FM-Waka1-01

PROGRAM SEMESTER

Mapel : BAHASA INGGRIS
Kelas / Semester : VII / 2
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 1 SLAWI Tahun Pelajaran : 2014/2015

No. KD Materi
Alokasi
Waktu
Bulan/Minggu
KET
January February March April May June
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1
1.1. Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari bahasa
Inggris sebagai
bahasa pengantar
komunikasi
internasional yang
diwujudkan dalam
semangat belajar.

teks tulis
label
nama
(label)
dan
daftar
barang
(list)
8 JP
P
R
A
K
I
R
A
A
N

T
R
Y

O
U
T

U
N
K
E
G
I
A
T
A
N

T
E
N
G
A
H

S
E
M
E
P
R
A
K
I
R
A
A
N

U
J
I
A
N

S
E
K
O
P
R
A
K
I
R
A
A
N

U
J
I
A
N

N
A
S
I
U
L
A
N
G
A
N

K
E
N
A
I
K
A
N

K
E
L

2.3 Menunjukkan perilaku
tanggung jawab,
peduli, kerjasama, dan
cinta damai, dalam
melaksanakan
komunikasi
fungsional.

3.6. Memahami fungsi
sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan
dari teks label nama



FM-Waka1-01


PROGRAM SEMESTER
No. KD Materi
Alokasi
Waktu
Bulan/Minggu
KET
January February March April May June
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
(label) dan daftar
barang (list), sesuai
dengan konteks
penggunaannya.
S
T
E
R
L
A
H
O
N
A
L
A
S

4.7 Menyusun teks tulis
label nama (label) dan
daftar barang (list),
dengan
memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks
dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai
konteks.
2 1 1. Mensyukuri kesempatan
dapat mempelajari
bahasa Inggris sebagai
bahasa pengantar
komunikasi
internasional yang
diwujudkan dalam
semangat belajar..
teks lisan
dan tulis
untuk
menyatak
an dan
menanya
kan sifat
orang,
binatang,
dan
benda
8 JP
P
R
A
K
I
R
A
A
N

T
R
K
E
G
I
A
T
A
N

T
E
N
P
R
A
K
I
R
A
A
N

U
J
P
R
A
K
I
R
A
A
N

U
J
U
L
A
N
G
A
N

K
E
N
A

2.2 Menunjukkan perilaku
jujur, disiplin, percaya
diri, dan bertanggung
jawab dalam
melaksanakan
komunikasi


FM-Waka1-01


PROGRAM SEMESTER
No. KD Materi
Alokasi
Waktu
Bulan/Minggu
KET
January February March April May June
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
transaksional dengan
guru dan teman.
Y

O
U
T

U
N
G
A
H

S
E
M
E
S
T
E
R
I
A
N

S
E
K
O
L
A
H
I
A
N

N
A
S
I
O
N
A
L
I
K
A
N

K
E
L
A
S

3.7. Memahami fungsi
sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan
pada teks untuk
menyatakan dan
menanyakan sifat orang,
binatang, benda sesuai
dengan konteks
penggunaannya.

4.8. Menyusun teks lisan
dan tulis untuk
menyatakan dan
menanyakan sifat
orang, binatang, dan
benda, dengan
memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks
dan unsur
3 1.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari bahasa
Inggris sebagai bahasa
pengantar komunikasi
internasional yang
teks lisan
dan tulis
untuk
menyatak
an dan
menanya
8 JP P
R
A
K
I
K
E
G
I
A
P
R
A
K
I
P
R
A
K
I
U
L
A
N
G



FM-Waka1-01


PROGRAM SEMESTER
No. KD Materi
Alokasi
Waktu
Bulan/Minggu
KET
January February March April May June
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
diwujudkan dalam
semangat belajar.

kan
tingkah
laku/tinda
kan/fungsi
dari
orang,
binatang,
dan
benda
R
A
A
N

T
R
Y

O
U
T

U
N
T
A
N

T
E
N
G
A
H

S
E
M
E
S
T
E
R
R
A
A
N

U
J
I
A
N

S
E
K
O
L
A
H
R
A
A
N

U
J
I
A
N

N
A
S
I
O
N
A
L
A
N

K
E
N
A
I
K
A
N

K
E
L
A
S

2.2 Menunjukkan perilaku
jujur, disiplin, percaya
diri, dan bertanggung
jawab dalam
melaksanakan
komunikasi
transaksional dengan
guru dan teman.
2.3 Menunjukkan perilaku
tanggung jawab, peduli,
kerjasama, dan cinta
damai, dalam
melaksanakan
komunikasi fungsional.
3.8. Memahami fungsi
sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan
pada teks untuk
menyatakan dan
menanyakan tingkah
laku/ tindakan/fungsi
orang, binatang,
benda, sesuai



FM-Waka1-01


PROGRAM SEMESTER
No. KD Materi
Alokasi
Waktu
Bulan/Minggu
KET
January February March April May June
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.9. Menyusun teks lisan
dan tulis untuk
menyatakan dan
menanyakan tingkah
laku/tindakan/fungsi
dari orang, binatang,
dan benda, dengan
unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai
konteks.
4
1 1. Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari bahasa
Inggris sebagai bahasa
pengantar komunikasi
internasional yang
diwujudkan dalam
semangat belajar
teks
instruksi
(instruct
ion),
tanda
atau
rambu
(short
notice),
tanda
peringat
an
(warnin
g/cautio
n), lisan
dan
12 JP
P
R
A
K
I
R
A
A
N

T
R
Y
K
E
G
I
A
T
A
N

T
E
N
G
P
R
A
K
I
R
A
A
N

U
J
I
P
R
A
K
I
R
A
A
N

U
J
I
U
L
A
N
G
A
N

K
E
N
A
I

2.3 Menunjukkan perilaku
tanggung jawab, peduli,
kerjasama, dan cinta
damai, dalam
melaksanakan
komunikasi fungsional.


FM-Waka1-01


PROGRAM SEMESTER
No. KD Materi
Alokasi
Waktu
Bulan/Minggu
KET
January February March April May June
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.9. Memahami fungsi
sosial, struktur teks,
dan unsur
kebahasaan dari teks
instruksi
(instruction), tanda
atau rambu (short
notice), tanda
peringatan
(warning/caution),
sesuai
tulis,
sangat
pendek
dan
sederha
na

O
U
T

U
N
A
H

S
E
M
E
S
T
E
R
A
N

S
E
K
O
L
A
H
A
N

N
A
S
I
O
N
A
L
K
A
N

K
E
L
A
S


4.10 Menangkap makna
teks instruksi
(instruction), tanda
atau rambu (short
notice), tanda
peringatan
(warning/caution),
lisan dan tulis sangat
pendek dan
sederhana
4.11 Menyusun teks
instruksi
(instruction), tanda
atau rambu (short
notice), tanda
peringatan


FM-Waka1-01


PROGRAM SEMESTER
No. KD Materi
Alokasi
Waktu
Bulan/Minggu
KET
January February March April May June
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
(warning/caution),
lisan dan tulis,
sangat pendek dan
sederhana, dengan
memperhatikan
fungsi sosial,
struktur teks, dan
unsur kebahasaan
yang benar dan
sesuai konteks.
5
1 1. Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari bahasa
Inggris sebagai bahasa
pengantar komunikasi
internasional yang
diwujudkan dalam
semangat belajar
teks
deskri
ptif
lisan
dan
tulis,
sangat
pende
k dan
sederh
ana,
tentan
g
orang,
binata
ng,
24 JP
P
R
A
K
I
R
A
A
N

T
R
Y

O
U
K
E
G
I
A
T
A
N

T
E
N
G
A
H

P
R
A
K
I
R
A
A
N

U
J
I
A
N

P
R
A
K
I
R
A
A
N

U
J
I
A
N

U
L
A
N
G
A
N

K
E
N
A
I
K
A
N

2.3 Menunjukkan perilaku
tanggung jawab, peduli,
kerjasama, dan cinta
damai, dalam
melaksanakan
komunikasi fungsional.
3.10. Memahami fungsi
sosial, struktur teks,



FM-Waka1-01


PROGRAM SEMESTER
No. KD Materi
Alokasi
Waktu
Bulan/Minggu
KET
January February March April May June
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan unsur
kebahasaan dari teks
deskriptif dengan
menyatakan dan
menanyakan tentang
deskripsi orang,
binatang, dan benda,
sangat pendek dan
sederhana, sesuai
dengan konteks
penggunaannya.
dan
benda
T

U
N
S
E
M
E
S
T
E
R
S
E
K
O
L
A
H
N
A
S
I
O
N
A
L

K
E
L
A
S

4.12 Menangkap makna
dalam teks deskriptif
lisan dan tulis,
sangat pendek dan
sederhana.
4.13 Menyusun teks
deskriptif lisan dan
tulis, sangat pendek
dan sederhana,
tentang orang,
binatang, dan benda,
dengan
memperhatikan
fungsi sosial,
struktur teks, dan
6
1.1 Mensyukuri Lagu 4JP

P
K P P U


FM-Waka1-01


PROGRAM SEMESTER
No. KD Materi
Alokasi
Waktu
Bulan/Minggu
KET
January February March April May June
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kesempatan dapat
mempelajari bahasa
Inggris sebagai bahasa
pengantar komunikasi
internasional yang
diwujudkan dalam
semangat belajar.

R
A
K
I
R
A
A
N

T
R
Y

O
U
T

U
N
E
G
I
A
T
A
N

T
E
N
G
A
H

S
E
M
E
S
T
E
R
R
A
K
I
R
A
A
N

U
J
I
A
N

S
E
K
O
L
A
H
R
A
K
I
R
A
A
N

U
J
I
A
N

N
A
S
I
O
N
A
L
L
A
N
G
A
N

K
E
N
A
I
K
A
N

K
E
L
A
S

2.4 Menunjukkan perilaku
tanggung jawab, peduli,
kerjasama, dan cinta
damai, dalam
melaksanakan
komunikasi fungsional.
3.11 Memahami fungsi
sosial dan unsur
kebahasaan dalam
lagu.


4.14 Menangkap makna
lagu.

7.
ULHA /
MID



FM-Waka1-01


PROGRAM SEMESTER
No. KD Materi
Alokasi
Waktu
Bulan/Minggu
KET
January February March April May June
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Semester
8.
Remi /
Pengaya
an

9.
UAS /
UKK






Slawi, 2 Juli 2015

Mengetahui, Guru Mapel,
Kepala Sekolah



Slamet,S.Pd.,M.Pd. Bunyamin, S.Pd.,M.Hum.
NIP. 19641115 198601 1001 NIP. 197801092005011005