Mata kuliah
Sks
Tingkat/Semester
Pertemuan ke
Waktu pertemuan
: Sistem reproduksi I
: 4 sks
: II/IV
: 1 dan 2
: 4 x 60 menit
A. Kompetensi
1. Kompetensi dasar
:
Setelah menyelesaikan pembelajaran ini mahasiswa dapat memahami
konsep sistem reproduksi dalam memenuhi kebutuhan dasar manusia
2. Standar kompetensi :
Setelah menyelesaikan pembelajaran ini mahasiswa mampu
menjelaskan :
a. Penjelasan silabus
b. Asuhan Keperawatan pada Wanita dengan masalah pengelolaan
kesehatan perempuan (reproduksi)
3. Soft skill
:
Dalam sistem pembelajaran ini mahasiswa berpartisipasi aktif baik di
dalam kelompoknya sendiri maupun pada saat kegiatan perkuliahan
dan presentasi. Nilai soft skill yang diharapkan adalah mahasiswa
dapat bekerjasama, bertanggung jawab, berani mengemukakan
pendapat dan bertanya, menghargai pendapat orang lain, belajar
mandiri, mawas diri, pengendalian diri serta motivasi belajar sepanjang
waktu, toleransi kepemimpinan, komunikasi, kreatif, percaya diri,
saling menghargai dan inisiatif.
B. Pokok bahasan :
1. Silabus
2. Asuhan Keperawatan pada Wanita dengan masalah pengelolaan
kesehatan perempuan (reproduksi)
C. Sub pokok bahasan
1. Penjelasan silabus
2. Asuhan keperawatan Premenstruasi Sindrom
3. Asuhan keperawatan Dismenore
4. Asuhan keperawatan Kanker Ovarium
D. Kegiatan belajar mengajar
1. Perkuliahan diisi penjelasan kontrak kuliah, materi kuliah, sistem
kuliah, sistem penilaian dan aturan-aturan lainnya.
2. Dosen memberi penjelasan materi berkaitan dengan pokok bahasan dan
sub pokok bahasan.
3. Dosen memberikan evaluasi dan menyimpulkan materi
E. Evaluasi
1. Jelaskan Asuhan keperawatan Premenstruasi Sindrom
2. Jelaskan asuhan keperawatan Dismenore
3. Jelaskan asuhan keperawatan Kanker Ovarium
F. Referensi
: Sistem reproduksi I
: 4 sks
: II/IV
Pertemuan ke
Waktu pertemuan
: 3 dan 4
: 4 x 60 menit
A. Kompetensi
1. Kompetensi dasar :
Setelah menyelesaikan pembelajaran ini mahasiswa dapat memahami
konsep sistem reproduksi dalam memenuhi kebutuhan dasar manusia
2. Standar kompetensi
:
Setelah menyelesaikan pembelajaran ini mahasiswa mampu
menjelaskan :
a. Asuhan Keperawatan pada Wanita dengan masalah pengelolaan
kesehatan perempuan (reproduksi)
3. Soft skill
:
Dalam sistem pembelajaran ini mahasiswa berpartisipasi aktif baik di
dalam kelompoknya sendiri maupun pada saat kegiatan perkuliahan
dan presentasi. Nilai soft skill yang diharapkan adalah mahasiswa
dapat bekerjasama, bertanggung jawab, berani mengemukakan
pendapat dan bertanya, menghargai pendapat orang lain, belajar
mandiri, mawas diri, pengendalian diri serta motivasi belajar sepanjang
waktu, toleransi kepemimpinan, komunikasi, kreatif, percaya diri,
saling menghargai dan inisiatif.
B. Pokok bahasan :
1. Asuhan Keperawatan pada Wanita dengan masalah pengelolaan
kesehatan perempuan (reproduksi)
C. Sub pokok bahasan
1. Asuhan Keperawatan pada Kanker Servik
2. Asuhan Keperawatan pada Kanker Uterus
3. Asuhan Keperawatan pada Kista Ovari
4. Asuhan keperawatan pada Mioma Uteri
5. Asuhan Keperawatan dengan Infertilitas
D. Kegiatan belajar mengajar
1. Perkuliahan diisi penjelasan kontrak kuliah, materi kuliah, sistem
kuliah, sistem penilaian dan aturan-aturan lainnya.
2. Dosen memberi penjelasan materi berkaitan dengan pokok bahasan
dan sub pokok bahasan.
3. Dosen memberikan evaluasi dan menyimpulkan materi
E. Evaluasi
1. Jelaskan asuhan Keperawatan pada Kanker Servik
2. Jelaskan asuhan Keperawatan pada Kanker Uterus
3. Jelaskan asuhan Keperawatan pada Kista Ovari
4. Jelaskan asuhan keperawatan pada Mioma Uteri
5. Jelaskan asuhan Keperawatan dengan Infertilitas
F. Referensi
: Sistem reproduksi I
: 4 sks
: II/IV
: 5 dan 6
: 4 x 60 menit
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
A. Kompetensi
1. Kompetensi dasar :
Setelah menyelesaikan pembelajaran ini mahasiswa dapat memahami
konsep sistem reproduksi dalam memenuhi kebutuhan dasar manusia
2. Standar kompetensi
:
Setelah menyelesaikan pembelajaran ini mahasiswa mampu
menjelaskan : Asuhan Keperawatan pada kehamilan dengan
komplikasi
3. Soft skill
:
Dalam sistem pembelajaran ini mahasiswa berpartisipasi aktif baik di
dalam kelompoknya sendiri maupun pada saat kegiatan perkuliahan
dan presentasi. Nilai soft skill yang diharapkan adalah mahasiswa
dapat bekerjasama, bertanggung jawab, berani mengemukakan
pendapat dan bertanya, menghargai pendapat orang lain, belajar
mandiri, mawas diri, pengendalian diri serta motivasi belajar sepanjang
waktu, toleransi kepemimpinan, komunikasi, kreatif, percaya diri,
saling menghargai dan inisiatif.
B. Pokok bahasan : Asuhan Keperawatan pada kehamilan
dengan komplikasi
C. Sub pokok bahasan
Asuhan Keperawatan pada PreEklamsi, Eklamsia
Asuhan Keperawatan pada Abortus
Asuhan Keperawatan pada Kehamilan Ektopik
Asuhan keperawatan pada Hiperemesis Gravidarum
Asuhan keperawatan pada ibu hamil dengan DM
Asuhan keperawatan dengan Abrupsio Plasenta
D. Kegiatan belajar mengajar
1. Perkuliahan diisi penjelasan kontrak kuliah, materi kuliah,
sistem kuliah, sistem penilaian dan aturan-aturan lainnya.
2. Dosen memberi penjelasan materi berkaitan dengan pokok
bahasan dan sub pokok bahasan.
3. Dosen memberikan evaluasi dan menyimpulkan materi
E. Evaluasi
Jelaskan asuhan Keperawatan pada PreEklamsi, Eklamsia
Jelaskan asuhan Keperawatan pada Abortus
Jelaskan asuhan Keperawatan pada Kehamilan Ektopik
Jelaskan asuhan keperawatan pada Hiperemesis Gravidarum
Jelaskan asuhan keperawatan pada ibu hamil dengan DM
Jelaskan asuhan keperawatan dengan Abrupsio Plasenta
F. Referensi
: Sistem reproduksi I
: 4 sks
: II/IV
: 8 dan 9
: 4 x 60 menit
A. Kompetensi
1. Kompetensi dasar :
: Sistem reproduksi I
: 4 sks
: II/IV
: 10 dan 11
: 4 x 60 menit
A. Kompetensi
1. Kompetensi dasar
:
Setelah menyelesaikan pembelajaran ini mahasiswa dapat memahami
konsep sistem reproduksi dalam memenuhi kebutuhan dasar manusia
2. Standar kompetensi :
Setelah menyelesaikan pembelajaran ini mahasiswa mampu
menjelaskan : Asuhan Keperawatan pada ibu dengan komplikasi Post
partum
B.
C.
D.
E.
3. Soft skill
:
Dalam sistem pembelajaran ini mahasiswa berpartisipasi aktif baik di
dalam kelompoknya sendiri maupun pada saat kegiatan perkuliahan
dan presentasi. Nilai soft skill yang diharapkan adalah mahasiswa
dapat bekerjasama, bertanggung jawab, berani mengemukakan
pendapat dan bertanya, menghargai pendapat orang lain, belajar
mandiri, mawas diri, pengendalian diri serta motivasi belajar sepanjang
waktu, toleransi kepemimpinan, komunikasi, kreatif, percaya diri,
saling menghargai dan inisiatif.
Pokok bahasan : Asuhan Keperawatan pada ibu dengan komplikasi Post partum
Sub pokok bahasan
1. Asuhan keperawatan Haemoragic Postpartum (HPP)
2. Asuhan keperawatan dengan Gangguan payudara
3. Asuhan keperawatan Tromboemboli
4. Asuhan keperawatan dengan Gangguan Psikologi Postpartum
Kegiatan belajar mengajar
1. Perkuliahan diisi penjelasan kontrak kuliah,
materi kuliah, sistem kuliah, sistem penilaian
dan aturan-aturan lainnya.
2. Dosen memberi penjelasan materi berkaitan
dengan pokok bahasan dan sub pokok
bahasan.
3. Dosen memberikan evaluasi dan
menyimpulkan materi
Evaluasi
1. Jelaskan asuhan keperawatan Haemoragic Postpartum (HPP)
2. Jelaskan asuhan keperawatan dengan Gangguan payudara
3. Jelakan asuhan keperawatan Tromboemboli
4. Jelaskan asuhan keperawatan dengan Gangguan Psikologi Postpartum
F. Referensi
: Sistem reproduksi I
: 4 sks
: II/IV
: 13 dan 14
: 4 x 60 menit
A. Kompetensi
1. Kompetensi dasar :
Setelah menyelesaikan pembelajaran ini mahasiswa dapat memahami
konsep sistem reproduksi dalam memenuhi kebutuhan dasar manusia
2. Standar kompetensi
:
Setelah menyelesaikan pembelajaran ini mahasiswa mampu
menjelaskan : Asuhan Keperawatan pada Bayi Baru Lahir dengan
Resiko Tinggi (komplikasi)
3. Soft skill
:
: Sistem reproduksi I
: 4 sks
: II/IV
: 15 dan 17
Waktu pertemuan
: 4 x 60 menit
A. Kompetensi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1. Kompetensi dasar
:
Setelah menyelesaikan pembelajaran ini mahasiswa dapat memahami
konsep sistem reproduksi dalam memenuhi kebutuhan dasar manusia
2. Standar kompetensi :
Setelah menyelesaikan pembelajaran ini mahasiswa mampu
menjelaskan :
a. Resusitasi pada Bayi dan Praktikum Resusitasi
b. ROLE PLAY
3. Soft skill
:
Dalam sistem pembelajaran ini mahasiswa berpartisipasi aktif baik di
dalam kelompoknya sendiri maupun pada saat kegiatan perkuliahan
dan presentasi. Nilai soft skill yang diharapkan adalah mahasiswa
dapat bekerjasama, bertanggung jawab, berani mengemukakan
pendapat dan bertanya, menghargai pendapat orang lain, belajar
mandiri, mawas diri, pengendalian diri serta motivasi belajar sepanjang
waktu, toleransi kepemimpinan, komunikasi, kreatif, percaya diri,
saling menghargai dan inisiatif.
B. Pokok bahasan : Resusitasi pada Bayi dan Praktikum Resusitasi dan role play
C. Sub pokok bahasan :
Definisi dan Indikasi
Asuhan keperawatan pada bayi dengan resusitasi
Penyuluhan kesehatan Penghentian kehamilan dan Aborsi
Infertilitas dan peran perawat
Konseling dan diagnostik dalam kehamilan
Konseling tentang penyakit hubungan seksual, AIDS, dan peran perawat
D. Kegiatan belajar mengajar
1. Perkuliahan diisi penjelasan kontrak
kuliah, materi kuliah, sistem kuliah,
sistem penilaian dan aturan-aturan
lainnya.
2. Dosen memberi penjelasan materi
berkaitan dengan pokok bahasan dan
sub pokok bahasan.
3. Dosen memberikan evaluasi dan
menyimpulkan materi
E.
1.
2.
F.
Evaluasi
Jelaskan asuhan keperawatan pada bayi dengan resusitasi
Role play penyuluhan kesehatan
Referensi
: Sistem reproduksi I
: 4 sks
: II/IV
: 19 dan 20
: 4 x 60 menit
A. Kompetensi
1.Kompetensi dasar :
Setelah menyelesaikan pembelajaran ini mahasiswa dapat memahami
konsep sistem reproduksi dalam memenuhi kebutuhan dasar manusia
2. Standar kompetensi