FORMAT PENILAIAN HARIAN

Kelompok
Tema/Sub Tema
Hari/Tanggal
Semester/Minggu

No
.
1

:
:
:
:

Lingkup Perkembangan/
Tingkat Pencapaian
Perkembangan
Moral dan Nilai
Agama

2.

Sosial emosional

2.

Kognitif

3.

Motorik Halus

Bahasa

5.

Motorik kasar

6.

Seni

Kiky

Dini

Nama Anak
Aquina Devina

KET
Piya

Nadia

Fiqrina

Rani

Gilang

Tofa

Kelompok
Tema/Sub Tema
Hari/Tanggal
Semester/Minggu

FORMAT PENILAIAN BERDOA

: B (Usia 5-6 Tahun)
: Rekreasi / Kebutuhan Rekreasi
: Rabu / 29 Januari 2014
: II / III

Nama Anak
Keberanian

1.Kiky
2.Dini
3.Gilang
4.Aquina
5.Devina
6.Via

7.Nadia
8.Topa
9.Fiqrina
10.Rani

Ket :

: Baik

: Sedang

: Kurang

Aspek yang dinilai

Pengucapan
Hafal
benar

Keterangan
Mimik baik

Sudah dapat melakukan doa tapi mas

perlu bimbingan.
Belum dapat melakukan doa, masih p
bimbingan.
Sudah dapat melakukan doa tapi mas
perlu bimbingan.
Sudah dapat membaca doa sendiri ta
bimbingan.
Sudah dapat melakukan doa tapi mas
perlu bimbingan.
Sudah dapat membaca doa sendiri ta
bimbingan.
Belum dapat melakukan doa, masih p
bimbingan lagi.
Sudah dapat melakukan doa tapi mas
perlu bimbingan.
Sudah dapat membaca doa sendiri ta
bimbingan.
Belum dapat melakukan doa, masih p
bimbingan lagi.

Kelompok
Tema/Sub Tema
Hari/Tanggal
Semester/Minggu

Nama
Anak
1.Kiky

FORMAT PENILAIAN MENYANYI

: B ( Usia 5-6 Tahun)
: Rekreasi / Tempat Rekreasi
: Kamis / 16 Januari 2014
: II / I

Aspek yang dinilai

Irama/Nada
Hafal lagu
Benar

Keberanian

2.Dini

4.Aquina

5.Devina

6.Via

3.Gilang

7.Nadia

Keterangan
Mimik baik

8.Topa

9.Fiqrina

Sudah bisa mengekspresikan

dalam menyanyi, masih perlu
bimbingan.
Belum dapat mengekspresikan
dalam menyanyi, masih perlu
bimbingan.
Sudah bisa menyanyi sendiri
tanpa dituntun oleh guru.
Sudah bisa menyanyi, masih
perlu bimbingan.
Sudah bisa mengekspresikan
dalam menyanyi, masih perlu
bimbingan.
Sudah bisa mengekspresikan
dalam menyanyi, masih perlu
bimbingan.
Belum dapat mengekspresikan
dalam menyanyi, masih perlu
bimbingan lagi.
Sudah bisa mengekspresikan
dalam menyanyi, masih perlu
bimbingan.
Sudah bisa mengekspresikan

10.Rani

dalam menyanyi, masih perlu

bimbingan.
Sudah bisa mengekspresikan
dalam menyanyi, masih perlu
bimbingan.

Ket :

: Baik

: Sedang

: Kurang
FORMAT PENILAIAN SENAM
: B (Usia 5-6 tahun)

Kelompok
Tema/Sub Tema
Hari/Tanggal

: Rekreasi / Kebutuhan Rekreasi

: Kamis / 30 Januari 2014

Semester/Minggu

Nam
a
Ana
k
1.Kiky
2.Dini
3.Gilang
4.Aquina
5.Devina
6.Via
7.Nadia

: II / III

Aspek yang dinilai

Keberanian

Sesuai Irama

Keterang
an
Narasi

Gerak seimbang

Kompak

Sudah dapat melakukan gerakan senam

tapi masih perlu bimbingan.
Sudah dapat melakukan gerakan senam
tapi masih perlu bimbingan.
Sudah dapat melakukan gerakan
senam.
Sudah dapat melakukan gerakan
senam.
Sudah dapat melakukan gerakan senam
tapi masih perlu bimbingan.
Sudah dapat melakukan gerakan senam
tapi masih perlu bimbingan.
Belum dapat menguasai gerakan

8.Topa
9.Fiqrina
10.Rani

karena masih perlu bimbingan.

Sudah dapat melakukan gerakan senam
tapi masih perlu bimbingan.
Sudah dapat melakukan gerakan senam
tapi masih perlu bimbingan.
Sudah dapat melakukan gerakan senam
tapi masih perlu bimbingan.

Ket :
: Baik

: Sedang

: Kurang

FORMAT PENILAIAN JALAN/LARI/MERANGKAK/MERAYAP/LOMPAT

Kelompok
Tema/Sub Tema
Hari/Tanggal

: B (Usia 5-6 Tahun)

: Rekreasi / Tempat Rekreasi
: Kamis / 16 januari 2014

Semester/Minggu
Nama
Anak
1.Kiky

: II / I

Keseimbangan

Aspek yang dinilai

Berani

2.Dini

Sesuai dgn
Instruksi

3.Gilang

4.Aquina

Keterangan /
Narasi
Sudah dapat menggerakan anggota
tubuhnya.
Sudah dapat menggerakan anggota
tubuhnya tapi masih perlu bimbingan.
Sudah dapat menggerakan anggota
tubuhnya.
Sudah dapat menggerakan anggota

5.Devina

6.Via

7.Nadia

8.Topa

9.Fiqrina

10.Rani

tubuhnya
Sudah dapat menggerakan anggota
tubuhnya tapi masih perlu bimbingan.
Sudah dapat menggerakan anggota
tubuhnya tapi masih perlu bimbingan.
Belum menguasai gerakan karena
masih perlu bimbingan.
Sudah dapat menggerakan anggota
tubuhnya tapi masih perlu bimbingan.
Sudah dapat menggerakan anggota
tubuhnya tapi masih perlu bimbingan.
Sudah dapat menggerakan anggota
tubuhnya tapi masih perlu bimbingan.

Ket :

: Baik

: Sedang

: Kurang
Kelompok
Tema/Sub Tema
Hari/Tanggal
Semester/Minggu

Nama
Anak
1.Kiky

2.Dini

Keberanian

FORMAT PENILAIAN SYAIR

: Usia 5-6 tahun
: Rekreasi / Kebutuhan Rekreasi
: Rabu / 29 Januari 2014
: II / III

Aspek yang dinilai

Irama/Nada
Suara
Benar

Keterangan
Mimik baik

Sudah dapat mengekpresikan dalam

membaca syair, masih perlu
bimbingan.
Belum dapat mengekspresikan dalam
membaca syair, masih perlu

3.Gilan
g

4.Aquin
a
5.Devin
a
6.Via

9.Fiqrin
a
10.Rani

7.Nadia

8.Topa

bimbingan.
Sudah dapat mengekpresikan dalam
membaca syair, masih perlu
bimbingan.
Sudah bisa membaca syair sendiri
tanpa dituntun oleh guru.
Sudah dapat membaca syair tapi
masih perlu bimbingan lagi.
Sudah dapat mengekpresikan dalam
membaca syair, masih perlu
bimbingan.
Belum dapat mengekspresikan dalam
membaca syair, masih perlu
bimbingan.
Sudah dapat membaca syair tapi
masih perlu bimbingan lagi.
Sudah dapat membaca syair tapi
masih perlu bimbingan lagi.
Belum dapat mengekspresikan dalam
membaca syair, masih perlu
bimbingan.

Ket :

: Mengerti

: Belum Mengerti

: Kurang Mengerti

FORMAT OBSERVASI
NAMA ANAK : Nadira Nur Oktavia

NO
1.

HARI/TGL
Senin / 2001-2014

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mencuci tangan sebelum
dan sesudah makan

ASPEK YANG DIAMATI

Menggunakan air
Menggunakan lap tangan

HASIL PENGAMATAN
Dapat mencuci tangan dengan baik

2.

Bermain

Menjaga kebersihan

Dapat mengikuti permainan dengan baik

Dapat bekerjasama dengan temannya

Mengikuti aturan
permainan
Kebersamaan

JAKARTA, 20 Januari 2014

Pendidik
Hj.Wahyunasari
FORMAT OBSERVASI
NAMA ANAK : Rifki Bayu Aji

NO

HARI/TGL

KEGIATAN PEMBELAJARAN

1.

Senin / 20-01-

Mencuci tangan sebelum

ASPEK YANG
DIAMATI
Menggunakan air

HASIL PENGAMATAN
Dapat mencuci tangan dengan baik

2014

dan sesudah makan

2.

Menggunakan lap
tangan
Menjaga kebersihan

Bermain

Dapat mengikuti permainan dengan

baik
Dapat bekerjasama dengan temannya

Mengikuti aturan
permainan
Kebersamaan

JAKARTA, 20 Januari 2014

Pendidik

Hj.Wahyunasari
FORMAT OBSERVASI
NAMA ANAK : Nadia
NO

HARI/TGL

KEGIATAN PEMBELAJARAN

ASPEK YANG
DIAMATI

HASIL PENGAMATAN

1.

Senin / 20-012014

Mencuci tangan sebelum

dan sesudah makan

2.

Bermain

Menggunakan air
Menggunakan lap
tangan
Menjaga kebersihan

Mengikuti aturan
permainan
Kebersamaan

Tidak dapat mencuci tangan dengan baik perlu

bantuan dari guru.

Tidak dapat mengikuti permainan dengan baik,

tidak dapat bekerjasama dengan temannya.

JAKARTA, 20 Januari 2014

Pendidik
Hj.Wahyunasari
FORMAT OBSERVASI
NAMA ANAK : Dini
NO

HARI/TGL

KEGIATAN PEMBELAJARAN

ASPEK YANG
DIAMATI

HASIL PENGAMATAN

1.

Senin / 20-012014

Mencuci tangan sebelum

dan sesudah makan

2.

Bermain

Menggunakan air
Menggunakan lap
tangan
Menjaga kebersihan

Mengikuti aturan
permainan
Kebersamaan

Tidak dapat mencuci tangan dengan baik perlu

bantuan dari guru.

Tidak dapat mengikuti permainan dengan baik,

tidak dapat bekerjasama dengan temannya.

JAKARTA, 20 Januari 2014

Pendidik
Hj.Wahyunasari
FORMAT ANEKDOT RECORT
NAMA ANAK
: Fiqrina Uswatun Hasanah
JAKARTA, 23 Januari 2014
NO
HARI/TGL
PERISTIWA
TAFSIRAN
1.
Kamis / 23Fiqrina
murung Kemungkinan
Fiqrina
01-2014
padahal dia anak yang ada masalah di rumah (
ceria
setiap
hari keluarga)
melakukan kegiatan.

KETERANGAN
Melakukan kunjungan ke rumah
untuk mengkomunikasikan apa
yang
terjadi
pada
dirinya.
Ternyata di rumah Fiqrina di
tinggal ibunya keluar kota.

Pendidik
Hj.wahyunasari

FORMAT ANEKDOT RECORT

NAMA ANAK : Gilang

NO
1.

HARI/TGL
Kamis / 23-012014

PERISTIWA

Gilang murung padahal

dia anak yang ceria setiap
hari melakukan kegiatan.

TAFSIRAN
Kemungkinan Gilang
ada masalah dengan
memakai
baju
seragam yang salah.

KETERANGAN

Melakukan kunjungan ke rumah untuk

mengkomunikasikan apa yang terjadi
pada dirinya. Ternyata di rumah Gilang
terburu-buru berangkat ke sekolah.

JAKARTA, 23 Januari 2014

PENDIDIK

Hj.Wahyunasari

PENUGASAN ANAK
NAMA ANAK
HARI/TGL
Kamis / 23-012014

Kamis / 30-012014

: Nadira Nur Oktavia

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Membuat roncean
sedotan

JENIS PENUGASAN

Menyiapkan alat dan bahannya

Proses Pembuatan roncean

HASIL
Dapat membuat roncean dengan benar.

Dapat mengoleskan roti dengan benar.

Membuat roti manis

Menyiapkan roti dan bahannya

Proses mengoleskan roti dengan
mentega
JAKARTA, 30 Januari 2014
PENDIDIK

Hj.Wahyunasari

PENUGASAN ANAK
NAMA ANAK
HARI/TGL
Kamis / 23-012014

Kamis / 30-012014

: Aquina
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Membuat roncean
sedotan

JENIS PENUGASAN

Menyiapkan alat dan bahannya

Proses Pembuatan roncean

HASIL
Dapat membuat roncean dengan benar.

Dapat mengoleskan roti dengan benar.

Membuat roti manis

Menyiapkan roti dan bahannya

Proses mengoleskan roti dengan
mentega
JAKARTA,30 Januari 2014
PENDIDIK

Hj.Wahyunasari

PENUGASAN ANAK
NAMA ANAK
HARI/TGL
Kamis / 23-012014

Kamis / 30-012014

: Nadia
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Membuat roncean
sedotan

JENIS PENUGASAN

Menyiapkan alat dan bahannya

Proses Pembuatan roncean

HASIL
Tidak dapat meronce denagn benar.

Tidak dapat membuat roti dengan benar.

Membuat roti manis

Menyiapkan roti dan bahannya

Proses mengoleskan roti dengan
mentega
JAKARTA, 30 Januari 2014
PENDIDIK

Hj.Wahyunasari

PENUGASAN ANAK
NAMA ANAK
HARI/TGL

: Dini

Kamis / 23-012014

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Membuat roncean
sedotan

Kamis / 30-012014

Membuat roti manis

JENIS PENUGASAN

Menyiapkan alat dan bahannya

Proses Pembuatan roncean

Menyiapkan roti dan bahannya

Proses mengoleskan roti dengan
mentega

HASIL
Tidak dapat membuat roncean dengan
benar.

Tidak dapat mengoleskan roti dengan

benar.

JAKARTA, 30 Januari 2014

PENDIDIK

Hj.Wahyunasari

UNJUK KERJA
NAMA ANAK : Kiky

NO
1.

HARI/TGL
Rabu / 29-012014

2.
Kamis / 30-012014

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Berjalan maju pada
garis lurus

ASPEK YANG DIAMATI

Melompat dengan satu

kaki

Keseimbangan
Cara Berjalan
Keberanian
Keseimbangan
Cara melompat
Keberanian melompat

HASIL
Mampu berjalan diatas garis lurus dengan
benar.

Mampu melompat satu kaki dengan benar.

JAKARTA, 30 Januari 2014

PENDIDIK

Hj.Wahyunasari
UNJUK KERJA
NAMA ANAK : Aquina

NO
1.

HARI/TGL
Rabu / 29-012014

2.
Kamis / 30-012014

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Berjalan maju pada
garis lurus

ASPEK YANG DIAMATI

Melompat dengan satu

kaki

Keseimbangan
Cara Berjalan
Keberanian
Keseimbangan
Cara melompat
Keberanian melompat

HASIL
Mampu berjalan diatas garis lurus dengan
benar.

Mampu melompat satu kaki dengan benar.

JAKARTA, 30 Januari 2014

PENDIDIK

Hj.Wahyunasari

UNJUK KERJA
NAMA ANAK : Dini

NO
1.

HARI/TGL
Rabu / 29-012014

2.
Kamis / 30-012014

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Berjalan maju pada
garis lurus

ASPEK YANG DIAMATI

Melompat dengan satu

kaki

Keseimbangan
Cara Berjalan
Keberanian
Keseimbangan
Cara melompat
Keberanian melompat

HASIL
Tidak mampu berjalan diatas garis lurus
dengan benar.

Tidak mampu melompat satu kaki dengan

benar.

JAKARTA, 30 Januari 2014

PENDIDIK

Hj.Wahyunasari

UNJUK KERJA
NAMA ANAK : Nadia

NO
1.

HARI/TGL
Rabu / 29-012014

2.
Kamis / 30-012014

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Berjalan maju pada
garis lurus

ASPEK YANG DIAMATI

Melompat dengan satu

kaki

Keseimbangan
Cara Berjalan
Keberanian
Keseimbangan
Cara melompat
Keberanian melompat

HASIL
Tidak mampu berjalan diatas garis lurus
dengan benar.

Tidak mampu melompat satu kaki dengan

benar.

JAKARTA, 30 Januari 2014

PENDIDIK

Hj.Wahyunasari

HASIL KARYA
NAMA ANAK
NO

: Nadira Nur Oktavia

HARI/TGL

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ASPEK YANG
DIAMATI

HASIL

HASIL KARYA
NAMA ANAK
NO

: Rifki Bayu Aji

HARI/TGL

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ASPEK YANG
DIAMATI

HASIL

JAKARTA,
PENDIDIK

HASIL KARYA
NAMA ANAK
NO

: Fiqrina Uswatun Hasanah

HARI/TGL

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ASPEK YANG
DIAMATI

HASIL

JAKARTA,
PENDIDIK

HASIL KARYA
NAMA ANAK
NO

: Maharani Adinda Safitri

HARI/TGL

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ASPEK YANG
DIAMATI

HASIL

JAKARTA,
PENDIDIK

HASIL KARYA
NAMA ANAK
NO

: Gilang Pratama

HARI/TGL

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ASPEK YANG
DIAMATI

HASIL

JAKARTA,
PENDIDIK

HASIL KARYA
NAMA ANAK
NO

: Dhini Fitriani Nurdianati

HARI/TGL

KEGIATAN

ASPEK YANG

HASIL

PEMBELAJARAN

DIAMATI

JAKARTA,
PENDIDIK

HASIL KARYA
NAMA ANAK

: Aqueena Alifia Azzura

NO

HARI/TGL

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ASPEK YANG
DIAMATI

HASIL

JAKARTA,
PENDIDIK

HASIL KARYA
NAMA ANAK

: Nadya Novita Sari

NO

HARI/TGL

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ASPEK YANG
DIAMATI

HASIL

JAKARTA,
PENDIDIK

HASIL KARYA
NAMA ANAK

NO

HARI/TGL

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ASPEK YANG
DIAMATI

HASIL

JAKARTA,
PENDIDIK

HASIL KARYA
NAMA ANAK

NO

HARI/TGL

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ASPEK YANG
DIAMATI

HASIL

JAKARTA,
PENDIDIK