JADUAL PENENTUAN INSTRUMEN KAJIAN PERSEPSI MURID TENTANG PENGGUNAAN TMK DALAM PDP

Soalan Kajian

Konstruk

1. Sejauhmanakah
penggunaan TMK
dalam PdP dapat
meningkatkan daya
berfikir murid

1. Kemahiran berfikir
kreatif

Penjelasan

1. Kemahiran berfikir kreatif ialah kecekapan

menggunakan minda untuk menjana dan
menghasilkan idea, mencipta sesuatu yang
baru, meneroka dan mencari makna serta
menyelesaikan masalah secara inovatif.

2. Kemahiran berfikir
krirtis

2. Kemahiran secara kritis ialah kecekapan dan

keupayaan menggunakan minda untuk
menilai kewajaran sesuatu idea.

3. Kemahiran berfikir
aras tinggi

3. Kemahiran berfikir aras tinggi merujuk kepada

empat tahap kemahiran teratas dalam
taksonomi Bloom iaitu mengaplikasi,
menganalisis, menilai dan mencipta

Item

8 -11

Skala

Skala Likert.
1 hingga 5
1. Sangat
Tidak setuju
2. Tidak setuju
3. Kurang
Setuju
4. Setuju
5. Sangat
Setuju

Analisis

Statistik
Deskriptif
Frekuensi,
Peratusan,
Min dan
sisihan
piawai.
Interpreta
si Skor
Min

JADUAL PENENTUAN INSTRUMEN KAJIAN PERSEPSI MURID TENTANG PENGGUNAAN TMK DALAM PDP
Soalan Kajian

2. Sejauhmanakah
penggunaan TMK
dalam PdP dapat
meningkatkan
kefahaman murid

Konstruk

1. Menyatakan

2. Menerangkan

Penjelasan

1.Murid dapat menyatakan isi pelajaran dalam

pengajaran dan pembelajaran semasa dalam
kelas

2. Murid dapat menerangkan dengan jelas

setiap isi kandungan pelajaran yang
disampaikan oleh guru semasa sesi soal jawab
dan memberikan contoh konsep yang terlibat.

3. Menjawab soalan

Item

1- 4

Skala

Skala Likert.
1 hingga 5
1. Sangat
Tidak setuju
2. Tidak setuju
3. Kurang
Setuju
4. Setuju
5. Sangat
Setuju

Analisis

Statistik
Deskriptif
Frekuensi,
Peratusan,
Min dan
sisihan
piawai.
Interpreta
si Skor
Min

3. Murid boleh menjawab soalan -soalan yang

berkaitan dengan isi pelajaran selepas
pengajaran dan pembelajaran menggunakan
TMK dalam kelas berlangsung.

JADUAL PENENTUAN INSTRUMEN KAJIAN PERSEPSI MURID TENTANG PENGGUNAAN TMK DALAM PDP
Soalan Kajian

Konstruk

3. Sejauhmanakah
penggunaan TMK
dalam PdP
meningkatkan
kemahiran teknologi
maklumat
komunikasi murid?

1.Kemahiranmenggunaka
n perisian microsoft

2. Kemahiran
menggunakan internet
3. Kemahiran
menggunakan media

Penjelasan

1.Murid mahir dalam menggunakan perisian

microsoft seperti microsoft word, excel, dan
powerpoint selepas mengikuti sesi
pengajaran dan pembelajaran
menggunakan TMK.

2. Murid mahir dalam mencari maklumat yang

berguna dan seiring dengan isi kandungan
pelajaran dengan menggunakan internet

Item

12- 19

Skala

Skala Likert.
1 hingga 5
1. Sangat
Tidak setuju
2. Tidak setuju
3. Kurang
Setuju
4. Setuju
5. Sangat
Setuju

Analisis

Statistik
Deskriptif
Frekuensi,
Peratusan,
Min dan
sisihan
piawai.
Interpreta
si Skor
Min

3. Murid mahir dalam menggunakan media

semasa sesi pengajaran dan pembelajaran
seperti audio, video dan grafik.

JADUAL PENENTUAN INSTRUMEN KAJIAN PERSEPSI MURID TENTANG PENGGUNAAN TMK DALAM PDP SAIN
Soalan Kajian

4. Sejauhmanakah
penggunaan TMK
dalam PdP dapat
menarik minat
murid?

Konstruk

Penjelasan

Item

1. Suasana PdP yang

meyeronokkan

1.Murid berasa suasana PdP yang seronok

dengan penggunakan perlbagai media
pembelajaran seperti pengunaan audio, video
dan garfik semasa PdP

5-7

2. keterujuaan semasa
dalam kelas

2. Keterujaan dalam kelas merujuk kepada murid

memberi respond yang positif terhadap segala
reaksi yang diberikan oleh guru seperti aktif
semasa soal jawab dalam kelas

3. bersemangat untuk
belajar

Skala

Skala Likert.
1 hingga 5
1. Sangat
Tidak setuju
2. Tidak setuju
3. Kurang
Setuju
4. Setuju
5. Sangat
Setuju

Analisis

Statistik
Deskriptif
Frekuensi,
Peratusan,
Min dan
sisihan
piawai.
Interpreta
si Skor
Min

3. Murid bersemangat dan bermotivasi untuk

belajar dalam kelas apabila menunjukkan
sikap yang positif iaitu tidak sabar untuk
mengikuti sesi PdP menggunakan TMK yang
berikunya.

JADUAL PENENTUAN INSTRUMEN KAJIAN PERSEPSI MURID TENTANG PENGGUNAAN TMK DALAM PDP
Soalan Kajian

5. Sejauhmanakah
penggunaan TMK
dalam PdP dapat
meningkatkan
pencapaian murid?

Konstruk

Penjelasan

1. Markah

1.Peningkatan markah dalam peperiksaan bagi

tajuk pembelajaran yang dipelajari semasa
sesi PdP menggunakan TMK

2. Gred

2- Perubahan gred kepada gred yang lebih baik

dalam peperiksan selepas sesi pengajaran
dan pembelajaran dengan menggunakan TMK.

Item

20-22

Skala

Skala Likert.
1 hingga 5
1. Sangat
Tidak setuju
2. Tidak setuju
3. Kurang
Setuju
4. Setuju
5. Sangat
Setuju

Analisis

Statistik
Deskriptif
Frekuensi,
Peratusan,
Min dan
sisihan
piawai.
Interpreta
si Skor
Min