3472/1

SULIT

KELAS ................. .

NAMA

3472/1

Matematik
Tambahan
Kertas 1
September
2 jam
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA
CAWANGAN NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS
==================================

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK TINGKATAN 5

SEKOLAH-SEKOLAH NEGERI SEMBILAN 2014
MATEMATIK T AMBAHAN
Kertas 1
Dua jam

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Soalan

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI

SEHINGGA DIBERITAHU
1

Iulis nama dan kelas anda pada fuangan yang

I

disediakan.

Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

1
2
3
4
5
6
7
8

Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan

10

yang sepadan dalam bahasa Melayu.

Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau

sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Inggeris

atau bahasa Melayu.

Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman 24.

Markah
Diperoleh

- ~

3
3
3
4
4
3
3
4
3
4

2
3
3
3
3
3
2
3
4
4
4

9
3

Markah
Penuh
2
3
3
4

11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
13
24
25
JUMLAH

80

Keltas soalan ini mengandungi 24 halaman bercetak.

3472/1 2014 MPSM Cawangan Negeri Sembilan

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

347211

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
the ones commonly used.

Rumus-rumus beriku! baleh membantu and'r! menjawab saalan. Simbal-simbal yang diberi
adalah yang biasa digunakan.
ALGEBRA

- b ,jb 2 - 4ac
1. x = - - - - -
2a
2. a m

an = a m+n

9. Tn =a+(n-l)d
n

10. S =-[2a+(n-l)d]
n
2

11. Tn =ar
12 . S

5. loga mn = loga m + 10K, n

m
n

6. loga -

n-l

_a(r"-l)_a(l-r")

r-l

l-r

,r"*

= loga m -loga n

CALCULUSIKALKULUS
dy
1. Y = uv , dx

dv
du
+ vdx
dx

=u -

4. Area under a curve

Luas di bawah lengkung
b

= Ydx or (atau) = xdy

2. y

=!: ,
V

5. Volume of revolution
du
dv
v--u
lsi padu kisaran
dy = dx
dx
b
dx
v2
= fTC y 2dx or (atau)
a

dy dy du
3. - = - x
dx du dx
3472/1 2014 MPSM Caw3ng3n Negeri Sembilan

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

347211

STATISTICS 1STATISTIK

1.

2.
3.

- LX

X=

- 2:fx
X=

IW;f;

7. 1= "
L.Wj

If

8. n P =

n!

(n-r)!

9 nC =

n!
(n-r)!r!

(J=~L(X;X)2 =~L;2 _x

10. peA

.[1-N-F
' 1
1:11

5. m = L+ 2

6. I

U B) =

peA)

+ PCB) -

peA

B)

12. Mean 1 Min-, - 11;= np

13. (]' = ~npq

=~xl00
Qo

x - f.L
z=-
(]'

14.

I.Distance 1Jarak

=~(X2 -XI )2 +(Y2 - YI)2

GEOMETRYIGEOMETRl
5.
= ~ X2 + y2

2. Midpoint 1 Titik tengah

. ) = (Xl + x 2 YI + Y2 )
(X,Y
2'
2

Id
~

6. r
-

xi + yj

= ---;=====
~X2 + /

3. A point dividing a segment of a line

Titik yang membahag; suatu tembereng gar is
(x,y)

=(nxl + mX2 , nYI

+ mY2 )1

m+n
m+n
4. Area of triangle 1 Luas segitiga
1
=-I(X IY2 + X2Y3 + x 3
(X2YI + X3Y2 + XIY3~
2

yJ'-

3472/1 2014 MPSM Cawangan Negeri Sembilan

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

3472/1

TRIGONOMETRY 1 TRIGONOMETRI

1. Arc length, s = d)
Panjang lengkok, s = j

2. Area of sector, A =
Luas sector, L

8. sine A B) = sin A cos B cos A sin B

sin(A B) = sin A kos B kos Asin B

1
-r-e
2

9. cos(A B) = cos A cos B + sin A sin B

kos (A B) = kosA kosB + sin A sin B

1 .2
=-}
e

2
3. sin 2 A + cos 2 A = 1.

sin 2 A + kos 2 A

tan A tan B
1O. tan(A B) = - - - -

=1

1+ tanAtanB

4. sec 2 A = 1 + tan 2 A
sek 2 A = 1 + tan 2 A

11. tan2A =

5. cosec 2 A = 1 + cot 2 A
kosek 2 A = 1 + kat 2 A

12. - - = - - = -
sinA sinB sinC

6. sin 2A = 2sin A cos A

sin 2A = 2 sin AkosA

13. a 2 = b 2 + c 2 - 2bc cos A

a 2 =b 2 +c 2 -2bckosA

7. cos 2A

= cos 2 A - sin 2

= 2cos 2 A-1
= 1- 2sin 2 A
kos2A =kos 2 A-sin 2 A
= 2 kos 2 A-1
= 1- 2sin 2 A

3472/1 2014 MPSM Cawangan Negel'i Sembilan

2tanA
2

I-tan A

abc

14. Area of triangle 1 Luas segitiga

=~absinC
2

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

0.0
0.1

3472/1

THE UPPER TAIL PROBABILITY Q(z) FOR THE NORMAL DISTRIBUTION N(O, I)

KEBARANGKALIAN HUJUNG ATAS Q(z) BAGI TABURAN NORMAL N(O I)

2
1
4
5
3
6
5
3
4
6
7
8
9
Minus I Tolak

24

28

32

36

24

28

32

36

23

27

31

35

19

22

26

30

34

15

18

22

25

29

32

10

14

17

20

24

27

31

10

13

16

19

23

26

29

12

15

18

21

24

27

11

14

16

19

22

25

0.1611

10

13

15

18

20

23

0.1401

0.1379

12

14

16

19

21

0.1190

0.1170

10

12

14

16

18

0.1003

0.0985

11

13

15

17

0.0853

0.0838

0.0823

10

11

13

14

0.0708

0.0894

0.0681

10

11

13

0.0582

0.0071

0.0559

10

11

0.. 0475

0.0465

0.0455

0.0392

0.0384

0.0375

0.0367

0.0322

0.0314

0.0307

0.0301

0.0294

0.0256

0.0250

0.0244

0.0239

0.0233

0.0202

0.0197

0.0192

0.0188

0.0183

0.0158

0.0154

0.0150

0.0146

0.0143

0.0119

0.011 6

0.0113

0.0110

10

13

15

18

20

23

12

14

16

16

21

0.5000

0.4960

0.4920

0.4880

0.484U.

0.4801

0.4761

0.4721

0.4681

0.4641

12

16

20

0.4602

0.4562

0.4522

0.4483

0.4443

0.4404

0.4364

0.4325

0.4286

0.4247

12

16

20

0.2

0.4207

0.4168

0.4129

0.4090

0.4052

0.4013

0.3974

0.3936

0.3897

0.3859

12

15

19

0.3

0.3821

0.3783

0.3745

0.3707

0.3669

0.3632

0.3594

0.3557

0.3520

0.3483

11

15

0.4

0.3446

0.3409

0.3372

03336

0.3300

0.3264

0.3228

0.3192

0.3156

0.3121

11

0.5

0.3085

0.3050

0.3015

0.2981

0.2946

0.2912

0.2877

0.2843

0.2810

0.2776

0.6

0.2743

0.2709

0.2676

0.2643

0.2611

0.2578

02546

0.2514

0.2483

0.2451

0.7

0.2420

0.2389

0.2358

0.2327

0.2296

0.2266

0.2236

0.2206

0.2177

0.2148

0.8

0.2119

0.2090

0.2061

0.2033

0.2005

0.1977

0.1949

0.1922

0.1894

0.1867

0.9

0.1841

0.1814

0.1768

0.1762

0.1736

0.1711

0.1685

0.1660

0.1635

1.0

0.1587

0.1562

0.1539

0.1515

0.1 492

0.1469

0.1446

0.1423

1.1

0.1357

0.1335

0.1314

0.1292

0. 1271

0.1251

0.1230

0.1210

1.2

0.1151

0.1131

0.1112

0.1093

0.1075

0.1056

0.1038

0.1020

1.3

0.0968

0.0951

0.0934

0.0918

0.0901

0.0885

0.0869

1.4

0.0808

0.0793

0.0778

0.0764

0.0749

0.0735

0.0721

1.5

0.0668

0.0655

0.0643

0.0630

0.0618

0.0606

0.0594

1.6

0.0548

0.0537

0.0526

0.0516

0.0505

0.0495

0.0485

1.7

0.0446

0.0436

0.0427

0.0418

0.0409

0.0401

1.8

00359

0.0351

0.0344

0.0336

0.0329

1.9

0.0287

0.0281

0.0274

0.0268

0.0262

2.0

0.0228

0.0222

0.0217

0.0212

0.0207

2.1

0.0179

0.0174

0.0170

0.0166

0.0162

2.2

0.0139

0.0136

0.0132

0.0129

0.0125

0.0122

2.3

0.0107

0.0104

0.0102
0.00990

2.4

0.00820

0.00798

0.00776

0.00755

0.00984

0.00939

0.00914
0.00889

0.00868

0.00842

11

13

15

17

19

0.00639

11

13

15

17

0.00734
0.00714

0.00695

0.00676

0.00657

2.5

0.00621

0.00604

0.00587

0.00570

0.00554

0.00539

0.00523

0.00508

0.00494

0.00480

II

12

14

2.6

0.00468

0.00453

0.00440

0.00427

0.00415

0.00402

0.00391

0.00379

0.00368

0.00357

10

2.7

0.00347

0.00336

0.00326

0.00317

0.00307

0.00298

0.00289

0.00260

0.00272

0.00264

2.8

0.00256

0.00248

0.00240

0.00233

0.00226

0.00219

0.00212

0.00205

0.00199

0.00193

2.9

0.00137

0.00181

0.00175

0.00169

0.00184

0.00159

0.00154

0.00149

0.00144

0.00139

, 3.0

0.00135

0.00131

0.00126

0.00122

0.00116

0.00114

0.00111

0.00107

0.00104

0.00100

z)

Example / Contoh:

feZ)

1 (--z
1J
2

= --exp

&

co

Q(z)

If X

= fez) dz
k

0
3472/1 2014 MPSM Cawangan Negeri Sembilan

N(O, I), then

Jika X ~ N(O, 1), maka

P(X> k) = Q(k)
P(X> 2.1) = Q(2.1) = 0.0179
,...

z
[Lihat halaman sebelah
SULIT

SULIT
For
Examiner's
Use!
Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

3472/1

Answer all questions.

Jawab semua saalan.

1. Diagram 1 shows elements in set B is the images of the elements of the set A.
Rajah 1 menunjukkan unsur dalam set B adalah imej bagi unsur dalam set A.

SetA
Diagram 1
. Ra;ah 1
(a) State the type of relation between set A and set B.

Nyatakan jenis hubungan antara set A dan set B.

(b) Using the function notation, write a relation between set A and set B.
Dengan menggunakan tatatandajungsi, tuliskan hubungan antara set A dan set B.
[2 marks]
[2 markah]
Answer 1 Jawapan:

(a)

(b)

[lij

3472/1 2014 MPSM Cow,",,, N,,' S.mb""

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

3472/1

2. Diagram 2 shows the function, f: x ~ ax 2

Rajah 2 menunjukkan fungsi, f: x

pernalar.

----j.

ax 2

bx ,where a and b are constants.

bx , dengan keadaan a dan b adalah

For

Examiner'

Use/

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

2 1------+-"--....., 14
3

12

Diagram 2
Rajah 2
Find the value of a and of b.
Cari nilai a dan b.

[3 marks]
[3 markah]

Answer 1{awapan :

[Iij
347211 2014 MPSM Cawllngan Negeri Sembilan

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

3472 /1

For
Examiner's
3, Given that f : x -1- ~ ,x:;t:. k , find the value of
Use!

2x-5
Untuk

n'b erl,' f : x -1- - 3x

'l!l
x oF k ,carl"m /az' bagl
'
Kegunaan

2x-5

Pemeriksa

(a) k,
[3 marks]
[3 markah]
Answer 1Jawapan :

( a)

(b)

[Gj

3472/1 2014 MPSM Cawangan Negeri Sembilan

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

3472/1

For
4. Solve the quadratic equation 3 - 8(x - 1) = 2x (x + 1). Give your answers correct to four
Examiner's
significant figures.
[4 marks]
Use/
Selesai"lcan persamaan kuadratik 3 - 8(x 1) = 2x (x + 1). Berikan jawapan anda betul
Untuk

[4 markah]
kepada empat angka bererti.

Kegunaan

Pemeriksa

Answer 1 Jawapan :

[Gj

3472/1 2014 MPSM Cawangan Negeri Sembilan

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

3472/1

10

For
Examiner's
5. Diagram 5 shows the graph of a quadratic functi on f(x) = (x+m) 2 - 11+1) her m and
Usel

n are constants.
Untuk

2
Rajah 5 menunjukkan grafbagi fungsi kuadratik fex) = (x + m) - n + 1, dengan keadaan
Kegunaan

y
m dan n adalah pemalar.
Pemeriksa

= f(x)

--~----~~~o~--x
------'=~"'------+--y

= -2

Diagram 5
Rajah 5
The straight line y = -2 is a tangent to the curve.

Garis lurus-y= ~-2 ia"lah tangen kepada lengkung.

(a) Write the equation of the axis of symmetry.
Tuliskan persamaan paksi simetri.

(b) Find the value of m and of n.

Cari nilai m dan n.

[3 marks]
[3 markah]

Answer 1 Jawapan :
( a)

(b)

[Gj

3472/1

2014 MPSM Cawnngan Negeri Sembilnn

[Lihat halaman sebelah

SULIT

11

SULIT

6.

Find the range of x for 1 - 3x ::; 2(x2 - x).

Cari julat nilai x bagi 1 - 3x ::; 2(x 2 - x).
Answer 1Jawapan :

3472 /1

[ 3 marks]
For
[3 markahJ Examiner's
Usel
Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

[[ij
7. Solve the equation 27

2x

)9 x +]

- 3 =

S e IeSa/'kan persamaan 27

2x

--

[3 marks

)9 x + 1

[3 markah]

Answer 1 Jawapan :

[[ij

[Lihat halaman sebelah

3472/1 2014 MPSM Cawangan Negeri Sembilan

SULIT

SULIT

12

For
Examiner's 8. Solve the equation 21og 2 x -log2 (x - 3) ::: 4.
Use/
Selesaikan persamaan 2log 2 x - log2 (x - 3) ::: 4.
Untuk
Kegunaan
Answer / Jawapan :
Pemeriksa

347211
[ 4 marks]

[4 markah]

W
= 1, express m in terms of n.

[4 marks]

= 1, ungkapkan m dalam sebutan n.

[4 markah]

9. Given that log9 m 2 -log) 2n

Diberi log 9 m 2

log) 2n

Answer / Jawapan

3472/1 2014 MPSM C"",g" N",,; S,,,b;r,,

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

13

3472/1

10. The first three terms of an arithmetic progression are 38, 35 and 32.
The nth term of this progression is negative. Find the least value of n.

Tiga sebutan pertama bagi suatujanjang aritmetik ialah 38,35 dan 32.
Sebutan ke-n janjang ini adalah negatif. Cari nilai n yang terkecil.

For

Exam iner's

[3 marks]
Usel

Untuk

Kegunaan

[ 3 markah] Pemeriksa

Answer 1 Jawapan :

10

[Lj

11. Given that the fourth term of a geometric progression is 8. The sum of the fourth term
and the fifth term is 4. Find the first term and the common ratio of the progression.
[ 3 marks]
Diberi sebutan keempat janjang geometri ialah 8. Hasil tam bah sebuta'1 keempat
dan sebutan kelima ialah 4. Cari sebutan pertama dan nisbah sepuny a j anjang itu.
[3 markah]
Answer 1 Jawapan :

11

[lij

[Lihat halaman sebelah

3472/1 2014 MPSM Cawangan Negeri Sembilan

SULIT

SULIT

3472/1

14

For
12. Diagram 12 shows a straight line A C which is perpend icu lar to the straight line AD at
Examiner's
pointA. B is midpoint oflineAC, find
Use/
Rajah 12 menunjukkan garis lurus AC yang berserenjang dengan garis lurus AD
Untuk

pada titik A. B ialah titik tengah garis A C, cari

Kegunaan

Pemeriksa

B(2 ,6)
--~------------~o~------~----.x

C(4,O)

Diagram 12
Rajah 12
(a) the coordinates of A,
koordinat A,
(b) equation of the straight Iine AD.

[ 4 marks]

persamaan garis lurus AD.

[4 markah]

Answer 1Jawapan :

(a)

(b)

12

[GJ

347211 2014 MPSM Cawangan Negeri Sembilan

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

3472/1

15

13. A straight line graph is obtained by plotting 2:: against

x

Plotkan satu grafgaris lurus melawan

~
x

as shown in Diagram 13.

seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 13.

For

Examiner's

Usel

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

(4, 12)

o
Diagram 13
Rajah 13

Express y in terms of x.
Ungkapkan y dalam sebutan x.

[3 marks]
[3 markah]

Answer 1 Jawapan :

13

3472/1 2014 MPSM Cawangan Negeri Sembi Ian

[Lihat halaman sebelah

SULIT

10

SULIT

16

3472/1

For
Examiner's 14. Diagram 14 shows a lrap eziuflI PQR . PQ is paralieJ to SR and M is a midpoint of
Use/
QR.

Untuk

Rajah 14 menunjukkan sebuah rrapezium PQRS PQ selari dengan SR dan M ialah

Kegunaan
titik tengah QR.
Pemeriksa
P
Q
~--------------~

S
Diagram 14
Rajah 14
Given that SR

= 4 a, SP = 5b and 3SR = 2PQ, find

-

Diberi bahawa SR = 4 a , SP = 5b dan 3SR = 2PQ, cari

(a) QR

(b) PM

[4 marks]
[4 markah]

Answer / Jawapan :

14

~
[Lihat halaman sebelah
SULIT

17

SULIT

3472/1

15. The vectors g and Q are non-zero ancl non-p arallel. It is given that
(2 - 5h) g = (3k + 9)

For

Examiner's

Q, where hand k are constants.

Usel

Un/uk

Kegunaan

Pemeriksa

Vektor g dan Q adalah bukan sifar dan tidak selari. Diberi bahawa
(2 5h) g

(3k + 9) Q, dengan keadaan h dan k ialah pemalar.

Find the value of h and of k.

Cari nilai h dan nilai k.

[2 marks]
[2 markah]

Answer / Jawapan :

15

GJ

16. Given sin = m, where m is a constant and 900 ::s ~ 180, without using calculator, find
Diberi bahawa sin 8 = m, dengan keadaarz m ialah pemalar dan 90 ::; 8 ::; 180,
tanpa menggunakan kalkulator, cari

e,

(a) cosec
kosek 8,
Answer! Jawapan:

b) cos (8 + 60).
kos (8 + 60).
[3 marks]
[3 markah]

16

[Lihat halaman sebelah

3472/1 2014 MPSM Cawangan Negeri Sembilan

SULIT

SULIT

18

3472/1

For
Examiner's 17. Diagram 17 shows is a sector AGB of a circle with centre 0 and radius 15 cm. PQR is
Usel
a sector of a circ! ith centre P nd radius 12 cm.
Untuk

Rajah 17 menunjukkan sektor A GB bagi sebuah bulatan berpusat 0 dan berjejari

Kegunaan

15 em. PQR ialah sekJor bagi sebuah bulatan berpusat P dan berjejari 12 em.
Pemeriksa

o
Diagram 17
Rajah 17
Given that LAOB= 2 radians and LQPR = 0.95 radian, find the area, in cm 2 , of
the shaded region .
[3 marks]
Diberi bahawa LAGB = 2 radian dan L QPR = 0.95 radian, eari luas, dalam cm 2,
kawasan berlorek.
[3 markah]
Answer / Jawapan

17

347211 2014 MPSM

[Lihat halaman sebelah

Cawllngan Negeri Sembilan

SULIT

SULIT

19

347211

For

Examiner's

Use/

Un,'!Jk

Kegunaan

Pemeriksa

18. Given that y = 4x -l - x

2x

Diberi bahawa y =

4x 3

fi nd
_

x2
,

2x

eari

(a) : '
(b) the value of x wh en y is minimum .
nilai x apabila y adalah minimum.

[3 marks] I

[3 markah]

Answer / Jawap an
(a)

18

(b)

Gl

19. A cylinder with radius r cm and height 9 cm. The volume of a cylinder is decreasing at
a constant rate of 36n cm 3s- l . Find value of r when the radius is decreasing at a rate of
0.4 ems -I. (Volume of cylinder = n/h)
[3 marks]
Sebuah silinder. denganjejarinya r em dan tinggi 9 em. lsipadu silinder menyusut pada
kadar tetap 367r cm 3s- l Cari nilai r apabilajejarinya menyusut pada kadar 0.4 ems-I.
(lsi padu silinder = nr2h)
[3 markah]
Answer / Jawapan :

19

[[ij

[Lihat halaman sebelah

347211 2014 MPSM Cn wangan Negeri Sembilan

SULIT

20

SULIT

F~r , 20. Find he vulu

Exammer s
Use/

0 ' k,

Untuk
Kegunaan

Cari nilai k, j lkel

Pemeriksa

Answer / Jawapan

- I

if
5

I_Is (3x 2 + k)dx

(3

3472/1
=

122 .

[3 marks]

+ k )dx = 122 .

20

21. Diagram 21 shows a .straight line OP intersect the curve ofy= f(x) at point P.
Rajah 21 memmjukkan satu garis lurus OP yang bersilang dengan lengkung y=j(x)
pada titik P.

Diagram 21
Rajah 21
Given that

f:f (x)dx 20, find the area of the shaded region.

f:f (x )dx = 20,
=

Diberi bahawa

cari luas kawasan berlorek.

[2 marks]
[2 markah]

Answer / Jawapan :
21

[Lihat halaman sebelah

3472/1 2014 MPSM C,,"'." N't''; 5,mbH..

SULIT

SULIT

21

347211

22. The mean and standard deviation of a set of data XI,X2, X3, ... , Xn are p and q respectively.
For
Examiner's
If the data change uni formly to 4x I - I , 4X2 - 1, 4X3 - 1, ... , 4xn - 1, express in terms ofp
Use/
and/ or q the new value of
Untuk

Nilai min dan :~ds ihan p iawai bagi satu set data XI, X2, X3, ... , Xn adalah masing-masing p Kegunaan

Pemeriksa

dan q. Jika data tersebut berubah secara seragam dalam bentuk

4xI - 1, 4X2 - 1, 4X3 - 1, ... , 4xn - 1, ungkapkan dalam sebutan p danl atau q nilai bagi
(a) mean,
min,
(b) variance.
[3 marks]
varians.
[3 markah]
Answer I J CM upon
(a)
22
1

Gj

(b)

23. A teacher wants to ch oose 6 representatives consisting of2 girls and 4 boys for a
competition. These 6 representat:ves are chosen from a group of 8 girls and 7 boys.
Seorang guru ingin memilih 6 orang wakil yang terdiri daripada 2 orang perempuan
dan 4 orang lelaki untuk menyertai satu pertandingan. 6 orang wakil itu dipilih

daripada 8 orang p eremp Zlan dan 7 orang lelaki.

Find

Cari
(a) the number of ways the group of representative can be formed,
bilangan cara kumpulan wakil tersebut dopat dibentuk,
(b) the number o r ways the representatives can be arranged in a row for a group

photograph it ' Ie two girls sit next to each other.

bilangan cart' nenyusun wakil tersebut dalam satu baris untuk satu sesi bergambar,
jika kedua-duo wakil perempuon dl.lduk bersebelahan an tara satu sarna lain.
[4 marks]
[4 markah] I
Answer I Jml .pan
(a)
23

(b)

347211 2014 MPSM C m angan Negeri Sembilan

[Lihat halaman sebelah

SULIT

22

SULIT
For
Examiner's

Use/

Untuk

Kegunaan

Perneriksa

3472/1

24. Table 24 shO\vs the number of red marbles and black marbles in two bags.
Jadual 24 menunjukkan bi/angan guli merah dan guli hitam dalam dua buah beg.

t: ~

Bag

COIOllr~
Warna guli

Red

lvIerah
I Black
i

Hitam

Table 24

Jadual24
A marble is drawn at random from each bag. Find the probability that

Sebiji guli dikeluarkan secm'a rawak daripada setiap beg. Cari kebarangkalian
bahawa
(a) both marbles are of the same colour,

kedua-dliCi biji guli adalah sarna warna ,

(b) at least one of the marbles is black colour.

sekurang-kurangnya sebiji guli adalah berwarna hitam.

[4 marks]

[4 markah]

Ans wer I Jawapan:

(a)

(b)
24

03472/1

[Lihat halaman sebelah

2014 MrSM

c.w.""Ne,e';Se... b""

SULIT

SULIT

23

347211

25. Diagram 25 shows a standard normal distribution graph.

For

Examiner's

Usel

Rajah 25 menunjukkan graftaburan normal piawai.

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

Diagram 25
Rajah 25
The pro ba bility t'ept-csented by the area of the shaded region is 0.308l.
Kebarangkalian yang diwakili oleh luas kawasan berlorek ialah 0.3081.
(a) Find the value of k.
Cari nilai k.
(b) X is a continuou s random variable which is normafly distributed with a mean of 12
and a stand ard devi ati on of5. Find the value of Xwhen thez-score is k.
X ialah pembolehubah rawak selanjar bertaburan secara normal dengan min 12 dan
sisihan piawai 5 Cari nilai X apabila skor-z ialah k
[4 marks]
[4 markah]
Answer! Jawapan :
(a)

(b)

25

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT
3472/1 2014 MPSM

Cawllng'ln Negeri Sembilan

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SllLIT

24

347211

INFORMATION FOR CANDIDATES

MAKLUMAT UNTUK CALON
1. This question paper consists of 25 questions.
Kertas soalan ini mengandungi 25 soalan.

"

2. Answer all questions .

.!awab semua soalan.
3. Write your answers in the spaces provided in this question paper.
Tulis jawapan anda pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan.
4. Show your working. It may help you to get markS.
Tunjukkan langkah-Iangkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda
untuk mendapatkan markah.
5. If you wish to change your ~lnswer, cross out the answer that you have done. Then write
down the ne w an swer.
Sekiranya anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat.
Kemudian tulis jawapan yang baru.
6. The diagram s in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala keeuali dinyatakan.
7. The marks allocated for each question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan.
8. A list of formulae is provided on pages 2 to 4.
Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 4.
9. The Upper Tail Probability Q(z) For the Normal Distribution N(O, 1) Table is provided on
page 5.
.!adual Kebarangkalian Hujung Atas Q(z) Bagi Taburan Normal N(O, 1) disediakan di
halaman 5.
10. You may use a scientific calculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
11. Hand in this question paper to the invigilator at the end of the examination.
Serahkan kertas soalan in; kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.

3472/1 2014 MPSM

Cawanglln Ne!!cri Sembilan

SULIT

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA

CA WANGAN NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK TINGKATAN 5

SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH NEGERI SEMBILAN 2014

APDITIONAL

MATHEMATICS

MARKING SCHEME FOR ADDITIONAL MATHEMATICS FORM 5 PAPER 1 - 2014

No.

Marks
I
I

Full Marks
2

3
B2
BI

(b) 10

Marking Scheme

(a) many to one

(b) f: x -7 x2 + 1

a = 3 and b = 13
a = 3 or b = 13
4a-2b= 14 or 9a 3b = 12

. Jent
(a) -5 or eqUiva

f-I(x)=~

or

2x -3

~=
2y-5

BI

0.9278 and - 5.928

0.9278 or 5.928

4
B3

-(10)~(1O)2 -4(2)(-11)

B2

2(2)

Bl

2xz + lOx -1 I = 0

(a) x=-3

m=3,n=3
m = 3 or n = 3

(b)

x~..!.. , xS - l

(2x- 1) (x + 1) ~ 0 or

2
Bl

both

A- l",=/..!..h..

3
x

B2

2X2 + x -I ~ 0
7

Bl

3(2x - 3)=x+!
3 3(2r -

3)

or (3 2( x+ l)

B2
)112

Bl

No.

Marking Scheme

x = 4, 12

(x - 4 )( x - 12 ) = 0

Marks

Full Marks

B3

_X_=2 4

B2

x-3

lOg2(~)
x-3
9

B1

m = 6n

2
m

~=32 or .- =3

4n 2

2n

lOgo(::') IOgt: )

B3
B2

or

B1

10

14

B2

2
n > 13
3

B1

38+(n-1)(-3)<0

11

12

1
2

a = -64 and r

=-

a =-64

or

r = -
2

B2

ar 3 = 8

or

8+ar4 =4

Bl

3
1

a) A(0,12)

(x; 4,y; 0)

= (2,6)

b) y=-x+12
3
1
mAD

=-

Bl

2
or - 3m.w =-1

B1

Marking Scheme

No.
13

2
y= 4x +
x
y
2
-=-+4
x x2

Marks

Full Marks

B2
B1

m=2

14

a) -2a-5b

QP+PS+SR or QP=-6a
5
2

b) 5a--b

2
h = - and k =-3
5
2
h = - or k =-3
5

16

a)

b)

B1

Bl

1
1

-~(~I-m 2

+fim)

cos e =
17

B1

6 a+ ( - 2 a- 5 b )
- 2
-

15

156.6 cm

-~1-m2

B1

1
2
1
2
-xI5 x 2--x12 xO.95
2
2

B2

1
1
2
-x 15 x 2 or - x 122 x O.95
2
2

B1

Marking Scheme

No.

18

Marks

Full Marks

a) 4x-
2

1
b) X=
8

4x-2

2
Bl

= 0

r= 5

19

I -36n = 18nr x (-0.4)

B2

20

dv
dr

18nr

Bl

k=-

53 + 5k - [( -1

i + ( -k)] = 122

B2

3x
+ kx

Bl

21

1
-(8)(7)

22

J f(x)dx
8

Bl

a) 4p 1

b) 16q2

Variances = q2

Bl

No.
23

Marking Scheme

a) 980

8e2

7e

24

a)

Full Marks

2
B1

b) 240

sps

Marks

2p

B1

29
56

8 5
6 3
- x- + - x
14 8 14 8

B1

b)
14

6 3 6 5 8 3
- x - + - x - +-x14 8 14 8 14 8

25

a) 0.871

B1
2

b) 16.355

B1

0.5 - P( z > k) = 0.3081

x-12

8 5
or 1 - - (- )
14 8

= 0 .871

B1