RANCANGAN MENGAJAR HARIAN

MINGGU

: 29

TEMA

: ALAM HIDUPAN

TARIKH / HARI

: 30 OGOS 2016 / SELASA

SUB TEMA

: SAYUR-SAYURAN

MASA

TUNJANG

S.

OBJEKTIF

AKTIVITI

BAHAN / KESEPADUAN

IMPAK / CATATAN

KANDUNGAN /
S.
PEMBELAJARAN

8.00 8.10

Rutin

Rutin kelas :
- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang
hati.

8.10 8.30

Perbualan
Pagi

8.30 9.10

Perbualan pagi :
1.
2.
3.
4.

Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru kelas dan Pembantu Pengurusan Murid.
Mengambil kehadiran.
Murid membaca suku kata yang ditunjukkan oleh guru.
Murid membilang 1-100.

Permainan

PFK Membaling

Diakhir pembelajaran

1.Membaling bola

Luar

objek bersaiz

murid boleh :

getah lembut ke

besar dan lembut

dalam bakul secara

ke sasaran

1.Melakukan kemahiran

menggunakan dua

koordinasi mata

belah tangan.

tangan.

1.Bola getah

____________________
____________________

2.Bakul

individu.

____________________
____________________

3.Skitel

____________________

2.Membaling bola

____________________

getah lembut ke

____________________

dalam bakul secara

____________________

kumpulan.
9.10-10.10

Komunikasi

(BI 4.2.5)

At the end of lesson

1.Teacher give

BI

Write simple

children able to:

children worksheet

____________________

and children write

____________________

1. Write simple

simple phrases

____________________

phrases

correctly.

phrases

1.Worksheet

____________________

Eg: I like to eat

vegetables
10.10-10.40

Rehat

10.40-11.10

Sains

Menu Makanan : ___________________________

(ST 2.1.5)

Diakhir pembelajaran

1.Murid memerhati

Memerhati

murid boleh :

percambahan pokok

perubahan warna-

tauge

1.Video

____________________
____________________

2.Lembaran kerja

____________________

warna di

1.Membuat

____________________

persekitaran

pemerhatian ke atas

____________________

objek dan fenomena

____________________

alam di persekitaran.
____________________
11.10-11.50

Seni

(KTI 1.2.12)

Diakhir pembelajaran

1.Murid membuat

Menggunakan

murid boleh :

capan menggunakan

bahan kutipan yang

11.50-12.00

Penutup

ubi kentang,bawang

1.Kertas lukisan

____________________
____________________

2.Daun

sesuai untuk

1.Menzahirkan idea

penghasilan karya

kreatif dalam

dan bendi

kreatif

penghasilan karya
Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini.

____________________
____________________

3.Warna air

____________________

Menyanyikan lagu selamat pulang.

Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk pulang.

Refleksi :

___________________________________________________________________________________________________________________________
Refleksi Guru : a) Standard Pembelajaran
b) Perasaan Guru

Catatan :

c) Teknik / Kaedah

_________________________________________

d) ABM

_________________________________________

e) Arahan

_________________________________________