempat perlindungan
B5 DS2 E1
Menyatakan kepentingan
keperluan asas kepada haiwan
B.Teks : m/s 2"
B.Aktvt: m/s 1&
K63%a$a$ Mr$tas Dsa Pri$72at S23la%
11 ('4(2'14
6
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2 (2014)
KSSR
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TEMA : SAINS HAYAT
TOPIK : 2) HAIWAN
15
14/418/4/14
2.1 Memahami hai)an
mempunyai keperluan asas
untuk
Murid bleh !
2.1.3 Memberi #ontoh hai)an dan makanan yang
dimakan
2.1. ! Mengelaskan hai)an mengikut makanan yang
dimakan iaitu makan tumbuhan sahaa, makan
hai)an sahaa atau makan hai)an dan tumbuhan
B3 D3 E1
Memberi cnth haiwan dan
makanan yang dimakan
B4 DS3 E1
Mengelaskan haiwan mengikut
makanan yang dimakan iaitu
makan tumbuhan sahaja, makan
haiwan sahaja atau makan
haiwan dan tumbuhan
B.Teks : m/s 3'
B.Aktvt: m/s 21
1+
21/4 25/4/14
2.1 Memahami hai)an
mempunyai keperluan asas
untuk hidup.
Murid bleh !
2.1." Mengenal pasti tempat perlindungan hai)an
seperti sarang, reban, lubang, atas pokok,
kandang, gua, di dalam air, dalam tanah dan di
#elah batu atau kayu.
B3 D4 E1
Mengenal pasti tempat
perlindungan haiwan seperti
sarang, reban, lubang, atas
pkk, kandang, gua, di dalam air,
di dalam tanah, dan di celah batu
atau kayu
B.Teks : m/s 3$
B.Aktvt: m/s 2$
1,
28/4 2/5/14
Hari Buruh
1/5/14
2.1 Memahami hai)an mempunyai
keperluan asas untuk hidup.
Murid bleh !
2.1.$ Menyatakan kepentingan hai)an kepada
manusia, tumbuhan dan hai)an lain.
2.1.& Menelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TM%, penulisan atau lisan
B4 D2 E1
Menyatakan kepentingan haiwan
kepada manusia, tumbuhan dan
haiwan lain
B.Teks :m/s !2
B.Aktvt:m/s 3'
7
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2 (2014)
KSSR
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
1-
5/5- 9/5/14
2.2. Menghargai pelbagai hai)an di
sekeliling kita
Murid bleh !
2.2.1 Menunukkan kasih sayang terhadap hai)an
dengan #ara tidak menganiaya hai)an.
B" D1 E4
Menunjukkan kasih sayang
terhadap haiwan dengan cara
tidak menganiaya haiwan
1.
12/5- 16/5/14
Hari Wesak
13/5/13
2.3 Memahami tumbesaran hai)an.
Murid boleh:
2.3.1 Mengenal pasti #ara hai)an membiak iaitu
melahirkan anak dan bertelur.
2.3.2 Mengelas hai)an berdasarkan #ara pembiakan.
B1 D3 E1
Mengenal pasti #ara hai)an
membiak iaitu melahirkan anak
dan bertelur
B3 D5 E1
Mengelas hai)an berdasarkan
#ara pembiakan
B.Teks : m/s !*
B.Aktvt: m/s 3!
2'
19/5- 23/5/14
U6ia$ Ta%u$ 114
P#ri2saa$ Prt$7a%a$ Ta%u$ &Ta%u$ 58+)
&1. 1 23 MEI 2'14)
21
26/5- 27/5/14
2.3 Memahami tumbesaran hai)an.
Murid bleh!
2.3.3 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada
hai)an seak dilahirkan iaitu membesar dari segi
perubahan rupa dan pertambahan sai(.
B2 D2 E1
Mengenal pasti perubahan yang
berlaku pada haiwan sejak
dilahirkan iaitu membesar dari
segi perubahan rupa dan
pertambahan Sai:
B.Teks : m/s "2
B.Aktvt: m/s 3$
8
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2 (2014)
KSSR
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
CUTI SEK/LA0 PENGGAL 1
& 2-(5115(+(2'14)
22
16/6- 20/6/14
2.3 Memahami tumbesaran hai)an.
Murid bleh!
2.3.! Mengenal pasti anak hai)an yang menyerupai
ibunya dan yang tidak menyerupai ibunya.
B2 D2 E2
Mengenal pasti anak haiwan yang
menyerupai ibunya dan yang
tidak menyerupai ibunya
Sa"9uta$ Isra2 Mi2ra6
Pri$72at S23la% 2'('+(14)
23
23/6 27/6/14
2.3 Memahami tumbesaran hai)an.
Murid bleh!
2.3." Merekod perubahan tumbesaran hai)an seperti
rama+rama atau katak dari segi rupa dengan
memerhati hai)an sebenar.
2.3.$ Menelaskan pemerhatian melalui ,akaran TM%
penulisan atau lisan
B5 D3 E1
Merekd perubahan tumbesaran
haiwan seperti rama6rama atau
katak dari segi rupa dengan
memerhati haiwan sebenar
B.Teks : m/s "2
B.Aktvt: m/s 3*
24
30/6- 4/7/14
2.! Memahami pergerakan hai)an.
Murid bleh!
2.!.1 Menelaskan #ara hai)an bergerak seperti
beralan, merangkak, terbang, berenang, menalar,
mengengsot, merayap, berlari dan melompat
B2 D3 E1
Menjelaskan cara haiwan
bergerak seperti berjalan,
merangkak, terbang, berenang,
menjalar, mengengst, merayap,
berlari dan melmpat
B.Teks : m/s "*
B.Aktvt: m/s !'
25
2.! Memahami pergerakkan hai)an.
Murid bleh!
2.!.2 Menalankan simulasi #ara hai)an bergerak
seperti ikan berenang, burung terbang, lembu
B4 D4 E1
Menjalankan akti8iti simulasi
untuk menggambarkan cara
haiwan bergerak seperti ikan
B.Teks : m/s "*
B.Aktvt: m/s !'
9
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2 (2014)
KSSR
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
7/7- 11/7/14
beralan, kura+kura merangkak, ular menalar,
siput babi mengengsot, semut merayap, kuda
berlari dan katak melompat.
berenang, burung terbang, lembu
berjalan, kura6kura merangkak,
ular menjalar, siput babi
mengengst, semut merayap,
kuda berlari dan katak melmpat
2+
14/7- 18/7/14
Hari Nuzul Quran
15/7/14
2.! Memahami pergerakkan hai)an.
Murid bleh!
2.!.3 Menyatakan kepentingan pergerakan
kepada hai)an.
2.!.! Menelaskan pemerhatian melalui lakaran,
TM%, penulisan atau lisan.
B5 D4 E1
Menyatakan kepentingan
pergerakan kepada haiwan
B.Teks : m/s $1
TEMA : SAINS HAYAT
TOPIK : 3) TUMBUHAN
2,
21/7- 25/7/14
3.1 Memahami keperluan asas
tumbuhan.
Murid boleh:
3.1.1 Mengenal pasti keperluan asas
tumbuhan iaitu air, udara dan #ahaya
matahari.
B1 D4 E1
Mengenal pasti keperluan asas
tumbuhan iaitu air, udara dan
cahaya matahari
B.Teks : m/s $&
B.Aktvt: m/s !3
2-
28/7- 1/8/14
Cuti 0ari Ra4a Aidil5itri &2- 12.(,(2'14)
Cuti Pristi!a S"#$a 0ari Ra4a Aidil5itri &3',(2'14)
Cuti Br7a$ti S"#$a 0ari Ra4a Aidil5itri &1(-(2'14)
10
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2 (2014)
KSSR
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
2.
4/8-8/8/14
3.1 Memahami keperluan asas
tumbuhan.
Murid boleh:
3.1.2 Menaakul kepentingan air, udara dan
#ahaya matahari kepada tumbuhan
dengan menalankan penyiasatan.
3.1.3 Menelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TM%, penulisan atau lisan.
B5 D5 E1
Menjalankan penyiasatan untuk
menaakul kepentingan air, udara
dan cahaya matahari kepada
tumbuhan
3'
11/8-15/8/14
3.2 Menyedari tumbuhan mempunyai
keperluan asas untuk hidup.
Murid boleh:
3.2.1 Menaga tumbuhan dengan memberikan
keperluan asasnya bagi memastikan ia
hidup dan subur.
B" D1 E5
Menjaga tumbuhan dengan
memberikan keperluan asasnya
bagi memastikan ia hidup dan
subur
31
18/8-22/8/14
3.3 Memahami tumbesaran
tumbuhan.
Murid boleh:
3.3.1 Merekod perubahan yang berlaku pada
tumbuhan semasa membesar dari segi
pertambahan tinggi atau bilangan daun
dengan menalankan penyiasatan ke
atas tumbuhan sebenar.
3.3.2 Menelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TM%, penulisan atau lisan.
B5 D" E1
Menjalankan penyiasatan untuk
merekd perubahan yang berlaku
pada tumbuhan semasa
membesar dari segi pertambahan
tinggi atau bilangan daun ke atas
tumbuhan sebenar
B.Teks : m/s &$
B.Aktvt: m/s !*
TEMA : SAINS FIZIKAL
TOPIK : TERANG GELAP
11
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2 (2014)
KSSR
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
32
25/8 29/8/14
!.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap
Murid boleh:
!.1.1 Mengenal pasti sumber #ahaya seperti lampu,
lampu suluh dan api.
B1D5E1
Mengenalpasti sumber cahaya
seperti matahari, lampu, lampu
suluh dan api
33
1/9 - 5/9/14
!.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap
Murid boleh:
!.1.2 Membe(akan keadaan terang dan gelap melalui
penyiasatan.
B3D"E1
Menjalankan penyiasatan untuk
membe:akan keadaan terang dan
gelap
34
8/9 - 12/9/14
!.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap
Murid boleh:
!.1.3 Menerangkan bagaimana bayang+bayang
dihasilkan melalui aktiviti.
B4D5E1
Menjalankan akti8iti untuk
menerangkan bagaimana baying6
bayang dihasilkan
UPSR &.111 (.(2'14)
CUTI SEK/LA0 PERTENGA0AN PENGGAL II
& 13(.121(.(2'14)
35
22/9 - 26/9/14
!.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap
Murid boleh:
!.1.! Menaakul kepentingan #ahaya kepada manusia.
!.1." Menelaskan pemerhatian melalui lakaran,
TM%, penulisan atau lisan.
B5D#E1
Menaakul kepentingan cahaya
kepada manusia
12
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2 (2014)
KSSR
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
3+
29/9 - 3/10/14
!.2 Mengaplikasikan pengetahuan tentang
bayang+bayang
Murid boleh:
!.2.1 Men#ipta permainan bayang+bayang
B"D1E"
Mencipta permainan bayang6
bayang
Su2a$ Tara S23la%
1 1 2 /2t39r 2'14
TEMA : TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
TOPIK : ASAS TEKNOLOGI
3,
6/10 -
10/10/14
0ari Ra4a
AidilAd%a
6 - 7/10/2014
".1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang
pemasangan komponen set binaan
berdasarkan manual bergambar
Murid boleh:
".1.1 Memba#a dan menerangkan manual.
".1.2 Mengenalpasti komponen set binaan
berpandukan manual bergambar.
".1.3 Memilih komponen set binaan berpandukan
manual bergambar
".1.! Memasang komponen set binaan berpandukan
manual bergambar.
B2D4E1
Mengambil maklumat daripada
manual
B2D4E2
Mengenalpasti kmpnen set
binaan berpandukan manual
bergambar
B3D#E1
Memilih kmpnen set binaan
berpandukan manual bergambar
B4D"E1
Memasang kmpnen set binaan
berpandukan manual bergambar
Ma6lis :ur9a$ Pri$72at S23la%
-(1'(2'14
3-
13/10 -
".2 Mengaplikasikan pengetahuan tentang
pemasangan komponen set binaan
berdasarkan manual bergambar
Murid boleh:
".1." Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk
asas
".1.$ Men#eritkan hasil binaan se#ara lisan
B4D"E2
Melakarkan hasil binaan
menggunakan bentuk asas
B5D$E1
Menceritakan hasil binaan secara
lisan
13
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2 (2014)
KSSR
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
17/10/14
".1.& Membuka hasil binaan mengikut urutan
".1.* Menyimpan komponen yang telah dibuka ke bekas
-enyimpanan
B"D2E1
Membuka hasil binaan mengikut
urutan
B"D2E2
Menyimpan kmpnen yang telah
dibuka ke bekas penyimpanan
K63%a$a$ Bala#a$ * Pada$7 Pri$72at S23la%
15 1+ /2t39r 2'14
3.
20/10 -
24/10/14
D#a;ali
23/10/14
TMK : AKTIITI PENGA!AAN
(PROJEK)
&.0 Menggunakan TMK untuk
meningkatkan prdukti8iti
dan pembelajaran
Murid boleh:
&.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan
menggunakan jadual, imej, audi dan pelbagai
4rmat 4n mengikut kesesuaian.
B" DT1 E1
Menghasilkan tugasan
menggunakan perisian aplikasi
#Micrs4t $rd atau Micrs4t
*wer*int% yang bersesuaian
untuk menyampaikan idea baru
4'
27/101
-31/10/14
U6ia$ &Ta%u$ 114)
P#ri2saa$ A2%ir Ta%u$ &Ta%u$ 58+)
&2, 31 /2t 2'14)
14
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2 (2014)
KSSR
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
41
3/11 -7/11/14
TMK: MENEROKA DUNIA E-MEL
1.0 Menggunakan TMK secara
bertanggungjawab dan
beretika
5.0 Menggunakan TMK untuk
memperleh dan berkngsi
maklumat
Murid bleh!
1.5 Mengamalkan etika penggunaan kata laluan dan teks
semasa berkmunikasi dalam talian.
5.1 Berkngsi idea dengan menghantar dan membalas
e6mel
kepada serang penerima.
B4 D2 E2
Menggunakan e6mel untuk
menghantar maklumat kepada
rakan atau guru serta
mengamalkan etika semasa
berkmunikasi dalam talian
B4 D2 E3
Menerima maklumat dan
membalas e6mel daripada rakan
atau guru serta mengamalkan
etika semasa berkmunikasi
dalam talian
42
10/11
-14/11/14
TMK : AKTIITI PENGA!AAN
(PROJEK)
&.0 Menggunakan TMK untuk
meningkatkan prdukti8iti
dan pembelajaran
Murid boleh:
&.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia
ada dengan menggunakan jadual,
imej, audi dan pelbagai 4rmat
4n mengikut kesesuaian.
B" DT1 E1
Menghasilkan tugasan
menggunakan perisian aplikasi
#Micrs4t $rd atau Micrs4t
*wer*int% yang bersesuaian
untuk menyampaikan idea baru
43
17/11
-21/11/14
TMK : AKTIITI PENGA!AAN
(PROJEK)
9.0 Menggunakan TMK untuk
melahirkan idea dan
maklumat secara kreati4
dan in8ati4
9.1 Menghasilkan tugasan dengan
menggunakan perisian aplikasi
yang bersesuaian untuk
menyampaikan idea baru.
B" D1 E2
Membentangkan tugasan yang
dihasilkan dengan menggunakan
perisian aplikasi #Micrs4t $rd
atau Micrs4t *wer*int%
15
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2 (2014)
KSSR
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
0ari A$u7ra% C"rla$7 Pri$72at S23la%
1. N/<EMBER 2'14
CUTI AK0IR TA0UN
22 N/<EMBER 2'14 31 DISEMBER 2'14
16
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2 (2014)
KSSR
17