1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Manakah diantara data berikut yang merupakan data

diskrit ?
A. Suhu badan Andi ketika sakit mencapai 40OC.
B. Kecepatan mobil yang sedang melaju itu adalah
100 km/jam.
C. Tinggi tiang bendera di sekolah Arif adalah 4
meter.
D. Jumlah guru yang mengajar di SMA B sebanyak
50 orang.
E. Berat badan bayi yang baru lahir itu adalah 3.500
gram.
Proses pengumpulan data dapat dilakukan dengan cara
sensus maupun sampling. Cara sensus tidak selalu
dapat dilakukan mengingat beberapa hal alasan. Yang
tidak termasuk beberapa alasan tersebut adalah.
A. Populasi yang beranggotakan sangat banyak.
B. Tidak praktis.
C. Tidak ekonomis.
D. Waktu yang tersedia untuk penelitian cukup
panjang.
E. Kekurangan biaya.
Sampling yang terjadi apabila pengambilan/penarikan
sampel dilakukan berdasarkan pertimbangan peneliti
disebut .
A. Sampling sederhana
D. Sampling acak
B. Sampling seadanya
E. Sampling purposif
C. Sampling peluang
Kekeliruan sampling dapat dapat dikontrol dengan
cara.
A. Memperkecil ukuran sampel
B. Menariak sampel berdasarkan sampling acak.
C. Menarik sampel berdasarkan sampling purposif
D. Menarik sampel berdasarkan pertimbangan
peneliti
E. Membatasi populasi
Dalam pengajuan hipotesis, perhitungan statistik t
digunakan apabila ..
A. Simpangan baku untuk sampel tidak diketahui.
B. Rata-rata untuk sampel tidak diketahui.
C. Simpangan baku untuk populasi tidak diketahui.
D. Rata rata untuk populasi tidak diketahui.
E. Singpangan baku untuk populasi diketahui.
Pengundian terhadap mata uang homogen dilakukan
sebanyak 10 kali. Peluang untuk mendapatkan 6 muka
angka adalah.
A. 0,1172
C. 0,2461
E. 0,2852
B. 0,2051
D. 0,2651
Barik melakukan pengetosan 8 buah dadu homogen
sekaligus. Peluang munculnya mata dadu 3 sebanyak 5
buah adalah .
A. 0,00417
C. 0.00217
E. 0,00107
B. 0,00317
D. 0,00207
Peluang seseorang siswa tidak lulus SMA adalah 0,03.
Peluang bahwa dari 20 siswa yang tidak lulus ada 2
orang siswa adalah .
A. 0,0117
C. 0,1040
E. 0,9883
B. 0,0296
D. 0,8893
Sepuluh persen dari sejenis benda tergolong ke dalam
kategori rusak. Sebuah sampel berukuran 15 telah

diambil secara acak. Peluang sampel itu akan berisikan

benda kategori rusak paling sedikit adalah.
A. 0,02059
C. 0,279411
E. 0,979411
B. 0,20589
D. 0,79411
10. Sepuluh persen dari sejenis benda tergolong ke dalam
kategori rusak. Sebuah sampel berukuran 15 telah
diambil secara acak. Rata-rata terdapatnya benda
kategori rusak adalah .
A.
B.

11.

0,15
1,5

tan

x
2
2 xcos =.

lim
x

C. 2
D. 2,5

1
2

A.

E. 3,5

C.

1
2

D.

1
2
2

E. 1

1
4

B.

12.

lim

x 0

sin 4 x
= .
sin2 x
1
4

A.

1
2

B.

lim

13.

x 0

sin 2 xtan 3 x
= .
x sin x
C. 5

1
6

x 0

A. -2
B. -1

15. Nilai

A.

E.

E.

D. 6

lim

14. Nilai

E. 6

D. 4

A. 0
B.

C. 2

4 x2
= .
1cos 2 x
C. 1
D. 2

1cosx
lim
= .
2
x 0
5x
1
5

E. 1

C.

1
10

1
10

B.

16. Nilai xlim

D.

1
5

4 x 2 +5 x 10
= .
x 2+ 7 x+2

A. 4

19. Nilai

C. 2

B. 3

E.

lim

A.

4 x +7 x 5
= .
3x +2 x 2
C.

B. 0

lim

E.

lim

C.

3
2

D.

3
2
4

E. 3

4
3

E. 4

B.
20. Nilai

x+ 1
= .
2 x + x2 + x
C.

2 x 2 +5 x+ 6
(2 x 2+ 2 x1 )=
3
2
2

A.

D. 2

18. Nilai

2
3

D. 1

17. Nilai

D.

A.

1
3

B.

1
2

3
2
4

lim {(3 x2) 9 x 22 x +5 =.

A. 0

B.

C. -1

1
3

E.

D.

4
3

5
3