Anda di halaman 1dari 6

KUMPULAN SOAL UTS METODE STATISTIKA (STK211)

October 6

2011
TIM PENGAJAR METSTAT

Soal-soal latihan yang dihimpun dalam buku ini dibedakan menjadi 4 tipe soal, yaitu: (1) Soal Benar/Salah, (2) Soal pilihan berganda, (3) Menjawab Singkat, (4) Analisis.

RUANG LINGKUP MATERI UTS I. II. PENDAHULUAN STATISTIKA DESKRIPSI a. PENGERTIAN PEUBAH b. SKALA PENGUKURAN PEUBAH c. PENYAJIAN DATA d. PERINGKASAN DATA KONSEP PELUANG a. PENGERTIAN PELUANG b. KEJADIAN SALING BEBAS c. PELUANG BERSYARAT d. THEOREMA BAYES KONSEP PEUBAH ACAK a. PENGERTIAN PEUBAH ACAK b. NILAI HARAPAN PEUBAH ACAK c. RAGAM PEUBAH ACAK SEBARAN PELUANG POPULASI a. SEBARAN PELUANG PEUBAH ACAK DISKRET i. BERNOULLI ii. BINOMIAL iii. POISSON b. SEBARAN PELUAN PEUBAH ACAK KONTINU i. SERAGAM ii. NORMAL

III.

IV.

V.

I.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan B bila pernyataannya benar dan S bila pernyataannya salah. Untuk jawaban benar diberi nilai 2, jawaban salah diberi nilai -1 dan jika tidak menjawab diberi nilai 0.
No Pernyataan Jawaban (B/S)

11 Ruang contoh adalah suatu gugus atau set yang anggotanya merupakan semua hasil (outcome) dari suatu percobaan atau eksperimen. 12 Kejadian adalah sub set atau himpunan bagian dari suatu ruang contoh 13 Ruang kejadian adalah suatu gugus atau set yang anggotanya merupakan semua kedian dari suatu ruang contoh. 14 Peluang adalah suatu fungsi yang memetakan kejadian kedalam bilangan riil 15 Peubah acak adalah suatu fungsi yang memetakan kejadian ke dalam bilangan rill dalam selang tertutup [0,1]. 16 Kejadian lepas dan kejadian bebas memiliki makna yang sama 17 Kejadian mustahil dan kejadian pasti akan selalu menjadi anggota dari ruang kejadian 41 Banyaknya elemen pada ruang contoh dari percobaan pengambilan 3 buah kelereng dari suatu kotak yang berisi 3 kelereng putih dan 2 kelereng merah sebesar 5P3 52 Jumlah titik sampel jika dua buah dadu dilempar bersamaan adalah 12 53 Seorang pengembang menawarkan 4 jenis pilihan disain rumah, yaitu bercorak A, B, C dan D. Rumah tersebut dapat dibangun di pusat kota, di pantai atau di bukit. Jumlah kemungkinan pembeli dapat memesan rumah tersebut adalah 12. 54 Di suatu restoran terdapat 4 macam sop, 3 macam nasi goreng, 5 macam bakmi, dan 4 macam soto. Jenis kemungkinan hidangan yang dapat disajikan, jika masing-masing hidangan terdiri atas 4 macam menu tersebut adalah 240 55 Jumlah bilangan genap yang terdiri atas 3 angka disusun dari angka 1, 2, 5, 4, dan 9 bila angka tersebut hanya boleh digunakan sekali adalah 24

II.

Pilihlah A, B, C atau D yang paling tepat menurut Anda untuk pernyataanpernyataan dibawah ini. Untuk jawaban benar diberi nilai 2, jawaban salah diberi nilai -1 dan jika tidak menjawab diberi nilai 0
8. Dalam sebuah kotak terdapat dua buah kelereng merah, tiga buah kelereng biru dan satu buah kelereng putih. Jika dari dalam kotak diambil 2 buah kelereng secara bersamaan, berapakah peluang terambil satu kelereng merah dan satu kelereng biru? A. 2/6 B. 6/15 C. 1/6 D. Salah semua Dari soal No. II.8, jika dari dalam kotak diambil 2 buah kelereng satu persatu tanpa pemulihan, berapakah peluang pada pengambilan kedua terpilih kelereng berwarna merah? A. 1/3 B. 1/5 C. 2/5 D. Salah semua Dari Suatu kelas yang terdiri atas 20 mahasiswa akan dikirim 2 orang mahasiswa sebagai perwakilan untuk mengikuti lomba balap karung. Banyaknya tim yang dapat dibedakan akan ada sebanyak: A. 20 B. 40. C. 190 D. 380 Serombongan ibu-ibu terdiri atas 2 berbaju biru, 3 berbaju merah dan 2 berbaju hijau akan duduk pada sederetan kursi sebanyak 7 buah. Cara mereka duduk yang dapat dibedakan dari sisi warna baju akan ada sebanyak: A. 7 B. 12 C. 49 D 210 Dari suatu tim yang berjumlah 10 mahasiswa akan dipilih satu ketua, satu sekertaris dan satu bendahara. Ada berapa kepengurusan tersebut yang dapat dibedakan jika tidak boleh ada rangkap jabatan? A. 10 B. 30 C. 120 D. 720 Susi, Ine dan Santi adalah mahasiswi gemuk yang melakukan diit makan agar bertubuh langsing. Setiap mahasiswi tersebut akan menjadi langsing dengan peluang 0.5. Berapa peluang Inei dan Santi akan langsing jika Susi telah langsing terlebih dahulu? A. 0.125 B. 0.250 C. 0.500 D. 0.750 Peluang munculnya angka pada mata uang dan bilangan prima ganjil pada dadu pada pelemparan sebuah mata uang dan sebuah dadu yang masing-masing seimbang sebanyak 1 kali adalah: A. 3/12 B. 2/12 C. 4/12 D. 6/12 Peluang seorang mahasiswa lulus kuliah Matematika adalah 2/3, sedangkan peluang lulusnya kuliah Metode Statistika adalah 4/9. Jika peluang lulus sedikitnya satu dari kedua kuliah tsb adalah 4/5 maka peluang lulus kedua kuliah tersebut adalah: A. -0,31 B. 1,91 C. 1,11 D. 0,31 Peluang terdapat 3 pohon sengon terserang hama inger-inger dari pengamatan contoh acak 10 pohon sengon jika diketahui peluang terserang hama inger-inger sebesar 0,2 adalah: A. 0,2668 B. 0,2013 C. 0,0008 D. 0,0090 Peluang suatu penerbangan yang telah terjadwal teratur berangkat tepat waktu P(B) = 0,83; peluang sampai tepat waktu P(S)=0,82 dan peluang berangkat dan sampai tepat waktu P(BS) = 0,78. Peluang bahwa pesawat sampai tepat waktu bila diketahui berangkat tepat waktu adalah: 4

9.

12

13

14

17

24

27

28

34

35

A. 0,93, B. 0,94, C. 0,95, D. 0,96 Seperti soal no.34, Peluang bahwa berangkat tepat waktu jika diketahui sampai tepat waktu adalah: A. 0,93, B. 0,94, C. 0,95, D. 0,96

III.

Jawablah soal-soal berikut dengan singkat dan jelas

4.1. Seseorang membawa sebuah kantong belanja yang berisi 6 buah apel lokal (L) dan 4 buah apel impor (I) yang baru dibeli dari sebuah toko buah. a. Bila sebuah apel diambil secara acak dari kantong tersebut, ada berapa macam kemungkinan apel itu terambil tanpa membedakan jenisnya? Berapa peluang terambil apel lokal? Dan berapa peluang terambil apel impor? b. Bila dua buah apel diambil secara acak tanpa pemulihan, hitung berapa banyak kemungkinan contoh terambil bila urutan jenis apel tidak diperhatikan (misalnya, LI dan IL adalah sama)? Berapa peluang kedua apel tersebut adalah apel lokal (P(LL))? c. Dari butir b, bila apel pertama terambil adalah apel lokal, berapa peluang apel kedua terambil adalah apel impor (P(I|L))? d. Diketahui bahwa peluang terserang lalat buah (S) jika apel lokal atau P(S|L) adalah 0,2 dan jika apel impor atau P(S|I) adalah 0,3. Jika dari kantong buah tersebut diambil sebuah apel secara acak dan ternyata terdapat lubang gigitan ulat lalat buah, berapa peluang bahwa apel tersebut adalah apel impor atau P(I|S)? 4.2. Peluang seekor ikan sakit insang adalah 0.3. Bila di dalam wadah terdapat 10 ekor ikan, berapakah peluang terdapat 4 ekor ikan yang terkena penyakit insang? 4.3. Di dalam suatu bak terdapat 4 ikan mas, 6 ikan lele, dan 10 ikan gurame. Lalu, diambil 5 ikan dari bak tersebut. Berapakah peluang kelima ikan yang terambil tersebut terdiri dari 2 ikan mas, 2 ikan lele, dan 1 ikan gurame? 4.4. Di antara mahasiswa terdapat 70% yang mendapatkan nilai A untuk mata kuliah Metode Statistika, dan 40% mahasiswa memperoleh nilai A untuk mata pelajaran Pengantar Komputer. Sedangkan, mahasiswa yang memperoleh nilai A pada kedua mata kuliah tersebut adalah 20%. Berapakah peluang seorang mahasiswa mendapatkan nilai A pada mata kuliah Pengantar Komputer bila diketahui bahwa dia mendapatkan nilai A pada mata kuliah Metode Statistika?

4.5. Suatu ujian Statistik Lanjutan terdiri atas 20 nomor soal pilihan ganda. Hitunglah probabilitas seorang mahasiswa menjawab dengan cara menebak-nebak saja memperoleh: a. Tepat 15 jawaban yg benar. b. Lebih dari 10 jawaban yg benar. c. Ada 5-10 jawaban yg benar.

4.6. Seorang penjual sepeda motor memiliki stok 10 buah motor di tokonya, empat diantaranya berwarna merah dan sisanya berwarna hitam. Tuan A ingin membeli 3 buah sepeda motor dari penjual tersebut. Hitunglah: a. Ada berapa banyak cara memilih sepeda motor tersebut? b. Berapa peluang Tuan A mendapatkan tepat dua buah motor yang berwarna merah? c. Berapa peluang Tuan A mendapatkan semua sepeda motor yang berwarna hitam?