Latihan Soal Us 21-22

Soal US 22 oke
1. Cermati paragraf berikut!
Pupuk organik adalah pupuk yang berasal dari sisa-sisa makhluk hidup. Pupuk tersebut dapat
berasal dari kotoran hewan. Selain itu, kotoran manusia dapat dibuat untuk pupuk jenis ini. Ada
pula pupuk organic yang berasal dari sisa tumbuhan misalnya tanaman orok-orok.
Ide pokok paragraf tersebut adalah…
A. pupuk dari kotoran hewan
B. sisa-sisa makhluk hidup
C. pengertian pupuk organik=
D. kotoran manusia dapat dijadikan pupuk
Untuk membuat jebakan tikus sederhana, bahan-bahan yang digunakan sangatlah sederhana
…. tentu bisa didapat …. mudah. Berikut adalah bahan-bahan yang diperlukan untuk membuat
jebakan tikus sederhana, yakni: ember yang berukuran besar, kaleng bekas, kawat besi, balok
kayu, dan selai kacang.
Berikut konjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah…
A. dan, sehingga
B. dan, dengan=
C. dengan, sehingga
D. dengan, dan
3. Cermati kalimat berikut!
Raka dalah anak yang cerdas, sehingga ayahnya berharap ia menjadi sarjana hukum.
Berikut ini variasi kalimat yang tepat adalah …
A. Menulis ia lakukansejak ia pandai merangkai kata-kata.
B. Ia anak yang pandai sehingga ayahnya ingin ia menjadi ahli hukum=
C. Anak yang tergolong biasa saja namun mempunyai kesenangan menulis.
D. Beliau suka menulis hukum, tidak heran jika jika ayahnya sangat mendukung.
Bayam dapat dijadikan sebagai bahan obat tradisional. Misalnya, akar bayam merah dapat
digunakan sebagai obat penyembuh sakit disentri. Daun dan bunga bayam duri berkhasiat untuk
mengobati penyakit asma dan eksim. Sampai batas menentu, bayam dapat mengatasi berbagai
jenis penyakit dalam. Ekstrak biji bayam berkhasiat sebagai obat keputihan dan pendarahan
yang berlebihan pada wanita yang sedang haid. Bahkan daun bayam jga dapat dijadikan bahan
kosmetik (kecantikan).
Simpulan kutipan paragraf tersebut adalah…
A. Akar bayam merah dapat dijadikan sebagai penyembuh penyakit disentri.
B. Penyakit asma dan eksim dapat diobati dengan daun dan bunga bayam duri.
C. Selain sebagai obat penyakit dalam, bayam juga dapat dijadikan sebagai obat keputihan.
D. Selain sebagai bahan obat tradisional, bayam juga dapat dijadikan sebagai bahan
kosmetik.=
5. Bacalah kutipan teks pidato berikut!
Pada kesempatan ini, saya mewakili teman-teman kelas 9 yang sebentar lagi akan
meninggalkan sekolah ini. Kami mengucapkan banyak terima kasih atas kebaikan hati Bapak
dan Ibu guru yang telah sabar mengajari kani ilmu.
Tema kutipan teks pidato tersebut adalah ….
A. Perpisahan
B. Pertemuan
C. Ucapan terima kasih=
D. Pesan dan kesan
(1)Kebersihan lingkungan sekolah dapat mewujudkan suasana belajar yang nyaman dan
menyenangkan. (2)dengan lingkungan sekolah yang bersih, ilmu yang kita pelajari dapat
terserap dan mudah. (3)Lingkungan yang bersih juga mendorong kesuksessan kegiatan belajar
mengajar di kelas. Siswa serta guru dapat melaksanakan kegiatan belajar mengajar dengan
efesien karena didukung oleh situasi lingkungan yang nyaman. (4)Oleh karena itu marilah kita
sebagai warga sekolah dapat berparisipasi menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
Pada kutipan teks pidato tersebut kalimat yang berisi ajakan ditandai nomor…
A. ( 1 )
B. ( 2 )
C. ( 3 )
D. ( 4 )=
Saat ini, Indonesia masih terhitung ada pada tingkat rendah dalam mengadopsi alat digital.
Namun, beberapa daerah telah menunjukkan usaha cukup signifikan dan patut diapresiasi
dalam penyebarannya.
Makna kata signifikan dalam paragraph tersebut adalah….
A. hebat
B. berarti=
C. tinggi
D. maju
Kekayaan yang tak ternilai harganya adalah pemanfaatan waktu. Orang berhasil menjadi
cendekiawan karena mahir mengisi dan memanfaatkan waktu. Sebaliknya, mereka yang gagal
bahkan menjadi bodoh karena lengah dalam memanfaatkan waktu. Waktu akan selalu memberi
arti bagi mereka yang mau mengoptimalkan untuk hal-hal yang sangat mulia dalam hidup.
Pesan yang terdapat dalam kutipan teks pidato tersebut adalah….
A. bisa memanfaatkan waktu dengan baik=
B. menggunakan waktu seadanya
C. menginformasikan tentang waktu
D. rugi tidak memanfaatkan waktu
9. Bacalah kutipan cerpen berikut
Dia, duduk di samping jendela, di bawah sinar lampu yang temaram. Mencoba memandang
langit yang gelap, Hanya ada rembulan yang memantulkan sebagian dari cahaya matahari.
Tak ada bintang yang terlihat, semua bersembunyi di balik awan, barangkali malu untuk
kulihat, katanya dalam hati seraya tersenyum. Angin malam berhembus sepoi-sepoi, seolah
menghembuskan udara pada wajahnya yang lembut. Awan bergerak bergerak perlahan,
memberikan seni tersendiri di kegelapan malam. Ah, ternyata ada satu bintangdi balik awan,
senyumnya tersungging di balik bibirnya yang mungil.
Sumber:Bintang Wijayanti.https://uprint.id.
Latar waktu pada kutipan cerita tersebut adalah….
A. pagi
B. siang
C. sore
D. malam=
10. Bacalah kutipan cerpen berikut!
“Dulu, kalau Eyang kecewa terhadap seseorang. Eyang menulis semua hal tentang orang
tesebut. Semua kenangan yang manis ataupun yang tidak menyenangkan. Biasanya begitu
selesai menulis, hati Eyang lega. Pikiran pun menjadi jernih. Sehingga Eyang bisa menilai
orang itu dengan tepat. Via mau mencoba cara ini? Tulislah kenangan tentang Bunda. Mudah-
mudahan Via akan menemukan jawaban. Eyang kedapur dulu, ya.”
Berdasarkan strukturnya, kutipan cerita tersebut merupakan bagian …
A. orientasi=
B. komplikasi
C. resolusi
D. Koda
11. Cermatilah kalimat berikut!
Ia sudah jauh dari rumah. Keterasingan tiba-tiba menggigit dirinya.

Berikut ini kata kerja ekspresif yang tepat untuk kalimat tersebut adalah…
A. kekecewaan
B. kesepian=
C. kerisauan
D. kegelisahan
12. Cermati kutipan teks berikut!
Ternyata jeruk nipis bermanfaat untuk mengobati batuk. Buah ini memiliki kandungan berupa
minyak siri dan zat yang dapat bermanfaat mengendalikan otot-otot pernapasan sehingga
mampu meredakan batuk. Adapun cara penggunaannya yaitu dengan cara meminum air perasan
dari jeruk nipis yang dapat dicampur dengan madu, kecap atau gula sehingga rasa asamnya
berkurang.
Informasi tersirat pada teks tersebut adala…
A. Jeruk nipis dapat dicampur dengan zal lainny.=
B. Jeruk nipis dapat ditanam di pekarangan rumah.
C. Jeruk nipis memiliki khasiat untuk menjaga kesehatan.
D. Jeruk nipis lebih berkhasiat dibandingkan jeruk yang lain.
13. Cermati kalimat-kalimat berikut!
1. Laporanmu ini sangat lemah pembuktiannya, lengkapi data-datanya dapat mewakili

permasalahan yang ada.
2. Kamu memang pandai sekali, belum pernah sekali pun tergeser dari peringkat pertama di
sekolah.
3. Desain tas itu memang bagus dan tidak biasa, tetapi harganya sangat mahal dan tentunya
hanya untuk masyarakat golongan atas.
4. Penampilanmu hari ini sungguh memukau dan tanpa celah kesalahan, bahkan juri sampai
berdiri dalam memberikan apresiasinya.
5. Anak-anak masa kini tidak seharusnya diperkenalkan tentang lagu cinta orang dewasa,
akan lebih baik jika lagu kanak-kanak masa lalu.
Kalimat-kalimat tersebut yang merupakan kalimat pujian ditandai nomor…
A. (1 ) dan ( 2 )
B. ( 1 ) dan ( 5 )
C. ( 2 ) dan ( 4 )=
D. ( 2 ) dan ( 5 )
14. Perhatikan paragraf berikut!
Belajar adalah kegiatan siswa yang pokok dan utama. Apapun system yang diterapkan oleh
pemerintah, tugas pokok siswa adalah tetap sama yaitu belajar efektip. Kreativitas siswa sangat
diperlukan untuk menuju sukses.
Dua kata tidak baku pada paragraf adalah…
A. system dan diterapkan
B. system dan efektip=
C. diterapkan dan efektip
D. diterapkan dan kreativitas
15. Cermati kalimat berikut

Dengan perkembangan teknologi telah menuntut para pendidik untuk mencari metode nengajar
yang lebih menarik.
Perbaikan kalimat tersebut supaya menjadi efektif adalah…
A. menghilangkan kata telah
B. menghilangkan kata dengan=
C. mengubah kata menuntut menjadi dituntut
D. meletakkan para pendidik di awal kalimat.
Perubahan musim atau pancaroba biasanya banyak menimbulkan penyakit. Perubahan suhu
dari lembab ke panas atau sebaliknya membuat suhu tubuh menjadi tidak teratur. Suhu tubuh
yang berubah-ubah itulah yang menyebabkan manusia menjadi rentan terkena penyakit-
penyakit, seperti flu, tifus, batuk, dan lain-lain. Akan tetapi, pada kenyataannya, penyakit-
penyakit itu timbul karean bakteri atau kuman yang menempel pada manusia. Ketika seseorang
kehujanan, kelelahan, dan kepanasan kemudian terkena kuman, maka tubuh akan lebih mudah
terserang penyakit. Jadi, penyebab sakit adalah kuman, bukan perubahan cuaca.
Berikut kalimat yang merupakan argumen pendukung adalah….
A. Akan tetapi, pada kenyatannya, penyakit-penyakit itu timbul karena bakteri atau kuman yang
menempel pada manusia.
B. Ketika seseorang kehujanan, kelelahan, mdan kepanasan kemudian terkena kuman, maka
tubuh akan lebih mudah terserang penyakit .
C. Jadi, penyebab sakit adalah kuman, bukan perubahan cuaca.
D. Perubahan suhu dari lembap ke panas atau sebaliknya membuat suhu tubuh menjadi tidak
teratur.
17. Bacalah kutipan teks diskusi berikut!
Masalah penanggulangan sampah memang harus diambil jalan yang tepat. Maksudnya harus
disesuaikan dengan permasalahan sampah itu sendiri. Namun yang harus diingat, sebenarnya
beberapa jenis sampah bisa dimanfaatkan kembali. Hal ini bisa menjadi salah satu pilihan
alternative pemecahan masalah sampah.
Berikut ini kalimat penolakan yang tepat untuk kutipan teks diskusi tersebut adalah…
A. Saya tidak suka dengan pendapat Anda.
B. Saya menolak pendapat yang Anda sampaikan.
C. Saya tidak paham dengan pendapat Anda.
D. Maaf saya tidak sependapat dengan Anda=
18. Bacalah teks berikut!
Daun terbentuk dari lapisan sel yang berbeda-beda. Lapisan epidermis merupakan lapisan sel
yang rata dan berlilin. Lapisan tersebut mencegah banyaknya air yang masuk dan keluar.
Lapisan palidase tepat berada di bawah epidermis, pada bagian atas daun. Lapisan tersebut
terbentuk dari sel-sel yang berbentuk kolom. Lapisan ini banyak mengandung kloroplas.
Kandungan sepl-sel palidase sangat rapat, membantu menyerap sinar matahari.
Ringkasan teks tersebut adalah….
A. Daun terbentuk dari sel-sel yang berlainan antara sel epirdemis dan palidase.
B. Daun terbentuk dari lapisan epidermis yang mencegah air dan lapisan palisade yang
menyerap sinar matahari.=
C. Lapsan epidermis pada daun berfungsi untuk menyerap air sedang lapisan palisade menyerap
sinar matahari.
D. Kedua lapisan pada daun berfungsi masing-masing yang berfungsi sebagai penyerap air yang
lainnya sinar matahari.
19. Cermati dua kutipan teks cerita inspiratif berikut!
Teks I Teks II
Brek! Dini menghempaskan tubuhnya di “Lo, kenapa menangis?” tanya Eyang Putri
tempat tidur. Air matanya meleleh membashi cemas. Beliau meletakkanobat dan segelas air
bantal. Hati Dini betul-betul terluka putih di meja. Dini diam tidak menjawab.
mendengan omongan Bi Jum. Isaknya semakin jelas mendengar.
Perbedaan struktur kedua kutipan cerita tersebut adalah….
Teks I Teks II
A Orientasi Resolusi
B Orientasi komplikasi=
C Resolusi Orientasi
D. Resolusi Komplikasi
20. Cermati kutipan teks cerita berikut!
(1)Pada suatu pagi, Kakek dan Nenek Chen bersiap-siap berangkat ke hutan. (2)Nenek tak
lupa membawa bekal untuk makan siang mereka di hutan. (3)Ketika sudah tiba di hutan,
mereka melihat anak buruk merpati putih menggelepar di tanah . (4)rupanya anak burung itu
tercatuh dari pohon
Bukti latar tempat pada kutipan cerita tersebut di hutan tampak pada kalimat nomor…
A. ( 1 )
B. ( 2 )
C. ( 3 )=
D. ( 4 )
21. Cermati dua kutipan teks cerita berikut!
Teks I Teks II
“Rumah kita kemasukan pencuri,” sahut Bila saja dia berhenti untuk berpikir, dia
Bu Sinta. Dia merasa sulit bernafas tatkala akan tahu itu hanyalah bayangannya. Tapi
melihat isi lemari berantakan. Uang dan anjing itu tidak berpikir apa-apa dan malah
perhiasannya telah lenyap. Juga televisi dan menjatuhkan tulang yang dibawanya dan
beberapa perlengkapan elektronik yang aqda langsung melompat ke dalam sungai. Ketika
di ruang tengah. dia selamat sampai di tepi sungai, dia hanya
Bu Sinta terduduk lemas tatkala melihat bisa termenung dan sedihkarena tulang yang
catatan-catatan kecil catatan-catatan kecil di dibawanya malah hilang. Dia pun akhirnya
atas bantal, “Sekarang kalian tau siapa menyesali apa yang baru saja terjadi lalu
pengirim karcis itu.” menyadari betapa bodohnya dirinya
Perbedaan tema kedua kutipan cerita tersebut adalah……
Teks I Teks II
A Kehilangan uang, perhiasan, dan Terburu-buru
elektronik
B Pencurian Berpikir itu penting=
C Catatan kecil Keserakahan
D pencurian Terburu-buru
22. Bacalah kutipan teks berita berikut!
Usaha manajemen SriwijY FC (SFC) untuki mendapatkan stiker Budi Sudarsono tinggal
selangkah lagi. Kesepakatan harga sudah dicapai, tinggal menunggu tanda tangan kontrak. Budi
akan dikontrak selama setengan musim atau hingga putaran kedua Liga Super berakhir.
Meskipun demikian, manajemen SFC tidak akan melakukan pencoreta pemain lama.
Informasi yang merupakan isi teks berita tersebut adalah….
A. Manajemen SFC mendapatkan Budi Sudarsono.
B. Harga kontrak tidak disepakati SFC dan Budi Sudarsono.
C. Budi Sudarsono akan dikontrak SFC setengah musim.=
D. Budi Sudarsono telah menandatangani kontrak dengan SFC.
23. Cermati kutipan teks berita berikut!
Menghindari kemacetan di jalur wisata Puncak, Polisi sudah menyediakan jalur

alternatif. Kasat Lalu Lintas POlres Bogor mengharapkan para Pelancong dengan tujuan
Puncak Cisarua agar mengusahakan tiba di tujuan sebelum pukul 13.00 WIB. Ini berkaitan
dengan rencana pemberlakuan arus lalu lintas satu jalur.
Kutipan teks berita tersebut diawali dengan unsur….
A. siapa
B. mengapa
C. kapan
D. bagaimana
24. Cermati teks iklan berikut!
(1)Ikutilah lomba penulisan karya ilmiah tingkat SMP tahun 2020. (2)Karya ilmiah
membuka wawasan pengetahuan dan keilmuan kita. (3)Karya ilmah membidik prestasi
siswa dalam keterampilan menulis
Penjelasan isi kalimat ( 3 ) pada iklan tersebut adalah….
A. Prestasi siswa hanya dapat diperoleh melalui lomba karya ilmiah.
B. Melalui kegiatan membaca dan menulis prestasi lomba karya ilmiah dapat dicapai.
C. Lomba penulisan karya ilmiah dapat meningkatkan prestasi siswa melalui keterampilan
menulis.=
D. Keterampilan menulis siswa SMP sejalan dengan prestasi siswa dalam lomba karya ilmiah.
. Cermati kalimat berikut!

Banyak kalangan menyebut Rudy Hartono sebagai maestro bulu tangkis dunia.
Makna kata bergaris bawah adalah ....
A. orang yang hebat dalam bidang yang digeluti
B. orang yang ahli dan berprestasi di bidang tertentu
C. orang yang mempunyai nama besar karena kesuksesannya
D. orang yang menjuarai suatu pertandingan dan tidak terkalahkan
Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 2 dan 3!

Ternyata jeruk nipis bermanfaat dalam mengobati batuk. Buah ini memiliki kandungan berupa minyak asiri dan zat yang
dapat bermanfaat mengendalikan otot-otot pernapasan sehingga mampu meredakan batuk. Adapun cara penggunaannya
yaitu dengan cara meminum air perasan dari jeruk nipis yang dapat dicampur dengan madu, kecap atau gula sehingga
rasa asamnya berkurang.
(http//informasiana.com/, dengan pengubahan)
2. Ide pokok teks tersebut adalah ....

A. manfaat jeruk nipis
B. kandungan jeruk nipis
C. campuran jeruk nipis
D. cara penggunaan jeruk nipis
3. Isi tersirat yang terdapat pada bagian teks tersebut adalah ....
A. Jeruk nipis dapat dicampur dengan zat lainnya
B. Jeruk nipis dapat ditanam di pekarangan rumah
C. Jeruk nipis memiliki khasiat untuk menjaga kesehatan
D. Jeruk nipis lebih berkhasiat dibandingkan jeruk lainnya

Lukisan berjudul Kakak dan Adik karya Basuki Abdullah menggambarkan kesunyian dan kesedihan. Gambaran kesunyian
diperkuat melalui ekspresi wajah jernih, tetapi tatapan mata yang kosong. Pakaian yang bersahaja dan berwarna gelap
membuat sosok kakak beradik tampak diliputi kesedihan.
(http://galeri-nasional.or.id/, dengan pengubahan)
Simpulan isi penggalan teks tanggapan tersebut adalah ....

A. Kesunyian dan kesedihan digambarkan Basuki Abdullah dalam lukisan berjudul Kakak dan Adik.
B. Lukisan berjudul Kakak dan Adik karya Basuki Abdullah merupakan karya bertema persaudaraan.
C. Pakaian bersahaja yang tergambar dalam lukisan berjudul Kakak dan Adik mampu memunculkan suasana sepi.
D. Basuki Abdullah mengekspresikan perasaan sedih melalui tatapan kosong sosok kakak beradik.
5. Bacalah kutipan teks berikut!

Alkisah, karena merasa sudah mulai tua, seorang tukang kayu meminta izin kepada mandornya untuk pensiun. Lalu, sang
mandor mengizinkannya, tetapi dengan syarat tukang kayu tua harus menyelesaikan satu proyek lagi. Yaitu, tukang kayu
tua harus membuat bangunan sesuka hatinya.
Tukang kayu tua merasa jengkel setelah mengetahui proyek terakhirnya adalah pembangunan sebuah rumah. Sebab,
penyelesaian pembangun rumah memakan waktu yang cukup lama. Ia pun bekerja malas-malasan dan membuat rumah
dengan asal-asalan. Kualitas bahan-bahan yang digunakannya pun sangat rendah.
Ketika pembangunan rumah itu selesai, sang mandor mendatangi si tukang kayu tua dan berkata, “Rumah yang kau
bangun ini adalah hadiah dariku untukmu. Terima kasih telah bekerja dengan baik.”
(https://www.kepogaul.com/ruangpena, dengan pengubahan)
Tujuan penulis teks inspiratif tersebut adalah menyampaikan pesan kepada pembaca bahwa ....
A. generasi tua harus memberikan kesempatan kepada generasi muda
B. suatu pekerjaan harus dilaksanakan secara sungguh-sungguh
C. keinginan akan terwujud apabila dilakukan dengan bekerja sama
D. seorang atasan harus mengabulkan semua permintaan bawahannya
Bacalah teks fabel berikut untuk menjawab soal nomor 6, 7, dan 8!

.... Kura-kura lalu meminta bantuan kepada monyet.
"Maukah kau membantuku memetik buah pisang ini?" tanya kura-kura.
"Aku bersedia, tetapi buah pisang itu nanti dibagi dua," jawab monyet.
"Baik!" jawab kura-kura. Monyet lalu memanjat pohon pisang kura-kura. Bau harum buah pisang menggoda selera
monyet. la lupa akan janjinya. Kura-kura menunggu di bawah pohon pisang.
"Nyet, Nyet, mana pisang bagianku?" teriak kura-kura.
"Sebiji pun tidak ada," jawab monyet rakus.
"Nyet, ini pohon pisangku!" rengek kura-kura hampir menangis.
"Salah sendiri mengapa tidak bisa memanjat pohon!" ejek monyet.
Raut wajah Kura-kura memerah, ia mulai menangis. Hatinya sedih bercampur marah. la lalu menggoyang-goyang pohon
pisang itu. Tiba-tiba .... bruk! Pohon pisang itu tumbang. Monyet itu jatuh. Dia mengerang kesakitan. Tubuhnya tertimpa
batang pohon pisang.
"Ampun kura-kura, tolong aku! Aku menyesal ...” kata monyet.
Tetapi, kura-kura sudah berlalu. la mencari sahabat baru.
6. Pernyataan yang sesuai dengan kutipan teks fabel tersebut adalah ...
A. Kura-kura bersedia membantu Monyet asalkan buah pisang hasil petiknya dibagi dua.
B. Kura-kura yang merasa sedih itu meninggalkan Monyet yang masih berada di atas pohon.
C. Monyet tidak memenuhi janji membagi pisang sehingga Kura-kura merasa sedih dan marah.
D. Monyet meminta Kura-kura menolong dirinya dan berjanji akan mengembalikan pisangnya.
7. Makna simbol wajahnya merah pada teks fabel tersebut adalah ....
A. malu
B. marah
C. terharu
D. senang
8. Sebab terjadinya konflik pada teks fabel tersebut adalah ...
A. Monyet mengingkari janji.
B. Kura-kura tidak menepati janji.
C. Kura-kura tidak mau berbagi hasil.
D. Monyet membagi hasil panen pisang.
9. Cermati peristiwa-peristiwa berikut!

(1) Pemilik kedai menawari Bagus semangkuk mi.
(2) Bagus turun dari kereta api dengan berdesak-desakkan.
(3) Pemilik kedai merasa iba melihat keadaan Bagus.
(4) Bagus merasa panik karena tidak dapat membayar air mineral yang telah diminumnya.
(5) Bagus tidak menyadari dompet yang ia simpan di saku celananya dicuri.
Urutan peristiwa yang tepat adalah ... .
A. (2), (3), (5), (1), (4)
B. (2), (5), (4), (3), (1)
C. (3), (1), (2), (5), (2)
D. (3), (2), (1), (5), (4)

(1) Oding sedang berlibur di rumah kakeknya. Rumah itu besar dan tua. Ruang tamunya luas. Ruang tengahnya lebar.
Kamar tidurnya banyak. Kakek dan Nenek tidur di kamar tengah. Kamar yang lainnya kosong. Rumah ini adalah rumah
warisan.
(2) ”Mengapa tadi malam, kau mengigau?” tanya Kakek pada pagi harinya.
”Tidak, Kek, tidak mengigau. Benar-benar ada yang mempermainkan jendela.”
(3) ”Kau lihat sesuatu?”
(4) ”Tidak, Kek. Tapi, malam nanti Kakek tidur denganku, ya,” rajuk Oding.
Bukti tokoh Oding seorang yang penakut terdapat pada bagian … .

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
11. Perhatikan kutipan teks drama berikut!

Maya : Pokoknya, Ibu harus setuju!
Ibu : (menarik napas panjang kecewa) Dengan apa Ibu membayarnya?
Maya : (terkejut dan gugup) Kan, masih lama, Ibu.
Ibu : Biaya kursus cukup besar, Maya.
Maya : […]
Ibu : (dengan tersenyum) Nah, begitu. Ini baru putri Ibu.
Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan teks tersebut adalah ...
A. Coba kamu mengerti kondisi Ibu.
B. Kita sekarang lagi kesulitan.
C. Iya deh, Maya turuti nasihat Ibu.
D. Baiklah Ibu akan beli yang baru.

[…]
Bandi : Din, aku minta jawaban soal nomor 8 dan 9!
Andini : A dan D!
Ita : Kalau soal nomor 10, 11, dan 15 jawabannya apa, Ban?
Bandi : 10 A, 11 D, nomor 15 aku belum!
Adit : Huss, jangan kencang-kencang nanti pengawasnya dengar!
Ita : Soalnya sulit sekali, masih banyak yang belum aku kerjakan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan teks drama tersebut adalah ....
A. Di Ruang 09 ulangan sedang berlangsung. Beberapa siswa tampak gelisah karena soal-soal yang dihadapinya sangat
sulit. Sementara itu, Pak Rohsidin tengah sibuk mencatat administrasi ulangan.
B. Di Ruang 09 ulangan sedang berlangsung. Suasana sangat tegang karena tatapan mata Pak Rohsidin tak pernah
lengah sedetik pun. Untunglah, soal-soal ulangan kali ini tidak terlalu sulit.
C. Beberapa siswa di Ruang 09 tampak gelisah karena soal-soal yang dihadapinya sangat sulit. Namun, ada hal yang
melegakan. Pak Rohsidin pamit keluar sebentar karena ada sesuatu.
D. Ulangan sedang berlangsung. Suasana benar-benar hening. Para siswa tampak fokus pada soal yang dihadapinya.
Pak Rohsidin duduk sambil sesekali melempar pandangan ke luar Ruang 09.
13. Bacalah penggalan teks berikut!

dalam pengembaraanku yang ragu
kulipat sisa-sisa harapan
ketika pintu dan jendela menuju-Mu
tak lagi terbuka untukku
Pilihan kata yang tepat agar bait tersebut memiliki rima akhir yang sama adalah ....
A. kata ragu diganti dengan kata gamang
B. kata harapan diganti dengan kata pilu
C. kata kulipat diganti dengan kata kusimpan
D. kata terbuka diganti dengan kata tersisa
14. Cermati beberapa teks berikut!

(1) Nuvo ciptakan hari-hari Anda tanpa kuman.
(2) Ikutilah lomba dan workshop menyambut Bulan K3 Pertamina RU IV Balongan.
(3) Sediakan selalu Energienis. Penambah energi dan sahabat sarapan pagi Anda.
(4) Begitu banyak masalah akibat narkoba. Katakan Tidak untuk Narkoba!
Kalimat iklan yang bertujuan menyampaikan informasi yang mendidik khalayak ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
15. Cermati kedua kutipan teks berikut!
Perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks berita tersebut adalah ....
Jawaban : A

Erick Thohir dipercaya sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano pada 2013 yang ke-21.
Perbaikan susunan kalimat tersebut adalah ....

A. Erick Thohir dipercaya pada 2013 sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano yang ke-21.
B. Erick Thohir sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano dipercaya yang ke-21 pada 2013
C. Pada 2013 Erick Thohir dipercaya sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano yang ke-21.
D. Pada 2013 Erick Thohir sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano dipercaya yang ke-21.

(1) Banjir berpotensi menyebabkan kerusakan pada kehidupan dan properti.
(2) Pada saat terjadi hujan ringan, akan terlihat warna-warni bercahaya menuju cakrawala.
(3) Gempa tektonik disebabkan oleh pergeseran lempeng-lempeng tektonik secara mendadak.
(4) Letusan atau erupsi gunung berapi dapat menimbulkan berbagai bencana.
Kata bersinonim terdapat pada kalimat bernomor ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
18. Cermati teks berikut!

Pada saat kita tidur, baik siang maupun malam hari, selalu saja ada makhluk kecil bersayap bernama nyamuk. Hal ini
mungkin hal yang sepele bagi sebagian orang dan dapat diatasi dengan menyemprotkan cairan pembasmi nyamuk yang
banyak beredar di pasar. Namun, tahukah Anda jika cairan pembasmi tersebut mengandung berbagai bahan kimia yang
dapat membahayakan kesehatan kita? Untuk mengatasi hal tersebut, kini terdapat cara alternatif yang lebih aman untuk
menangkap dan memerangkap nyamuk. Cara membuatnya cukup sederhana dan bahan untuk membuatnya pun dapat
kita temukan dalam kehidupan sehari-hari.
Judul yang tepat untuk melengkapi kutipan teks laporan hasil percobaan di atas adalah ....
A. Cara Membuat Perangkap Alternatif dan Aman
B. Cara Aman Membuat Cairan Pembasmi Nyamuk
C. Cara Alternatif Membuat Nyamuk Terperangkap
D. Cara Membuat Perangkap Nyamuk Sederhana
19. Cermati kerangka teks berikut!
Bagian yang tepat untuk melengkapi kerangka pidato persuasif yang rumpang tersebut adalah ...
A. b) Pengertian pergaulan bebas menurut para ahli
d) Dampak positif pergaulan bebas remaja
B. b) Faktor penyebab pergaulan bebas remaja
d) Langkah mengantisipasi pergaulan bebas remaja
C. b) Pendapat ahli tentang pergaulan bebas remaja
d) Tanggapan para remaja tentang fenomena pergaulan bebas
D. b) Tanggapan para orangtua tentang fenomena pergaulan bebas
d) Pro dan kontra di masyarakat tentang fenomena pergaulan bebas

OSIS SMP Wiralodra mengadakan kegiatan gotong royong membersihkan parit, selokan, dan sampah di sekitar
lingkungan. Kegiatan ini bertujuan agar lingkungan sekitar tetap sehat dan bersih.
Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …

A. Gotong royong menjalin kerja sama sesama warga.
B. Lingkungan bersih dan sehat tanggung jawab kita bersama.
C. Mari bersama-sama bergotong royong di lingkungan sekitar.
D. Hidup sehat dan bersih merupakan cita-cita warga bersama.
21. Cermati ilustrasi
25. Cermati kalimat iklan berikut!

Yoghurt Yammy
Minuman yang menyehatkan dengan berbagai rasa
(………)
Mengangadung : magnesium, potassium, zat besi, dan zinc
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks iklan tersebut adalah…
A. Membuat kulit halus
B. Tersedia di semua took
C. Mudah cara membuatnya
D. Tanpa bahan pengawet=
26. Cermati teks Puisi berikut!
( 1 ) Dan bebaskan daku dqari siksaan in

( 2 ) Biarkan sang rembulan menyapaku
( 3 ) Melepas rindu untuk bertemu
( 4 ) Dan angin yang menemukanku
Dalam kutipan puisi tersebut larik yang bermajas sama ditandai nomor…
A. ( 1 ) dan ( 2 )
B. ( 2 ) dan ( 3 )
C. ( 1 ) dan ( 3 )
D. ( 2 ) dan ( 4 )=
27. Cermati kutipan teks puisi berikut!
Sinar
Di sudut hitammu
Kulihat betapa tajam sinarmu
Menusuk hati dan jiwaku
Namun apa daya
Ketika kucoba menangkapnya
Sinar itu menghilang bagai ditelan badai
Hari ini pun meredup
Bagai malam ditinggalkan sang rembulan
Tak ada harapan
Tak ada sinar
Dan sinar itu tak akan kembali
(karya Rian Andini)

Puisi berjudul “Sinar” tersebut menggambarkan suasana….
A. kebimbangan
B. kekecewaan=
C. kebahagiaan
D. ketakutan
28. Bacalah kutipan teks berikut!berikut!
Akhir-akhir ini, demonstrasi kerap terjadi di hampir setiap waktu dan terjadi di berbagai
tempat, bahkan menjadi fenomena yang lumrah di tengah-tengah masyarakat kita! Menanggapi
fenomena tersebut, seorang kepala daerah menyatakan bahwa penyebab demonstrasi dan
anakisme tidak lain adalah faktor laparnya masyarakat dan pengangguran. Lantas ia
mencontohkan rakyat Malaysia dan Brunei yang adem ayem, lantaran kesejahteraan mereka
terpenuhi maka demonstrasi di negara-negara itu jarang terjadi.
Kesalahan tanda baca pada kutipan teks tersebut adalah….
A. Tanda tanya (,) setelah kata berbagai tempat karena bukan kalimat tanya.
B. Tanda seru (!) setelah kata mayarakat kita karena bukan kalimat perintah=
C. Tanda koma (,) setelah kata adem ayem…. , karena bukan kalimat berita.
D. Tanda seru (!) setelah kata mayarakat kita …, karena bkan kalimat saran.
29. Bacalaha teks ulasan berikut!
(1)Cerita pendek ini disajikan dengan bahasa yang sulit untuk dimengerti. (2)Tetapi, bagi para
pembaca yang sudah memahami cerpen ini, maka akan tersihir dengancerita pendek yang satu
ini. (3)Cerpen ini juga menjadi sebuah motvasi yang luar biasa serta menjadi pabutan dalam
kehidupan. (4)Cerpen ini sangat bagus untuk para remaja.
Keunggulan teks ulasan tersebut terdapat pada kalimat nomor….
A. ( 1 )
B. ( 2 )
C. ( 3 )=
D. ( 4 )
30. Bacalah paragraf berikut!
Sebaiknya kita membiasakan gaya hidup yang sehat dengan mengonsumsi makanan seha,
buah-buahan dan sayuran serta membuang kebiasaan yang merisak kesehatan.
Kalimat tersebut merupakan kalimat….
A. ajakan
B. saran=
C. himbauan
D. simpulan
Semakin banyak Anda membaca, semakin banyak kata yang Anda dapatkan. Ini membantu
Anda berbicara dan mengekspresikan banyak hal dengan baik sehingga sangat membantu dalam
profesi apapapun. Selain itu, menyadari bahwa Anda dapat berbicara dengan orang lain dengan
rasa percaya diri bisa menjadi dorongan besar untuk kehidupan Anda. Mereka yang membaca
dengan baik, akan berbicara dengan baik, dan memiliki pengetahuan luas tentang berbagai
topik. Mereka ini cenderung mendapat promosi lebih cepat daripada orang yang memiliki
sedikit kosakata dan kurang memahami sastra, terobosan ilmiah, dan kejadian global.
Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah …
A. Seorang dapat berbicara karena ia dapat membaca.
B. Orang yang pandai membaca akan cenderung mendapat jabatan.
C. Jika seseorang dapat membaca, maka ia dapat berbicara dengan orang lain.
D. Seseorang yang membaca dengan baik, akan memiliki pengetahuan luas tentang
berbagai topik.=
32. Cermati kutipan teks drama berikut!

Aku berlari secepat yang kubisa, berusaha tak menghiraukan tanda biru kehitaman yang
ada di kakiku. Samar-samar aku bisa mendengar seseorangmeneriakkan namaku dari belakang.
Suara orang itu seakan memotivasi untuk berlari lebih cepat. Hari ini materi olahraga yang
diujikan adalah jarak 100 meter. Untuk membuktikan bahwa aku baik-baik saja, aku bisa berlari
dengan kecepatan yang baik, rata-rata 17 detik kuras.
Makna smmbol pada kutipan teks tersebut adalah….

A. tato
B. tahi lalat
C. luka goresan
D. luka memar=
33. Cermati teks drama berikut!
Agus :”Lu belum ngaca ya, penampilan ondel-ondel.”

Tari :”Lu bisanya ngomong, mencela dandanan, pakaian apa kagak ada bagus-bagusnya
diriku.”
Agus :”Ayo… latihan jalan ke panggung.” (menggandeng Tari)
Penonton : (……..) “Hidup Agus …. Hidup Tari….”
Berikut ini petunjuk lakuan untuk melengakapi dialog penonto yang tepat pada kutipan teks drama
tersebut adalah….
A. Tertawa kegirangan
B. Menangis sedih
C. Tepuk tangan=
D. berteriak
Lembah Harau yang terletak di Kabupaten di Kabupaten Lima Puluh Kota, Provinsi Sumatra
Barat merupakan jurang berdiameter mencapai 400 meter. Lembah Harau terkenal dengan
keindahannya yang memukau. Tebung-tebing granit menjulang tinggi berbentuk unik
mengelilingi lembah. Tebing-tebing granit terjal ini mempunyai ketinggian 80 – 300
meter.Sejak memasuki Lembah Harau, pengunjung sudah bisa menikmati pemandangan
mengagumkan ini.
Berikut ini yang bukan merupakan ciri umum teks deskripsi dari segi tujuan komunikasi
adalah…
A. Menggambarkan sebuah gagasan=
B. Menjelaskan objek secara fsik
C. Menjelaskan secara terperinci
D. Menggambarkan suatu objek yang dituju
35. Bacalah kutipan teks deskripsi berikut!
Kutipan I
Dalam seminggu, musim hujan telah datang. Kawanan kera yang tinggal di lereng gunung
tentu saja merasa bimbang. Mereka kebingungan akan mencari tempat berteduh yang aman di
mana. Mereka tahu persis bahwa lereng gunung yang mereka tempati sudah gundul dan bisa-
bisa longsor karena terus terguyur hujan.
Sumber:Kera Banyak Akal. https://thegorbalsia.com
Kutipan II
Seekor kadal yang tengah berjalan di bagian pinggir kolam. Kadal tersebut rupanya sedang
mencari kegiatan baru karena ia ingin mendapatkan sesuatu yang baru. Bahkan, ia ingin
berpetualang saat ia berjalan di pinggiran kolam sembari mengeluarkan lidahnya.
Kemudian ia melihat sebuah kepala yang berlenggak-lenggok seolah tengah mencari
sesuatu. Kadal pun mendekatinya dan akhirnya dia sedikit kaget lantaran dia melihat seekor
ular yang liar. Ular air tersebut ternyata juga menyadari adanya sang kadal lalu ia
mendekatinya.
Sumber: Kadal dan Ular Air.https://thegorbalsiana.com
Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan teks fabel tersebut adalah ….
Kutipan I Kutipan II
A dimulai dengan garis besar cerita dimulai dengan aksi
B dimulai dengan masalah dimulai dengan aksi
C dimulai dengan aksi dimulai dengan garis besar cerita
D dimulai dengan lokasi dimulai dengan keteangan
36. Perhatikat teks prosedur berikut!
Cara membuat dan menggunakan masker;

1. Masukkan bahan-bahan dalam satu wadah dan kemudian aduk hingga merata.
2. Masker sudah siap dilumurkan ke seluruh bagian wajah, kecuali mulut, lubang hidung
dan mata.
3. Siapkan bahan bahan: 2 sendok makan susu bubuk tanpa campuran gula, 1 sdm madu
murni, dan 1 sdm air perasan jeruk nipis.
4. Tunggu 10 – 15 menit sampai masker kering.
5. Bilas wajah denganair bersih.
Urutan cara membuat masker tersebut adalah…
A. ( 1 ), ( 3 ), ( 4 ), ( 2 ), ( 5 )
B. ( 3 ), ( 1 ), ( 2 ), ( 4 ), ( 5 )=
C. ( 5 ), ( 2 ), ( 3 ), ( 1 ), ( 4 )
D. ( 2 ), ( 5 ), ( 1 ), ( 3 ), ( 4 )
37. Bacalah kutipan teks cerita berikut!
Jali mengejar layangan putu situ bersama Malik. Dia berlari sekuat tenaga tanpa melihat
medan yang ada di depannya. Layang-layang itu akhirnya tersangkut pada ranting pohon.
Dengan senyum kemenangan, Jali pun mempercepat langkahnya melihat layangan sudah
dekat. Sementara itu, malik yang memiliki tubuh kecil trrtinggal jauh di belakang Jali. Karena
terlalu Bahagia, Jali tak melihat selokan di depannya. Seketika kakinya terperosok ke selokan
dan membuat tubuhnya terbanting ke belakang.
“Aduh, Malik tolong aku!” teriak Jali sambil berusaha mengangkat kakinya.
Malik pun berusaha membantu Jali dengan menarik tangannya dari dalam sungai. Akan
tetapi, ternyata kaki Jali tertancap pecahan kaca. Darah mengalir dengan deras dari kaki Jali.
Melihat darah dari kakinya, Jali mulai berkaca-kaca kemudian menangis dengan keras. Malik
bingung melihat Jali dan wajahnya ikut pucat.
Konflik pada kutipan cerita tersebut adalah….
A. Jali dan Malik mengejar layang-layang putus
B. Malik bingung meliha Jali menangis
C. Jali terperosok ke dalam selokan=
D. Malik berlari terlambat
38. Cermati kutipan teks surat pribadi berikut!
Ayu yang baik,

Apa kabar? Semoga kamu bersama keluarga dalam lindungan Allah SWT.
Aku sangat rindu kepadamu. Rindu ceritamu yang suka bikin aku teratawa. Kapan kita bisa
bertemu? Rasanya aku sudah pingin ngobrol dengan kamu, seperti saat kita bersekolah dulu.
Berikut ini isi yang sesuai dengan surat tersebut adalah….
A. Harapan bertemu seorang sahabat yang sudah lama berpisah.
B. Kenangan ketika masih sekolah antara Ayu dengan temanya.
C. Keinginan Ayu bertemu sahabatnya saat dia bersekolah dulu.
D. Ungkapan rindu seseorang yang ingin bertemu sahabatnya.
Tidak ada yang ditakuti dan dikhawatirkan para pelajar selain ujian. Kemauan untuk belajar
merupakan salah satu hal yang bisa melawan hal-hal negatif ttersebut, tetapi tanpa panduan
yang tepat, trkadang sulit bagi kita untuk belajar (atau setidaknya, memupuk keinginan untuk
belajar). Kita perlu mengembangkan kemampuan belajar yang baik sejak awal di sekolah
karena kemampuan inin akan terus kita bawa. Berhubung belajar menjadi semacam “masalah”
yang dihadapi oleh semua pelajar di semua tingkat Pendidikan, kita bisa mendapatkan bantuan
dari orang lain untuk belajar dengan baik.
Sumber: diolah dari https://id.wikihow.com
Simpulan isi teks tersebut adalah….
A. Salah satu cara melawan ketakutan dan kekhawatiran akan ujian adalah belajar.=
B. Kita perlu mengembangkan kemampuan belajar yang baik sejak di sekolah.
C. Kemauan belajar merupakan salah satu hal yang bisa melawan hal-hal negative.
D. Ujian merupakan hal yang ditakuti dan dikhawatirkan para pelajar.
40. Cermati kutipan syair berikut!
…..
Wahai muda kenali dirimu

Ialah perahu tamsil hidupmu
Tiadalah berapa lama hidupmu
Ke akhirat jua kekal hidupmu
Hai muda arif budiman

Hasilkan kemudi dengan pedoman
Alat perhumu jua kerjakan
Itulah jalan membetuli lisan
Simpulan isi syair bait kedua adalah….

A. Hal itu disebabkan oleh adanya hidup yang tidak akan kekal
B. Nasihat kepada para pemuda yang sedang berjuang sekuat tenaga
C. Dengan amalan kita yang baik maka kita akan mendapat kebahagiaan
D. Pemuda harus membekali diri dengan ilmu dan amal yang baik agar hidup menjadi
berguana=
41. Cermati pantun berikut!
Kalau piknik di tepi pantai

Pulanglah sebelum hari senja
……
……
Berikut ini kalimat yang tepat untuk melengkapi syair tersebut adalah….
A. Berkawnlah janganberkelahi
Agar kita banyak uangnya
B. Mari kawan kita bersantai
Hidup kita pasti Bahagia
C. Kalau adik ingin pandai
Belajarlah sambil berdoa=
D. Kalau kamu ingin pandai
Jangan lupa sering berkelana
1)Kegiatan olahraga seperti bulu tangkis, voli, dan sepak bola sering dimainkan pada waktu
senggang oleh masyarakat. 2)Kegiatan itu, selain menjadikan tubuh sehat juga menambah
kerukunan antawarga. 3)Gurauan dan pembicaraan dalam permainan dapat meningkatkan
keakraban dan kepedulian pada sesame penghuni lingkungan. 4)Sementara itu, warga yang
tidak mengikuti kegiatan olahraga juga dapat ikut berkumpul sambil memberi dukungan pada
warga yang berlahraga.
Kalimat yang merupakan argument pendukung pada teks tersebut terdapat pada nomor…
A. ( 1 )
B. ( 2 )=
C. ( 3 )
D. ( 4 )
43. Cermati kutipat teks berikut!
Di jaman yang modern seperti sekarang , internet menjadi kebutuhan primer yang tidak bisa di
lepaskan dari segala aktvitas masyarakat umumnya, khususnya bagi kalangan pelajar. Hal ini
bisa kita buktikan dengan banyaknya warung internet yang memberikan pelayanan berupa akses
internet dengan super cepat dan untuk kebutuhan lain sebagainya.
Penulisan ejaan yang salah pada paragraf tersebut adalah kata….
A. di jaman dan khususnya
B. di jaman dan di lepaskan=
C. khususnya dan di lepaskan
D. khususnya dan super cepat
44. Bacalah kutipan Teks Cerpen berikut!
Ketika aku harus memilih, namun pilihan itu tidak ada yang cocok, hanya demi ibu. Terngiang
selalu ditelingaku bahwa anak perempuan cocok jadi guru atau dokter. Cita-citaku menjadi
pegawai Bank sirna sudah. Aku tidak sanggup membantah ibu. Nenek pun selalu
menyuntikkan kata-kata bahwa Ridho Allah adalah ridho orang tua. Akhirnya aku memilih jadi
guru dan ayah pun mengangkat kedua jempolnya
Teks cerpen tersebut apabila diubah menjadi teks drama yang benar adalah….
A. Ibu :”Anak perempuan itu cocoknya jadi guru atau dokter.”
Anak :”Iya Bu….” (sambal mengusap air mata)
“Tapi aku ingin menjadi pegawai Bank Bu,” bentakku.
Nenek:”Ridho Allah ridho orang tua, menurutlah.”
Ayah :”Kamu anak ayah harus menjadi pegawai Bank.”
B. Ibu :”Anak perempuan itu cocoknya jadi guru atau dokter.” =

Nenek:”Menurutlah, Ridho Allah ridho ortu.”
Ayah :”(Mengacungkan jempol) “Pilihan yang tepat Nak, guru pekerjaan mulia.”
C. Ibu :”Coba kalau masih melawan, ibu tetap tidak akan peduli.”.”
Nenek:”Biarkan anakmu menentukan cita-citanya de “Tapi aku ingin menjadi pegawai
Bank Bu,” bentakku.
Anak :”Kenapa Ibu menentukan masa depanku, Ibu harus sadar.”(sambal menangis)
Ayah : ”(Mengacungkan jempol) “Pilihan yang tepat Nak, guru pekerjaan mulia.”
D. Anak :”(sambal Menangis) “Aku tidak berani melawan ibu

Ibu : ”Anak perempuan itu cocoknya jadi guru atau dokter.”
Nenek:”Sudahlah jangan kau lawan ibumu.”
Ayah :”Kamu anak ayah harus …….”(sambal mengangkat jempol)
Pendidikan merupakan tonggak dasar dalam pembangunan suatu negara. Semakin baik
penidikan di suatu negara, maka akan semakin maju pula negara tersebut. Oleh karena itu, pada
hari Pendidikan Nasional ini saya mengajak Bapak Ibu Guru untuk berperan aktif dalam
memajukan Pendidikan di Indonesia. [….]. Dengan kemajuan Pendidikan, saya percaya
Indonesia akan lebih maju dan Berjaya di dalam hubungan intrnasional.
Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah….
A. Mari, kita bersama-sama memajukan Pendidikan demi Indonesia yang lebih baik.=
B. Ayo, kita bersama-sama belajar menerapkan system pembelajaran yang bermutu.
C. Ayo, bersama-sama memperbaiki Pendidikan demi Indonesia lebih baik.
D. Mari, bersama-sama mewujudkan Pendidikan yang bermutu di Indonesia.
46. Cermatilah teks diskusi berikut!
Sangat jelas bahwa semua anak sebaiknya harus berolahraga. Olahraga membantu mereka
memiliki teman baru, menjaga kebugaran dan kesehatan, serta belajar bagaimana bekerja sama
dengan orang lain. Berolahraga sangat menyenangkan serta jauh lebih baik daripada bosan dan
suntuk di rumah.
Isu yang diangkat dalam kutipan teks tersebut adalah …
A. Manfaat berolahraga=
B. Pentingnya kesehatan
C. Olahraga dan kesehatan
D. Kesenangan hidup
Pantai nembrala adalah sebuah pantai dengan[ … ] indah dan belum tercemar. Pasir, ombak,
dan birunya air laut terhampar di lokasi ini. Hal ini membuat para [….] dalam dan luar negeri
berkunjung ke sini. Pantai ini terdapat di Pulau Rote, Nusa Tenggara Timur.
Kata yang tepat untuk melengkapi teks ntersebut adalah ….
A. visualisasi, peneliti
B. panorama, wisatawan=
C. pemandangan dan pendatang
D. ekosistem , pelancong
48. Bacalah kutipan cerpen berikut!
“Dulu, kalau Eyang kecewa Terhadap seseorang, Eyang menulis semua hal tetang orang
tersebut. Semua kenangan yang manis atau pun yang tidak menyenangkan. Biasanya begitu
selesai menulis, hati Eyang lega. Pikiran pun menjadi jernih sehinggaEyang bisa menilai orang
itu dengan tepat. Via mau mencoba cara ini? Tulislah kenangan tentang Bunda. Mudah-
mudahan Via akan menemukan jawaban. Eyang ke dapur dulu, ya.”
Kutipan cerpen tersebut merupakan bagian dari….
A. orientasi
B. komplikasi
C. resolusi =
D. coda
49. Cermati teks prosedur berikut!
Petunjuk membuat batik tulis:

(1). Mencelupkan kain yang sudah diberi lilin ke dalam pewarna.
(2). Menutupi bagian kain putih yang ditebalkan dengan lilin yang tidak akan diwarnai.
(3). Melukis kembali dengan canting pada motif yang warnanya beda.
(4). Setelah membuat pola batik, menebalkan motif menggunakan lilin dicairkan.
(5). Menghilangkan lilin dengan mencelupkan kain yang sudah diberi warna berbeda.
(6). Membuat pola batik pada kain putih sesuai motif yang diinginkan.
(7). Tahap terakhir adalah mencuci kain batik dengan air bersih dan menjemunya.
Urutan yang tepat agar kalimat-kalimat tersebut tersusun padu adalah ….
A. (2) – (3) – (1) – (5) – (6) – (4) – (7)
B. (2) – (6) – (4) – (3) – (7) – (1) – (5)
C. (6) – (7) – (1) – (5) – (2) – (3) – (4)
D. (6) – (4) – (2) – (1) – (3) – (5) – (7)=
Selama ini, masyarakat Indonesia cukup banyak membaca dan melihat berita mengenai
nyamannya bersekolah di Finlandia. Apa bedanya sekolah di Indonesia dengan di negara kecil
tersebut? Begitu banyak ulasan di Facebook atau Youtube mengenai Finlandia. Beberapa dari
kita mungkin juga penasaran dengan system Pendidikan di sana, yaitu siswa tidak diberi PR dan
tidak ada ujian.
Kabarnya, siswa di Finlandia tidak dibiarkan menghafal. Jika itu benar, tentu sangat
menyenangkan. Tak heran, banyak yang penasaran tentang Pendidikan di negara kecil yang
memilik jumlah penduduk tak lebih dari 6 juta orang tersebut. Dengan system Pendidikan
tersebut, siswa di Finlandia selalu memperoleh peringkat atas pada tes PISA atau Prgramme for
International Student Assessment.
Simpulan paragraf pertama teks tersebut adalah ….

A. Pendidikan di Finlandia membuat banyak pihak merasa penasaran.
B. Bersekolah di Finlandia tidak perlu mengerjakan PR.
C. Tidak ada ujian dalam Pendidikan di Finlandia
D. Bersekolah di Finlandia sungguh nyaman=

Banyak kalangan menyebut Rudy Hartono sebagai maestro bulu tangkis dunia.
Makna kata bergaris bawah adalah ....
A. orang yang hebat dalam bidang yang digeluti
B. orang yang ahli dan berprestasi di bidang tertentu
C. orang yang mempunyai nama besar karena kesuksesannya
D. orang yang menjuarai suatu pertandingan dan tidak terkalahkan
Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 2 dan 3!

Ternyata jeruk nipis bermanfaat dalam mengobati batuk. Buah ini memiliki kandungan berupa minyak asiri dan zat yang
dapat bermanfaat mengendalikan otot-otot pernapasan sehingga mampu meredakan batuk. Adapun cara penggunaannya
yaitu dengan cara meminum air perasan dari jeruk nipis yang dapat dicampur dengan madu, kecap atau gula sehingga
rasa asamnya berkurang.
(http//informasiana.com/, dengan pengubahan)
2. Ide pokok teks tersebut adalah ....

A. manfaat jeruk nipis
B. kandungan jeruk nipis
C. campuran jeruk nipis
D. cara penggunaan jeruk nipis
3. Isi tersirat yang terdapat pada bagian teks tersebut adalah ....
A. Jeruk nipis dapat dicampur dengan zat lainnya
B. Jeruk nipis dapat ditanam di pekarangan rumah
C. Jeruk nipis memiliki khasiat untuk menjaga kesehatan
D. Jeruk nipis lebih berkhasiat dibandingkan jeruk lainnya

Lukisan berjudul Kakak dan Adik karya Basuki Abdullah menggambarkan kesunyian dan kesedihan. Gambaran kesunyian
diperkuat melalui ekspresi wajah jernih, tetapi tatapan mata yang kosong. Pakaian yang bersahaja dan berwarna gelap
membuat sosok kakak beradik tampak diliputi kesedihan.
(http://galeri-nasional.or.id/, dengan pengubahan)
Simpulan isi penggalan teks tanggapan tersebut adalah ....

A. Kesunyian dan kesedihan digambarkan Basuki Abdullah dalam lukisan berjudul Kakak dan Adik.
B. Lukisan berjudul Kakak dan Adik karya Basuki Abdullah merupakan karya bertema persaudaraan.
C. Pakaian bersahaja yang tergambar dalam lukisan berjudul Kakak dan Adik mampu memunculkan suasana sepi.
D. Basuki Abdullah mengekspresikan perasaan sedih melalui tatapan kosong sosok kakak beradik.

Alkisah, karena merasa sudah mulai tua, seorang tukang kayu meminta izin kepada mandornya untuk pensiun. Lalu, sang
mandor mengizinkannya, tetapi dengan syarat tukang kayu tua harus menyelesaikan satu proyek lagi. Yaitu, tukang kayu
tua harus membuat bangunan sesuka hatinya.
Tukang kayu tua merasa jengkel setelah mengetahui proyek terakhirnya adalah pembangunan sebuah rumah. Sebab,
penyelesaian pembangun rumah memakan waktu yang cukup lama. Ia pun bekerja malas-malasan dan membuat rumah
dengan asal-asalan. Kualitas bahan-bahan yang digunakannya pun sangat rendah.
Ketika pembangunan rumah itu selesai, sang mandor mendatangi si tukang kayu tua dan berkata, “Rumah yang kau
bangun ini adalah hadiah dariku untukmu. Terima kasih telah bekerja dengan baik.”
(https://www.kepogaul.com/ruangpena, dengan pengubahan)
Tujuan penulis teks inspiratif tersebut adalah menyampaikan pesan kepada pembaca bahwa ....
A. generasi tua harus memberikan kesempatan kepada generasi muda
B. suatu pekerjaan harus dilaksanakan secara sungguh-sungguh
C. keinginan akan terwujud apabila dilakukan dengan bekerja sama
D. seorang atasan harus mengabulkan semua permintaan bawahannya
Bacalah teks fabel berikut untuk menjawab soal nomor 6, 7, dan 8!

.... Kura-kura lalu meminta bantuan kepada monyet.
"Maukah kau membantuku memetik buah pisang ini?" tanya kura-kura.
"Aku bersedia, tetapi buah pisang itu nanti dibagi dua," jawab monyet.
"Baik!" jawab kura-kura. Monyet lalu memanjat pohon pisang kura-kura. Bau harum buah pisang menggoda selera
monyet. la lupa akan janjinya. Kura-kura menunggu di bawah pohon pisang.
"Nyet, Nyet, mana pisang bagianku?" teriak kura-kura.
"Sebiji pun tidak ada," jawab monyet rakus.
"Nyet, ini pohon pisangku!" rengek kura-kura hampir menangis.
"Salah sendiri mengapa tidak bisa memanjat pohon!" ejek monyet.
Raut wajah Kura-kura memerah, ia mulai menangis. Hatinya sedih bercampur marah. la lalu menggoyang-goyang pohon
pisang itu. Tiba-tiba .... bruk! Pohon pisang itu tumbang. Monyet itu jatuh. Dia mengerang kesakitan. Tubuhnya tertimpa
batang pohon pisang.
"Ampun kura-kura, tolong aku! Aku menyesal ...” kata monyet.
Tetapi, kura-kura sudah berlalu. la mencari sahabat baru.
6. Pernyataan yang sesuai dengan kutipan teks fabel tersebut adalah ...
A. Kura-kura bersedia membantu Monyet asalkan buah pisang hasil petiknya dibagi dua.
B. Kura-kura yang merasa sedih itu meninggalkan Monyet yang masih berada di atas pohon.
C. Monyet tidak memenuhi janji membagi pisang sehingga Kura-kura merasa sedih dan marah.
D. Monyet meminta Kura-kura menolong dirinya dan berjanji akan mengembalikan pisangnya.
7. Makna simbol wajahnya merah pada teks fabel tersebut adalah ....
A. malu
B. marah
C. terharu
D. senang
8. Sebab terjadinya konflik pada teks fabel tersebut adalah ...
A. Monyet mengingkari janji.
B. Kura-kura tidak menepati janji.
C. Kura-kura tidak mau berbagi hasil.
D. Monyet membagi hasil panen pisang.
9. Cermati peristiwa-peristiwa berikut!

(1) Pemilik kedai menawari Bagus semangkuk mi.
(2) Bagus turun dari kereta api dengan berdesak-desakkan.
(3) Pemilik kedai merasa iba melihat keadaan Bagus.
(4) Bagus merasa panik karena tidak dapat membayar air mineral yang telah diminumnya.
(5) Bagus tidak menyadari dompet yang ia simpan di saku celananya dicuri.
Urutan peristiwa yang tepat adalah ... .
A. (2), (3), (5), (1), (4)
B. (2), (5), (4), (3), (1)
C. (3), (1), (2), (5), (2)
D. (3), (2), (1), (5), (4)

(1) Oding sedang berlibur di rumah kakeknya. Rumah itu besar dan tua. Ruang tamunya luas. Ruang tengahnya lebar.
Kamar tidurnya banyak. Kakek dan Nenek tidur di kamar tengah. Kamar yang lainnya kosong. Rumah ini adalah rumah
warisan.
(2) ”Mengapa tadi malam, kau mengigau?” tanya Kakek pada pagi harinya.
”Tidak, Kek, tidak mengigau. Benar-benar ada yang mempermainkan jendela.”
(3) ”Kau lihat sesuatu?”
(4) ”Tidak, Kek. Tapi, malam nanti Kakek tidur denganku, ya,” rajuk Oding.
Bukti tokoh Oding seorang yang penakut terdapat pada bagian … .

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
11. Perhatikan kutipan teks drama berikut!

Maya : Pokoknya, Ibu harus setuju!
Ibu : (menarik napas panjang kecewa) Dengan apa Ibu membayarnya?
Maya : (terkejut dan gugup) Kan, masih lama, Ibu.
Ibu : Biaya kursus cukup besar, Maya.
Maya : […]
Ibu : (dengan tersenyum) Nah, begitu. Ini baru putri Ibu.
Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan teks tersebut adalah ...
A. Coba kamu mengerti kondisi Ibu.
B. Kita sekarang lagi kesulitan.
C. Iya deh, Maya turuti nasihat Ibu.
D. Baiklah Ibu akan beli yang baru.

[…]
Bandi : Din, aku minta jawaban soal nomor 8 dan 9!
Andini : A dan D!
Ita : Kalau soal nomor 10, 11, dan 15 jawabannya apa, Ban?
Bandi : 10 A, 11 D, nomor 15 aku belum!
Adit : Huss, jangan kencang-kencang nanti pengawasnya dengar!
Ita : Soalnya sulit sekali, masih banyak yang belum aku kerjakan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan teks drama tersebut adalah ....
A. Di Ruang 09 ulangan sedang berlangsung. Beberapa siswa tampak gelisah karena soal-soal yang dihadapinya sangat
sulit. Sementara itu, Pak Rohsidin tengah sibuk mencatat administrasi ulangan.
B. Di Ruang 09 ulangan sedang berlangsung. Suasana sangat tegang karena tatapan mata Pak Rohsidin tak pernah
lengah sedetik pun. Untunglah, soal-soal ulangan kali ini tidak terlalu sulit.
C. Beberapa siswa di Ruang 09 tampak gelisah karena soal-soal yang dihadapinya sangat sulit. Namun, ada hal yang
melegakan. Pak Rohsidin pamit keluar sebentar karena ada sesuatu.
D. Ulangan sedang berlangsung. Suasana benar-benar hening. Para siswa tampak fokus pada soal yang dihadapinya.
Pak Rohsidin duduk sambil sesekali melempar pandangan ke luar Ruang 09.
13. Bacalah penggalan teks berikut!

dalam pengembaraanku yang ragu
kulipat sisa-sisa harapan
ketika pintu dan jendela menuju-Mu
tak lagi terbuka untukku
Pilihan kata yang tepat agar bait tersebut memiliki rima akhir yang sama adalah ....
A. kata ragu diganti dengan kata gamang
B. kata harapan diganti dengan kata pilu
C. kata kulipat diganti dengan kata kusimpan
D. kata terbuka diganti dengan kata tersisa
14. Cermati beberapa teks berikut!

(1) Nuvo ciptakan hari-hari Anda tanpa kuman.
(2) Ikutilah lomba dan workshop menyambut Bulan K3 Pertamina RU IV Balongan.
(3) Sediakan selalu Energienis. Penambah energi dan sahabat sarapan pagi Anda.
(4) Begitu banyak masalah akibat narkoba. Katakan Tidak untuk Narkoba!
Kalimat iklan yang bertujuan menyampaikan informasi yang mendidik khalayak ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
15. Cermati kedua kutipan teks berikut!
Perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks berita tersebut adalah ....
Jawaban : A

Erick Thohir dipercaya sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano pada 2013 yang ke-21.
Perbaikan susunan kalimat tersebut adalah ....

A. Erick Thohir dipercaya pada 2013 sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano yang ke-21.
B. Erick Thohir sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano dipercaya yang ke-21 pada 2013
C. Pada 2013 Erick Thohir dipercaya sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano yang ke-21.
D. Pada 2013 Erick Thohir sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano dipercaya yang ke-21.

(1) Banjir berpotensi menyebabkan kerusakan pada kehidupan dan properti.
(2) Pada saat terjadi hujan ringan, akan terlihat warna-warni bercahaya menuju cakrawala.
(3) Gempa tektonik disebabkan oleh pergeseran lempeng-lempeng tektonik secara mendadak.
(4) Letusan atau erupsi gunung berapi dapat menimbulkan berbagai bencana.
Kata bersinonim terdapat pada kalimat bernomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Pada saat kita tidur, baik siang maupun malam hari, selalu saja ada makhluk kecil bersayap bernama nyamuk. Hal ini
mungkin hal yang sepele bagi sebagian orang dan dapat diatasi dengan menyemprotkan cairan pembasmi nyamuk yang
banyak beredar di pasar. Namun, tahukah Anda jika cairan pembasmi tersebut mengandung berbagai bahan kimia yang
dapat membahayakan kesehatan kita? Untuk mengatasi hal tersebut, kini terdapat cara alternatif yang lebih aman untuk
menangkap dan memerangkap nyamuk. Cara membuatnya cukup sederhana dan bahan untuk membuatnya pun dapat
kita temukan dalam kehidupan sehari-hari.
Judul yang tepat untuk melengkapi kutipan teks laporan hasil percobaan di atas adalah ....
A. Cara Membuat Perangkap Alternatif dan Aman
B. Cara Aman Membuat Cairan Pembasmi Nyamuk
C. Cara Alternatif Membuat Nyamuk Terperangkap
D. Cara Membuat Perangkap Nyamuk Sederhana
19. Cermati kerangka teks berikut!
Bagian yang tepat untuk melengkapi kerangka pidato persuasif yang rumpang tersebut adalah ...
A. b) Pengertian pergaulan bebas menurut para ahli
d) Dampak positif pergaulan bebas remaja
B. b) Faktor penyebab pergaulan bebas remaja
d) Langkah mengantisipasi pergaulan bebas remaja
C. b) Pendapat ahli tentang pergaulan bebas remaja
d) Tanggapan para remaja tentang fenomena pergaulan bebas
D. b) Tanggapan para orangtua tentang fenomena pergaulan bebas
d) Pro dan kontra di masyarakat tentang fenomena pergaulan bebas

OSIS SMP Wiralodra mengadakan kegiatan gotong royong membersihkan parit, selokan, dan sampah di sekitar
lingkungan. Kegiatan ini bertujuan agar lingkungan sekitar tetap sehat dan bersih.
Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …

A. Gotong royong menjalin kerja sama sesama warga.
B. Lingkungan bersih dan sehat tanggung jawab kita bersama.
C. Mari bersama-sama bergotong royong di lingkungan sekitar.
D. Hidup sehat dan bersih merupakan cita-cita warga bersama.
21. Cermati ilustrasi berikut!
“Banjir bandang itu datang tiba-tiba menerjang wilayah Garut dan sekitarnya,” kata Dedi Erawan, salah seorang warga.
Variasi kalimat yang tepat dari teks tersebut adalah ...
A. “Banjir bandang menerjang wilayah Garut dan sekitarnya,” kata Dedi Erawan, salah seorang warga yang datang tiba-
tiba.
B. Kata Dedi Erawan, “Seorang warga wilayah Garut dan sekitarnya menerjang Banjir bandang secara tiba-tiba,”
C. Kata Dedi Erawan, salah seorang warga, “Wilayah Garut dan sekitarnya diterjang banjir bandang yang datang tiba-
tiba.”
D. Salah seorang warga, Dedi Erawan, secara tiba-tiba mengatakan wilayah Garut dan sekitarnya diterjang banjir
bandang.
22. Cermati kerangka surat pribadi berikut!
Surat untuk Kakak Pelangi

(1) Salam rindu, Kakak bagaimana kabarmu di sana?
(2) Untuk Pelangi, Kakakku Tercinta, di Bandung
(3) Indramayu, 10 Maret 2020
(4) Isi tentang kerinduan adik pada kakak yang sedang kuliah di Bandung
(5) Wassalamualaikum wr. wb.
(6) Akhir kata, moga Kakak selalu dalam lindungan-Nya.
(7) dari Adikmu Tersayang, Dede Ayung
Urutan kerangka untuk penulisan surat pribadi yang tepat adalah adalah ....
A. (1), (7), (6), (4), (5), (2), (3)
B. (3), (2), (1), (4), (6), (5), (7)
C. (2), (3), (1), (7), (5), (6), (4)
D. (7), (2), (1), (3), (4), (6), (5)
Cermati teks diskusi berikut untuk menjawab soal nomor 23 s.d. 25 !

Dampak Bermain Game Online pada Anak
Istilah game online sudah tidak asing lagi bagi anak-anak dan remaja masa kini. Dengan daya jelajah internet yang sangat
luas dan tanpa batas, game online sudah bisa dinikmati kapan pun dan di mana pun. Dampaknya pun kini mulai dirasakan
banyak pihak. ( .... ) Akan tetapi, banyak juga pihak yang berpendapat bahwa game online juga memiliki sisi positif.
Dengan demikian, game online kini menimbulkan pro-kontra di masyarakat.
23. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf tersebut adalah ...
A. Ada pihak yang beranggapan bahwa game online banyak menimbulkan dampak negatif.
B. Anak-anak dan remaja pun kini bisa bermain game online melalui telepon genggam mereka.
C. Karena itu, persoalan ini tentunya memerlukan perhatian dan pengawasan dari para orang tua.
D. Terutama para orang tua yang memiliki anak remaja yang setiap hari gemar bermain game online.
24. Variasi judul yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ....
A. Pengaruh Bermain Game Online Bersama Anak
B. Hubungan Game Online dan Anak di Masyarakat
C. Pro dan Kontra Pengaruh Game Online pada Anak
D. Dampak Anak yang Bermain Game Online di Masyarakat
25. Berdasarkan teks diskusi tersebut, pernyataan argumen kontra/ menentang yang paling tepat adalah ...
A. Game online bisa dijadikan aktivitas untuk refreshing. Anak yang baru pulang sekolah dapat menghilangkan rasa jenuh
setelah berjam-jam memikirkan pelajaran. Dengan game online, mereka bisa melepaskan kepenatan sambil bermain
game online.
B. Bermain game online dianggap dapat meningkatkan kreativitas anak. Mereka akan berimajinasi tentang hal-hal baru,
mendapatkan ide menarik untuk menyelesaikan tugas dari gurunya di sekolah, dan menciptakan sesuatu dari ide
kreatifnya setelah bermain game online.
C. Saat bermain game online, anak berlatih untuk bersabar dan tidak pantang menyerah. Karena, ada beberapa jenis
game yang bisa memancing emosi sang anak. Pada saat itulah anak diuji untuk dapat mengendalikan emosinya, agar bisa
memenangkan gamenya.
D. Bermain game online dapat menyebabkan kecanduan. Mereka yang ketagihan akan terus berusaha mendapatkan skor
terbanyak dan mencapai level tertinggi sehingga tidak akan meninggalkan game tersebut. Jika ditinggalkan mereka akan
terus memikirkan game itu, entah sampai kapan.
26. Cermati ilustrasi berikut!

Seorang siswa diminta membuat teks dengan judul Upaya Mengatasi Kecanduan Terhadap Game Online pada Remaja.
Susunan kerangka isi teks yang paling tepat sesuai dengan judul tersebut adalah ....
A. 1) Masalah yang timbul akibat kecanduan game online pada remaja
2) Langkah mengatasi kecanduan game online pada remaja
3) Tips mengantisipasi kecanduan game online bagi remaja
4) Pentingnya mengatasi masalah kecanduan game online pada remaja
B. 1) Fenomena maraknya kecanduan game online pada remaja
2) Masalah yang timbul akibat kecanduan game online pada remaja
4) Tips mengantisipasi kecanduan game online pada remaja
C. 1) Langkah mengatasi kecanduan game online pada remaja
2) Fenomena maraknya kecanduan game online pada remaja
D. 1) Latar belakang timbulnya kecanduan game online pada remaja
27. Bacalah data-data berikut!

(1) Sungai Serayu bersih dan alami.
(2) Airnya jernih dan pemandangannya indah.
(3) Di pinggir sungai terdapat bebatuan.
Teks laporan yang tepat berdasarkan data tersebut adalah …
A. Sungai Serayu tampak bersih dan alami. Sungai itu berair jernih. Pemandangan di sekitar sungai pun tampak indah.
Tidak terdapat sampah sedikit pun di sekitar sungai itu. Di pinggirnya, terdapat bebatuan yang ditumpuk rata dan rapi.
Orang-orang yang biasanya mancing di sekitar sungai itu biasanya duduk-duduk di atas batu tersebut.
B. Semua orang mengetahui kalau Sungai Serayu itu bersih dan alami. Sungai tersebut terlihat bersih dan alami karena
selalu dibersihkan. Oleh karena itu, setiap hari banyak sekali orang yang datang ke sana untuk memancing.
C. Sungai Serayu tampak bersih. Walaupun air sungai ini jernih dan tidak ada sampah sedikit pun, tetapi tampak kurang
indah. Di pinggirnya terdapat bebatuan yang ditumpuk ala kadarnya dan tidak rapi. Orang-orang yang memancing di
sekitar sungai itu biasanya duduk-duduk di atas batu tersebut.
D. Sungai Serayu merupakan salah satu objek wisata alam yang terdapat di Provinsi Jawa Tengah. Sungai yang berhulu
di dataran tinggi Dieng dan memiliki panjang sekitar 30 km ini melintasi lima kabupaten, di Jawa Tengah.

Irfan anak dari keluarga yang kaya. Ia pandai di sekolahnya. Namun, ia tidak sombong dan mau berteman dengan siapa
saja. Sikap Irfan tersebut membuat teman- temannya suka kepadanya. Irfan memang anak yang [ ...].
Ungkapan yang sesuai untuk melengkapi teks tersebut adalah ....

A. besar hati
B. rendah hati
C. besar kepala
D. hati emas
29. Cermati kutipan teks pantun yang rumpang berikut!

(1) Ke pasar membeli roti tawar
(2) ...
(3) Kalau ingin bertambah pintar
(4) ...
Larik yang tepat untuk melengkapi bagian teks pantun tersebut adalah ...
A. (2) Belikan aku sekilo duku
(4) Bantulah aku bawakan buku
B. (2) Jangan lupa beli pepaya
(4) Jangan lupa bahagia
C. (2) Pulangnya jemput adik dahulu
(4) Jangan lupa tuk belajar selalu
D. (2) Kayu bakar dibuat arang
(4) Banyaklah minta nasihat orang

Kelurahan Bibi Ani terletak di sebuah lereng gunung yang sangat subur. Jarak tempat tinggal Bibi Ani dengan puncak
gunung itu hanya sekitar 8 kilometer. Dari puncak gunung ini kita bisa memandang hamparan sawah yang padinya telah
menguning untuk siap panen. [ ... ] Rumah penduduk yang dikelilingi oleh pepohonan yang menghijau membuat suasana
menyenangkan. Aku rasanya ingin lebih lama tinggal bersama Bibi Ani.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

A. Sungai di sekitar pegunungan itu sering menyebabkan banjir.
B. Sungai yang ada di sekitar pegunungan itu sangat dalam.
C. Sungai di dekat gunung itu sangat kotor dan penuh sampah.
D. Sungai di kaki gunung itu berkelok-kelok menyisir kaki gunung.

Jenis-Jenis Minuman
Minuman adalah segala sesuatu yang dapat dikonsumsi dan dapat menghilangkan rasa haus, biasanya berbentuk cair.
Minuman dapat dibedakan berdasarkan khasiatnya sebagai obat atau tidak, penggunaan pewarna, dan produksi yang
menghasilkan minuman tersebut.
Berdasarkan strukturnya, kutipan teks laporan tersebut terdapat pada bagian ....
A. definisi umum
B. definisi bagian
C. deskripsi bagian
D. deskripsi manfaat

(1) Dengarkan angin mengusir batang-batang padi
(2) Sebelum matahari terbenam
(3) Dengarkan senandung di balik jendela
(4) Sebelum keadaan sepi dan sunyi
(5) Rumah kecil, bukalah pintu pagarmu
Larik yang bermajas sama dalam puisi tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (1) dan (5)

Kami harus membaca berulang-ulang puisi Derai-Derai Cemara dalam buku antologi puisi Deru Campur Debu karya
Chairil Anwar, karena maknanya yang begitu mendalam.
Penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut tidak tepat karena ...
A. tanda petik (“...”) tidak digunakan pada penulisan judul puisi.
B. tanda titik (.) tidak digunakan pada penulisan kalimat majemuk
C. tanda hubung (-) tidak digunakan jika yang diulang bukan kata dasar.
D. tanda koma (,) tidak digunakan jika induk kalimat mendahului anak kalimat.

Persamaan isi kedua kutipan teks tersebut adalah ....
A. menggambarkan objek wisata domestik
B. membahas penelitian pengembang wisata
C. menguraikan jenis wisata bahari di Jawa
D. menjelaskan ketertarikan wisatawan luar negeri
35. Cermati kutipan cerita berikut!

Motorku melaju dengan cepat, suara ayah dan bundaku masih saja terdengar di telingaku. Aku menambah kecepatan
motorku. Aku melewati tikungan yang jalannya licin, sehingga aku tergelincir. Motorku masih di atas, tetapi badanku jatuh
ke bawah, seperti masuk jurang. Tidak begitu dalam, tetapi sulit untukku naik ke atas karena jurang itu berbentuk sudut 90
derajat. Aku sungguh takut. Aku menangis. Di sini sangat gelap, gelap sekali.
Keunggulan kutipan cerita tersebut adalah ….
A. akhir cerita mengejutkan sehingga memberikan kesan mendalam
B. isi ceritanya menginspirasi pembaca untuk lebih berhati-hati
C. banyak menggunakan kata-kata ungkapan, majas, dan kiasan
D. bagian akhir ceritanya biasa dan mudah ditebak oleh pembaca

Pembakaran merupakan reaksi oksidasi yang (...) energi dalam bentuk panas. Ketika suatu zat terbakar, zat tersebut
bergabung dengan oksigen untuk (...) oksida. Sebagian besar bahan bakar, seperti kayu, gas, dan bensin mengandung
hidrogen dan karbon.
Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
A. dikeluarkan, dibentuk
B. pengeluaran, terbentuk
C. mengeluarkan, membentuk
D. keluarkan, pembentukan
37.Cermati teks berikut!

Petunjuk Menulis Resensi Buku
1. Meringkas atau mencatat bagian-bagian penting isi buku
2. Mendaftar bagian-bagian yang merupakan kelebihan dan kekurangan buku.
3. Mendata identitas buku yang dibaca.
4. Memadukan rangkuman dan tanggapan pribadi ke dalam tulisan yang utuh.
5. Menuliskan pendapat pribadi sebagai tanggapan atas isi buku.
Urutan petunjuk yang tepat adalah ....

A. (3) – (1) – (2) – (5) – (4)
B. (3) – (1) – (4) – (2) – (5)
C. (4) – (2) – (1) – (5) – (3)
D. (5) – (2) – (4) – (3) – (1)
38. Cermati kutipan cerpen berikut!

Kata-kata si pegawai itu memberondong cepat bagai peluru yang mendesing memerahkan daun telinga laki-laki kurus itu.
Biji mata laki-laki itu melotot berputar-putar cepat seolah-olah ...
Majas yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...

A. hendak menatap sekeling orang yang mencemoohnya
B. hendak memandang tatapan siapapun yang ada di sana
C. hendak mengawasi gerak-gerik teman-temannya
D. hendak melompat keluar dari kedua matanya

Lingkungan hidup harus kita jaga kelestariannya sampai dunia ini berakhir. Kelestarian lingkungan adalah tanggung jawab
semua orang, tanpa terkecuali. Oleh sebab itu, setiap orang wajib menjaga kelestarian lingkungan. Termasuk juga peran
Dinas Kehutanan yang bertugas menjaga kelestarian hutan. Jangan sampai lingkungan kita hancur karena ulah kita
sendiri.
Alasan kesalahan yang terdapat pada bagian teks tersebut adalah ....
A. ada penggunaan kata penghubung antarkalimat yang salah.
B. kesalahan penempatan salah satu tanda baca titik dan koma.
C. terdapat salah satu bagian kalimat yang tidak padu
D. beberapa pilihan kata yang tidak sesuai dan tidak tepat.

Minum air garam yang sudah ditakar bermanfaat bagi kesehatan tubuh. Dengan mengonsumsi air garam, proses
methabolisasi terbantu sehingga air bisa diserap oleh tubuh dengan baik. Air garam bisa menstimulasi sisteam sekresi
usus sehingga dapat membantu melancarkan pencernaan. Air garam yang diperlukan tubuh manusia setiap hari paling
tidak sebanyak 8 gram. Minum air garam yang cukup dapat memperlancar peredaran darah sehingga dapat terhindar dari
penyakit cronis.
Perbaikan yang tepat terhadap kata bercetak miring pada teks tersebut adalah ....
A. metabolisme, sistim, khronis
B. methabolisme, sistem, chronis
C. metabolisme, sistem, kronis
D. methabolisme, sistim, kronis
1.Cermati cerita inspiratif berikut!
Bagi anak-anak, sawah adalah tempat yang paling banyak memberi kenangan. mandi sore
di pancuran sawah. Setiap sore, kecuali hari Jumat, mereka belajar mengaji di masjid.
Kakek Yadi awalnya mengajar, tetapi akhirnya diteruskan oleh Kang Hasim. Yadi menjadi
anak emas apabila Kang Hasim mengajar. Selain Kang Hasim, Yadi belajar mengaji dari
kakeknya dulunya. Bagi Yadi, mengaji bukan hal baru. Sebelum sekolah, setiap malam
kakeknya mengajar Yadi. Maka pelajaran yang diberikan Kang Hasim kepada anak-anak lain
sering merupakan hal yang sudah Yadi hapal betul.
Pulang dari mengontrol sawah, sering Yadi diajak kakeknya jalan-jalan ke pasar yang buka
seminggu sekali. Kakek Yadi membeli berbagai keperluan sehari-hari dan Yadi selalu punya
jajanan enak. Kalau tidak kue serabi, Yadi memilih kue pukis. Oleh para pedagang
itu, Yadi dikasih sebungkus besar kue sebelum Yadi memilih.
Cerita di atas menggunakan sudut pandang orang ketiga.

Ubahlah supaya menjadi cerita dengan sudut pandang orang pertama!
Bagi anak-anak, sawah adalah tempat yang paling banyak memberi kenangan. Kami mandi
sore di pancuran sawah. Setiap sore, kecuali hari Jumat, anak-anak belajar mengaji di
masjid. Kakek awalnya mengajar, tetapi akhirnya diteruskan oleh Kang Hasim. Saya
menjadi anak emas apabila Kang Hasim mengajar. Selain Kang Hasim, saya belajar
mengaji dari kakek dulunya. Bagi saya mengaji bukan hal baru. Sebelum sekolah, setiap
malam Kakek mengajar saya. Maka pelajaran yang diberikan Kang Hasim kepada anak-
anak lain sering merupakan hal yang sudah saya hapal betul.
Pulang dari mengontrol sawah, sering saya diajak Kakek jalan-jalan ke pasar yang buka
seminggu sekali. Kakek membeli berbagai keperluan sehari-hari dan saya selalu punya
jajanan enak. Kalau tidak kue serabi, saya memilih kue pukis. Oleh para pedagang itu saya
dikasih sebungkus besar kue sebelum saya memilih.

Banjir kembali melanda Pantura Jawa Timur. Hal itu disebabkan meluapnya Bengawan
Solo akibat tanggul di desa Tegalsari, Kecamatan Widang, Tuban, jebol. Peristiwa itu juga
merenggut dua korban jiwa. Itulah yang disampaikan Camat Widang, Dwijono.
Tentukan urutan berdasarkan unsur ADIKSIMBA

apa, mengapa, bagaimana, siapa ;
3. Bacalah cerita berikut!
Penebang Kayu
 Orientasi
Suatu ketika, seorang pemuda yang sangat kuat meminta pekerjaan pada seorang saudagar kayu, dan
dia mendapatkannya. Upah yang ditawarkan sesuai dengan keinginannya, lokasi pekerjaannya pun
dekat dengan rumahnya. Oleh karena itu, sang pemuda bertekad untuk bekerja dengan sungguh-
sungguh.
Akhirnya, saudagar memberinya kapak dan menunjukkan area tempat penebangannya. Hari pertama
penebang pohon membawa 21 batang pohon.
"Wah, hebat kamu kuat sekali, bisa membawa pulang kayu sebanyak ini dalam satu hari," kata
saudagar kayu yang merupakan atasannya sekarang.
 Perumitan Peristiwa
Termotivasi oleh perkataan itu, sang pemuda menebang kayu dengan usaha yang lebih keras
keesokan harinya. Tetapi, hari itu ia hanya bisa membawa 17 batang pohon. Hari ketiga dia berusaha
lebih keras lagi, tetapi dia hanya bisa membawa 10 pohon. Hari demi hari, pohonnya makin
berkurang.
 Komplikasi
"Aku pasti telah kehilangan kekuatanku," pikir penebang kayu itu. Dia menghadap kepada saudagar
kayu dan meminta maaf, mengatakan bahwa dia tidak mengerti apa yang sedang terjadi.
 Resolusi
"Kapan terakhir kali kau mengasah kapak yang kau gunakan?" tanya bos itu. "Mempertajam? Saya
tidak punya waktu untuk mengasah kapak saya. Saya sangat sibuk mencoba menebang pohon."
Lengkapilah cerita tersebut bagian yang rumpang dengan koda!

 Koda
Terkadang bekerja keras saja tidaklah cukup untuk mencapai kesuksesan. Kita juga harus bekerja
dengan cerdas! Pemuda itu sebetulnya memiliki potensi yang hebat untuk memotong kayu.
Sayangnya, ia tidak memiliki sikap yang tepat untuk dapat berhasil dalam tugas khusus ini. Melalui
kerja keras dan sikap yang cerdas, tidak ada yang mustahil dalam hidup ini.
3. Bacalah cerita berikut!
Suatu ketika, seorang pemuda yang sangat kuat meminta pekerjaan pada seorang saudagar kayu,
dan dia mendapatkannya. Upah yang ditawarkan sesuai dengan keinginannya, lokasi pekerjaannya
pun dekat dengan rumahnya. Oleh karena itu, sang pemuda bertekad untuk bekerja dengan sungguh-
sungguh.
Akhirnya, saudagar memberinya kapak dan menunjukkan area tempat penebangannya. Hari
pertama penebang pohon membawa 21 batang pohon.
"Wah, hebat kamu kuat sekali, bisa membawa pulang kayu sebanyak ini dalam satu hari," kata
saudagar kayu yang merupakan atasannya sekarang.
Termotivasi oleh perkataan itu, sang pemuda menebang kayu dengan usaha yang lebih keras
keesokan harinya. Tetapi, hari itu ia hanya bisa membawa 17 batang pohon. Hari ketiga dia berusaha
lebih keras lagi, tetapi dia hanya bisa membawa 10 pohon. Hari demi hari, pohonnya makin
berkurang.
Aku pasti telah kehilangan kekuatanku," pikir penebang kayu itu. Dia menghadap kepada
saudagar kayu dan meminta maaf, mengatakan bahwa dia tidak mengerti apa yang sedang terjadi.
Kapan terakhir kali kau mengasah kapak yang kau gunakan?" tanya bos itu. "Mempertajam? Saya
tidak punya waktu untuk mengasah kapak saya. Saya sangat sibuk mencoba menebang pohon."
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
…..
Lengkapilah cerita tersebut bagian yang rumpang dengan koda!
4.Bacalah teks berikut!

Akhir-akhir ini, demonstrasi kerap terjadi dihampir setiap waktu dan terjadi di berbagai tempat,
bahkan menjadi fenomena yang lumrah ditengah-tengah masyarakat kita! Menanggapi
fenomena tersebut, seorang kepala daerah menyatakan bahwa penyebab demonstrasi dan
anarxisme tidak lain adalah faktor laparnya masyarakat dan pengangguran. lantas ia
mencontohkan rakyat Malaysia dan Brunei yang adem ayem, lantaran kesejahteraan mereka
terpenuhi maka demonstrasi di negara-negara itu jarang terjadi.
Perbaikilah kesalahan penggunaan ejaan pada teks tersebut!
5.Bacalah kutipan Teks Cerpen berikut!
Ketika aku harus memilih, namun pilihan itu tidak ada yang cocok, hanya demi ibu. Terngiang
selalu ditelingaku bahwa anak perempuan cocok jadi guru atau dokter. Cita-citaku menjadi
pegawai Bank sirna sudah. Aku tidak sanggup membantah ibu. Nenek pun selalu
menyuntikkan kata-kata bahwa Ridho Allah adalah ridho orang tua. Akhirnya aku memilih jadi
guru dan ayah pun mengangkat kedua jempolnya
Ubahlah kutipan teks cerpen tersebut menjadi teks drama sedikitnya empat dialog/percakapan!
Ibu :”Anak perempuan itu cocoknya jadi guru atau dokter.”

Nenek :”Menurutlah, Ridho Allah ridho ortu.”
Ayah :”(Mengacungkan jempol) “Pilihan yang tepat Nak, guru pekerjaan mulia.”
.

Latihan Soal Us 21-22

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Latihan Soal Us 21-22

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal US 22 oke

1. Cermati paragraf berikut!

2. Cermati paragraf berikut!

3. Cermati kalimat berikut!

4. Cermati paragraf berikut!

5. Bacalah kutipan teks pidato berikut!

6. Bacalah kutipan teks pidato berikut!

7. Bacalah kutipan teks pidato berikut!

8. Bacalah kutipan teks pidato berikut!

9. Bacalah kutipan cerpen berikut

10. Bacalah kutipan cerpen berikut!

11. Cermatilah kalimat berikut!

Ia sudah jauh dari rumah. Keterasingan tiba-tiba menggigit dirinya.

12. Cermati kutipan teks berikut!

13. Cermati kalimat-kalimat berikut!

1. Laporanmu ini sangat lemah pembuktiannya, lengkapi data-datanya dapat mewakili

14. Perhatikan paragraf berikut!

15. Cermati kalimat berikut

16. Cermati kutipan teks berikut!

17. Bacalah kutipan teks diskusi berikut!

18. Bacalah teks berikut!

19. Cermati dua kutipan teks cerita inspiratif berikut!

21. Cermati dua kutipan teks cerita berikut!

Perbedaan tema kedua kutipan cerita tersebut adalah……

22. Bacalah kutipan teks berita berikut!

23. Cermati kutipan teks berita berikut!

Menghindari kemacetan di jalur wisata Puncak, Polisi sudah menyediakan jalur

. Cermati kalimat berikut!

Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 2 dan 3!

2. Ide pokok teks tersebut adalah ....

4. Cermati kutipan teks berikut!

Simpulan isi penggalan teks tanggapan tersebut adalah ....

5. Bacalah kutipan teks berikut!

Bacalah teks fabel berikut untuk menjawab soal nomor 6, 7, dan 8!

9. Cermati peristiwa-peristiwa berikut!

10. Bacalah teks berikut!

Bukti tokoh Oding seorang yang penakut terdapat pada bagian … .

11. Perhatikan kutipan teks drama berikut!

12. Cermati kutipan teks berikut!

13. Bacalah penggalan teks berikut!

14. Cermati beberapa teks berikut!

15. Cermati kedua kutipan teks berikut!

16. Cermati kalimat berikut!

Perbaikan susunan kalimat tersebut adalah ....

17. Cermati kalimat-kalimat berikut!

Kata bersinonim terdapat pada kalimat bernomor ....

18. Cermati teks berikut!

19. Cermati kerangka teks berikut!

20. Cermati kutipan teks berikut!

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …

21. Cermati ilustrasi

25. Cermati kalimat iklan berikut!

26. Cermati teks Puisi berikut!

( 1 ) Dan bebaskan daku dqari siksaan in

27. Cermati kutipan teks puisi berikut!

(karya Rian Andini)

28. Bacalah kutipan teks berikut!berikut!

29. Bacalaha teks ulasan berikut!

30. Bacalah paragraf berikut!

31. Bacalah teks berikut!

32. Cermati kutipan teks drama berikut!

Makna smmbol pada kutipan teks tersebut adalah….

33. Cermati teks drama berikut!