MINGGU
: 28
TEMA
: ALAM HIDUPAN
TARIKH / HARI
SUB TEMA
: TUMBUH-TUMBUHAN
MASA
TUNJANG
S. KANDUNGAN /
OBJEKTIF
AKTIVITI
S. PEMBELAJARAN
8.00 8.10
Rutin
BAHAN /
IMPAK / CATATAN
KESEPADUAN
Rutin kelas :
- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang
hati.
8.10 8.30
Perbualan
Pagi
8.30 9.10
PFK
Perbualan pagi :
1
2
3
4
Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru kelas dan Pembantu Pengurusan Murid.
Mengambil kehadiran.
Murid membaca suku kata yang ditunjukkan oleh guru.
Murid membilang 1-100.
(PFK 4.2.2)
Diakhir pembelajaran
Mengamalkan cara-
murid boleh :
kebersihan sebelum
__________________
pegang sesuatu
__________________
benda/makanan
__________________
cara untuk
mengelakkan jangkitan
1.Mengamalkan langkah-
penyakit.
langkah pencegahan
jangkitan penyakit.
9.10-10.10
Pendidikan
Islam
__________________
__________________
2.Guru menunjukkan cara-
__________________
__________________
__________________
10.10-10.40
Rehat
10.40-11.10
Kemanusiaan
Diakhir pembelajaran
1. Murid memadankan
murid boleh :
__________________
namanya.
__________________
sebagai sumber
kepada pelbagai bahan
kegunaan manusia.
1.Kad gambar
__________________
1.Memahami
__________________
perhubungan antara
__________________
11.10-11.50
PFK Motor
(PFK 5.2.9)
Diakhir pembelajaran
1.Guru menerangkan
Halus
Menyatakan cara
murid boleh :
mengenai aktiviti
__________________
berkebun.
__________________
menghindari sumber,
tempat dan situasi
1.Mengamalkan langkah
yang membahayakan
keselamatan
1.Carta
__________________
__________________
2.Murid diterangkan
mengenai langkah-langkah
keselamatan sewaktu
berkebun.
11.50-12.00
Penutup
Refleksi :
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
Refleksi Guru : a) Standard Pembelajaran
b) Perasaan Guru
Catatan :
c) Teknik / Kaedah
_________________________________________
d) ABM
_________________________________________
e) Arahan
_________________________________________