1. Tuliskan hakikat–hakikat ilmu fisika!

2. Jelaskan ruang lingkup fisika dan kaitannya dengan ilmu lain!

3. Jelaskan langkah-langkah metode ilmiah di laboratorium!
4. Tuliskan 3 hal yang tidak boleh dilakukan saat melakukan percobaan di Laboratorium!
5. Jelaskan 4 prinsip keselamatan kerja di laboratorium!

1. Hakikat fisika dapat dibagi menjadi fisika sebagai ... A. Acuan B. Pedoman C. Penelitian D. Produk
E. Kegiatan 2. Keingintahuan manusia dengan melakukan kegiatan kreatif melalui pengamatan,
pengukuran,penyelidikan, dan percobaan untuk mendapatkan hasil atau tujuan merupakan
defenisi fisika sebagai ... A. Sikap B. Proses C. Produk D. Kegiatan E. Hasil 3. Penerapan fisika
dalam bidang telekomunikasi adalah ... A. Cermin cembung pada spion kendaraan B. Kelajuan
kendaraan dijalan raya C. Perambatan panas pada peralatan memasak D. Pesawat telphon E.
Penggunaan listrik dalam kehidupan sehari-hari 4. Urutan metode ilmiah setelah merumuskan
masalah adalah ... A. Menyusun Hipotesis B. Melakukan Eksperimen C. Pengumpulan data D.
Menarik Kesimpulan E. Melaporkan data 5. Berikut ini yang bukan merupakan sikap yang
diharapkan dari seorang ilmuan adalah . . . A. Berusaha keras B. Teliti dalam mencatat
pengamatan C. Menghargai pendapat orang lain D. Langsung melompat ke kesimpulan E. Jujur
dan terbuka 6. Kecakapan berikut yang bukan suatu proses kecekapan sains adalah . . . A.
Mengevaluasi B. Menduka C. Merencanakan D. Mengamati E. Menarik kesimpulan 7. Urutan
langkah-langkah dalam metode ilmiah yang tepat adalah . . A. Hipotesis – Merumuskan
masalah – eksperimen – kesimpulan B. Hipotesis – eksperimen – merumuskan masalah –
kesimpulan C. Eksperimen – hipotesis – merumuskan masalah – kesimpulan D. Merumuskan
masalah – eksperimen – hipotesis – kesimpulan E. Merumuskan masalah – hipotesis –
eksperimen – kesimpulan 8. Yenni tanpa sengaja menumpahkan sejumlah zat kimia
ketangannya, hal pertama yang harus ia lakukan adalah... A. Berteriak ke guru B. Membersihkan
dengan sehelai kain C. Mencuci tangannya dengan air yang mengalir D. Segera membersihkan
sejumlah krim E. Mengelapnya dengan lap basah 9. Berikut langkah-langkah dalam melakukan
penelitian. (1) Menarik kesimpulan (2) Membuat hipotesis (3) Melakukan observasi (4)
Merumuskan masalah (5) Menganalisis data (6) Melakukan eksperimen (7) Mengumpulkan data
Berdasarkan langkah-langkah tersebut, urutan yang tepat dalam metode ilmiah adalah … A. 2-3-
4-5-6-7-1 B. 3-4-5-2-7-6-1 C. 3-4-7-2-6-5-1 D. 4-5-6-2-3-7-1 E. 4-5-6-2-7-3-1 10. Peran fisika
dalam teknologi memberikan banyak keuntungan. Namun, disamping itu juga memberikan
dampak negatif yang merugikan manusia diantaranya adalah ... A. Membantu Astronaut untuk
melakukan perjalan keluar angkasa dengan pesawat ulang alik B. Terjadi pencemaran udara
akibat gas buang, seperti gas carbon mono oksida C. Munculnya inovasi transportasi modern
yang menggunakan listrik dan elektromagnetik D. Berkembangnya sistem jaringan listrik dengan
alternatif sumber energi bagi pembangkit listrik E. Berkembangnya Gadget dan penggunanya.
11. Dalam melakukan eksperimen, ada tiga jenis variabel yang perlu diperhatikan, yaitu ...
A. Tetap, Bebas, dan Berubah B. Terikat, Tetap dan kontrol C. Terikat, Kontrol dan Berubah
D. Bebas, Terikat, dan Kontrol E. Bebas, Berubah, dan Terikat 12. Tahapan observasi atau
pengamatan dapat dilakukan dalam dua cara yaitu pengamatan ... A. Kuantitatif dan Selektif B.
Kuantitatif dan kualitatif C. Kuantitatif dan deskriptif D. Kualitatif dan selektif E. Kualitatif dan
Deskriptif Read more : https://folderosn.blogspot.com/2018/12/soal-dan-jawaban-hakikat-
fisika-dan-prosedur-ilmiah.html
2.
1. Sebagai cabang dari sains, hakikt ilmu fisika adalah sebagai …
3. A. Proses, Produk dan Pengetahuan
4. B. Produk,pengamatan dan sikap
5. C. Pengetahuan, proses dan produk
6. D. Proses, produk dan sikap
7. E. Sikap, pengetahuan dan produk
8. 2. Kecakapan berikut yang bukan suatu proses kecakapan sains adalah …
9. A. Mengevaluasi D. Mengamati
10. B. Menduga E. Menarik kesimpulan
11. C. Merencanakan
12. 3. Berikut langkah-langkah dalam melakukan penelitian.
13. (1) Menarik kesimpulan
14. (2) Membuat hipotesis
15. (3) Melakukan observasi
16. (4) Merumuskan masalah
17. (5) Menganalisis data
18. (6) Melakukan eksperimen
19. (7) Mengumpulkan data
20. Berdasarkan langkah-langkah tersebut, urutan yang tepat dalam metode ilmiah adalah …
21. A. 2-3-4-5-6-7-1 D. 3-4-5-2-7-6-1
22. B. 3-4-7-2-6-5-1 E. 4-5-6-2-3-7-1
23. C. 4-5-6-2-7-3-1
24. 4. Udin tanpa sengaja menumpahkan sejumlah zat kimia ketangannya. Hal pertama yang
harus ia lakukan adalah
25. A. Berteriak memanggil guru
26. B. Membersihkannya dengan kain
27. C. Mencuci tangannya dengan air mengalir
28. D. Segera memberikan sejumlah krim
29. E. Mengelapnya dengan lap basah
30. 5. Sebuah botol zat kimia memiliki tanda pada label seperti gambar. Lambag tersebut
membahayakan pada ….

31.
32.

33. A. mengiritasi mata

34. B. mengiritasi mata dan kulit
35. C. mengiritasi kulit
 36. D. mudah terbakar
37. E. mudah meledak

Soal dan pembahasan tentang Metode ilmiah

1. Urutan metode ilmiah setelah merumuskan masalah adalah …..

 Pengajuan hipotesis

 Melakukan eksperimen

 Pengumpulan data

 Menarik kesimpulan

Pembahasan:
Urutan metode ilmiah setelah merumuskan masalah:
• Pengumpulan data/observasi
• Pengajuan hipotesis
• Melakukan eksperimen
• Menarik kesimpulan
Jawaban: C
2. Langkah pertama dalam metode ilmiah adalah …..
A. Merumuskan masalah
B. Mengumpulkan data
C. Mengajukan hipotesis
D. Merumuskan hukum
Pembahasan:
Langkah pertama dalam metode ilmiah adalah merumuskan masalah, kemudian:
• Melakukan observasi
• Melakukan hipotesa
• Menguji dengan eksperimen
• Menarik kesimpulan
• Menguji kesimpulan
Jawaban: A
3. Untuk membuktikan hipotesis harus melakukan …..
A. Percobaan
B. Penafsiran
C. Penelitian
D. Perkiraan
Pembahasan:
Untuk membuktikan hipotesis harus melakukan pengujian dengan eksperimen, supaya
hasilnya menjadi lebih akurat jika sesuai dengan hasil hipotesanya.
Jawaban: A
4. Jika dalam penelitian tanaman Anthophyta, kita menghitung jumlah bunga maka
hasil pengamatan di atas disebut …..
A. Hipotesis
B. Data kuantitatif
C. Data kualitatif
D. Rumusan masalah
Pembahasan:
Jika dalam penelitian tanaman Anthophyta, kita menghitung jumlah bunga maka hasil
pengamatan di atas disebut pengamatan data secara kuantitatif.
Jawaban: B
5. Terdapat penelitian yang berjudul “Pengaruh Kadar Pupuk Urea Terhadap
Pertumbuhan Tanaman Jagung”. Dari judul tersebut, jika dibuat percobaan maka
variabel bebasnya adalah …..
A. Pengaruh kadar pupuk
B. Pertumbuhan tanaman jagung
C. Banyaknya jagung yang dihasilkan
D. Jumlah tanaman yang tumbuh
Pembahasan:
Variabel bebasnya adalah perlakuan kadar pupuk urea, misalkan ada 3 tanaman
jagung dengan perlakuan kadar urea 0,1%, 0,5%, dan 1,0%.
Jawaban: A
6. Yang termasuk dalam syarat dari kerja ilmiah ada di bawah ini, kecuali …..
A. Keterampilan proses
B. Metode ilmiah
C. Sikap ilmiah
D. Variabel pengganggu
Pembahasan:
Syarat dari kerja ilmiah, meliputi:
• Keterampilan proses (K)
• Metode ilmiah (M)
• Sikap ilmiah (S)
Jawaban: D
7. Yang termasuk dalam kategori sikap ilmiah ada di bawah ini, kecuali …..
A. Rasa ingin tahu
B. Berpikir kritis
C. Tekun dan teliti
D. Menyusun hipotesa
Pembahasan:
Yang termasuk sikap ilmiah:
• Rasa ingin tahu (R)
• Berpikir kritis (B)
• Tekun dan teliti (T)
8. Suatu alat bantu untuk pembesaran preparat secara optik disebut …..
A. Alat optik
B. Kaca pembesar
C. Mikroskop
D. Lup
Pembahasan:
Alat bantu utama melihat aktivitas mikroorganisme, sel, dan jaringan adalah dengan
mikroskop, yang ditemukan oleh Anthonie Van Leewenhoek (1632 – 1723).
Jawaban: C
9. Jenis mikroskop yang menggunakan dua lensa objektif dan dua lensa okuler adalah
…..
A. Mikroskop cahaya
B. Mikroskop binokuler
C. Mirkoskop fase kontras
D. Mikroskop elektron
Pembahasan:
Mikroskop binokuler atau mikroskop stereo menggunakan dua lensa objektif dan dua
lensa okuler.
Jawaban: B
10. Kelebihan dari mikroskop elektron dibandingkan dengan mikroskop lainnya
adalah …..
A. Mampu memperbesar objek 10.000 kali.
B. Mampu memperbesar objek 1 juta kali.
C. Dilengkapi lensa okuler dan objektif.
D. Mempunyai indeks bias kontras.
Pembahasan:
Kelebihan dari mikroskop elektron dibandingkan dengan mikroskop lainnya adalah
dapat melihat objek kecil dalam sel karena dapat memperbesar bayangan hingga 1 juta
kali.
Jawaban: B
11. Alat yang dapat digunakan untuk mengambil bahan kimia cair di laboratorium
adalah …..
A. Sendok
B. Mortal
C. Pipet
D. Spatula
Pembahasan:
Pipet tetes digunakan untuk mengambil bahan cair dalam botol, sedangkan spatula
digunakan untuk mengambil bahan kimia padat.
Jawaban: C
12. Bahan pengawet binatang yang disalahgunakan untuk mengawetkan makanan
adalah …..
A. Formalin
B. Alkohol
C. Sianida
D. Air raksa
Pembahasan:
Formalin merupakan bahan pengawet binatang yang banyak dilakukan di
laboratorium.
Jawaban: A
13. Campuran hidrogen dan oksigen termasuk bahan berbahaya karena …..
A. Bersifat radioaktif
B. Bersifat korosif
C. Mudah meledak
D. Menyebabkan iritasi
Pembahasan:
Campuran hidrogen dan oksigen termasuk bahan berbahaya karena bahan ini mudah
meledak.
Jawaban: C
14. Sikap ilmiah yang dimiliki oleh ilmuwan adalah …..
A. Banyak bicara
B. Berpikir agresif
C. Jujur dan terbuka
D. Subjektif/fanatik
Pembahasan:
Sikap ilmiah yang perlu dikembangkan oleh ilmuwan untuk mendukung pemecahan
metode ilmiah adalah:
• Rasa ingin tahu
• Jujur
• Teliti
• Bekerja keras
• Tekun
Jawaban: C
15. Bagaimana cara menghirup bahan kimia di laboratorium yang aman?
A. Dengan menghirup udara di atasnya tabung.
B. Dengan cara mengipas-ngipaskan di atas tabung.
C. Dengan cara dituang sambil dihirup.
D. Dibakar di atas api sambil dihirup.
Pembahasan:
Cara menghirup bahan kimia di laboratorium yang aman, antara lain:
• Dengan cara mengipas-ngipaskan di atas hidung.
• Menghirup bahan kimia secara tidak langsung.
Jawaban: B
16. Contoh dari sikap ilmiah yang memenuhi kerja ilmiah adalah …..
A. Tidak mudah percaya
B. Merumuskan masalah
C. Menyusun hipotesis
D. Menerapkan konsep
Pembahasan:
Sikap ilmiah yang memenuhi kerja ilmiah adalah:
• Tidak mudah percaya
• Rasa ingin tahu
• Berpikir kritis
• Tekun dan teliti
Jawaban: A
17. Mikroskop binokuler menggunakan alat optik berupa …..
A. Dua lensa objektif
B. Dua lensa okuler
C. Satu lensa objektif
D. Satu lensa okuler
Pembahasan:
Mikroskop binokuler menggunakan alat optik berupa dua lensa okuler yang
digunakan untuk mengamati objek yang berukuran sangat kecil, seperti: sel dan
jaringan.
Jawaban: B
18. bagian dari mikroskop yang berfungsi untuk mengatur banyak sedikitnya cahaya
yang masuk disebut …..
A. Diafragma
B. Lensa okuler
C. Cermin cekung
D. Lensa objektif
Pembahasan:
Bagian mikroskop yang disebut diafragma berfungsi untuk mengatur banyak
sedikitnya cahaya yang masuk ke arah preparat (objek yang diamati).
Jawaban: A
19. Mikroskop binokuler juga sering disebut …..
A. Mikroskop cahaya
B. Mikroskop optik
C. Mikroskop stereo
D. Mikroskop ultraviolet
Pembahasan:
Alat bantu untuk mengamati objek kecil (mikroskopis) adalah dengan mikroskop
binokuler yang juga disebut mikroskop stereo.
Jawaban: C
20. Mikroskop optik yang banyak terdapat di laboratorium sekolah menengah, berupa
…..
A. Mikroskop cahaya
B. Mikroskop stereo
C. Mikroskop binokuler
D. Mikroskop elektron
Pembahasan:
Mikroskop optik yang banyak terdapat di laboratorium sekolah menengah, berupa
mikroskop cahaya, yang rata-rata mampu memperbesar bayangan hingga 1.000 kali
(10 kali okuler dan 100 kali objektif).
Jawaban: A
21. Jenis bahan kimia berbahaya yang mudah terbakar pada alat laboratorium ada di
bawah ini, kecuali …..
A. Alkohol
B. Eter
C. Kerosin
D. Karbon
Pembahasan:
Jenis bahan kimia berbahaya yang mudah terbakar pada alat laboratorium, antara lain:
• Alkohol
• Minyak tanah
• Kerosin
Jawaban: B
22. Contoh bahan kimia yang dapat menyebabkan iritasi di bawah ini, kecuali …..
A. Kloroform
B. Formaldehyde
C. Alkohol
D. Karbon
Pembahasan:
Contoh bahan kimia yang dapat menyebabkan iritasi, antara lain:
• Kloroform
• Formaldehyde
• Alkohol
Jawaban: D
23. Bahan kimia di bawah ini bersifat radioaktif, kecuali …..
A. Uranium
B. Karbon radioaktif
C. Plutonium
D. Alkohol
Pembahasan:
Bahan kimia yang bersifat radioaktif antara lain:
• Uranium
• Karbon radioaktif
• Plutonium
Jawaban: D
24. Kelebihan dari pembuatan preparat basah, kecuali …..
A. Mudah dibuat secara sederhana
B. Tidak memerlukan bahan pewarna khusus
C. Preparat dapat tahan lama
D. Langsung bisa diamati dibawah mikroskop.
Pembahasan:
Kelebihan dari pembuatan preparat basah:
• Mudah dibuat secara sederhana
• Tidak memerlukan bahan pewarna khusus
• Preparat tampak masih segar
• Langsung bisa diamati di bawah mikroskop
Jawaban: C
25. Adapun bahan kimia seperti Plutonium dan Uranium, dikategorikan sebagai bahan
kimia yang …..
A. Bersifat radioakif
B. Mudah terbakar
C. Berbahaya dan beracun
D. Mudah korosif dan terlarut
Pembahasan:
Bahan kimia sepeti Plutonium dan Uranium, dikategorikan sebagai bahan yang
bersifat radioaktif dan termasuk limbah B3 (Bahan Berbahaya dan Beracun).
Jawaban: A
26. Teknik pembuatan preparat awetan baik pada jaringan hewan maupun tumbuhan
disebut …..
A. Mikrotom
B. teknik Irisan
C. Mikroteknik
D. Teknik tempelan
Pembahasan:
Teknik pembuatan preparat awetan baik pada jaringan hewan maupun tumbuhan
disebut mirkoteknik (hewan atau tumbuhan), sedangkan pada pembuatan preparat
segar/basah cukup menggunakan pisau cukur.
Jawaban: C
SOAL HAKIKAT FISIKA DAN KESELAMATAN KERJA
DILABORATORIUM
1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:

(i) Pegang tabung uji dengan catot.

(ii) Arahkan tabung uji menjauh dari sendiri dan teman lainnya.

(iii) Isi seperempat tabung uji.

Ketika memanaskan suatu padatan dalam sebuah tabung,langkah pencegahan keamanan yang
sebaiknya digunakan ditunjukkan oleh nomor...

A. (i) saja

B. (ii) dan (iii)

C. (i) saja (iii)

D. (i) dan (ii)

E. (i), (ii) dan (iii)

2.Urutan langkah-langkah dalam metode ilmih yang tepat adalah...

A. hipotesis → merumuskan masalah → eksperimen → kesimpulan

B. hipotesis → ksperimen → merumuskan masalah → kesimpulan

C. eksperimen → hipotesis → merumuskan masalah → kesimpulan

D. merumuskan masalah → hipotesis → eksperimen → kesimpulan

E. merumuskan masalah → eksperimen → hipotesis → kesimpulan

3. Lambang bahaya dari benda-benda tajam yang dapat melukai jika tidak digunakan dengan benar
adalah...

A.
B.

C.
D.

E.

4. Sebuah botol zat kimia yang memiliki tanda seperti gambar berikut:
Maksud dari tanda bahaya tersebut adalah ....

A. bahaya yang berasal dari bahan kimia yang dapat membuat kulit kita gatal dan iritasi

B. bahaya yang berasal dari benda-benda tajam yang dapat melukai.

C.bahaya yang berasal dari benda-benda yang mengeluarkan listrik supaya tidak tersengat listrik.

D. bahaya yang berasal dari benda-benda yang dapat membuat iritasi pada mata dan wajah

E. bahaya yang berasal dari bahan biologisdapat menyebabkan penyakit mematikan seperti AIDS.

5. Prosedur yang tepat untuk menyalakan sebuah pembakar Bunsen adalah...

A. tutup lubang udara → nyalakan korek api → nyalakan gas

B. nyalakan korek api → tutup lubang udara →nyalakan gas

C. tutup lubang udara → nyalakan gas → nyalakan korek api

D. nyalakan korek api → nyalakan gas → tutup lubang udara

E. nyalakan gas → nyalakan korek api → tutup lubang udara

6. Tuliskan hakikat–hakikat ilmu fisika!

7. Jelaskan ruang lingkup fisika dan kaitannya dengan ilmu lain!

8. Jelaskan langkah-langkah metode ilmiah di laboratorium!

9. Jelaskan prinsip keselamatan kerja di laboratorium!

10.Tuliskan 3 hal yang tidak boleh dilakukan saat melakukan percobaan di Laboratorium!