http://syazalina83.blogspot.

com

TEMA

KEBERSIHAN

TAJUK

Menjaga Diri
Standard

1.2

Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi

bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa
dan ayat dengan betul .

1.2.4

Mendengar,
memahami,
menyebut
dan
mengeja perkataan yang mengandungi suku
kata terbuka dan tertutup dengan betul dan
tepat.

2.2

Membaca dan memahami perkataan, frasa dan

ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan
yang betul.

2.2.1

Membaca dan memahami perkataan yang

mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong,
vokal berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan sebutan yang betul.

Kandungan
FOKUS
UTAMA

Standard
Pembelajaran

Standard
Kandungan
FOKUS
SAMPINGAN

Standard
Pembelajaran

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

OBJEKTIF

i.

mendengar dan mengecam perkataan yang berkaitan dengan

anggota badan dan bukan anggota badan.

ii.

menyebut dan mengeja perkataan yang mengandungi suku kata

terbuka dan tertutup yang didengar dengan betul dan tepat.

iii. memahami dengan memberi makna perkataan yang mengandungi

dua tau tiga suku kata dengan sebutan yang betul.
i.
PENGISIAN
KURIKULUM

Ilmu: Sains (anggota badan),Pendidikan Kesihatan,

Pendidikan Moral

ii.

Nilai: Menjaga kebersihan anggota badan

iii. KBT: Kemahiran Berfikir mengumpul dan mengelas

SISTEM
BAHASA

Tatabahasa: Kata nama am, kosa kata

MEDIA

Gambar anggota badan, kad perkataan,lembaran kerja, ICT

24

http://syazalina83.blogspot.com

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PENGISIAN
KURIKULUM

AKTIVITI

CATATAN

Langkah 1
1.

Guru menamakan anggota badannya

kepada murid dan murid mendengar
dengan teliti.
Contoh:
tangan
dahi
mulut
jari

2.

leher
hidung
badan

mata
perut
kaki

Murid diminta menyebut semula anggota

badan yang disebutkan oleh guru secara
individu, kumpulan atau kelas.

Langkah 2
1.

Murid menyebut perkataan yang berkaitan

dengan anggota badan yang ditunjukkan .
Contoh:
tangan
dahi
mulut
jari

2.

3.

leher
hidung
badan

mata
perut
kaki

KBT (KB):
- Mengumpul
dan
mengelas
Nilai:
- Jaga
kebersihan
diri

Murid menyebut semula perkataan yang

mengandungi suku kata terbuka dan
tertutup dengan bimbingan guru.
Murid mengecam perkataan yang didengar
lalu menyentuh bahagian badan masingmasing.

25

Ilmu:
- Sains
(anggota
badan)

Perkataan:
Contoh:
tangan
hidung
perut
mulut
badan
leher
Media:
- Gambar
anggota
badan
- kad perkataan

http://syazalina83.blogspot.com

PENGISIAN
KURIKULUM

AKTIVITI

CATATAN

Langkah 3
1.

Murid menceritakan cara-cara menjaga

kebersihan diri dan peralatan yang selalu
digunakan

2.

Murid diminta mengeja dan membaca kad

perkataan yang mengandungi suku kata
terbuka dan suku kata tertutup seterusnya
memadankan dengan gambar yang diberi.

3.

Murid mengeja dan membaca

semula
perkataan yang telah disuaikan dengan
gambar menggunakan sebutan yang betul.

Lembaran Kerja 1

Langkah 4
1.

Murid mendengar dan mengulang

perkataan yang disebut oleh guru
berpandukan kad perkataan yang
ditunjukkan.

2.

Seorang murid mengeja dan menyebut

perkataan yang terdapat pada kad dan
murid lain akan mengulanginya.

3.

4.

KBT (KB):
- klasifikasi

Lampiran 1

Sistem Bahasa:
- Kata nama
Am

KBT(TKP):
Murid menyebut perkataan yang terdapat - hubung kait
pada kad dan mengasingkan kad-kad yang
menunjukkan anggota badan dan bukan Nilai:
anggota badan.
- Kebersihan
Murid mengkelaskan perkataan yang
menunjukkan anggota badan dan bukan
anggota badan pada lembaran kerja yang
diberi.

26

Lembaran Kerja 2

http://syazalina83.blogspot.com

PENGISIAN
KURIKULUM

AKTIVITI

CATATAN

Langkah 5
1.

2.

Murid membaca dan memahami petikan Kemahiran ICT

beramai-ramai dengan bimbingan guru.
Sistem Bahasa:
Murid mengeja dan menyebut perkataan - sinonim
yang dihitamkan dalam perenggan secara
bergilir-gilir.

3.

Murid bersoal jawab tentang

perkataan yang dihitamkan.

4.

Murid menyebut semula makna perkataan

yang dihitamkan.

5.

Murid memadankan perkataan dengan

makna yang diberi secara menaip atau
klik dan seret - MS Word perkataan

Lampiran 2

maksud

Lembaran Kerja 3

Pentaksiran
1.

Murid menyebut perkataan yang

mengandungi suku kata terbuka dan
tertutup yang disebut oleh guru.

2.

Murid menulis perkataan yang disebut

dengan ejaan yang betul.

Lembaran Kerja 4

Pemulihan
1.

Murid menyebut suku kata yang

ditunjukkan.

Lembaran Kerja 5

2.

Murid menggabungkan suku kata menjadi

perkataan dan mengeja serta menyebut
perkataan itu.

27

http://syazalina83.blogspot.com

PENGISIAN
KURIKULUM

AKTIVITI

CATATAN

Pengayaan
1.

Murid mengeja dan menyebut perkataan

yang ditunjukkan.

2.

Murid memadankan perkataan untuk

membentuk frasa yang bermakna.

3.

Murid menyebut frasa yang telah dibina.

28

Lembaran Kerja 6

http://syazalina83.blogspot.com

Lampiran 1
Aktiviti 1

tangan

jari

leher

kaki

badan

mulut

mata

perut

hidung

dahi

29

http://syazalina83.blogspot.com

Lembaran Kerja 1
Aktiviti 2
Sebutkan nama gambar dan tuliskan perkataan.
berus
sikat

mulut
perut

berus

sikat

mulut

perut

30

http://syazalina83.blogspot.com

Lembaran Kerja 2
Aktiviti 1
Sebutkan dan tuliskan perkataan yang menunjukkan anggota badan dan
bukan anggota badan.

selipar

leher

tangan

mulut

kasut

berus

mandi

sikat

hidung

kotor

perut

Anggota Badan

Bukan Anggota Badan

31

http://syazalina83.blogspot.com

Lampiran 2
Secara berpasangan, dengar bacaan rakan kamu.

Razak budak yang sihat. Dia selalu jaga diri

supaya bersih. Hari-hari dia mandi tiga kali sehari.
Dia mandi guna sabun supaya badannya tidak
ada kuman. Razak gosok badan agar hilang daki.
Selepas mandi, Razak lap badan supaya
kering. Dia sapu bedak pada badannya supaya
rasa segar. Dia juga pakai baju yang bersih.
Razak selalu nampak kemas.

32

http://syazalina83.blogspot.com

Lembaran Kerja 3
Aktiviti 3
Baca dan tuliskan makna bagi perkataan yang diberi.

uzur

serbuk harum

nyaman

bakteria

1.

sakit

2.

kuman

3.

bedak

4.

segar

5.

kemas

rapi

33

http://syazalina83.blogspot.com

Lembaran Kerja 4
Pentaksiran
Dengar perkataan yang disebut dan tuliskan di kotak yang
disediakan.

1.

2.

ebrsu

nuhdgi

3.

nsaub

4.

hsita

5.

esarg

34

http://syazalina83.blogspot.com

Lembaran Kerja 5
Pemulihan
Melengkapkan suku kata supaya menjadi perkataan.
bun

kat

sok

sut

1.

go

2.

ba

3.

sa

4.

si

5.

suh

ka
35

http://syazalina83.blogspot.com

Lembaran Kerja 6
Pengayaan
Secara berpasangan, dengar sebutan rakan dan cari pasangan perkataan
untuk membentuk frasa.

gosok

kasut

sabun

badan

basuh

rambut

tangan

sikat

cuci

gigi

kuku

potong

Jawapan:
1.
2.

3.

4.

5.
6.

36