SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

A. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah
Bobot Mata Kuliah
Semester
Kelompok Mata Kuliah
Dosen

: PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

: 2 SKS
: 1 (Satu)
: MPK / MKDU
: Ahmad Faizal Adha, S.H.I., M.Ag.

B. Tujuan Mata Kuliah

Mahasiswa yang mengikuti perkuliahan ini diharapkan memiliki kompetensi:
(1) kemampuan memahami pokok-pokok ajaran agama Islam; (2) kemampuan
menerapkan ajaran Islam sebagai sumber nilai dan landasan berfikir serta berperilaku
dalam ilmu dan profesi yang digeluti; dan (3) kemampuan menyelesaikan masalah
keagamaan dasar dalam kehidupan sehari-hari.
C. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini akan membahas tiga wacana utama dalam kajian Islam yang
berhubungan dengan fakultas Industri Kreatif, diantaranya;
(1) Ajaran Dasar Islam. wacana ini meliputi pengertian dan ruang lingkup agama
islam, sumber dan pendayagunaannya, syahadat sebagai kredo Islam,
mengenal Allah sebagai al-khalik (pencipta), mengenal makhluk (ciptaan
Allah) berupa alam semesta (fisik dan metafisik) khususnya hakikat manusia,
fitrah dan misi penciptaannya dan dimensi-dimensi alam yang manusia dilalui
manusia dalam kehidupannya, memahami risalah (misi kenabian dan
kerasulan) termasuk keistimewaan risalah Nabi Muhammad saw dan
kewajiban umat kepada beliau dan risalahnya, memahami hal yang paling
substansial dari ibadah sebagai aspek ritual dalam Islam khususnya
peribadatan utama yang meliputi sholat, puasa, zakat dan haji, serta mengkaji
tentang etika dan akhlak Islam dari sisi urgensi dan implementasinya dalam
kehidupan, khususnya etika profesi di bidang industri kreatif dalam perspektif
Islam.
Tema-tema tersebut dikonsep untuk mengantar mahasiswa memahami dan
menghayati ajaran-ajaran dasar dalam Islam. Dengan begitu kesadaran
eksistensial sebagai muslim dan cara pandang (worldview) Islami tumbuh
dalam melihat realitas kehidupan sehingga mampu mengaktualisasikan ajaran
Islam dan menghadirkan nilai-nilai Islam dalam semua dimensi kehidupan,
khususnya dalam dimensi profesi yang akan digeluti.
(2) KeIslaman kontemporer. yaitu isu-isu aktual tentang Islam seperti Islam dan
ilmu pengetahuan, Islam dan peradaban, umat Islam dan tantangan
globalisasi, Islam dan kepemimpinan, Islam dan politik, serta istilah dan isu
sensitif tentang jihad, poligami, hudud, dan lain-lain.

Tema tersebut diorientasikan agar mahasiswa memiliki wawasan keIslaman

yang luas dan dapat memaknai Islam sebagai agama yang dinamis dalam
berdialog dengan segala bentuk perubahan konteks sosio kultural historis,
tanpa harus kehilangan jati diri dan orisinalitasnya, serta mampu bersikap
proporsional dan moderat (tawasut). Di sisi lain, diharapkan dapat
menumbuhkan kesadaran peradaban yang memotivasi semangat membangun
masyarakat madani agar umat Islam menjadi khair al-ummah dan ummah
wasathan yang berkontribusi positif bagi peradaban dunia.
(3) Islam dan Kesenian, diantaranya tentang prinsip kesenian dalam perspektif
Islam (aplikasi maqashid syariah dan qawaid ushuliyah dalam dunia
kesenian), kreatifitas dalam perspektif Islam, serta persoalan fiqh
kontemporer bidang kesenian seperti masalah hukum membuat karya seni
rupa, gambar, fotografi dan animasi.
Tema-tema tersebut secara spesifik perlu dan penting dipahami oleh
mahasiswa muslim yang akan berprofesi di bidang kesenian sehingga mereka
dapat menerapkan ajaran Islam sebagai sumber nilai dan landasan berfikir
dalam berkarya, utama dalam profesi yang akan digeluti setelah lulus dari
perkuliahan.
D. Strategi Pembelajaran
Pendekatan : Ekspositori dan Inkuiri.
Metode
: Ceramah, Peta konsep, Tanya Jawab, Studi kasus dan Brainstorming,
Pemberian Tugas dan Seminar atau diskusi kelas.
Tugas
: Artikel, Book Report, Laporan Bab, Peta Konsep dan Laporan
Amaliyah Yaumiyah (Membaca al Qur'an, Shalat fardhu, sholat
sunnah; qiyamul lail dan sholat dhuha minimal sekali sepekan)
Media
: LCD Proyektor, Powerpoint, Whiteboard, Spidol, dll.
E. Evaluasi Hasil Belajar
Nilai Akhir (NA) mahasiswa pada mata kuliah ini didasarkan atas aspek-aspek :
1.
Kehadiran di kelas (kehadiran minimal 80% sebagai syarat dapat mengikuti
UAS)
2.
Aktifitas dan partisipasi di kelas/N1 (Bobot 1, nilai maksimum 100)
3.
Tugas Individual (Book Report, Laporan Bab, Peta Konsep dan atau
Laporan Amaliyah Yaumiyah /N2 (Bobot 1, nilai maksimum 100)
4.
Ujian Tengah Semester (UTS)/N3 (Bobot 1, nilai maksimum 100)
5.
Ujian Akhir Semester (UAS)/N4 (Bobot 2, nilai maksimum 100)
Nilai Akhir (NA) diperoleh dari akumulasi nilai setiap aspek sesuai dengan nilai dan
bobotnya, kemudian dibagi lima. Sehingga secara sederhana perhitungannya dapat
dirumuskan sebagai berikut :
N1.1 + N2.1 + N3.1 + N4.2
NA =
5
= .

Nilai Akhir berkisar dalam rentang angka 0 s.d. 100. Angka-angka tersebut kemudian
dikonversikan ke dalam bentuk nilai A, B, C, D, atau E, dengan ketentuan sebagai
berikut.
Indeks
Nilai
A
78 100
B
68 77
C
58 67
D
48 57
E
0 47
Dalam kasus tertentu konversi nilai bisa dilakukan dengan melihat rentang nilai
tertinggi dan terendah yang diperoleh dalam suatu kelas. Standar minimal kelulusan
mata kuliah PAI ini adalah nilai B.
Bentuk instrumen lembar observasi Aktifitas dan partisipasi di kelas
NO

SKOR
2
3
4

ASPEK YANG DIAMATI

1
1
Keaktifan dalam berdiskusi
2
Kemampuan mengemukakan pendapat
3
Kualitas pendapat
4
Etika diskusi
5
Kemampuan memecahkan masalah
6
Keterampilan dalam menyusun bahan presentasi
7
Keterampilan mengkomunikasikan hasil diskusi
Keterangan: 1 = sangat kurang, 2 = kurang, 3 = cukup, 4 = baik, 5 = sangat baik
F. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan

Pertemuan
1

4
5

MATERI
Pengantar Perkuliahan:
a. Pre-test, kontrak belajar, cakupan, target, metode, tugas, dan
evaluasi belajar.
b. Orientasi mata kuliah dan materi perkuliahan
c. Urgensi, tujuan, dan metodologi studi Islam
Pengertian dan Ruang Lingkup Agama Islam
a. Makna al-Islam
b. Islam sebagai pedoman hidup
c. Islam dan Prinsip Toleransi serta Pluralitas Agama
Sumber-sumber ajaran Islam dan Pendayagunaannya
a. Al-Quran dan Metodologi Penafsirannya
b. Al-Sunnah dan Metodologi penetapan hukum (istinbat)-nya
c. Ijtihad dan Operasionalisasinya
Syahadat sebagai Kredo Islam
a. Urgensi syahadatain dalam Islam
b. Makna, Syarat, Rukun dan Pembatal Syahadatain
c. Realisasi Syahadatain dalam kehidupan
Khalik (Pencipta)

7
8
9

10

11

12

13

14
15
16

a. Tuhan dalam perspektif agama-agama dunia

b. Iman kepada Allah dan Dimensi Tauhidullah
c. Konsep Kekuasaan dan Takdir Allah atas Makhluk
Makhluk (Ciptaan Allah)
a. Alam semesta (fisik dan metafisik)
b. Dimensi-Dimensi Alam kehidupan Manusia (Perjalanan
Menuju Alam Akhirat)
c. Mengenal Hakikat Manusia, Fitrah dan Misi Penciptaannya
Risalah (Misi kenabian dan kerasulan)
a. Urgensi Risalah bagi kehidupan manusia
b. Pengertian Rasul, Nabi, dan Pewaris Nabi (Ulama)
c. Sifat, tugas dan kedudukan Rasul
d. Kewajiban Umat kepada Rasul dan Risalahnya
UTS
Ibadah: Aspek Ritual dalam Islam
a. Pengertian dan Hakikat Ibadah
b. Syarat diterimanya Ibadah dan Buah Ibadah
c. Makna Substansial Sholat, Puasa, Zakat dan Haji
Etika dan Akhlak Islam
a. Urgensi Akhlak dalam Islam
b. Etika pergaulan dalam Islam
c. Etika Profesi di bidang desain interior dalam Perspektif
Islam
Islam dan Ilmu Pengetahuan
a. Kedudukan Ilmu Pengetahuan dalam Islam
b. Pengembangan Ilmu Pengetahuan dalam Islam
c. Kontribusi Peradaban Islam terhadap perkembangan ilmu
pengetahuan
Pembangunan Masa Depan Peradaban Islam
a. Masa Depan Islam
b. Identitas diri pribadi Muslim (Syakhsiyah Islamiyah) dalam
Peradaban Islam
c. Pembentukan Keluarga muslim (munakahat)
d. Perubahan Islami menuju Masyarakat Madani
Islam dan Kesenian
a. Prinsip Kesenian dalam perspektif Islam (Aplikasi
maqoshid syariah dan qawaid ushuliyah dalam dunia
kesenian)
b. Kreatifitas dalam Perspektif Islam
c. Fiqh Kesenian
Tema pilihan *)
Tema pilihan *)
UAS

*) Tema Pilihan:
4

1.

Fiqh Kontemporer Bidang Kesehatan

a. Aborsi
b. Transplantasi Organ
c. Bayi Tabung, Embryo Cloning dan Rekayasa Genetika
d. Operasi Transgender

2.

Fikih Taisir (kemudahan ibadah) bagi Orang Sakit

a. Bersuci (Thaharah)
b. Sholat
c. Puasa

3.

Umat Islam dan Tantangan Globalisasi

a. Tantangan Umat di Era Globalisasi
b. Pemuda dalam Invasi Pemikiran dan Budaya (Ghazw al-Fikr)
c. Peran Generasi Muda dalam Kebangkitan Umat dan Bangsa

4.

Moderasi Islam dalam Diskursus Sensitif-Kontroversial

a. Kafir, Murtad dan Takfir
b. Bidah
c. Hudud
d. Madzhab
e. Jihad
f. Kesetaraan Gender
g. Gay, Lesbian, dan Transgender
h. Poligami

5.

Islam dan Politik

a. Relasi Agama dan Politik
b. Kontribusi Islam dalam Mewujudkan Persatuan dan Kesatuan Bangsa
c. Konsep Pemerintahan dalam Islam

6. Islam dan Kepemimpinan

a. Konsep Kepemimpinan dalam Perspektif Islam
b. Relasi Pemimpin dan Yang dipimpin dalam Perspektif Islam
c. Rasulullah SAW Sebagai Profil Pemimpin Teladan

G. Daftar Referensi

Ali, Muhammad Daud. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada,
1998.
Anshari, Endang Saifuddin. Ilmu, Filsafat, dan Agama. Surabaya: Bina Ilmu, 1987.
Faridl, Miftah. Pokok-Pokok Ajaran Islam, Bandung: Pustaka, Cet. XV. 2010
Hasyimi, Muhammad Ali. Apakah Anda Berkepribadian Muslim? (terjemah).
Jakarta: Gema Insani Press, 1995.
Hawwa, Said. Al-Islam: Syahdatain dan Fenomena Kekufuran. Jakarta: Al-Ikhlas
Press, 1995.
Hitti, Philip K. History of The Arabs, Alih bahasa: R. Cecep Lukman Yasin dan Dedi
Slamet Riyadi. Jakarta: Serambi Ilmu Semesta, 2010.
Izutsu,
Tushihiko.
Konsep-konsep
Etika
Religius
dalam
Al-Quran.
(terjemah).Yogyakarta: PT Tiara Wacana Yogya, 1993.
Kuntowijoyo. Islam Sebagai Ilmu: Epistemologi, Metodologi, dan Etika. Jakarta:
Teraju, 2004.
Madjid, Nurcholish. Islam: Doktrin dan Peradaban. Jakarta: Paramadina, 2002.
Marzuq, Jauhar Ridloni. Inilah Islam. Jakarta: Elex Media Komputindo, 2015.
Maududi (al), Abul Ala. Prinsip-prinsip Islam (terj.). Bandung: Al-Maarif, 1975.
Nasution, Harun. Teologi Islam: Aliran-aliran, Sejarah, Analisa Perbandingan.
Jakarta:UI Press, 1986.
Nata, Abuddin. Metodologi Studi Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2009.
Qardawi, Yusuf. Studi kritik hadits. Jakarta: Tragenda Karya, 1995.
Rasyidi, H. M. Filsafat Agama. Jakarta: Bulan Bintang, 1990.
Razak, Nazaruddin. Dienul Islam. Bandung: Ma'arif, 1993.
Sabiq, Sayyid, Akidah Islam (terjemahan). Bandung: Penerbit Diponegoro, cet. 10,
1990.
Shihab, Muhammad Quraish. Membumikan Al-Quran: Fungsi dan Peran Wahyu
dalam Kehidupan Masyarakat. Bandung: Mizan, 2004.
Shihab, Muhammad Quraish. Wawasan Al-Quran: Tafsir MaudhuI atas Pelbagai
Persoalan umat. Bandung: Mizan, 1996.
Utomo, Setiawan Budi. Fiqh Aktual: Jawaban Tuntas Masalah Kontemporer.
Jakarta: Gema Insani Press, 2003.
Yatim, Badri. Sejarah Peradaban Islam. Jakarta: Logos, 1999.
Zuhdi, Masfuk. Masail Fiqhiyah. Surabaya: Bina Ilmu, 1986.
Artikel-artikel di Internet
Harun Yahya, VCD dan buku-buku,